- Bảo quản trang phục bao gồm những công việc: làm sạch (giặt, phơi…); là phẳng; cất giữ
1. Giặt phơi
- Quy trình giặt: SGK/T23
ngâm – giũ – nước sạch – chất làm mềm vải – phơi – bóng râm – ngoài nắng – mắc áo – cặp quần áo
- Giới thiệu sơ qua quy trình giặt bằng máy:
? Gia đình em có thường hay là quần áo không? Là (ủi) là công việc như thế nào ?
? Có phải tất cả các loại vải nên là ủi thường xuyên sau khi giặt không?
- Giải thích:
+ Các loại áo quần bằng vải sợi bông, lanh, tơ tằm cần là thường xuyên vì sau khi giặt thường bị co, nhàu + Các loại quần áo may bằng sợi tổng hợp thì không cần thiết là thường xuyên mà chỉ cần là sau vài lần giặt
? Hãy nêu tên những dụng cụ để là quần áo ở gia đình Yêu cầu HS đọc quy trình - Giảng giải: điều chỉnh nhiệt độ của bàn là phù hợp với từng loại vải:
+ Vải bông > 1600 C + Vải sợi pha < 1600C + Vải sợi tổng hợp 1200C + Vải tơ tằm < 1200C c. Kí hiệu giặt, là (bỏ) chỉ giới thiệu cho hs biết.
- Trên phần lớn áo quần may sẵn người ta đính các mảnh vải nhỏ để ghi thành phần sợi dệt và kí hiệu quy định chế độ giặt để người sử dụng tuân theo, tránh làm hỏng sản phẩm
- Treo bảng 4, giải thích ý
- Lấy các đồ còn lại trong túi áo quần
+ Tách quần áo màu sáng, màu sẫm dễ phai và áo lụa để riêng
+ Vò xà phòng trước những chỗ bẩn sau đó mới cho vào máy giặt và cho máy chạy + Phơi tương tự như giặt tay
- Là là công việc cần thiết để làm phẳng quần áo sau khi giặt, phơi
- HS trả lời
- Lắng nghe
- Bàn là, bình phun nước, cầu là
- HS trả lời
- Đọc quy trình là SGK - Lắng ghe
2. Là (ủi)
- Là là công việc cần thiết để làm phẳng quần áo sau khi giặt, phơi
a. Dụng cụ gồm: Bàn là, bình phun nước, cầu là
b. Quy trình là SGK – T24
nghĩa. Đưa một số mẫu HS quan sát
- Nêu các bước
+ Quần áo sau khi giặt sạch phơi khô cất giữ ở nơi khô ráo, sạch sẽ
+ Treo bằng móc hoặc gấp gọn
+ Những quần áo chưa dùng gói vào túi nilon để tránh gián nhậy, ẩm mốc.
- Kết luận
- Quan sát bảng 4 và một số mẫu
- Ghi nhận
3. Cất giữ
- Sau khi giặt phơi khô, cất giữ trang phục ở nơi khô ráo, sạch sẽ
HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học
Phương pháp dạy học: TÌnh huống
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức.
Bài tập tình huống 1: Hôm trước đi đá bóng về, quần áo của bình bị lấm lem, ướt đẫm mồ hôi. Sau khi thay ra, Bình cho luôn quần áo đó vào trong máy giặt để giặt cùng với quần áo của cả nhà. Mẹ biết vậy, bảo Bình lần sau không được làm như thế. Em hãy giải thích cho cho Bình biết lần sau Bình nên làm như thế nào cho đúng?
Bài tập tình huống 2:Mùa hè, trời nắng to. Trước khi đi làm, mẹ nhờ Hà phơi quần áo mẹ vừa giặt xong giúp mẹ. Hà nhặt từng trang phục trong chậu ra phơi luôn, không giũ phẳng và cùng không lộn mặt trái của trang phục ra ngoài. Theo em, cách phơi trang phục của Hà như vậy đúng hay chưa đúng? Các trang phục của nhà Hà sẽ như thế nào sau khi phơi?
- GV yêu cầu HS báo cáo kết quả làm bài tập tình huống trước lớp.
- Cô giáo bổ sung, tổng hợp ý kiến của các nhóm.
HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập
Phương pháp dạy học: dạy học nêu và giải quyết vấn đề
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức, tư duy sáng tạo
Hãy tìm hiểu cách sử dụng trang phục của mọi người trong gia đình mình. Đối chiếu với cách sử dụng trang phục trong bài học, nêu nhận xét và dề xuất cách lựa chọn trang phục cho của mọi người cho phù hợp.
HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tòi và mở rộng (2’)
Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học Phương pháp dạy học: Giao nhiệm vụ
Định hướng phát triển năng lực: tự chủ-tự học, tìm hiểu tự nhiên và xã hội, giải quyết vấn đề
Em hãy tìm hiểu trên internet, nhập vào địa chỉ WWW.google.vn, gõ chữ “ Kí hiệu giặt, là quần áo” để tìm hiểu một số kí hiệu, ý nghĩa của kí hiệu giặt là, phơi khô quần áo. Sau đó điền ý nghĩa của từng kí hiệu vào cột Ý nghĩa của bảng các kí hiệu.
Em hãy tìm hiểu cách sử dụng trang phục của những người xung quanh và ghi lại những gì em quan sát được.
4. Hướng dẫn về nhà:
*- Học bài, làm bài tập 2,3 vào vở BT.
- Vẽ BĐTD cho cả bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục
- Hằng ngày các em phải thường xuyên tham gia giúp bố mẹ và hướng dẫn các thành viên trong gia đình bảo quản trang phục được đúng kĩ thuật
- Nghiên cứu bài 5. Ôn một số mũi khâu cơ bản
- Chuẩn bị:Kéo,kim chỉ khâu,2 miếng vải KT8 x15 cm,1 miếng vải KT 10 x 15 cm.