2. Kiểm tra bài cũ (4’)
? Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp?
Đáp án: Phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp vì
+ Đảm bảo sức khoẻ cho các thành viên trong gia đình + Tiết kiệm thời gian khi tìm một vật dụng cần thiết + Tiết kiệm thời gian khi dọn dẹp
+ Làm tăng vẻ đẹp của ngôi nhà 3. Bài m i
Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’)
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
Phương pháp dạy học: thông qua kênh hình bằng TVHD.GV chọn tranh ảnh, hoặc 1 đoạn phim phù hợp.
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức
Cho HS quan sát tranh hoặc video quay các đồ vật trang trí trong ngôi nhà:
Để làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà của mình, ngoài việc thường xuyên lau chùi, quét dọn để giữ cho ngôi nhà luôn sạch đẹp thì chúng ta cũng cần biết cách trang trí thêm làm cho ngôi nhà đẹp hơn nữa. Một cách rất đơn giản mà chúng ta thường sử dụng là trang trí nhà ở bằng một số đồ vật
HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức
Mục tiêu: - công dụng, cách lựa chọn tranh ảnh và gương để trang trí nhà ở
Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp.
G: Nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp, bài trí hài hòa đẹp mắt không chỉ dừng lại ở giá trị thẩm mỹ mà nó còn có tác động trực tiếp đến tâm lý của bạn. Bạn sẽ cảm thấy thoải mái sau một ngày dài làm việc trong căn phòng ngủ gọn gàng, thơm mát chứ không phải một đống chăn gối, sách báo lộn xộn. Vì vậy, hãy dành mỗi ngày một chút thời gian để sắp xếp cho ngôi nhà được gọn gàng để tránh cảm giác khó chịu, bực bội khi quay trở về nhà sau mỗi ngày làm việc.
? Theo em, để được sử dụng vào trang trí nhà ở thì các đồ vật cần đảm bảo những chức năng gì?
- Yêu cầu HS quan sát hình 2.10 theo hướng dẫn
? Hãy nêu tên các đồ vật được dùng trong trang trí nhà ở ?
- Định hướng để giới hạn, lựa chọn những đồ vật thường dựng trong trang trí nhà ở như tranh ảnh, gương, mành, rèm…
? Vậy các đồ vật này có công dụng gì và cách trang trí như thế nào ?
? Nhà em có thường dùng
- Đảm bảo phải có giá trị sử dụng vừa có tác dụng trang trí
- Quan sát H2.10
- Các đồ vật như: tranh, ảnh, các đồ vật nhỏ, bình cổ, đồng hồ, thảm, khăn trải bàn, gương, rèm…
- Liên hệ thực tế và trả lời - Có
I. Tranh ảnh (20’) 1. Công dụng
tranh ảnh để trang trí nhà ở không?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm trong 3’ (4 – 5 HS/nhóm) và trả lời câu hỏi
? Tranh ảnh có công dụng gì ?
- Chốt kiến thức
? Tranh ảnh thường được treo ở khu vực nào trong nơi ở ?
? Lựa chọn tranh ảnh cần dựa vào những yếu tố nào?
G: Mỗi gia đình có hoàn cảnh khác nhau, mỗi khu vực trong gia đình có một chức năng riêng, và mỗi thành viên trong gia đình cũng có sở thích riêng do đó cần lựa chọn tranh cho phù hợp
? Lựa chọn tranh ảnh theo những nội dung nào ?
? Cần chú ý điều gì khi chọn nội dung tranh ?
- Kết luận
? Khu vực phòng khách hay treo tranh gì? Phòng riêng treo tranh gì ?
- Thảo luận và trình bày
- Lưu giữ các kỉ niệm, các sự kiện có ý nghĩa của gia đình, bản thân
-Lưu giữ các giá trị nghệ thuật, thẩm mĩ…
- Là những đồ vật đẹp, có tác dụng trang trí...
- Ghi bài
- Trong phòng khách, phòng riêng, góc học tập, nhà ăn…
- Lựa chọn tranh ảnh dựa vào ý thích của chủ nhà và tùy thuộc vào điều kiện kinh tế của gia đình
- Có thể là tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh thư pháp, ảnh gia đình, ảnh cố nhân, ảnh những người mình yêu thích …
- Chọn theo sở thích, theo khu vực treo tranh và theo điều kiện kinh tế
- Hoàn thiện vào vở ghi - Phòng khách treo tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh của cả gia đình;
phòng riêng có thể treo tranh gia đình, tranh cố nhân, tranh các nghệ sĩ hay người mà mình yêu thích - Không cần vì sẽ làm mất
- Tranh ảnh thường được dùng để trang trí tường nhà.
- Biết cách chọn tranh ảnh và cách bài trí sẽ tạo thêm sự vui mắt, duyên dáng cho căn phòng, tạo cảm giác thoải mái, dễ chịu.
2. Cách chọn tranh ảnh a. Nội dung tranh ảnh
? Hoàn cảnh gia đình khó khăn, không gian nhà ở đơn giản thì chúng ta có cần phải treo một bức tranh có nội dung sang trọng và đắt tiền không ?
G: Thông thường, trong nhà ở gia đình, gia chủ thường thích lựa chọn treo tranh ảnh phong cảnh, chân dung, ảnh vẽ… để trang trí. Việc lựa chọn tranh có nội dung và thể loại như thế nào phụ thuộc vào sở thích của gia chủ.
Tuy nhiên chủ đề của những bức tranh cần tuân theo quy luật về màu sắc và bố cục của không gian để tạo ra được điểm nhấn nổi bật cho không gian nội thất.
- Màu sắc của tranh rất phong phú, sang, tối, rực rỡ, nhẹ nhàng…
- Yêu cầu HS quan sát một số bức tranh:
? Màu sắc giữa bức tranh và tường như thế nào ?
? Cần chú ý điều gì chọn màu sắc của tranh để tăng hiệu quả trang trí ?
- Kết luận
? Em nên chú ý đến kích thước của tranh ảnh như thế nào với kích thước của bức tường ?
- Cho HS quan sát hình 2.11
? Tranh có thể treo ở đâu?
cân xứng
- Lắng nghe.
- Quan sát, nhận xét
- Chọn màu sắc của tranh phự hợp với màu tường, màu đồ đạc....
- Cần chọn màu sắc của tranh phù hợp với màu tường,
- Hoàn thiện kiến thức - Không nên treo bức tranh to trên khoảng tường nhỏ - Nhiều bức tranh nhỏ có thể ghép lại và treo trên khoảng tường rộng
- Quan sát
- Tranh được treo ở khoảng trống tường, ở khu thờ cúng, ở đầu giường, ở góc học tập, ở phòng ngủ…
- Treo vừa vặn, ngay ngắn,
- Tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh thư pháp…
- Ảnh gia đình, ảnh cố nhân, ảnh những người mình yêu thích …
b. Màu sắc của tranh - Cần chọn màu sắc của tranh phù hợp với màu tường, màu đồ đạc để làm nổi bật được tranh và tạo cảm giác dễ chịu cho căn phòng
c. Kích thước tranh ảnh phải cân xứng với tường
3. Cách trang trí tranh ảnh
- Vị trí treo tranh: có thể
? Cần treo tranh thế nào tạo cảm giác dễ chịu, dễ nhìn ?
không quá dày… trên khoảng trống của tường, phía trên tràng kỉ, kệ, đầu giường…
- Nên treo vừa tầm mắt, ngay ngắn
? Nhà em có sử dụng gương không ?
? Gương có công dụng gì?
? Trang trí gương sẽ có tác dụng gì cho căn phòng?
? Hãy kể 1 câu chuyện hay lấy 1 ví dụ về sự tăng độ sáng cho căn phòng nhờ gương ?
- Chốt kiến thức
- Cho HS quan sát vị trí treo gương hình 2.12
? Trong gia đình gương thường được treo ở đâu ?
? Treo gương ở những vị trí đó, thì cần chú ý điều gì khi chọn gương ?
? Căn nhà hẹp, nên treo gương như thế nào ?
? Nếu nhà không có khung gương hay gương cá nhân quá nhỏ có nên treo tường hay ko ?
- Kết luận
- Liên hệ thực tế
- Gương dùng để soi, trang trí...
- Làm căn phòng rộng rãi, sảng sủa hơn
- Kể câu chuyện về nhà bác học Ê-đi-xơn vì không có đủ ánh sáng để mổ cho mẹ, đã nghĩ ra cách dùng nhiều ngọn nến để trước gương để tăng thêm ánh sáng
- Ghi bài
- Quan sát
- Treo ở trên tường, trên kệ, trên tủ, trên ghế dài, gần cửa ra vào, trên bàn học…
- Cần chọn gương kích thước tương đối lớn để tạo cảm giác chiều sâu cho căn phòng…
- Nhà hẹp nên treo gương 1 phần hoặc toàn bộ tường để tạo cảm giác rộng ra
- Không nên treo mà nên đặt ở trên mặt tủ, mặt bàn, hoặc đặt ở góc cá nhân - Ghi bài
II. Gương (15’) 1. Công dụng
- Gương dùng để soi và trang trí, tạo vẻ đẹp cho căn phòng
- Gương tạo cảm giác căn phòng rộng rãi và sáng sủa hơn
2. Cách treo gương
- Tạo cảm giác chiều sâu cho căn phòng: treo gương rộng phía trên tràng kỉ, ghế dài
- Tạo cảm giác căn phòng rộng ra: treo gương trên một phần tường hoặc toàn bộ tường
- Tăng vẻ thân mật ấm cúng, tiện sử dụng: treo trên tủ, kệ, trên bàn làm việc hoặc ngay sát cửa ra vào
HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học
Phương pháp dạy học: Giao bài tập
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức.
GV giao nhiệm vụ cho học sinh làm bài tập
Câu 1 (Trang 36 – vbt Công nghệ 6): Theo ý em cách chọn và sử dụng tranh ảnh để trang trí nhà ở là:
a) Nội dung, màu sắc, kích thước của tranh:
b) Cách trang trí tranh ảnh:
Lời giải:
a) - Nội dung: tùy theo ý thích của chủ nhân và điều kiện kinh tế của gia đình.
- Màu sắc: cần chọn màu phù hợp với màu tường, màu đồ đạc.
- Kích thước tranh ảnh phải cân đối với tường.
b) Nên treo tranh ảnh ở những vĩ trí thích hợp của ngôi nhà và cần treo ngay ngắn, vừa tầm mắt
HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập
Phương pháp dạy học: dạy học nêu và giải quyết vấn đề
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức, tư duy sáng tạo
1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV chia lớp thành nhiều nhóm
( mỗi nhóm gồm các HS trong 1 bàn) và giao các nhiệm vụ: thảo luận trả lời các câu hỏi sau và ghi chép lại câu trả lời vào vở bài tập
- Sau khi học xong bài này em rút ra được điều gì?
2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trả lời.
- HS nộp vở bài tập.
- HS tự ghi nhớ nội dung trả lời đã hoàn thiện.
HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tòi và mở rộng (2’)
Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học Phương pháp dạy học: Giao nhiệm vụ
Định hướng phát triển năng lực: tự chủ-tự học, tìm hiểu tự nhiên và xã hội, giải quyết vấn đề
Em hãy trao đổi với người thân, bạn bè hoặc qua ti vi, internet, sách báo cho biết những loại tranh ảnh phù hợp treo trong nhà nhất hiện nay
4. Hướng dẫn về nhà:
- Hoc bài cũ
- Đọc trước phần III, IV bài 11
- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về trang trí nhà ở bằng các đồ vật
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 25