Mục tiêu bài giảng: Sau tiết học, học sinh sẽ:
- Vận dụng những kiến thức đã học về TV để làm bài.
- Biết vận dụng kĩ năng làm bài đúng với y/c của đề bài
I. ổn định lớp: Thời gian: 2 phút.
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do
1 2 3 4
II. Kiểm tra bài cũ Thời gian: 5 phút.
- Dự kiến đối tợng kiểm tra: Mỗi lớp 2 học sinh.
- C©u hái kiÓm tra:
III. giảng bài mới: Thời gian: 34 phút.
- Đồ dùng và phơng tiện dạy học:
+ Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 1.
+ Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12, tập 1.
+ Tài liệu tham khảo.
- Nội dung, phơng pháp:
Nội dung giảng dạy (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh
Giáo viên Học sinh
Câu 1: Phân tích và sửa chữa các lỗi do vi phạm chuẩn mực Tiếng Việt để cho các câu văn sau đạt được sự trong sáng.
a. Chỉ việc cắn răng không để chịu đựng đám ruồi vàng tha hồ đốt suốt ngày, anh đã xứng đáng là một anh hùng.
b. Theo khảo sát, những người tham gia kháng chiến chống Mĩ ở chiến trường sau đó sinh con bị dị dạng, dị tật của hội phụ nữ tỉnh Gia lai, đến nay mới được 3 đơn vị đã có 74 người sinh được 77 cháu bị dị dạng, dị tật.
Câu 2: Dùng các kí hiệu B (bằng), T (trắc), Bv (bằng, vần), Niêm, Đối, gạch nhịp để ghi lại mô hình âm luật trong bài thơ thất ngôn bát cú sau:
Thương vợ Quanh năm buôn bán ở mom sông, Nuôi đủ năm con với một chồng.
Lặn lội thân cò khi quãng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đò đông.
Một duyên hai nợ, âu đành phận, Năm nắng mười mưa, dám quản công.
Cha mẹ thói đời ăn ở bạc,
Có chồng hò hững cũng như không.
Câu 3: Trong 2 câu thơ sau, nhiều âm dầu được lặp lại. Hãy phân tích tác dụng của hiện tượng điệp âm trong việc miêu tả và bộc lộ cảm xúc.
Nỗi niềm chi rứa Huế ơi
Mà mưa xối xả trắng trời Thừa Thiên.
Chép đề bài lên bảng, y/c HS chép đề và nghiêm túc làm
bài.
Nhắc nhở thường xuyên.
HS chép đề và nghiêm túc làm bài.
Tập trung làm bài, không trao đổi.
.
IV. Tổng kết bài: Thời gian: 2 phút.
Nội dung (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh
Giáo viên Học sinh
Thu b ià Phát vấn Nộp bài
V. Giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh: Thời gian: 2 phút.
* Câu hỏi và bài tập: - Tự xem lại kiến thức và chữa bài.
- Chuẩn bị: LUYỆN TẬP CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐAT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
* Tài liệu tham khảo bài sau: Để học tốt Ngữ văn 12, tập 1.
VI. Tự đánh giá của giáo viên:
- Néi dung:………
- Phơng pháp:………...
- Phơng tiện:………
- Thêi gian:………
- Học sinh:……….
Ngày tháng năm 2008 Thông qua trởng khoa giáo viên soạn
Nguyễn Thị Huyền Nhung Đỗ Thị Thanh Thuỳ Trường CĐ KT – KT Vĩnh Phúc
===== ***=====
Họ tên:………...
Lớp:………
Bài kiểm tra tiếng Việt
( 45 phút)
Đề bài
Câu 1: Phân tích và sửa chữa các lỗi do vi phạm chuẩn mực Tiếng Việt để cho các câu văn sau đạt được sự trong sáng.
a. Chỉ việc cắn răng không để chịu đựng đám ruồi vàng tha hồ đốt suốt ngày, anh đã xứng đáng là một anh hùng.
b. Theo khảo sát, những người tham gia kháng chiến chống Mĩ ở chiến trường sau đó sinh con bị dị dạng, dị tật của hội phụ nữ tỉnh Gia lai, đến nay mới được 3 đơn vị đã có 74 người sinh được 77 cháu bị dị dạng, dị tật.
Câu 2: Dùng các kí hiệu B (bằng), T (trắc), Bv (bằng, vần), Niêm, Đối, gạch nhịp để ghi lại mô hình âm luật trong bài thơ thất ngôn bát cú sau:
Thương vợ
Quanh năm buôn bán ở mom sông, Nuôi đủ năm con với một chồng.
Lặn lội thân cò khi quãng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đò đông.
Một duyên hai nợ, âu đành phận, Năm nắng mười mưa, dám quản công.
Cha mẹ thói đời ăn ở bạc,
Có chồng hờ hững cũng như không.
Câu 3: Trong 2 câu thơ sau, nhiều âm dầu được lặp lại. Hãy phân tích tác dụng của hiện tượng điệp âm trong việc miêu tả và bộc lộ cảm xúc.
Nỗi niềm chi rứa Huế ơi
Mà mưa xối xả trắng trời Thừa Thiên.
Bài làm
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……….
...
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Giáo án số: 28 Số tiết: 01 Tổng số tiết đã giảng: 28 Tên bài giảng: T. 29