-Khi chào cờ em phải như thế nào? (K) -Nhận xét.
3. Bài mới:
a/Giới thiệu bài: Trực tiếp b/Giảng bài mới:
Hoạt động 1: Tập chào cờ
_GV làm mẫu. Sau đó cho cả lớp tập theo +Cá nhân
+Cả lớp
Hoạt động 2: Thi “ Chào cờ giữa các tổ.
_GV phổ biến yêu cầu cuộc thi.
_Cho HS thực hành theo từng tổ
_Đánh giá: Tổ nào điểm cao nhất sẽ thắng cuộc.
Hoạt động 3: Vẽ và tô màu Quốc kì (bài tập 4).
_GV nêu yêu cầu vẽ và tô màu Quốc kì:
Vẽ và tô màu đúng đẹp, không quá thời gian quy ủũnh.
_Nhận xét Kết luận chung:
_Trẻ em có quyền có quốc tịch. Quốc tịch của chúng ta là Việt Nam.
_Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc Việt Nam.
-Cho HS đọc 2 câu thơ cuối bài.
1/ 3/
1/ 28/
-HS hát -HS trả lời
_HS tập chào cờ.
+3 HS (mỗi tổ một em) lên tập chào cờ trên bảng.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
+Cả lớp tập đứng chào cờ theo hiệu lệnh của GV hoặc lớp trưởng.
_Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh của tổ trưởng.
_Cả lớp theo dõi, nhận xét và cùng GV cho điểm từng tổ.
_HS vẽ và tô màu Quốc kì.
-
HS đọc đồng thanh câu thơ cuối bài theo sự hướng dẫn của GV.
“Nghiêm trang chào lá Quốc kì,
4.Nhận xét- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
_ Chuẩn bị bài 7 “Đi học đều và đúng giờ”
2/ Tình yêu đất nước em ghi vào lòng”.
Ruùt KN:...
...
------.
Tự nhiên-xã hội:Công việc ở nhà
I. Muùc tieõu:
Giuùp HS bieát:
_Mọi người trong gia đình đều phải làm việc tùy theo sức của mình.
_Trách nhiệm của mỗi HS, ngoài giờ học tập cần phải làm việc giúp đỡ gia đình _Kể tên một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình
_Kể được các việc em thường làm để giúp đỡ gia đình
_Yêu lao động và tôn trọng thành quả lao động của mọi người II.Chuaồn bũ cuỷa GV-HS:
-GV:SGK -HS:SGK
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV TL Hoạt động của HS
1. OÅn ủũnh:
-Cho HS hát.
2.Kiểm tra bài cũ: ( Nhà ở)
-Hãy kể những đồ dùng trong nhà em(TB,Y)
-Nhà em ở đâu? (TB) -Nhận xét.
3. Bài mới:
a/Giới thiệu bài: Trực tiếp b/Giảng bài mới:
*Hoạt động 1: Quan sát hình.
+ Mục tiêu: Kể được một số công việc ở nhà 1/ 4/
1/ 27/
-HS hát -HS trả lời
của những người trong gia đình.
+ Cách tiến hành:
_ Yêu cầu HS quan sát các hình ở trang 28.
Nói về nội dung từng hình.
_GV gọi một số HS trình bày.
-GV Kết luận:
GV nhấn mạnh: Những việc làm đó vừa giúp cho nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng, vừa thể hiện sự quan tâm, gắn bó của những người trong gia đình với nhau.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm + Mục tiêu:
- HS biết kể tên một số công việc ở nhà của những người trong gia đình .
- Kể được các việc mà các em thường làm để giúp bố mẹ .
+ Cách tiến hành:
_GV hướng dẫn HS làm việc theo cặp: Yêu cầu các em tập nêu câu hỏi và trả lời các câu hỏi trang 28 SGK.
_GV gọi một vài em nói trước cả lớp.
GV Kết luận:
Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc nhà tùy theo sức của mình.
*Hoạt động 3: Quan sát hình.
+ Mục tiêu: HS hiểu điều gì sẽ xảy ra khi trong nhà không có ai quan tâm dọn dẹp . + Cách tiến hành:
_GV hướng dẫn HS quan sát các hình ở trang 29 SGK và trả lời câu hỏi sau:
+Hãy tìm ra những điểm giống và khác nhau của hai hình ở trang 29 SGK.
+Nói xem em thích căn phòng nào? Tại sao?
+Để có được nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ em phải làm gì giúp bố mẹ?
_GV khuyến khích các em đưa ra nhiều ý kiến để giải thích về căn phòng bừa bộn (Ví dụ: Mẹ đi vắng, mẹ bận…) và lí do để giải thích về căn phòng gọn gàng ngăn nắp (Ví dụ: Mấy bố con bảo nhau cùng dọn…).
-HS làm việc theo cặp.
_Vài HS trình bày trước lớp
_HS làm việc theo nhóm 2 em: Kể cho nhau nghe về công việc thường ngày của những người trong gia đình và của bản thân mình cho bạn nghe và nghe bạn kể.
_HS làm việc theo cặp.
_Đại diện nhóm lên trình bày.
GV Kết luận:
_Nếu mỗi người trong nhà đều quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa, nhà ở sẽ gọn gàng, ngăn nắp.
_Ngoài giờ học, để có được nhà ở gọn gàng sạch sẽ, mỗi HS nên giúp đỡ bố mẹ những công việc tùy theo sức mình.