CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU - Giao an lop 1 na- 123docz.net

Hoạt động của giáo viên TL Hoạt động của học sinh A . OÅn ủũnh:

B . KTBC:

- Gọi 2 HS trình bày 2 bài hát : Bầu trời xanh , Tập tầm vông.

- Nhận xét – tuyên dương.

C . Hoạt động dạy học:

1, Giới thiệu bài:

- Giới thiệu – ghi bảng 2, Phát triển bài:

*Hoạt động 1: Dạy bài hát “Quả”

a) Giới thiệu bài hát:

_ Bài hát “Quả” nhạc và lời: Xanh Xanh b) Nghe hát mẫu:

_ Nghe qua baêng.

_ GV hát mẫu.

c) Dạy hát:

_ Cho HS đọc đồng thanh lời ca.

+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời.

Lời 1:

Lời 2:

_GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS.

1’

4’

1’

19’

- Lớp hát

- HS lên bảng trình bày

_HS nhắc tên bài hát: “Quả” –Xanh Xanh

_Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ phách

_Quả gì mà ngon ngon thế? Xin thưa rằng quả khế

Ăn vào thì chắc là chua? Vâng vâng! Chua thì để nấu canh cua

_Quả gì mà da cưng cứng? Xin thưa rằng quả trứng

Ăn vào thì nó làm sao? Không sao! Ăn vào thì người sẽ thêm cao

_HS hát theo vài ba lượt

Võ Thị Thu Băng

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1 _Nối các câu hát trong quá trình dạy theo

lối móc xích.

_Chia thành từng nhóm hát

_Cho HS hát lại cả bài. GV cần chú ý cách phát âm của các em.

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

_GV cho HS ngồi hát:

_Cho HS đứng hát D .Củng cố , dặn dò:

_Cho hát đối đáp:

+Lời 1:

+Lời 2: Hát đối đáp tương tự như hát lời 1

* _ Tập hát thuộc lời bài hát “Quả”

10’

5’

_Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuộc bài

_Cá nhân, lớp

_Hát + vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách

_Hát kết hợp với gõ theo tiết tấu lời ca

_Đứng hát và tập nhún chân nhịp nhàng

+Một em hát: Quả gì mà ngon ngon theá?

Cả nhóm hát: Xin thưa rằng quả khế Một em hát: Ăn vào thì chắc là chua?

Cả nhóm hát: Vâng vâng! Chua thì để nấu canh cua

_ Cho cả lớp thực hành theo mẫu của GV

Ruùt KN:...

...

---------

Tập viết: Bài 20

I.Muùc tieõu:

-Viết đúng các chữ: hoà bình, hí hoáy , khoẻ khoắn,… ,….kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập hai.

II.Chuaồn bũ cuỷa GV-HS:

GV: Mẫu các từ: uỷ ban, hoà thuận, luyện tập, luýnh quýnh, huỳnh huỵch.

Bảng kẽ ô li

HS: bảng con +vở tập viết.

Võ Thị Thu Băng

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1 III. Các hoạt động trên lớp :

Hoạt động của GV TL Hoạt động của HS

1.OÅn ủũnh:

-Kiểm tra sĩ số, cho HS hát.

2.Kiểm tra bài cũ:

-Cho HS viết theo dãy các từ: nghệ thuật, tuaàn leã.

- Nhận xét.

3.Bài mới:

a/Giới thiệu bài: Trực tiếp.

b/Giảng bài mới:

Hướng dẫn HS nhận xét, viết các từ:

uyû ban

-GV giải thích từ : uỷ ban.

-Cho HS quan sát từ: uỷ ban hỏi:

+ Từ uỷ ban gồm mấy tiếng? (TB,Y) +Cho HS phân tích từng tiếng có âm gì nối với âm gì? (K,G)

+Các con chữ viết mấy ô li? (TB)

-GV viết mẫu : uỷ ban+ hướng dẫn cách vieát

uyû ban

-Cho HS viết bảng con.

-Nhận xét, sửa sai.

-Các từ : hoà thuận, luyện tập, luyựnh quyựnh, huyứnh hu ợch

hướng dẫn viết tương tự như trên.

c/Luyện tập:

-Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.

-Theo dõi, giúp đỡ.

4.Củng cố –dặn dò:

-Cho HS nộp bài, chấm bài , nhận xét.

-Nhận xét tiết học

1/ 4/

1/ 14/

12/

-HS hát -HS vieát

-HS đọc các từ

-HS xem -HS quan sát

- uỷ ban gồm 2 tiếng: uỷ và ban -uỷ gồm u nối y, dấu hỏi trên y; ban goàm b noái a, a noái n.

- u, a, n cao 2 oâ li; b, y cao 5 oâ li

-HS viết bảng con

-HS thực hiện theo yêu cầu của GV -HS viết vở tập viết.

-HS nộp bài -HS nghe.

Ruùt KN:...

...

Võ Thị Thu Băng

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1 ------

Tập viết:Bài 21

I.Muùc tieõu:

-Viết đúng các chữ : tàu thuỷ , giấy pơ –luya, tuần lễ,….kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập hai.

II.Chuaồn bũ cuỷa GV-HS:

GV: Mẫu các từ: tàu thuỷ, giấy pơ luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp Bảng kẽ ô li

HS: Bảng con +vở tập viết.

III. Các hoạt động trên lớp :

Hoạt động của GV TL Hoạt động của HS

1.OÅn ủũnh:

-Kiểm tra sĩ số, cho HS hát.

2.Kiểm tra bài cũ:

-Cho HS viết theo dãy các từ: hí hoáy, khoanh tay.

- Nhận xét.

3.Bài mới:

a/Giới thiệu bài: Trực tiếp.

b/Giảng bài mới:

Hướng dẫn HS nhận xét, viết các từ:

tàu thuỷ

-GV giải thích từ :Cho HS xem tranh tàu thuyû.

-Cho HS quan sát từ: tàu thuỷ hỏi:

+ Từ tàu thuỷ gồm mấy tiếng? (TB,Y) +Cho HS phân tích từng tiếng có âm gì nối với âm gì? (K,G)

+Các con chữ viết mấy ô li? (TB)

-GV viết mẫu : tàu thuỷ+ hướng dẫn cách vieát

tàu thuỷ

-Cho HS viết bảng con.

-Nhận xét, sửa sai.

1/ 4/

1/ 14/

-HS hát -HS vieát

-HS đọc các từ

-HS xem -HS quan sát

- tàu thuỷ gồm 2 tiếng: tàu và thuỷ -tàu gồm t nối a, a nối u, dấu huyền treân a; thuyû goàm t noái h, h noái u, u noái y, dấu hỏi trên y.

- t cao 3 oâ li; h, y cao 5 oâ li; u, a cao 2 oâ li

-HS viết bảng con

Võ Thị Thu Băng

+ + + +

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1 -Các từ : giấy pơ- luya, tuần lễ,

chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp hướng dẫn viết tương tự như trên.

c/Luyện tập:

-Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.

-Theo dõi, giúp đỡ.

4.Củng cố –dặn dò:

-Cho HS nộp bài, chấm bài , nhận xét.

-Nhận xét tiết học

12/

-HS thực hiện theo yêu cầu của GV -HS viết vở tập viết.

-HS nộp bài -HS nghe.

Ruùt KN:...

...

------

Toán: Trừ các số tròn chục

I.Muùc tieõu:

- Biết đặt tính ,làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục.

- Biết giải toán có phép cộng.

II.Chuaồn bũ cuỷa GV-HS:

GV: Sách giáo khoa+ các bó que tính chục

HS:Sách giáo khoa+ vở bài tập+bảng con+ các bó que tính chục.

III. Các hoạt động trên lớp :

Hoạt động của GV TL Hoạt động của HS

1.OÅn ủũnh:

-Cho HS hát.

2.Kiểm tra bài cũ: ( Luyện tập)

- Gọi 2 HS làm bài 1(TB). Cả lớp làm bảng con.

- Nhận xét.

3.Bài mới:

a/Giới thiệu bài: Trực tiếp.

b/Giảng bài mới:

*Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục:

Bước 1: Hướng dẫn HS thao tác trên các que tính

_Lấy 50 que tính (5 bó que tính).

+GV hỏi: 50 gồm mấy chục và mấy đơn 1/ 4/

1/ 10/

-HS hát.

-HS làm bảng +bảng con 40 30 10 60 20 30 70 20 60 60 80 80

_Moãi HS laáy 50 que tính +50 có 5 chục và 0 đơn vị

Võ Thị Thu Băng

- - - -

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1 vò?

GV viết: 5 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị, như SGK

_Cho HS tách ra 2 bó que tính

+Hỏi: 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

( Viết 2 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị như SGK)

_Hỏi còn lại mấy que tính? .( viết 3 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị dưới vạch ngang như sách Toán1)

Chuùc ẹụn vũ

5 - 2

0 0 0

Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính trừ GV hướng dẫn HS thực hiện hai bước (trường hợp 50 - 20)

*Đặt tính:

_Vieỏt 50 roài vieỏt 20 sao cho chuùc thaỳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị _Vieát daáu -

_Kẻ vạch ngang

*Tính (từ phải sang trái)

50 0 trừ 0 bằng 0, viết 0 20 5 trừ 2 bằng 3, viết 3 30

-Cho HS nhắc lại cách tính.

Vậy: 50 - 20 = 30 c/ Luyện tập:

Bài 1: Tính(TB,Y)

-Cho HS nêu cách làm. Nhắc HS ghi cho thẳng cột.

_Cho HS làm bảng con. Gọi HS lên bảng chữa.

-Nhận xét

Bài 2: Tính nhẩm(TB,Y) _Cho HS nêu yêu cầu của bài -Hướng dẫn HS cách nhẩm.

-Cho HS thi làm bài tiếp sức.

3/ 16/

3’

_Mỗi HS tách ra 2 0 que tính +20 gồm 2 chục và 0 đơn vị

-Còn lại 30 que tính.

-HS theo dõi

-HS nhắc lại cách tính

-HS làm bài

40 80 90 70 20 50 10 30 20 30 80 40

Võ Thị Thu Băng

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1 - Nhận xét- tuyên dương

Bài 3 : Tóm tắt:

Có : 30 cái kẹo Thêm : 10 cái kẹo Có tất cả : …cái kẹo?

-Cho HS làm vở.

-Gọi HS lên bảng chữa bài.

-Nhận xét.

4.Củng cố –dặn dò:

-GV chấm một số bài làm của HS.

-Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài:Luyện tập.

40-30=10 70-20=50 90-10=80

Đáp số: 40 cái kẹo

-HS nộp bài.

-HS nghe

Ruùt KN:...

Thủ công: Cắt , dán hình chữ nhật

IMuùc tieõu:

_ HS kẻ được hình chữ nhật

_ HS cắt, dán được hình chữ nhật theo 2 cách II.Chuaồn bũ cuỷa GV-HS:

1.Giáo viên:

_Chuẩn bị hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên nền tờ giấy trắng kẻ ô _Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn

2.Học sinh:

_Giấy màu có kẻ ô _Bút chì, thước kẻ, kéo

_1 tờ giấy vở HS có kẻ ô _Vở thủ công

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của GV TL Hoạt động của HS

1.OÅn ủũnh:

Cho HS hát.

2.Kiểm tra bài cũ:

-Kiểm tra đồ dùng của HS.

1/ -HS hát

Võ Thị Thu Băng

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1 3.Bài mới:

.a/ Giới thiệu bài : Trực tiếp b/Giảng bài mới:

Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:

_Treo hình mẫu lên bảng và hỏi:

+Hình chữ nhật có mấy cạnh?

+Độ dài các cạnh như thế nào?

Như vậy hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau

GV hướng dẫn mẫu:

* Cách kẻ hình chữ nhật: (cách 1) _GV thực hiện từng động tác +Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng

+Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô. Từ điểm A đếm xuống dưới 5 ô theo đường kẻ, ta được điểm D

+Từ A và D đếm sang phải 7 ô theo đường kẻ ta được điểm B, C

+Nối lần lượt các điểm A  B; B C;

CD; D A, ta được hình chữ nhật ABCD

*Hướng dẫn cắt rời hình chữ nhật và dán:

_GV thao tác chậm rãi từng động tác

+Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA được hình chữ nhật

+Bôi một lớp hồ mỏng, dán cân đối và phaúng

*Cho HS thực hành

*Cách kẻ hình chữ nhật đơn giản: (cách 2)

_Tận dụng hai cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh của hình chữ nhật có độ dài cho trước. Như vậy chỉ cần cắt hai cạnh còn lại

_Cách kẻ: Từ đỉnh A ở góc tờ giấy màu, lấy 1 cạnh 7 ô và lấy 1 cạnh 5 ô, ta được cạnh AB, AD. Từ B kẻ xuống, từ D kẻ sang phải theo các đường kẻ. Hai đường thẳng kẻ gặp nhau tại đâu ta được điểm C và được hình chữ nhật ABCD

_Như vậy chỉ cần cắt 2 cạnh sẽ được hình chữ nhật

*Cho HS thực hành

1/ 3/

25/

_ HS theo dõi

-Hình chữ nhật có 4 cạnh

-2 cạnh ngắn bằng nhau, 2 cạnh dài bằng nhau.

-HS quan sát

_HS thực hành cắt hình chữ nhật bằng giấy học sinh.

-HS nghe.

Võ Thị Thu Băng

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1

4.Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét tiết học.

_ Dặn dò: Chuẩn bị bài “Cắt, dán hình chữ nhật”

Ruùt KN:...

...

------.

Sinh hoạt lớp tuần 24

I.Muùc tieõu :

-Tổng kết công tác trong tuần và đề ra công tác tuần tới.

II.Nội dung sinh hoạt:

Hoạt động của GV-HS TL Nội dung

1.Tổng kết công tác trong tuần:

-Lớp trưởng nhận xét tuần qua.

-GV nhận xét lại.

25/

-Học tập: nhắc các em học yếu tuyên dương các em học giỏi: ……….

………..

Võ Thị Thu Băng

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1

2.Công tác đến:

-GV phổ biến công tác đến.

10/

-Veọ sinh:………

.-T D G G………..

-SH 15/ đầu giờ : ………..

-Tác phong, chuyên cần: ………..

……….

-Tuyeõn dửụng toồ………..

-Duy trì những mặc đạt được ở tuần qua . -Phấn đấu học tập tốt nhất là các em yếu.

-Tăng cường ôn tập bài ở nhà, xây dựng kế hoạch cho các em giỏi giúp đỡ các em yếu.

-Cần làm vệ sinh cho sạch sẽ, nhanh.

-Cần ôn lại bài ở sinh hoạt 15 phút đầu giờ.

-………..

………

Hoạt động tập thể tuần 24

I.Muùc tieõu:

-Cho HS hoạt động theo chủ điểm: Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc.

+Tổ chức cho HS ca hát về mùa xuân, quê hương, về sự đổi mới của quê hương, hát về Đảng về Bác Hồ.

+Hướng dẫn HS hát múa một số bài hát theo quy định của trường: Hoa vườn nhà Bác, Em là mầm non của Đảng.

II.Chuaồn bũ cuỷa GV-HS:

-GV: Một số bài hát.

-HS: Một số bài hát

III.Các hoạt động trên lớp:

Hoạt động của GV TL Hoạt động của HS

1.OÅn ủũnh:

-Cho HS hát.

2.Hoạt động tập thể:

-Cho HS ca hát về mùa xuân, quê hương, về sự đổi mới của quê hương, hát về Đảng về

1/ 33/

-HS hát

Võ Thị Thu Băng

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1 Bác Hồ.

+GV cho HS xung phong lên bảng hát.

-Nhận xét, tuyên dương.

- Hướng dẫn HS hát múa một số bài hát theo quy định của trường: Hoa vườn nhà Bác, Em là mầm non của Đảng.

+Nhận xét . 3. Keát thuùc:

-Nhận xét buổi sinh hoạt. 1/

-HS hát -HS hát +múa

-HS nghe

Lịch báo giảng tuần 25



Võ Thị Thu Băng

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1

Thứ 2/22/2/2010

Tập đọc: Trường em

I.Muùc tieõu:

-HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ: cô giáo, bè bạn, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trường

Võ Thị Thu Băng

Thứ , ngày Môn Đề bài

22/2/2010

Cc Tẹ Tẹ ẹ ẹ TNXH

Trường em nt

Thực hành kĩ năng giữa HKII Con cá

23/2/2010

CT TV T

Trường em Tô chữ hoa : A,Ă,Â,B

Luyện tập.

24/2/2010

TD Tẹ Tẹ T

Bài thể dục- Trò chơi vận động Tặng cháu

Điểm ở trong, điểm ơ ûngoài một hình

25/2/2010

MT Tẹ Tẹ T

Vẽ màu vào hình tranh dân gian Cái nhãn vở

Luyện tập chung

26/2/2010

AN CT KC T SHL

Ôân tập bài hát ở tuần 24 Tặng cháu

Rùa và Thỏ Kieồm tra ủũnh kỡ

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1 - Hiểu được nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó , thân thiết với bạn học sinh.

- Trả lời đợc câu hỏi 1,2(SKG) II.Chuaồn bũ cuỷa GV-HS:

-GV:SGK +tranh ngôi trường.

-HS:SGK +BC

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

TIEÁT 1

Hoạt động của GV TL Hoạt động của HS

1.OÅn ủũnh:

Cho HS hát.

2.Kiểm tra bài cũ: ( Ôn tập)

-Cho cả lớp viết: uỷ ban, hoà thuận, luyện tập.

-Gọi 2 HS đọc bài trong sách. (TB) -Nhận xét

3.Bài mới:

a/ Giới thiệu bài :Gián tiếp b/ Giảng bài mới:

* Hướng dẫn luyện đọc:

- GV đọc mẫu bài văn:

Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm -Cho HS xác định các câu. GV đánh dấu caâu.

*Luyện đọc câu:

-Cho HS tìm các tiếng khó ở các câu phân tích rồi đọc.

-GV kết hợp giải nghĩa từ:

+Ngôi nhà thứ hai: trường học giống như một ngôi nhà vì ở đây có những người rất gần gũi, thân yêu

+Thaân thieát: raát thaân, raát gaàn guõi -Cho HS đọc nối tiếp các câu (2 lượt) _ GV chỉ bất kì các câu cho HS đọc.

*Luyện đọc đoạn, bài:

- Cho HS đọc nối tiếp 3 đoạn . -Gọi 1 HS đọc cả bài( K,G)

_Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần

* Ôn các vần ai, ay: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK (K-G)

-Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay?

1’

4’

1’

21’

6’

-HS hát -HS đọc, viết

-HS xem tranh

-HS nghe -có 4 câu

-HS phân tích và đọc: điều hay, mái trường, thân thiết, bạn bè

-HS nghe

-Cá nhân đọc nối tiếp - Cá nhân đọc nối tiếp -Cá nhân đọc nối tiếp -Cá nhân đọc

-Cả lớp đọc toàn bài

Võ Thị Thu Băng

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1 Vậy vần cần ôn là vần ai, ay .Cho HS

phân tích và đọc lại 2 vần.

_Cho HS tìm tiếng trong bài chứa vần ai, ay? (TB,Y)

-Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay

_GV cho HS chơi trò chơi: thi tìm (đúng nhanh, nhiều) giữa 2 dãy bàn.

-Nhận xét.

4.Củng cố ,dặn dò:

-Cho HS đọc lại bài(K).

-Nhận xét tiết học

2’

-ai=a+i; ay=a+y -mái, dạy, hay, hai

-HS tìm thi đua giữa 2 dãy

-HS đọc

TIEÁT 2

Hoạt động của GV TL Hoạt động của HS

1.OÅn ủũnh:

2.Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS đọc lại bài ở tiết 1(K) -Nhận xét.

3.Bài mới:

 Luyện đọc sách giáo khoa : -Gọi HS luyện đọc lại bài( Đọc theo câu, đoạn, bài)(TB,Y)

-Gọi 1 HS đọc lại toàn bài(K,G).

-Cho HS đọc đồng thanh toàn bài.

 Tìm hiểu bài:

_Cho 1 HS đọc câu hỏi 1

_Cho 2 HS đọc câu văn thứ nhất _GV hỏi:

+Trong bài trường học được gọi là gì?

(TB) -Nhận xét.

_Cho 1 HS đọc câu hỏi 2

_Cho 1 HS đọc tiếp nối nhau đọc các caâu vaên 2, 3, 4.

-GV hỏi: +Trường học là ngôi nhà thứ hai cuûa em, vì sao?(K)

-Qua bài này em thấy trường học với các em như thế nào? (G)

1’

3’

15’

10’

-HS hát -HS đọc

-HS đọc -HS đọc -Cả lớp đọc -HS đọc câu hỏi -HS đọc

+Trường học gọi là ngôi nhà thứ hai của em

-HS đọc câu hỏi -HS đọc

+Ở trường có cô giáo hiền như mẹ

+Ở trường có nhiều bạn bè thân thiết nhử anh em

+Trường học dạy em thành người tốt +Trường học dạy em những điều hay -Trường học rất thân thiết với các em.

Võ Thị Thu Băng

 Trường TH Mỹ An Giáo án lớp 1 -Gọi 1 số em đọc lại bài trong sách +trả

lời câu hỏi.

 Luyện nói:

-Cho HS luyện nói theo cặp về trường lớp của em.

-Nhận xét.

4.Củng cố, dặn dò:

-Cho HS đọc lại bài -Nhận xét tiết học.

-Chuẩn bị bài:”Tặng cháu”

4’

2’

-HS luyện nói theo cặp.

-HS đọc -HS nghe

 Ruùt KN:...

...

………………

Đạo đức:

Thực hành kĩ năng giữahọc kì 2

I.Muùc tieõu:

-Giúp HS ôn lại các kiến thức về:

+Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.

+Em và các bạn.

+Đi bộ đúng qui định.

-Biết vận dụng các kiến thức đã học vào cuộc sống.

II.Chuaồn bũ cuỷa GV-HS:

-GV: các tranh ảnh+ vở bài tập đạo đức.

-HS: vở bài tập đạo đức.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của GV TL Hoạt động của HS

1.OÅn ủũnh:

Cho HS hát.

2.Kiểm tra bài cũ: ( Không) 3.Bài mới:

a/ Giới thiệu bài : Trực tiếp b/ Giảng bài mới:

* Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp -Cho HS trả lời các câu hỏi sau:

+Đối với các thầy cô giáo em phải đối xử như thế nào? (K)

+Em phải đối xử với các bạn như thế

1’

10’

-HS hát

-HS nghe

-HS trả lời

-Em phải đối xử tốt với bạn

Võ Thị Thu Băng