CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC Á, PHI, MỸ LA TINH TỪ 1945 ĐẾN NAY
II- CỘNG HOÀ NAM PHI
- Năm 1961: Cộng hòa Nam Phi ra đời.
- Dưới sự lãnh đạo của tổ chức
“Đại hội dân tộc Phi”(ANC): 1993, chế độ phân biệt chủng tộc được xoá bỏ
- Tháng 4/1994: Nen-xơn Man-đê- la trở thành Tổng thống da đen đầu tiên ở CH Nam Phi.
- Tháng 6/1996 chính quyền mới đưa ra “chiến lược kinh tế vĩ mô”.
Luyện tập: Trình bày những nét chính về sự phát triển kinh tế - xã hội của các nước châu Phi sau 1945 ?
IV. Củng cố: Giáo viên khái quát ý chính.
Bài tập : Điền vào chỗ trống
- Số nước nghèo nhất thế giới ...
- Số người đói kinh niên ...
- Số nợ nước ngoài ...
V. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài, nắm kiến thức cơ bản
- Làn bài tập ở sách giáo khoa, vở bài tập.
- Tìm một số tranh ảnh về châu Phi + châu Mĩ.
VI. Rút kinh nghiệm:
...
...
...
...………...
Ngày soạn: 12/10/2011 Ngày dạy: 18/10/2011 Tiết 8- Bài 7: CÁC NƯỚC MĨ LA TINH
I. Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được:
1. Kiến thức :
- Những nét khái quát về tình hình Mĩ La Tinh.
- Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cu-Ba và những thành tựu mà nhân dân đã đạt được.
2. Tư tưởng :
- Giáo dục tinh thần đoàn kết và ủng hộ phong trào cách mạng của các nước Mĩ La Tinh.
- GDMT: + Sơ lược về vị trí địa lí khu vực MLT.
+ Giới thiệu về điều kiện tự nhiên của CuBa, qua đó nhận thấy tinh thần đấu tranh kiên cường của ND Cu Ba trong bảo vệ và XD Tổ quốc XHCN.
3. Kĩ năng :
- Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ, tổng hợp, phân tích và so sánh (đặc điểm của Mĩ La Tinh với châu Á và châu Phi).
II- Thiết bị - ĐDDH – Tài liệu:
1. Giáo viên:
+ Bản đồ phong trào giải phóng dân tộc của châu Á, Phi, Mĩ La Tinh.
+ Lược đồ khu vực Mĩ La Tinh.
2. Học sinh: Học và soạn bài theo sách giáo khoa.
III. Tiến trình:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra: Trình bày những nét chính về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở châu Phi (1945 đến nay) ?
Hiện nay các nước châu Phi đang gặp khó khăn gì trong công cuộc xây dựng đất nước và phát triển kinh tế xã hội?
3. Giới thiệu bài mới:
Khu vực Mỹ Latinh là vùng đất mới, được phát hiện từ cuối thế kỉ XV. Thành phần dân cư rất đa dạng. MLT là khu vực rộng lớn trên 20 triệu km2 (1/7dtích thế giới) gồm 23 nước cộng hoà (trừ Mê-hi-cô đến cực nam ) tài nguyên thiên nhiên phong phú. Từ 1945 các nước Mĩ La Tinh không ngừng đấu tranh để củng cố độc lập chủ quyền phát triển kinh tế, xã hội nhằm thoát khỏi sự lệ thuộc vào Mĩ , tiêu biểu là Cuba.
Hoạt động của GV và HS Chuẩn kiến thức cần nắm *KT cần đạt: Biết được nét chính tình hình chung
của các nước Mĩ La-tinh sau CTTG II
*Tổ chức thực hiện:
Giáo viên: Giới thiệu một số nước Mĩ La Tinh trên bản đồ: Các nước Mĩ Latinh bao gồm hơn 20 nước cộng hoà nằm trải dài suốt từ Mêhicô đến tận Nam Mĩ (diện tích trên 20 triệu km2, chiếm 1/7 diện tích thế giới, dân số gần 600 triệu người – năm 1993), rất giàu có về nông sản, lâm sản và khoáng sản. Trước Chiến tranh thế giới thứ hai, về hình thức, đều là những nước cộng hoà độc lập nhưng trong thực tế, hơn 20 nước này đều là thuộc địa kiểu mới, hoặc bị phụ thuộc chặt chẽ về mọi mặt vào Mĩ, và toàn bộ khu vực Mĩ la-tinh được Mĩ coi như cái “sân sau” của mình.
? Em có nhận xét gì về sự khác biệt giữa tình hình châu Á - Phi - Mĩ La-tinh ?(Châu Á, Phi: đến giữa thế kỉ XX mới giành được độc lập)
Giáo viên: Yêu cầu học sinh xác định những nước đã giành được độc lập từ đầu XIX trên lược đồ.
? Từ sau chiến tranh thế giới thứ 2 tình hình cách mạng Mĩ La-tinh phát triển như thế nào ?(Từ những năm 1960 - 1980: Một cao trào đấu tranh bùng nổ
→Lục địa bùng cháy; Khởi nghĩa: Bôlivia, Nicaragoa) - Kết quả: + Chính quyền độc tài ở những nước bị lật đổ. Chính quyền dân chủ được thiết lập.
Giáo viên: Yêu cầu học sinh xác định vị trí 2 nước:
Chi Lê và Nicaragoa trên bản đồ.
? Em hãy trình bày cụ thể những thay đổi của cách mạng Chi Lê và Nicaragoa trong thời gian này ?
? Trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước các nước Mĩ La-tinh đã thu được những thành tựu gì ?
? Từ đầu những năm 90 của thế kỷ XX tình hình các nước Mĩ La-tinh có sự biến đổi gì ?
Giáo viên: Hiện nay các nước Mĩ Latinh như thế nào?
HS: Hiện nay các nước Mĩ La-tinh đang tìm cách khắc phục và đi lên (Braxin và Mêhicô).
I/ Những nét chung:
- Từ những thập niên đầu thế kỷ XIX nhiều nước giành được độc lập (Achentina, Braxin…), sau đó rơi vào vòng lệ thuộc và trở thành
“sân sau” của ĐQ Mĩ.
- Từ sau chiến tranh thế giới thứ 2 nhất là từ đầu những năm 60 của TK XX, một cao trào đấu tranh bùng nổ, tiêu biểu là cuộc CM của ND Cu-ba đầu 1959…
- Công cuộc xây dựng và phát triển đất nước đạt được nhiều thành tựu.
- Từ đầu những năm 90 của thế kỷ XX tình hình kinh tế, chính trị các nước Mĩ La Tinh khó khăn và thách thức.
* KT cần đạt:Trình bày được những nét chính về cuộc CM Cu-ba và kết quả công cuộc xd CNXH nước này.
*Tổ chức hực hiện:
Giáo viên: Giới thiệu vị trí Cu-Ba trên lược đồ:Cuba là một quần đảo nằm tại Biển Caribbean, Cuba là hòn đảo chính, được bao quanh bởi bốn nhóm đảo lớn.
Hòn đảo chính Cuba chiếm hầu hết diện tích đất nước (105.006 km²) và là hòn đảo lớn thứ 17 trên thế giới theo diện tích. Hòn đảo lớn thứ hai tại Cuba là Đảo Thanh niên, tên cũ là Đảo Thông ở phía đông nam, với diện tích 3056 km². Cuba có tổng diện tích đất liền 110.860 km², dân số: 11,3 triệu người.
? Sau chiến tranh thế giới thứ 2 Mĩ đã làm gì để đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân Cu-Ba ?
HS: - Tháng 3/1952 Mĩ điều khiển Batixta đảo chính thiết lập chế độ độc tài quân sự.
? Trước tình hình đó nhân dân Cu-Ba đã làm gì? Khởi đầu từ cuộc tấn công nào? Kết quả?
? Cuộc tấn công thất bại nhưng nó có ý nghĩa gì ? (Mở đầu phong trào đấu tranh vũ trang).
? Phong trào đấu tranh của nhân dân Cu-Ba tiếp tục diễn ra như thế nào ? Kết quả gì? ( Nhân dân Cu-ba đã tiến hành cuộc đấu tranh kiên cường, vượt qua muôn vàn khó khăn gian khổ nhằm lật đổ chính quyền Ba-ti- xta thân Mĩ. Ngày 1/1/1959, cuộc CM nhân dân giành được thắng lợi.
? Sau khi cách mạng thắng lợi Chính phủ Cu-Ba đã làm gì để xây dựng đất nước ?(Chính phủ CM do Phi- đen đứng đầu đã tiến hành cuộc cải cách dân chủ triệt để:+ Cải cách ruộng đất; + Quốc hữu hoá các xí nghiệp của tư bản nước ngoài;+ Xây dựng chính quyền cách mạng các cấp và thanh toán nạn mù chữ, phát triển y tế, giáo dục.→Bộ mặt đất nước Cu-ba thay đổi căn bản và sâu sắc).
? Hiện nay Mĩ vẫn đang thực hiện âm mưu gì đối với Cu-Ba ? (Cấm vận, bao vây kinh tế).
? Nhân dân Cu-Ba đã đạt được những thành tựu gì