Chương III MĨ , NHẬT BẢN , TÂY ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Bài 14 VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT
1/ Kiến thức :
- Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của TD Pháp trong các lĩnh vực: nông nghiệp, công nghiệp, thương nghiệp, tài chính , thuế…
- Sự biến đổi về mặt kinh tế, xh trên đất nước ta dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai.
-GDMT:
+Pháp tăng cường khai thác nông nghiệp Chủ yếu là cao su), khai mỏ vì sao?(vì các mặt hàng tiêu thụ lớn, ít bỏ vốn…). Kết quả? (tăng diện tích cao su, nhiều công ty cao su được thành lập, TB Pháp thu lãi lớn. ND càng đói khổ)
2/Tư tưởng :
- Giáo dục cho học sinh lòng căm thù đối với Thực dân Pháp đồng cảm với những cực nhọc của người lao động dưới chế độ Thực dân phong kiến.
3/ Kĩ năng :
Quan sát l/đ , phân tích đánh giá sự kiện lịch sử II- TB – ĐDDH - TL:
- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài theo SGK, chuẩn kĩ năng, kiến thức
+ Lược đồ về nguồn lợi của Thực dân Pháp trong cuộc khai thác lần 2.
- Học sinh: Học + Đọc theo SGK.
III- Tiến trình tổ chức day6 học trên lớp:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra:
Em hãy cho biết những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới hiện đại (1945 đến nay) ? Xu thế chung của thế giới hiện nay là gì ?
3 Giới thiệu bài mới:
Sau cttg thứ I thực dân pháp đã tiến hành chương trình khai thác ở VN tấn công quy mô và toàn diện vào nước ta biến nước ta thành thị trường tiêu thụ hàng ế thừa và thị trường đầu tư tư bản có lợi cho chúng , với sự khai thác lần này kt,xh, vh, gd VN có những biến đổi sâu sắc.
4. Tổ chức các hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức cân đạt HĐ:
*KT cần đạt: Trình bày được nguyên nhân và những chính sách khai thác thuộc địa của TD Pháp ở VN sau CTTG thứ I
? Sau chiến tranh thế giới lần thứ nhất tình hình nước Pháp như thế nào ?
? Tư bản Pháp đã làm gì để bù vào những thiệt hại đó ?
? Pháp khai thác lần 2 ở Đông Dương và ở Việt Nam nhằm mục đích gì ?
HS lần lượt trả lời GV chốt lại:
? Để tiến hành khai thác ở Việt Nam Pháp đã đầu tư vào ngành kinh tế nào ?
? Tại sao Pháp lại đầu tư nhiều vào nông nghiệp ?
? Pháp tập trung trồng các loại cây nào ?
? Tại sao Pháp lại chủ yếu trồng cao su ? (Chứng minh).
? Pháp còn tập trung trồng các loại cây nào ? HS lần lượt trả lời
GV chốt ý:
thứ hai.
I- CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
-Nguyên nhân:
CTTG thứ I kết thúc, Pháp là nước thắng trận, nhưng bị tàn phá nặng nề, kinh tế bị kiệt quệ, TB Pháp đẩy mạnh chương trình khai thác thuộc địa để bù đắp nhựng thiệt hại do c/tranh gây ra.
-Chính sách khai thác của pháp:
+ Nông nghiệp: Pháp tăng cường đầu tư vốn,
? Trong công nghiệp Pháp chú trọng phát triển ngành nào ?
? Tại sao Pháp lại tập trung khai thác than ? GV: 1919 : 665.000 tấn , 1929 : 1. 972.000 tấn , thiết tăng gấp 3 lần , kẽm tăng 1.5 lần
? Ngoài than Pháp còn khai thác những kim loại nào ?
-GDMT:
+Pháp tăng cường khai thác nông nghiệp Chủ yếu là cao su), khai mỏ vì sao?(vì các mặt hàng tiêu thụ lớn, ít bỏ vốn…). Kết quả? (tăng diện tích cao su, nhiều công ty cao su được thành lập, TB Pháp thu lãi lớn.
ND càng đói khổ)
? Pháp còn mở thêm một số cơ sở công nghiệp ? Tại sao Pháp lại mở rộng các cơ sở sản xuất này ?
HS lần lượt trả lời, GV chốt lại
? Thương nghiệp Pháp đã làm gì ?
? Tại sao Pháp lại đánh thuế nặng như vậy ? HS trả lời
? Giao thông vận tải, Pháp có chính sách gì ?
? Tại sao Pháp lại đầu tư và phát triển vào giao thông vận tải ?
HS:
? Pháp đã can thiệp vào các ngân hàng ra sao ? (Góp vốn, vốn lớn quyền lợi lớn).
? Việc làm đó nhằm mục đích gì ? (Chỉ huy các ngành kinh tế).
? Pháp còn bóc lột ta ở mặt nào ?
(Giáo viên: HS quan sát hình 27-SGK, xác định nguồn lợi của TB Pháp trong cuộc khai thác lần thứ 2 trên lược đồ
? Em có nhận xét gì về kinh tế Việt Nam trong thời gian này ? Mục đích của Pháp ? Đời sống của nhân dân ta ra sao ?
chủ yếu vào đồn điền cao su làm cho diện tích trồng cây cao su tăng lên nhanh chóng.
+ Công nghiệp:
. Pháp chú trọng khai thác mỏ ( than ), số vốn đầu tư tăng ; nhiều công ti mới ra đời.
. Pháp còn mở thêm 1 số cơ sở chế biến.
- Thương nghiệp: Pháp nằm độc quyền, đánh thuế nặng các hàng hóa các nước nhập vào VN.
- Giao thông vận tải: Đầu tư và phát triển thêm đường sắt xuyên Đông Dương được nối liền nhiều đoạn.
- Ngân hàng: ngân hàng ĐD nắm độc quyền chỉ huy các ngành kinh tế ĐD.
- Chính sách thuế: Đánh nặng.
GV yêu cầu HS so sánh với cuộc khai tác thuộc địa lần thứ 1 của Pháp ở VN về tốc độ, qui mô.
HS:
HĐ:
*KT cần đạt: Biết được những nét chính về chính sách cính trị, văn hoá, giáo dục của TD Pháp.
*T/chức thực hiện:
? Về chính trị - Pháp đã thi hành chính sách gì ?
? Mục đích của những việc làm này ?
? Tại sao Pháp lợi dụng triệt để bộ máy thống trị ở nông thôn ?
? Em có nhận xét gì về những chính sách này ? (Thâm độc).
? Về văn hóa, giáo dục - Pháp đã làm gì ? Mục đích ?
GV:
1922-1923 VN có 3.039 trường TH , 7 trường cao đẳng: trưòng bảo hộ HN, trường nữ học HN, trưòng Quốc học Huế, 2 trường trung học An- bê- xa-cô HN và Sát-xư-lu-lô-ba Sài gòn
? Tất cả những chính sách và thủ đoạn của TDP nhằm mục đích gì ?
HS thảo luận ( củng cố bộ máy cai trị, mà sợi chỉ đỏ xuyên suốt là nô dịch và ngu dân )
? Em có nhận xét gì về các chính sách văn hóa, giáo dục ở Việt Nam trong thời gian này ? (Thâm độc).
HĐ:
*KT cần đạt: Chỉ ra được sữ chuyển biến về kinh tế, XH VN dưới tác động của cuộc khai
II- CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
- Chính trị: Pháp thực hiện c/s “chia để trị”, thâu tóm mọi quyền hành, cấm đoán mọi quyền TDDC, thẳng tay đàn áp, khủng bố…
Lợi dụng triệt để bộ máy thống trị ở nông thôn.
- Văn hóa, giáo dục:
+ Thi hành chính sách nô dịch.
+ Hạn chế mở trường.
+ Tuyên truyền chính sách “Khai hóa”.
+Khuyến khích các hoạt động mê tín dị đoan, các tệ nạn XH.
III- XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
thác thuộc địa lần thứ 2:
*T/chức thực hiện:
? Xã hội Việt Nam phân hóa thành mấy giai cấp, là những giai cấp nào ?
? Giai cấp địa chủ phong kiến có thái độ chính trị ra sao ?
? Em có nhận xét gì về giai cấp này ?
? Giai cấp TS có đặc điểm gì ?
? Được phân hóa ra sao ?
? Các ngành kinh tế phát triển cho ra đời thêm tàng lớp nào ?
? Thái độ chính trị của họ như thế nào ?
? Tại sao họ lại dễ bị phá sản ? (Tại sao Pháp chèn ép ?).
? Trong thời gian này giai cấp nào là đông hơn ?
? Cuộc sống của họ ra sao ?
?Giai cấp công nhân trong thời gian này ra sao
? Tại sao họ lại tăng .. họ làm việc như thế nào ?
? Em có nhận xét gì về cuộc sống của giai cấp này ?
? Xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất đã phân hóa như thế nào ? Thái độ chính trị của mỗi giai cấp ra sao ?
1- Giai cấp địa chủ phong kiến:
- Cấu kết chặt với Pháp, làm tay sai cho Pháp
- Bóc lột kinh tế, đàn áp về chính trị.
-Môt bộ phận vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước
2- Giai cấp tư sản: ra đời sau c/tranh, ngày càng đông, phân hoá thành 2 bộ phận
+ Mại bản (làm tay sai cho Pháp).
+Dân tộc : ít nhiều có tinh thần DT, DC chống ĐQ và PK.
3- Tiểu tư sản:
-Tăng nhanh về số lượng, nhưng bị chèn ép, bạc đãi, đ/sống bấp bênh.
-Bộ phận tri thức, SV, HS có tinh thần hăng hái CM và là 1 lực lượng của CM.
4- Giai cấp nông dân: (chiếm trên 90%) bị thực dân, phong kiến áp bức, bóc lột nặng nề Họ bị bần cùng hoá. Là lực lượng đông đảo, hăng háicủa CM
5- Giai cấp công nhân:
- Tăng cả số lượng, chất lượng.
- Bị áp bức bóc lột có quan hệ gắn bó với nông dân, có truyền thống yêu nước…vươn lên thành giai ãnh đạo CM.
* Củng cố: Giáo viên khái quát nội dung chính của bài.
BT1 : Nội dung chương trình khai thác lần II là
A . khai thác nhiều nguồn tài nguyên, nhân công rẽ B . Khai thác nguồn nhân lực trí thức VN
C . Phát triển kinh tế VN
D . Làm cho kinh tế VN gắn bó với kinh tế pháp BT2 . Về văn hoá TDP thi hành chính sách
A .Khai hoá dân tộc VN B. Pháp - Việt đề huề
C . Văn hoá nô dịch D . Phát triển văn hoá truyền thống VN
BT3 . Dưới chính sách khai thác thuộc địa của TDP XHVN xuất hiện những giai cấp và tầng lớp mới nào
A . Nông dân, công nhân, TTS B . TS , TTS , CN C . ĐIC chủ , nông dân, TS D . TTS , CN, Đ/C
* Dặn dò: Học + Đọc bài mới.
D- Rút kinh nghiệm: ...…………...
Ngày soạn: 29/08/2011 Ngày dạy: 06/09/2011 Tiết 17: