project 2 quarter 4

... 11 Project 2 - Quarter III Huỳnh Thủy Ngân – Huỳnh Minh Tính QuickSpark 10 /20 10 24 25 Easy: mức độ dể 26 Normal: mức độ bình thường 27 Hard: mức độ khó 28 Expert: rất khó 28 .1.1 ... Exit (Alt + F4) 20 Click Exit (hoặc tổ hợp phím Alt + F4), thoát khỏi trò chơi 20 .1 21 Option menu Click vào Option, thanh menu xổ xuống có những tùy chọn sau: 22 22 .1.1 Level 23 Rê... Computer ... 37 NIIT Cần Thơ 14 Project 2 - Quarter III Huỳnh Thủy Ngân – Huỳnh Minh Tính 44 QuickSpark 10 /20 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO 45 46... Flip, là một cộc bài ẩn hiện khi cả 2 không còn đường

Ngày tải lên: 16/08/2014, 15:55

... Trang 11 12ChatLink Được phát triển bởi Tên : Huỳnh Thủy Ngân (S103006100002) Nguyễn Chí Nhân (S093006100153) Trang 2NIIT Cần Thơ Project 1 : ChatLink2 12 ChatLink Mã Lớp : B110002 Ngày ... this.mess.append(sendtext+"\n"); sendmess.setText(null); } Trang 14NIIT Cần Thơ Project 1 : ChatLink14 12 Giao diện thiết kế của ChatLink Giao diện của Sign out Trang 1515 12Configuration Hardware ... Ngày báo cáo : 21/01/2011 Trang 3NIIT Cần Thơ Project 1 : ChatLink3 12 Người Hướng Dẫn : Phạm Tiến Phúc Người thực hiện : Hùynh Thủy Ngân Nguyễn Chí Nhân Ngày báo cáo : 21/01/2011 Giấy Chứng

Ngày tải lên: 20/08/2014, 12:08

... Ngân Page 4 of 30 Call Center Management NIIT Cần Thơ Project title 2 Chứng nhận 3 Hỗ trợ 4 Mục lục 5 Yêu cầu hệ thống 6 Phân tích hệ thống 8 Phân bố cục 9 Ràng buộc dữ liệu 22 Giao diện 21 Kết ... Date : 11/5/2011 End Date: 12/06/2011 Name of the Coordinator : Ms. Châu Ngân Khánh Names of Developers : Huỳnh Thuỷ Ngân B1100017 Date of Submission: 14/05/2011 Huỳnh Thuỷ Ngân Page 2 of 30 Call ... PROJECT REPORT Project 2: Call Centre Management Member: 1. Huỳnh Thuỷ Ngân (S103006100002) Batch Code: B1100017 Centre: NIIT Call Center Management NIIT Cần Thơ Project title

Ngày tải lên: 20/08/2014, 12:23

... Name ="UserName" Type ="String" /> < asp : Parameter Name ="Address" Type ="String" /> < asp : Parameter Name ="Birthday" Type ="DateTime" ... ="Content-Language" content ="English" /> < meta http-equiv ="Content-Type" content ="text/html; charset=UTF-8" /> < link rel ="stylesheet" type ="text/css" ... năng 12 Thiết kế giao diện 20 Nhận xét của giảng viên 22 Trang 2PROJECT ON FAST LEARNGiảng Viên : Châu Ngân Khánh o Mã Lớp : B100025 o Ngày Bắt Đầu : 09/08/2011 o Ngày Kết Thúc : 14/09/2011 o

Ngày tải lên: 20/08/2014, 12:29

... Sing Up21thJan 2012 21th Jan 2012 Cường 4 Creating Homedefault page24th Jan 2012 24thJan 2012 Cường 5 Creating Song page 25th Jan 2012 25thJan 2012 Ngân 6 Creating error page 26th Jan 2012 27th ... 2012 27th Jan 2012 Cường 7 Creating song page 28th Jan 2012 28th Jan 2012 Ngân8 Creating Java bean 29thJan 2012 29th Jan 2012 Cường, Ngân 9 Creating database 4th Feb 2012 4th Feb 2012 Ngân10 Creating ... Feb 2012 10th Feb 2012 Ngân 11 Creating ER diagram 11th Feb 2012 11th Feb 2012 Ngân 12 Creating UML anddatabase diagram12th Feb 2012 12th Feb 2012 Ngân 13 Deploy and test the13th Feb 2012 13th

Ngày tải lên: 20/08/2014, 12:35

... NIC * Windows 2000 Advanced Server 256 MB of RAM, 70-GB HD Intel EtherPro 10/100 NIC * Windows 2000 Advanced Server 256 of MB RAM, 29-GB HD Intel EtherPro 10/100 NIC * Windows 2000 SP1 Server* ... EtherPro 10/100 NIC * Windows 2000 Advanced Server * Windows 2000 SP1 Server* SQL Server 2000 * SOAP Toolkit End-user machines Various 700 MHZ 64 MB RAM, 10 GB HD * Windows 2000 Professional * Internet ... Trang 1PROJECT ON ATM SYSTEMDeveloped by Name: Huỳnh Thủy Ngân Trang 2ATM SYSTEMName of the Coordinator : Phạm Tiến PhúcName of the Developer : Huỳnh Thủy NgânDate of Submission : 20th Jun 2012 Trang

Ngày tải lên: 20/08/2014, 13:08

... ) ( )[ ]2''2000||||where//11aRRrRCaCCRCQjQRagiiAbpibiimiLi=+′==−+−==ωωωωωPhối hợp trở kháng để tăng độ lợi: phản ánh trở kháng11'21<==vvnnaebCagGBWRCBWCLmππω221120==′′≈ ... cảmcccpLQQrRω==2Điện dung tổng:Hệ số phẩm chất của cuộn cảm:Điện trở tổn hao bên trong cuộn cảm: Đáp ứng của mạch khuếch đại cộng hưởng đơn( ) ( )[ ]ωωωωω//1000−+−==RCjRgiiAmiLiLC120=ωRCQffBWiLHππω2120==−=RCLRQi ... Mạch Điện Tử 2Khuếch đại cộng hưởng Sơ đồ một máy thu AM với các tầng khuếch đại cộng hưởng (1) Sơ đồ một máy thu AM với các tầng khuếch đại cộng hưởng (2) Khuếch đại cộng hưởng:

Ngày tải lên: 16/10/2012, 08:47

... Trang 1Mạch Điện Tử 2Khuếch đại cộng hưởng (2)Trang 2Các mạch cộng hưởng nối tiếpỞ tần số > 50MHz, mạch cộng hưởng song song có Q ... (2)Mạch khuếch đại cộng hưởng đồng bộ với 2 tầng khuếch đại FETTrang 10Mạch khuếch đại cộng hưởng lệch (stagger tuned amp.): nguyên lýTrang 11Mạch khuếch đại cộng hưởng lệch: đáp ứngTrang 12Mạch ... thấp.- Điện cảm tại tần số cộng hưởng đủ lớn => điện trở song song của L đủ lớn => Q caoTrang 4Mạch khuếch đại ghép liên tầng: sơ đồ tương đươnghib có trị số thấpCM có trị số béRp lớnTrang 5Trung

Ngày tải lên: 16/10/2012, 08:47

... que tính còn 4 que rời - đợc 3 bó (3 chục) 3 chục que tính thêm 4 que tính đợc 34 que tính. - HS nêu 29 + 5 = 34 29 + 5 = 20 + 9 + 5 = 20 + 9 + 1 + 4 = 20 + 10 + 4 = 30 + 4 = 34 - Hớng dẫn cách ... - Tách 14 que = 1 chục que tính + 4 que tính. - 6 bó + 1 bó = 7 bó (hay 7 chục que tính và 4 que tính). - Hớng dẫn cách đặt tính 49 25 74 - 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 nhớ 1. - 4 cộng 2 bằng 6 ... Bài 2:Điền số thích hợp vào chỗ trống Nêu lại tên gọi các TP Số hạng 6 18 23 27 29 Bài 3: Gải toán có lời văn Tóm tắt: Lớp 2A: 29 HS Lớp 2B: 25 HS Cả 2 lớp: … HS? Bài giải: Số học sinh cả 2 lớp

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... 11a4 10% 45% Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hương 11a5 4% 45% 109 Trường THPT Chợ Lách A Tb YÕu Giáo án Ngữ văn 11 nâng cao 45% 0% 51% 0% Đọc văn Đời thừa (nam cao) Tiết 53,54 Ngày soạn: 10/12/2007 ... thực nhiệm vụ nêu dới? Yêu cầu học sinh làm 3,4 ( 229,230) Củng cố Bài 1( 228) a HÃy xác định tròng hợp dùng dấu chấm sai ngữ pháp? - Câu 1, 2,3,4 ngữ pháp - Câu 5,6 sai b Những trờng hợp dùng ... Đọc nhận xung đột nhân vật - Đọc phân vai III/ Lun tËp - Hs vỊ nhµ lµm bµi 1,2 ( 240,241) - Soạn Ôn tập làm văn Tiết 64 Ngày soạn I - Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Nắm đợc nội dung phần làm

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

... dressed 1 2 3 4 5 6 7 8 9 o oo O1 X1 X XX O2 X2 O3 X3 O OOX XX O4 X4 O5 X5 X6 O6 O O O X X X O7 X7 O8 X8 O9 X9 Noughts and crosses [...].. .Unit 5: Lesson 2: A3-4/ p.53-54 Summary ... watches television Unit 5: Lesson 2: A3-4/ p.53-54 Homework: + Write 5 sentences about members’s daily routines in your family + Do Ex A3,4 / P.44 - 45 ... 5: Lesson 2: A3-4/ p.53-54 I. Vocabulary: (to) watch T.V: xem ti vi (to) do the housework: lµm viÖc nhµ (to) listen to music: nghe nh¹c (to) read: ®äc Unit 5: Lesson 2: A3-4/ p.53-54 Matching:

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... thiệu phép cộng 49 + 25 - Giáo viên nêu bài toán để dẫn ra phép cộng 29 + 5 =? - Học sinh thao tác trên que tính để tìm ra kết quả của phép cộng 49 + 25 = ? ? 49 que tính thêm 25 que tính là mấy ... Hà thế nào? Việc làm của Tuấn dẫn đến điều gì? ( tranh 2 ) 2 Học sinh thi kể đoạn 1 theo tranh 1, 2 học sinh thi kể đoạn 2 theo tranh 2 Lớp, giáo viên nhận xét Kể lại đoạn 3: 1 học sinh đọc ... b Giới thiệu phép cộng 29 + 5 - Giáo viên nêu phép cộng để dẫn ra phép cộng 29 + 5 =? - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác với các que tính → Kết quả: 29 + 5 = ? ? 29 que tính thêm 5 que tính

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... Khá T.Bình 23 20 Yếu 10 Kém Trên TB 86,5% 66,7% 4/ Hướng dẫn nhà - Chú ý cách viết tự - Chuẩn bị mới: “Cô bé bán diêm” Tuần BÀI Tiết 21,22 Văn bản: ... bị : Trả viết số Tuần Tiết 20 NS : 29/9/2008 ND:…./10/2008 Trả TẬP LÀM VĂN SỐ - A MỤC TIÊU BÀI HỌC - Ôn lại kiến thức kiểu ... ************************************************************************************************ * Hoạt động 4: Luyện tập - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu tập 1,2,3,4,5 - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm, cử đại diện nhóm lên

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... nghe ñư"c, nh ng ý tư*ng theo kiDu "căn nhà là c4 m t tài s4n", "ngôi nhà là sV ñLu tư lWn nhXt cJa b n", "hãy tìm m t công vi c an toàn", "ñZng m o hiEm" Khi ... khác ngồi các điDm sG Nh ng t8 như “gan gĩc”, “can đ.m”, "b(o d(n", "khéo léo,', "táo b(o", "kiên quy t tài giei" m i là nh ng t8 quan tr3ng trong câu chuyHn tư*ng lai ... Mike: "T be viHc thôi!" Mike m:m cư i Tôi giKn d hei: "CKu cư i cái gì ch+?" "Cha t nói rZng cKu sF xin ngh: Cha nói trư c khi ngh: viHc cKu hãy ñ n gQp ông Iy." Tôi phSn

Ngày tải lên: 09/08/2013, 15:55

... Dùng bài tập TN -Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2008. TOÁN (T 17) 29+5; 49+25 (tiết 2) I.Mục tiêu.  Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 29+5; 49+25  Củng cố tìm tổng của hai số đã biết, nhận ... Khuyến khich HS giải thich  HDCB bài kể chuyện Toán 1 Trang 229+5; 49+25I.Mục tiêu.  HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 29+5; 49+25 (cộng có nhớ dạng tính viết)  Củng cố phép cộng dạng 9+5 ... cộng 49+25 *Hướng dẫn thực hành * Củng cố  Nhận xét, so sánh với phép cộng 29+5  Nêu cách thực hiện  Đặt tính rồi rính  Làm bảng con (vở) BT1 (16,17) Đúng hay Sai?  Đưa phép tính 49+25=?

Ngày tải lên: 19/08/2013, 02:10

... 1056; om ('home'): 2270; oten ('called'): 1131. 2 hagte (' wealth'): 431; hagt (' grief): 486, 2044, 2082; halle (' all'): 2340; ham ('am'): 926; helde (i.e elde 'age'): 457, 1527; her ('before'): ... omission of h, and list 2 addition of 'unhistoricaF h: 1 a, adde, adden, as, aue, auede, aued, auen, aue (parts of the verb 'have': lines 239, 240, 1251, 1505, 1760, 2388, 2425, 2720, and very commonly ... egest ('highest'): 143, 1224; eld ('held'): 2999; elles ('of hell'): 4157; ere ('of them' < OE heora): 2855, 3773; eden ('hence'): 2188; eui ('heavy'): 2559; is ('his'): 482, etc; opperes ('hoppers'

Ngày tải lên: 19/08/2013, 13:40

... (chiều) 4A 1 Vẽ theo mẫu: Vẽ hoa lá Tranh minh họa 4B 2 Vẽ theo mẫu: Vẽ hoa lá Tranh minh họa 4C 3 Vẽ theo mẫu: Vẽ hoa lá Tranh minh họa T 2A 1 TTMT: Xem tranh thiếu nhi Tranh phiên bản 2B 2 TTMT: ... minh họa T 2A 1 Vẽ theo mẫu : Vẽ lá cây Tranh minh họa 2B 2 Vẽ theo mẫu : Vẽ lá cây Tranh minh họa 2C 3 Vẽ theo mẫu : Vẽ lá cây Tranh minh họa 2D 4 Vẽ theo mẫu : Vẽ lá cây Tranh minh họa 4D 5 Vẽ ... họa 4C 4 Vẽ tranh: Đề tài quê hơng Tranh minh họa T 2A 1 Vẽ tranh: Đề tài em đi học Tranh minh họa 2B 2 Vẽ tranh: Đề tài em đi học Tranh minh họa 2C 3 Vẽ tranh: Đề tài em đi học Tranh minh họa 2D

Ngày tải lên: 26/08/2013, 13:10

... phép nhân 234 x 42 là: A. 8828 B. 9818 C. 9888 D. 9828 4. Kết quả phép chia 94329 : 47 là: A. 2006 B. 2007 C. 2008 D. 2010 Phần B. (6 điểm) Bài 1. Đặt tính rồi tính a. 4725 : 15 b. 2448 : 24 c. 35136 ... học kì I 2007-2008 Môn toán Lớp 2 (Đề tham khảo) Thời gian làm bài 40 phút Bài 1. (1 Điểm): Điền số thích hợp vào chỗ trống: 40 41 42 43 44 45 46 49 50 51 52 55 56 57 58 59 60 62 63 64 65 67 68 ... gian: 40 phút Phần A. (4 điểm) Khoanh vào chữ cái A, B, C, D có đáp số đúng 1. Kết quả phép cộng 672763 + 282192 là: A. 954955 B 854855 C. 964845 D. 865845 2. Kết quả của phép trừ 729035 - 48382

Ngày tải lên: 27/08/2013, 00:10

... 12 7 Dong Vuong Dong Vuong Trang 9Example exchange:• S1: What’s your name? • S2: My name’s Hung. • S1: How old are you? • S2: I’m 12 years old. • S1: Which grade are you in ? • S2: ... 1Unit 1 :BACK TO SCHOOLPeriod 5: Lesson 4 : B1-3 (p15-16) Trang 21-family name (n) : họ (tên) 2-middle name (n) : tên đệm 3-(to) talk : nói, nói chuyện 4- girl (n) : cô gái, con gái Trang ... Nguyen • S1: What’s his/(her) middle name? • S2: It’s Van. • Trang 6Gap fill: B2 (16)• Nga: (1)Who…is that? • Lan: That’s Nam. • Nga: No,.(2).is the girl talking to Miss Lien • Lan:Her name’s

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:10

... dạy: I Kiểm tra bài cũ (2-3') Yêu cầu học sinh đọc bài " Dế Mèn bênh vực kẻ yếu" Tiết trớc Học sinh đọc bài II Bài mới 1 Giới thiệu bài (1-2') 2 Luyện đọc đúng (10-12') Học sinh khá đọc ... cũ (2-3') Yêu cầu học sinh đọc bài " Dế Mèn bênh vực kẻ yếu" H Dế Mèn là nhân vật có tấm lòng nh thế nào? Học sinh đọc bài II Bài mới 1 Giới thiệu bài (1-2') 2 Luyện đọc đúng (10-12') ... Kiểm tra bài cũ (2-3') Yêu cầu học sinh kể lại câu chuyện " Sự tích Hồ Ba Bể" H Nêu ý nghĩa câu chuyện? Học sinh kể chuyệntrả lời II Bài mới 1 Giới thiệu bài (1-2') 2 Giáo viên kể chuyện

Ngày tải lên: 03/09/2013, 01:10