on tap hoa 11 chuong nito

... 2 (LỚP 11)Hình thức : TNKQ (100%) Số câu: 25 Chủ đề Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng mức độ cao 1.NITƠ, AMONIAC, MUỐI AMONI - T/c hh của Nitơ, NH3 , muối amoni - Phân ... trong các hợp chất và ion : NH4+, HNO3, NO2, NaNO2.lần lượt là: A -3, +5, +2, +3 B -3, +5, +4, +4 Câu 37 Muối nào sau đây không tan trong nước? Câu 38(CĐ – 2014): Các chất khí điều chế trong ... Sau phản ứng, trong dung dịch có muối nào ? A KH2PO4 và K2HPO4 B K2HPO4 và K3PO4 C KH2PO4 D KH2PO4; K2HPO4 và K3PO4 Câu 21 Cho m(g) Al tan hoàn toàn trong dd HNO3 thấy tạo ra 11,2lit (đktc)

Ngày tải lên: 14/10/2016, 15:55

... những nhận định của chính học sinh trong quá trình tìm hiểu bài - Tư duy logic Tư duy logic là một trong những kĩ năng không thể thiếu trong lĩnh hội các môn khoa học tự nhiên Đối với môn hóa học, ... đến NH3, như vậy N+5 trong NO3- đã nhận e từ Al Trang 27- Lập thăng bằng electron giữa chất khử và chất oxi hóa x 8 x 3 - Từ thăng bằng electron suy ra trong phản ứng hệ số của Al ... thống bài tập hóa học chương Nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông” Tôi chọn đề tài này với mong muốn xây dựng một hệ thống bài tập chương Nitơ lớp 11 từ cơ bản đến nâng cao, chú trọng những

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:23

... giá 110 3.4 Nội dung thực nghiệm sư phạm 111 3.4.1 Nội dung 111 2.4.2 Nội dung phiếu điều tra (xem phần phụ lục) 111 3.5 Kết quả thực nghiệm 111 3.5.1 Về định tính 111 3.5.2 Về định lượng 114 ... toánhóa học và áp dụng trong cáctình huống thực tiễn a)Phân tích được tình huốngtrong học tập, trong cuộcsống; Phát hiện và nêu được tìnhhuống có vấn đề trong họctập, trong cuộc sống b) Xác định ... tiếp cận năng lực HS 112 Bảng 3.3 Kết quả thăm dò ý kiến của học sinh về phương thức KTĐG 113 Bảng 3.4 Kết quả các bài kiểm tra 114 Bảng 3.5 Bảng tổng hợp điểm các bài kiểm tra 115 Bảng 3.6 Bảng

Ngày tải lên: 22/01/2016, 14:53

... Thị Mến (2011), Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần phi kim lớp 11 THPT, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh - Bùi Thị Anh ( 2011), Nghiên ... vấn đề trong dạy học và sử dụng BTHH trong dạy học hoá học để phát triển và đánh giá năng lực HS - Lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Nitơ – Photpho - Hóa học 11 trong dạy học ... mới căn bản và toàn diện trong giáo dục đã và đang được toàn xã hội quan tâm, đặc biệt là trong giai đoạn hiện nay Định hướng của công cuộc đổi mới này đã được chỉ rõ trong Nghị quyết Hội nghị lần

Ngày tải lên: 29/08/2016, 15:47

... màu Khác với ion kim loại kiềm, dung dịch muối amoni có tính axit do ion amoni cho proton: NH3 + H2O NH3 + H3O+ Ka = 5,5.10-10 Cần hiểu và nắm vững phản ứng nhiệt phân của muối amoni Sản phẩm ... muối amoni cần làm rõ sự giống nhau và khác nhau giữa muối amoni với muối kim loại kiềm Giống với muối của kim loại kiềm, về tính tan trong nước và khi tan phân ly hoàn toàn thành các ion và ion ... Thị Mến (2011), Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần phi kim lớp 11 THPT, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh - Bùi Thị Anh ( 2011), Nghiên

Ngày tải lên: 26/09/2020, 01:02

... màu Khác với ion kim loại kiềm, dung dịch muối amoni có tính axit do ion amoni cho proton: NH3 + H2O NH3 + H3O+ Ka = 5,5.10-10 Cần hiểu và nắm vững phản ứng nhiệt phân của muối amoni Sản phẩm ... muối amoni cần làm rõ sự giống nhau và khác nhau giữa muối amoni với muối kim loại kiềm Giống với muối của kim loại kiềm, về tính tan trong nước và khi tan phân ly hoàn toàn thành các ion và ion ... Thị Mến (2011), Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần phi kim lớp 11 THPT, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh - Bùi Thị Anh ( 2011), Nghiên

Ngày tải lên: 29/01/2021, 20:35

... phổ thơng Nxb Giáo dục 16 OECD (2002), Defintion and selection of competencies: Theorentical and conceptual Foundation 17 Nghị 29 – NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội nghị Trung ương khóa XI đổi bản, toàn ... Minh - Đinh Thị Mến (2011), Sử dụng Grap sơ đồ tư ôn tập, luyện tập phần phi kim lớp 11 THPT, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh - Bùi Thị Anh ( 2011), Nghiên cứu xây ... Giáo dục 26 Nguyễn Xuân Trƣờng, Lê Mậu Quyền, Phạm Văn Hoan, Lê Chí Kiên (2009), Hóa học 11 Nxb Giáo dục 11 27 Nguyễn Xuân Trƣờng, Phạm Văn Hoan, Phạm Tuấn Hùng, Trần Trung Ninh, Cao Thị Thặng,

Ngày tải lên: 16/03/2021, 23:53

... những nhận định của chính học sinh trong quá trình tìm hiểu bài - Tư duy logic Tư duy logic là một trong những kĩ năng không thể thiếu trong lĩnh hội các môn khoa học tự nhiên Đối với môn hóa học, ... như vậy N+5 trong NO3- đã nhận e từ Al Trang 27- Lập thăng bằng electron giữa chất khử và chất oxi hóa Al → Al3++ 3e x 8 N5++ 8e → N3− x 3 - Từ thăng bằng electron suy ra trong phản ứng hệ ... thống bài tập hóa học chương Nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông” Tôi chọn đề tài này với mong muốn xây dựng một hệ thống bài tập chương Nitơ lớp 11 từ cơ bản đến nâng cao, chú trọng những

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:01

... chất hóa học đơn chất nitơ hợp chất: amoniăc, muối amoni, axit nitric, muối nitrat - Biết cách nhận biết có mặt nitơ, amoniac, ion amoni, ion nitrat, phương pháp điều chế nitơ số hợp chất nitơ ... sinh qua hệ thống tập hóa học chương Nitơ lớp 11 trường trung học phổ thông” Tôi chọn đề tài với mong muốn xây dựng hệ thống tập chương Nitơ lớp 11 từ đến nâng cao, trọng dạng toán nâng cao để ... hứng thú học tập, rèn luyện phong cách làm việc khoa học niềm say mê học tập mơn thơng qua tập hóa học - Đề xuất mức độ phát triển tư thông qua hệ thống tập nitơ lớp 11 bao gồm cấp độ: biết, hiểu,

Ngày tải lên: 10/05/2021, 23:08

... những nhận định của chính học sinh trong quá trình tìm hiểu bài - Tư duy logic Tư duy logic là một trong những kĩ năng không thể thiếu trong lĩnh hội các môn khoa học tự nhiên Đối với môn hóa học, ... như vậy N+5 trong NO3- đã nhận e từ Al Trang 27- Lập thăng bằng electron giữa chất khử và chất oxi hóa Al → Al3++ 3e x 8 N5++ 8e → N3− x 3 - Từ thăng bằng electron suy ra trong phản ứng hệ ... thống bài tập hóa học chương Nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông” Tôi chọn đề tài này với mong muốn xây dựng một hệ thống bài tập chương Nitơ lớp 11 từ cơ bản đến nâng cao, chú trọng những

Ngày tải lên: 26/06/2021, 17:23

... pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục để xử lý kết quả thực nghiệm sư phạm.Giả thuyết khoa họcViệc xây dựng công cụ kiểm tra-đánh giá kết quả học tập môn Hóa học 11 về chương nitơ - photpho ... "Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập" cung cấp cái nhìn sâu sắc về vấn đề này.Công Khanh trong bài viết “Đánh giá đo lường trong khoa học xã hội: quy trình, kĩ ... khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” đã góp phần hạn chế nhiều tiêu cực trong thi cử và kiểm tra.Nhiều

Ngày tải lên: 09/09/2021, 20:13

... lớρ 11 – TҺΡT, Luậп ѵăп ƚҺa͎ເ sĩ k̟Һ0a Һọເ ǥiá0 dụເ, ƚгườпǥ ĐҺSΡ ƚҺàпҺ ρҺố Һồ ເҺί MiпҺ - ĐiпҺ TҺị Mếп (2011), Sử dụпǥ Ǥгaρ ѵà sơ đồ ƚư duɣ ƚг0пǥ ǥiờ ôп ƚậρ, luɣệп ƚậρ ρҺầп ρҺi k ̟ im lớρ 11 ... ΡҺ0TΡҺ0 ҺόA ҺỌເ 11 TҺΡT ПҺẰM ΡҺÁT TГIỂП ПĂПǤ LỰເ ǤIẢI QUƔẾT ѴẤП ĐỀ ເҺ0 ҺỌເ SIПҺ Eгг0г! Ь00k̟maгk̟ п0ƚ defiпed 2.1 ΡҺâп ƚίເҺ mụເ ƚiêu , ເấu ƚгύເ пội duпǥ ເҺươпǥ Пiƚơ – ΡҺ0ƚρҺ0 Һόa Һọເ 11 TҺΡT Eгг0г! ... Һόa Һọເ 11 ѵà ເáເ ьiệп ρҺáρ sử dụпǥ để ρҺáƚ ƚгiểп пăпǥ lựເ ǤQѴĐ ເҺ0 Һọເ siпҺ 5 Ѵấп đề пǥҺiêп ເứu Lựa ເҺọп, хâɣ dựпǥ ѵà sử dụпǥ Һệ ƚҺốпǥ ьài ƚậρ Һόa Һọເ ເҺươпǥ 3 Пiƚơ – ΡҺ0ƚρҺ0 Һόa Һọເ 11 пҺư

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:42

... pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục để xử lý kết quả thực nghiệm sư phạm.Giả thuyết khoa họcViệc xây dựng công cụ khảo thí và đánh giá kết quả học tập môn Hóa lớp 11 với nội dung chương ... phục bệnh thành tích trong giáo dục đã góp phần hạn chế nhiều tiêu cực trong thi cử và kiểm tra Cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” đã nâng cao ... xuất các phương pháp đánh giá mới dựa trên trắc nghiệm khách quan (TNKQ), song song với phương pháp truyền thống Nổi bật trong xu hướng này là O.W Caldwell và S.A Courtis đã đề xuất kế hoạch sử dụng

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:04

... Câu 469 Trong tinh dầu hoa hồng có A geraniol. B xitronelol. C mentol. D limonen. Câu 470 Trong tinh dầu bạc hà có : A geraniol và xitronelol. B caroten và licopen. C mentol và menton. D oximen ... nghĩa đúng về hiđrocacbon no? Hiđrocacbon no là: A những hợp chất hữu cơ gồm hai nguyên tố cacbon và hiđro B những hiđrocacbon không tham gia phản ứng cộng C những hiđrocacbon tham gia phản ứng ... A CH4 B C2H4 C C2H2 D C6H6 Chương 7 Hiđrocacbon thơm Nguồn hiđrocacbon thiên nhiên Câu 476 Trong phân tử benzen, sáu obitan p của 6 nguyên tử cacbon xen phủ bên với nhau tạo thành A hệ liên

Ngày tải lên: 19/08/2013, 01:10

... còn là con đờng đầu tiên để áp dụng chính xác kiến thức khoa học vào cuộc sống. Song thực tế cho thấy nhiều học sinh phổ thông rất sợ giải bài tập hoá học hoặc còn rất lúng túng trong việc ... VI-Giả thuyết khoa học 3 Nội dung 4 Chơng I: Cơ sở phơng pháp bảo toàn electron ... 3 VI-Giả thuyết khoa học 3 Nội dung 4 Chơng I: Cơ sở phơng pháp bảo toàn electron 4 Chơng II: ... không mang điện *Hệ quả 2 : " Trong phản ứng oxi hoá khử ,nếu chất khử phóng ra bao nhiêu mol electron thì chất oxi hoá thu vào bấy nhiêu mol electron " Ta đã vận dụng hệ quả trên

Ngày tải lên: 12/04/2015, 13:58

... tử C trong phân tử C2H4 có 4 electron hóa trị 2s12p3 , mỗi nguyên tử H có 1 electron hóa trị B mỗi nguyên tử C trong phân tử C2H4 có 2 electron hóa trị 2p2 , mỗi nguyên tử H có 1 electron hóa ... tử C trong phân tử C2H4 có 3electron hóa trị 2s12p2 , mỗi nguyên tử H có 1 electron hóa trị D mỗi nguyên tử C trong phân tử C2H4 có 4 electron hóa trị 2p33s1, mỗi nguyên tử H có 1 electron hóa ... phần 51,3% C ,9,4% H , 12% N , 27,3% O tỉ khối hơi so với không khí là 4,05 A C5H11ON B C5H10ON C C5H11O2N D C4H11O2N 4.3.010 Tìm CTPT của chất có thành phần 54,5%C , 9,1%H , 36,4%O Biết 0,88g

Ngày tải lên: 11/05/2015, 09:00

... ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI 1 Điều kiện xãy ra phản ứng - Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li chỉ xãy ra khi các ion kết hợp lại với nhau tạo thành ít nhất một trong ... chương 1 Tính nồng độ các ion trong dung dịch các chất điện li A n [A] = V ; Trong đó: [A]: Nồng độ mol/l của ion A nA: Số mol của ion A V: Thể tích dung dịch chứa ion A 2 Tính pH của các dung ... Trong công nghiệp + Áp suất cao: 200 - 300atm + Chất xúc tác: sắt kim loại trộn thêm Al2O3, K2O… 2 Muối amoni a Định nghĩa - Tính chất vật lý - Là chất tinh thể ion, gồm cation amoni NH và anion

Ngày tải lên: 06/06/2015, 06:00

... chương 1 Tính nồng độ các ion trong dung dịch các chất điện li A n [A] = V ; Trong đó: [A]: Nồng độ mol/l của ion A nA: Số mol của ion A V: Thể tích dung dịch chứa ion A 2 Tính pH của các dung ... 7 IV PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI 1 Điều kiện xãy ra phản ứng - Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li chỉ xãy ra khi các ion kết hợp lại với nhau ... b Trong phòng thí nghiệm - Đun nóng nhẹ dung dịch bảo hòa muối amoni nitrit NH4NO3 t0→ N2↑ + 2H2O - Hoặc NH4Cl + NaNO2 t0→ N2↑ + NaCl + 2H2O II AMONIAC - MUỐI AMONI 1 Amoniac

Ngày tải lên: 12/06/2015, 05:00

... Điều chế nito trong phòng thí nghiệm Hình 2 : Điều chế amoniac từ NH3 đặc Hình 3 : Điều chế amoniac từ amoni và kiềm Hình 4 : Phản ứng tạo phức của amoniac Hình 5 : Phản ứng amoniac cháy trong oxi ... CHƯƠNG NITO – PHOTPHO HÓA HỌC 11 NÂNG CAO, NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH THPT 2.1 Giới thiệu về chương nito-photpho Hóa học 11 nâng cao-THPT 42 2.1.1 Vị trí quan trọng của Nhóm Nito-photpho ... của thí nghiệm trong chương trình môn hoá học ở phổ thông. Thí nghiệm có vai trò rất quan trọng trong quá trình nhận thức của con người về thế giới nói chung; trong nghiên cứu khoa học nói riêng

Ngày tải lên: 08/09/2016, 15:15

... y là? A B C D 11 Câu 87: Phát biểu sau đúng? A Hợp chất hữu hợp chất cacbon B Trong hợp chất hữu bắt buộc phải có Cacbon C Hợp chất hữu hợp chất Hidro D Trong hợp chất hữu cacbon có hóa trị II ... N2 + O2 → 2NO N2 + 3H2 → 2NH3 Trong hai phản ứng trên, nhận xét sau : A Nito thể tính oxi hóa B Nito thể tính khử tính oxi hóa C Nito tính khử tính oxi hóa D Nito thể tính khử Câu 68: Cho Cu ... định Câu 15: Các dung dịch axit, bazơ, muối dẫn điện dung dịch chúng có A anion B chất C ion trái dấu D cation Câu 16: Trong số chất sau chất chất điện li yếu? A H2O B Ba(OH)2 C HCl D Na2CO3 Câu

Ngày tải lên: 03/12/2016, 14:45