hinh ve bai the duc lop 12

Ngày tải lên: 23/10/2013, 06:11

... - 13’’5 10’’8 -11’’0 9 13’’6 -14’’0 11’’1 -11’’5 8 14’’1 -14’’5 11’’6 -12 ’0 7 14’’6 -15’’2 12 ’1 -12 ’5 6 15’’3 -15’’8 12 ’6 -13’’0 5 15’’9 -16’’5 13’’1 -13’’5 4 16’’6 -17’’0 13’’6 -14’’0 3 ... tác :10 và 11 Nữ (ĐT10) (ĐT11) @Động tác :10 và 11 Nam (ĐT10) (ĐT11) @Động tác :12 và 13 Nữ (ĐT12) (ĐT13) Động tác 5 nữ Độn tác 8 nam (ẹT14) (ẹT15) (ẹT16) * Điểm và thành ... Nam (ĐT12) (ĐT13)  …… ………………………………………  …… ……………………………………………….  …… ………………………………………………  …… …………………. . ………………………  + Phân chia lớp theo nhóm...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 05:11

... học sinh làm thủ tục nhận lớp theo đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp. - GV làm mẫu, phân tích một số điểm mấu chốt kĩ thuật rồi cho học sinh thực hiện đồng loạt, theo nhịp hô . Đội hình khởi ... án, và các dụng cụ cho tiết học IV/ Tiến trình lên lớp: 12 THPT Đakrông Giáo Viên : Nguyễn Thạnh – 25 cm ngêi 2.2 Chạy bền: Nam chạy 120 0 m Nữ chạy 600 m Chạy ngợc chiều kim đồng hồ chạy ... học sinh làm thủ tục nhận lớp theo đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp. - GV làm mẫu, phân tích một số điểm mấu chốt kĩ thuật rồi cho học sinh thực hiện đồng loạt, theo nhịp hô . Đội hình khởi...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 10:11

... BAI TD 8 BAI TD NỮ 9 ...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 01:00

... lần 30 12 12 6 - Chia làm 2 tổ (Nam riêng, Nữ riêng) thực hiện nội dung bài học. Nam thực hiện nội dung cầu lông, nữ thực hiện nội dung TTTC. Sau đó chuyển nội dung Đội hình tập luyện theo hình thức ... lần 30 12 12 6 - Chia làm 2 tổ (Nam riêng, Nữ riêng) thực hiện nội dung bài học. Nam thực hiện nội dung cầu lông, nữ thực hiện nội dung TTTC . Sau đó chuyển nội dung. Đội hình tập luyện theo hình thức ... sau đó chuyển đội hình chữ L theo tổ dới đây: Đội hình khởi động: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV+ * * Cơ bản Kiểm tra chạy bền 30 Gv gọi theo danh sách lớp (Nam riêng,...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 18:05

... của bài 30 GV gọi tên theo danh sách lớp (Nam riêng, Nữ riêng). Nam thực hiện trớc, sau đó đến nữ. Mỗi đợt gọi từ 3 5 học sinh lên thực hiện. Thành tích đợc tính theo Kt thực hiện động ... sinh ôn và hoàn thiện động tác 1- 2 (Nữ) và 1- 6 (Nam). Học: KT động tác 3 - 4 (Nữ) và động tác 7 12 (Nam). * Yêu cầu: Học sinh hiểu và thực hiện cơ bản đúng các kỹ thuật động tác. Ngiêm túc, tự ... nội dung bài tập 1 và 2. - Bài TD: Giúp học sinh ôn và hoàn thiện động tác 1 4 (Nữ), động tác 1 12 (Nam). Học: Đt 5 nữ ; Đt 13 18 nam * Yêu cầu: Học sinh hiểu và thực hiện cơ bản đúng các kỹ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 18:05

... 10T (2010-2011), 10A3 (2011-2 012) ; 10A2 (2 012- 2013) giảng dạy theo phương pháp dạy học đổi mới phân nhóm. * Lớp 10A1 (2010-2011), 10A4 (2 012- 2013); 10A3 (2 012- 2013) giảng dạy kết hợp ... (2010-2011), 10A3 (2011-2 012) ; 10A2 (2 012- 2013) giảng dạy theo phương pháp dạy học đổi mới phân nhóm đạt khá, giỏi thấp Lớp 10A1 (2010-2011), 10A4 (2 012- 2013); 10A3 (2 012- 2013) giảng dạy ... tiết học theo yêu cầu cải tiến phương pháp dạy học. - Qua thực tế giảng dạy cụ thể ở các lớp trong các năm học 2011 - 2 012, 2 012 - 2013 tôi đã thực hiện bài học trên theo hướng...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:42

... Hưng theo đội hình trong KT. - Cách cho điểm; Chấm điểm từng nhóm lên KT, và điểm chêng lệch của từng Em trong nhóm đó. - Điểm Giỏi: Tập thuộc nhớ ĐT ,tập theo nhòp hô,biên độ của Nam tập theo ... vào buổi sáng. -Xuống lớp. 3-5 phút - Tập XPT theo hiệu lệnh hô - Từng nhóm từng cặp phối hợp trao nhận tín gậy. *Rút kinh nghiệm: Tuần 03. Tiết 12. Tên bài: THỂ DỤC-CHẠY TIẾP SỨC. I. Mục tiêu- ... giữa cuối tiết. - Nhóm Nam gọi tên lên KT 1 lần là 5 Em đứng theo vò trí đã quy đònh. Nhóm Nữ cũng 1 lần 5 Em nhưng tự lên theo nhóm, tự sắp 8-10 phút 25-30 phút * * * * * * * * * * * ...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 21:00

... tỉnh. 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng áp dụng là 225 học sinh các lớp 12A4, 12A5, 12A6, 12A7 và 12D trường THPT số 1 thành phố Lào Cai. Thời gian nghiên cứu trong năm học 2010-2011. ... GDPT có tính khái quát theo từng chủ ñề, ñó là mục tiêu cần ñạt ñược sau thời gian học hết chủ ñề (chương), do ñó cũng là ñịnh hướng ñể xác ñịnh chuẩn kiến thức, kỹ năng theo từng bài ñã ñược ... dạy, như vậy dễ gây quá tải. 5 4. Lựa chọn kiến thức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng Lựa chọn kiến thức ñể dạy theo chuẩn kiến thức, kỹ năng cũng là vấn ñề khá phức tạp, ñối với...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 15:11

... tỉnh. 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng áp dụng là 225 học sinh các lớp 12A4, 12A5, 12A6, 12A7 và 12D trường THPT số 1 thành phố Lào Cai. Thời gian nghiên cứu trong năm học 2010-2011. ... GDPT có tính khái quát theo từng chủ ñề, ñó là mục tiêu cần ñạt ñược sau thời gian học hết chủ ñề (chương), do ñó cũng là ñịnh hướng ñể xác ñịnh chuẩn kiến thức, kỹ năng theo từng bài ñã ñược ... dạy, như vậy dễ gây quá tải. 5 4. Lựa chọn kiến thức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng Lựa chọn kiến thức ñể dạy theo chuẩn kiến thức, kỹ năng cũng là vấn ñề khá phức tạp, ñối với...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 09:39

... sau 1 thế hệ là A.18,75% B.21% C .12, 25% D.25% Bài 5: ở 1 loài thực vật, tính trạng chiều cao cây do 4 cặp gen không alen qui định phân li độc lập và tương tác theo kiểu cộng gộp.Mỗi alen trội ... giao phấn giữa cây cao nhất với cây thấp nhất thu được F1. Cho F1 tự thụ phấn thu được F2. Tính theo lí thuyết, ở F2 cây có chiều cao 105 cm chiếm tỉ lệ A. 21,875% B. 6,25% C. 15,625% D.1,5625% Bài ... con chiếm tỉ lệ A.0,339 B.0,378 C.0,385 D.0,419 Bài 7: 1 cá thể 1 loài động vật có bộ NST 2n = 12. Khi quan sát quá trình giảm phân của 2000 tế bào sinh tinh, người ta thấy có 30 tế bào có cặp...

Ngày tải lên: 31/01/2015, 06:00

... nhóm nhỏ để tập luyên để đạt hiệu quả cao. a/ Hình thức tổ chức học theo nhóm. - Tùy theo từng học sinh mà giáo viên chia nhóm theo năng lực của các em giỏi, khá, trung, bình. Giỏi, khá thì giúp ... TB % 01 8A1 38 05 13.2 13 34.2 17 44.7 03 7.9 35 92.1 02 8A2 36 06 16.7 12 33. 3 16 44.4 02 5.6 34 94.4 03 8A3 37 05 13.5 12 32.4 18 48.6 02 5.5 35 94.6 3/ Phân loại đối tượng - Đối tượng: 1 (ĐT1) ... hình nhóm 3 em tập bài TD quay lưng lại với nhau. GV chia nhóm luyện tập theo sự hướng dẫn của GV. N HS luyện tập theo sự điều khiển của GV. GV và HS cùng nhận xét, đánh giá. Giáo viên:...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 20:05

... Giáo án Thể Dục 12 GV: Đồn Đức Lượng - Kiểm tra kết thúc môn: Đá tấn công bằng mu bàn chân - Giới thiệu luật đá cầu (tiếp theo). 3. Củng cố bài: 25’ 5’ 5’ quang sát đường cầu bai đến. Động ... nhằm tập cảm giác với cầu. - Mỗi em một quả cầu đứng chia đều trên sân. - Đứng theo hình tam giác, chuyền theo chiều từ trái sang phải, ngược lại. - 2 HS đứng cách nhau 4-6m tập động tác ... luyện: - GV quan sát, nhắc nhở. - Đội hình:      - 12 - Giáo án Thể Dục 12 GV: Đồn Đức Lượng 2. Đá cầu : - Một số bài tập bổ trợ chuyên môn. + Đứng tại chổ...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 21:55

Ngày tải lên: 25/05/2015, 22:00

Ngày tải lên: 25/05/2015, 22:00

Ngày tải lên: 25/05/2015, 22:01

Ngày tải lên: 25/05/2015, 22:01