giao an phat trien nhan thuc 3 tuoi

... Trang 1GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC VĂN HỌC Bài thơ: Con cá vàng Lứa tuối: 24 - 36 tháng –D3 Giáo viên: Nguyễn Thị Hạnh. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON TRÀNG AN Trang ... đang bơi nhẹ nhàng trong bể nước và có ai bơi được như con cá vàng không? Trang 5Bài thơ: Con cá vàngTrang 6Con cá vàngBơi nhẹ nhàng Trong bể nước Trang 7Đố ai bơi được Như con cá vàng Trang ... cuối bài thơ 3 Thái độ: - Trẻ hào hứng tham gia đọc thơ - Giáo dục trẻ biết yêu qúy chăm sóc và bảo vệ các con vật, biết bảo vệ môi trường Trang 3II Chuẩn bị :1.Đồ dùng của cô: - Tranh minh họa

Ngày tải lên: 15/12/2022, 20:32

... ớc tối đa Không khí bão nếu đ ợc cung cấp thêm hơi n ớc hoặc bị Trang 21SôngTrang 22BiểnTrang 23 ao hồTrang 242 36 1 Trang 25TRÒ CHƠI KIDMART Ở PHẦN BỘ MÁY THỜI TIẾT ... Trang 1ĐỀ TÀI: BÉ TÌM HIỂU VỀ MƯA Đối tượng: 5-6 tuổiNgười thực hiện: Nguyễn Thị Thúy Đơn vị: Trường MN Nội Hoàng Trang 9Mưa to.Trang 15Nảy lộc đâm chồiTrang 19càng chứa đ ợc

Ngày tải lên: 09/11/2015, 14:03

... vuông-> cô quan sát, nhận xét - Cô làm mẫu lại cách xếp tương ứng > Kết luận: đây là cách xếp tương ứng 1-1 -Cho trẻ xếp lại cho đúng Cô theo dõi giúp đỡ trẻ khi cần Trang 3* HĐ 2:Chơi ... Trang 2I Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết xếp tương ứng 1-1 II Phương tiện hoạt động: Mỗi trẻ một rổ hình gồm 2 nhóm hình khác nhau( mỗi nhóm 3 hình) Hình tam giác, chữ ... +Nhóm trẻ đã biết: Mỗi trẻ cầm 2 hình giống nhau +Nhóm trẻ chưa biết: Mỗi trẻ cầm 1 hình * HĐ 3: - Chia trẻ về 2 nhóm -> cùng lấy rổ hình các loại -> xếp tương ứng 1-1 để tạo ra đồ vật

Ngày tải lên: 06/02/2021, 10:55

... Trang 1GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC LỚP THỎ NGỌC (25 – 36 tháng ) Trang 2 1 Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết được tên các ... nhận biết được tên các bạn trong nhóm lớp 2.Phương tiện hoạt động  : Powerpoint hình các bạn 3.Tổ chức hoạt động : -  Cô giới thiệu tên cô - Mời từng trẻ tự giới thiệu tên mình - Cô ... từng trẻ trả lời và nhắc trẻ để trẻ lập lại - Kết thúc cô cho trẻ đọc bài thơ :”Bạn mới” cùng Trang 10Cô và trẻ cùng đọc bài thơ : “ BẠN MỚI “

Ngày tải lên: 06/02/2021, 11:09

... Lop4.com Trang 4Lop4.com Trang 5Lop4.com Trang 64 5Lop4.com Trang 10Lop4.com Trang 1110 10 9 Lop4.com Trang 13Lop4.com Trang 14Lop4.com Trang 15 Lá cờ Lop4.com Trang 16 2Lop4.com Trang 17Cái ... Trang 1Lop4.comTrang 2PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO HUYỆN LẬP THẠCHTrường mầm non Tử Du Môn làm quen với toán ... Trang 14Lop4.com Trang 15 Lá cờ Lop4.com Trang 16 2Lop4.com Trang 17Cái nón Lop4.com Trang 18Lop4.com Trang 19Bông hoa sen Lop4.com

Ngày tải lên: 03/04/2021, 07:52

... Trang 1LỚP 3 – 4 TUỔI CTrang 3* Hoạt động Ôn :Nhận biết số lượng trong phạm vi 4 Trang 6* Hoạt động XẾP XEN KẼ 2 ĐỐI TƯỢNG Trang 19Tìm đồ dùng quanh lớp xếp xen kẽ Trang 205 Trang 26Trò ... 19Tìm đồ dùng quanh lớp xếp xen kẽ Trang 205 Trang 26Trò chơi:THI ĐỘI NÀO NHANH NHẤT Trang 27Trò chơiTìm hình còn thiếu Trang 28Kính chào tạm biệt

Ngày tải lên: 03/06/2022, 10:00

... câu cô hỏi 2- 3 trẻ) - Cô cho mang bình cá lại chỗ trẻ cho trẻ quan sát - Cô nhắc lại câu trả lời - Cô cho cả lớp đọc cụm từ: “con cá vàng” (đọc 2 lần) - Cô hỏi trẻ: + Con cá đang làm gì? + Con ... hồ Hoạt động 3 : Trò chơi củng cố: -Cho trẻ chơi trò chơi ghép tranh: +Cô cho mỗi trẻ một rổi có 3 hình: đầu cá, mình cá, đuôi cá +Cô hướng dẫn trẻ cách ghép +Cô cho trẻ tự ghép tranh => Cô ... cho cô xem nào +Cá ăn bằng gì? +Cô đố các con ở đầu cá có cái gì đang mở ra khép vào ? +Đúng rồi đây là mang cá Cá thở bằng mang đấy các con ạ +Cô chỉ vào mình cá hỏi đây là gì? bạn nào biết?

Ngày tải lên: 30/07/2022, 22:17

... cảiTrang 3Rau muốngTrang 4Mồng tơiTrang 5Rau ngótTrang 6Bắp cảiTrang 7Rau ăn láTrang 8Các món ăn từ rauTrang 9Dưa leo( dưa chuột)Trang 10Cà chuaTrang 11Mướp đắng( khổ qua)Trang 12Bí xanhTrang 13Rau ... khổ qua)Trang 12Bí xanhTrang 13Rau ăn quảTrang 14Món ăn từ rau ăn quảTrang 15Khoai langTrang 16Cà rốtTrang 17Cải trắngTrang 18Khoai tâyTrang 19Rau ăn củTrang 20Các món ăn từ rau ăn củ ... Trang 1Giáo án: Phát triển nhận thức Đề tài: Một số loại rau Lứa tuổi: Nhà trẻ 24-36 tháng Giáo viên: Đỗ Thị Mai Liên PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG Trang

Ngày tải lên: 11/10/2022, 00:04

... Trang 3 + Đồ dùng nghề thợ may là gì ? + Cho trẻ xem tranh đồ dùng nghề thợ may: máy may, bàn ủi( 3 máy may, 6 bàn ủi) - Tiếp tục chương trình là trò chơi “bé đi siêu thị” + Cô mời đại diện 3 ... Bớt 3 ống nghe - Đếm và gắn số 4 - 7 bác nông dân, 4 cái liềm - Không bằng nhau - Thêm 3 cái liềm và đồng thanh 4 thêm 3 được 7 - 6 bác nông dân, không bằng nhau - Bớt 1 cái liềm, đồng thanh ... 6m, gắn số 6 - 7 bác nông dân;cái liềm, - Đọc số 7 - Trẻ đồng thanh 3.Hoạt động 3: - Tiếp tục chương trình là : Trò chơi “ Ai nhanh ” - Cho trẻ luyện tập trêm máy - Gió thổi : 7 cây thước ra

Ngày tải lên: 16/08/2015, 06:16

... trẻ 3-4 tuổi trong trường mầm non” III Đối tượng, thời gian thực hiện và phạm vi áp dụng đề tài 1 Đối tượng nghiên cứu: - Trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi lớp 3TC1 Trường Mầm Non Phú Cát 2 Thời gian ... Steam vào quá trình soạn bài và lên lớp - Trường lớp khang trang, sạch đẹp, các nhóm lớp được trang bị đầy đủ về Trang 6các cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đồ dùng đồ chơi - Giáo viên có ... giả: Đỗ Thị Lan Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường Mầm Non Phú Cát Năm học 2024 - 2025 Trang 2Trang PHẦN A ĐẶT VẤN ĐỀ 1 I Tên đề tài 1 II Lý do chọn đề tài 1 III Đối tượng, thời gian thực hiện

Ngày tải lên: 03/05/2025, 17:43

... - 36 tháng tuổi ( Các đ/c nghiên cứu tài liệu 123-125) Trang 62.MỤC TIÊU GD PTNT CHO TRẺ 12-36 THÁNG TUỔI - Thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh. - Có sự nhạy cảm của các giác quan. ... xem tranh, ảnh theo sở thích hoặc chơi trò chơi dân gian, vận động nhẹ nhàng. • Khuyến khích trẻ trò chuyện về các sự vật, hiện tượng xung quanh, cuộc sống gần gũi mà trẻ quan sát Trang 30* LƯU ... Trang 1MÔ ĐUN 3: HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHO TRẺ TỪ 12 ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON Người thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Hoa Trang 2MỤC TIÊU

Ngày tải lên: 05/08/2020, 10:40

... Trang 1TRƯỜNG MẦM NON MINH KHƯƠNGGi¸o viªn Trần thị cài LV: PTNT Môi tr ường xung quanh ng xung quanh Trang 2Vào bàiTrang 3Quan sát – Đàm thoạiTrang 4Xe đạpTrang 5Xe m¸yTrang 6¤ T« t¶iTrang ... 6¤ T« t¶iTrang 7So sánh Trang 8Mở rộngTrang 10Trò chơi: Xe gì biến mấtTrang 12Trò chơi: mời bạn lên tàuTrang 13Gi h c k t ờ học kết ọc kết ết ïChúc các con chăm ngoan học giỏi

Ngày tải lên: 22/11/2021, 16:54

... TỈNH THANH HÓA Người thực hiện: Lê Thị Hằng Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Mầm non Lương Sơn SKKN thuộc lĩnh vực: Chuyên môn THANH HOÁ, NĂM 2020 Trang 2TT NỘI DUNG TRANG8 2.2 ... áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm 3 Trang 31 Mở đầu1.1 Lí do chọn đề tài Lĩnh vực phát triển nhận thức, đặc biệt với khám phá khoa học là một trong 5 lĩnh vực rất quan trọng trong chương trình giáo ... tượng quan sát bằng cách sử dụng tất cả các giác quan một cách thích hợp Để tổ chức tốt trò chơi tôi đã làm tốt công tác chuẩn bị như chuẩn bị đồ dùng đồ chơi an toàn, phù hợp, bố trí thời gian chơi

Ngày tải lên: 10/07/2022, 06:36

... ở trường mầm non Thanh Xuân Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội 4 Giả thuyết khoa học Trong thời gian qua, trường Mầm non Thanh Xuân Trung, Thanh Xuân, Hà Nội, đã quan tâm giáo dục phát ... được trang bị đầy đủ bàn ghế cho cô và trẻ, được trang trí đẹp, thẩm mỹ, phù hợp chủ đề… Có cây xanh trang trí trong lớp và phòng vệ sinh 100% các lớp học được trang trí đầy đủ đồ dùng trang thiết ... Trường mầm non Thanh Xuân Trung được thành lập từ tháng 5 năm 2016 địa điểm tại số 203 - phố Nguyễn Huy Tưởng - phường Thanh Xuân Trung - Quận Thanh Xuân - Hà Nội Trường được sự quan tâm của Quận

Ngày tải lên: 22/09/2022, 21:51

... Trang 1GIÁO ÁNPhát Triển Nhận Thức Đề tài:NBPB Hoa Hồng- Hoa Cúc Lứa tuối: 24 - 36 tháng –D3 Giáo viên: Dương Thị Hồng Hải. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON TRÀNG AN Trang ... đúng yêu cầu của cô -Trẻ chú ý quan sát và ghi nhớ có chủ định 3 Thái độ: -Trẻ biết cách chăm sóc, yêu quí và bảo vệ các loại cây hoa, cây ăn quả… Trang 3-Trẻ hứng thú tham gia các hoạt ... hứng thú tham gia các hoạt động.II Chuẩn bị: 1 Đồ dùng của cô 2 Đồ dùng của trẻ: 3.Trang phục: Trang 18Tiết học đến đây là kết thúc!!Xin chân thành cảm ơn!!

Ngày tải lên: 11/10/2022, 00:42

... THÀNH PHỐ HÀ NỘI 82 3.1 Một số nguyên tắc xây dựng biện pháp 82 3.1.1 Đảm bảo tính khoa học 82 Trang 93.1.2 Đảm bảo tính mục tiêu 82 3.1.3 Đảm bảo tính thực tiễn 83 3.1.4 Đảm bảo tính hệ ... trải nghiệm 99 3.3 Mối quan hệ giữa các biện pháp 103 3.4 Thăm dò tính cần thiết và khả thi của các biện pháp 105 3.4.1 Mục đích, nội dung, phương pháp khảo sát 105 3.4.2 Kết quả khảo ... trải nghiệm MN Mầm non NV Nhân viên Trang 6MỤC LỤC Trang Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt iii Danh mục các bảng viii Danh mục biểu đồ, hình ix MỞ ĐẦU

Ngày tải lên: 08/01/2025, 16:21

... tính chủ quan, hướng tới sự khách quan và thực tiễn Khả năng phân biệt thực – hư được hình thành Tư duy trừu tượng bắt đầu manh nha với các khái niệm về số, không gian, thời gian và quan hệ xã ... có tính chất "tự giác" Tri giác của trẻ cũng phát triển mạnh cùng với cảm giác Chính sự nhạy cảm cao của hệ giác quan, cũng như khả năng kết hợp vận động nhịp nhàng, nhanh nhẹn, khéo ... luật lệ giao thông là vô cùng quan trọng Trang 29Trẻ cần được giáo dục về cách ứng xử phù hợp với các thành viên trong gia đình, từ ông bà đến anh chị em, họ hàng Việc xây dựng mối quan hệ tích

Ngày tải lên: 17/02/2025, 15:04

... các giác quan - Khuyến khích trẻ diễn đạt bằng lời nói kết quả của những cảm nhận của trẻ thông qua các giác quan… Trang 13-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHƠI –TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH CỦA GV CHO TRẺ 24-36 THÁNG TUỔI- ... TRẺ 12-36 THÁNG TUỔI QUA CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC Trang 23Tìm hiểu về các điều kiện vệ sinh, thời tiết…để lên kế hoạch cho trẻ dạo chơi - Cho trẻ quan sát -Xử lí tình huống - Chơi TC dân gian, ... ĐC, xem tranh, ảnh theo sở thích hoặc chơi trò chơi dân gian, vận động nhẹ nhàng Khuyến khích trẻ trò chuyện về các sự vật, hiện tượng xung quanh, cuộc sống gần gũi mà trẻ quan sát Trang 28LƯU

Ngày tải lên: 22/05/2017, 13:28

... ghi nhớ của trẻ 18-24 tháng tuổi còn mang tính khôngchủ định, thời gian ghi nhớ ngắn 1.3 Đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ 24-36 tháng tuổi. Ở trẻ 24-36 tháng tuổi cảm, tri giác được phát ... điểm dạo chơi Cho trẻ đứng quan sát ở vị trí phù hợp Vị tríquan sát của trẻ cần được an toàn, thoải mái khi trẻ tham gia hoạt động Trẻ quan sát,gọi tên, nghe âm thanh, nhìn màu sắc, vẻ đẹp của ... tượng xung quanh, cuộc sống gần gũi mà trẻ quan sát được để ôn luyện, củng cố, mở rộng hoặc gợi mở về những đối tượng mà trẻ đã và sẽ nhận biết 2.3 Hoạt động đón/ trả trẻ. Trang 102.3.1 Hướng dẫn

Ngày tải lên: 22/12/2019, 13:24

... độngTrang 35BãoTrang 36LốcTrang 37Vòi rồngTrang 39Chủ đề nướcMột số gợi ý tổ chức các hoạt động khám phá trong chủ đề nước Trang 40Nước có ở đâu?Trang 41Nước có ở đâu? (TT)Trang 42Nước bốc hơiTrang ... quan hệ đơn giản giữa các số, các hình, vị trí không gian… • Không học làm các phép tính Trang 8Ví dụ về quan hệ giữa các hình qua trò chơi gấp giấy • • (1) (2) (3) • (4) (5) Trang ... Sử dụng 3 đôi giầy khác nhau“đôi” : Sử dụng 3 đôi giầy, dép : ” : Sử dụng 3 đôi giầy, dép : + Cho trẻ 3 chiếc giầy (Mỗi đôi 1 chiếc) + Yêu cầu trẻ tìm những chiếc còn lại để tạo thành 3 đôi giầy

Ngày tải lên: 19/10/2016, 23:42