giai bai tap sinh hoa

... năng lực nhận thức cũng như tư duy cho học sinh Bài tập hóa học vừa là mục đích, vừa là nội dung lại vừa là PPDH có hiệu quả Bài tập cung cấp cho học sinh cả kiến thức, cả con đường dành lấy kiến ... lượng dạy và học cho học sinh khi giải các bài toán, đặc biệt là bài toán oxi hóa – khử, qua đó, kích thích năng lực tư duy, khả năng sáng tạo, lòng say mê ham học hỏi của học sinh khi học tập môn ... khử hay không? 7 Giả thuyết khoa học Trong quá trình dạy học hóa học, nếu giáo viên đưa ra phương pháp giải bài toán oxi hóa - khử một cách hệ thống, giúp học sinh sử dụng một cách linh hoạt

Ngày tải lên: 20/08/2014, 16:41

... hoá học đối với học sinh lớp 8 còn gặp rất nhiều khó khăn vì đây là mônhọc học sinh mới được tiếp cận Qua thực tế giảng dạy và kiểm tra môn hóa họcgiữa học kì I, tỉ lệ học sinh yếu, kém lớp 8A1 ... giáo viên phát hiện đượctrình độ của học sinh, làm bộc lộ những khó khăn sai lầm của học sinh trong học Trang 3tập hoá học Đồng thời có biện pháp giúp học sinh mở mang kiến thức, giáo dụctư tưởng ... 39% Định hướng : - Giáo viên yêu cầu học sinh tìm công thức chung của hợp chất - Học sinh áp dụng công thức (*) để tìm chỉ số nguyên tử : x, y - Học sinh thế x, y vừa tìm được vào công thức chung

Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:56

... peptit” tơi nhận thấy: - Đa số học sinh nắm bắt hiểu dạng tập peptit - Nhiều học sinh áp dụng thành thạo vận dụng linh hoạt - Năng lực tư học sinh nâng lên rõ rệt - Học sinh hứng thú làm tập thể say ... phát triển tư cho học sinh vơ cần thiết Khơng phải tất kiến thức mà học sinh học trường sử dụng cơng việc sau này, q trình học q trình tư em rèn luyện phát triển Hố học mơn khoa học quan trọng nhà ... học sinh phải viết xác phương trình hố học tính đến việc làm tới bước viết phương trình sai việc tính tốn học sinh trở nên vơ nghĩa Đối với dạng tập peptit để viết phương trình hố học xác, học sinh

Ngày tải lên: 09/08/2017, 15:19

... số học sinh đã nắm bắt được và hiểu đúng các dạng bài tập peptit - Nhiều học sinh đã áp dụng thành thạo và vận dụng linh hoạt hơn - Năng lực tư duy của học sinh được nâng lên rõ rệt - Học sinh ... VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH THÔNG QUAGIẢI BÀI TẬP PEPTIT- HOÁ HỌC 12 THPT Hoá học là bộ môn khoa học quan trọng trong nhà trường phổ thông Môn hoáhọc cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức ... bài tập và thể hiện sự say mê, tìm tòi, sáng tạo đặc biệt làcác học sinh tham gia thi đại học môn hoá, học sinh luyện thi học sinh giỏi V KẾT LUẬN, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG 5.1 KẾT LUẬN

Ngày tải lên: 08/01/2018, 18:51

... khỏi đối với bất kỳ học sinh nào Bên cạnh đó nhiều giáo viên có ít khả năng phát hiện những sai lầm của học sinh khi giải bài tập hóa học, điều đó nếu không được học sinh nhận thấy kịp thời thì ... bất kì công trình khoa học nào khác Huế, tháng 9 năm 2017 Họ và tên tác giả Trần Đại Phước Demo Version - Select.Pdf SDK Trang 3iii Sau thời gian học tập và nghiên cứu tại Khoa Hóa học trường ... nhận được sự hỗ trợ, động viên tích cực của giảng viên Khoa Hóa học, Phòng đào tạo sau đại học trường ĐHSP Huế, cán bộ, giáo viên, các em học sinh trường THPT Cao Thắng, trường THPT Vinh Xuân thuộc

Ngày tải lên: 06/04/2018, 14:34

... được tính như thế nào? 2 a) Nêu các hình thức di-nhập gen phổ biến ở các nhóm sinh vật: dương xỉ và nấm, thực vật có hoa, động vật ở nước thụ tinh ngoài, lớp thú b) Cho biết tần số tương đối của ... nhân tố tiến hóa) I/ NHÂN TỐ TIẾN HÓA ĐỘT BIẾN 1 Cơ sở lí luận: Đột biến làm cho mỗi gen phát sinh ra nhiều alen (A đột biến A1, A2, A3 An) và đây chính là nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá

Ngày tải lên: 11/08/2014, 21:20

... quần thể chính a Tính tần số tương đối của các alen trong quần thể mới sau di cư b Quần thể mới sinh sản Vì một lí do nào đó xảy ra quá trình đột biến: A  a, với tốc độ là 0,3% Không có đột ... được)/tần số dị hợp tử theo lý thuyết. 2.Các dạng bài tập : Bài 1: Trong một quần thể yến mạch hoang dại, tần số đồng hợp tử trội, dị hợp tử và đồng hợp tử lặn tương ứng là: 0,67; 0,06 và 0,27 ... bằng di truyền, do điều kiện sống thay đổi, những cá thể có kiểu gen aa trở nên không có khả năng sinh sản Hãy xác định tần số các alen của quần thể sau 5 thế hệ ngẫu phối Bài 4: Trong 1 quần thể

Ngày tải lên: 15/04/2015, 06:32

... học sinh mà là giúp học sinh tìm ra bản chất của vấn đề, tạo sự hứng thú học tập cho học sinh, thúc đẩy học sinh tự nghiên cứu tìm tòi đến với khoa học Như L Tônxtôi đã nói: “ Muốn lấy khoa học ... lai của sinh quyển và của con người đều liên quan đến sinh học Nhiều nhà khoa học đã nhất trí nhận định: “ Loài người đang bước vào kỉ nguyên sinh học”, “Thế kỉ XXI sẽ là kỉ nguyên của sinh học” ... phát triển khả năng tự học nhằm hình thành cho học sinh tư duy tích cực, độc RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP SINH RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP SINH Trang 2sinh Như chúng ta đã biết cái đẹp đã trở thành một

Ngày tải lên: 24/06/2015, 19:00

... và phương pháp algorit giúp học sinh nâng cao hiệu quả trong. .. sinh giải bài tập hoá phi kim lớp 10 4 - Nghiên cứu cơ sở khoa học của việc sử dụng phương pháp ... học Sư phạm Đktc : điều kiện tiêu chuẩn GV : giáo viên HS : học sinh Nxb : nhà xuất Ptpư : phương trình phản ứng SGK : sách giáo khoa THPT : trung học phổ thông TN : thực nghiệm DANH MỤC CÁC BẢNG ... muối KI với muối NaCl c) MgCl , BaI , HCl, HI Hướng dẫn: Dùng giấy quỳ nhận axit HCl HI, sau dùng AgNO đề nhận biết axit Tương tự, dùng AgNO nhận biết muối MgCl BaI d) NaOH, HCl, ZnBr , Na CO

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:01

... Thí dụ: Cho hoa lan chủng có hoa đỏ với hoa chủng có hoa trắng thu F1 đồng loạt có màu hoa hồng Nếu tiếp tục cho F1 lai với nhau, F2 có tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng Các ... người, màu mắt nâu tính trạng trội so với màu mắt xanh Trong gia đình, bố mẹ có mắt nâu Trong số sinh thấy có đứa gái mắt xanh Hãy xác định kiểu gen bố mẹ lập sơ đồ lai minh hoạ GIẢI Qui ước gen: ... lên v ới bò đực không sừng (5) Ta có: (4) không sừng x (5) không sừng → (6) có sừng Bố mẹ sừng sinh có sừng suy không s ừng tính trạng trội so với có sừng b Kiểu gen cá thể: Có thể tóm tắt sơ

Ngày tải lên: 17/04/2016, 14:38

... nhất 14 Trang 142 Cau hoi va bai tap cung co hoan thién kién thirc Cau 1 Dip ain: d Can 2 Dap an: b Cau 3 Dap an: d Cau 4 Dap an: d Cau 5 Dap an: Hop chat sinh hoc Bai 6 DINH DUGNG NITO Ở THỰC ... kiến thức Trang 30B Chuyển hoó vội chốt và năng lượng ở động vat Bai 15 TEU HOA Ở ĐỘNG VAT I~ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 1 Cau hoi va bai tap nhận thức kiến thức mới Cau 7 C ho biết sự khác nhàu giữa ... lại nghèo chất sinh dưỡng, nên động vật phải ăn số lượng thức ăn lớn mới đáp ứng được năng lượng cần thiết cho mọi hoạt độig sống Trang 35Bai 17 HO HAP © DONG VAT I~ CÂU HOI VA BAI TAP 1 Câu hỏi

Ngày tải lên: 22/07/2016, 00:56

... nhiờn l s phõn hoỏ kh nng sinh sn tc l kh nng truyn gen cho th h sau Kh nng ny c ỏnh giỏ bng hiu sut sinh sn, c lng bng s trung bỡnh ca mt cỏ th mt th h So sỏnh hiu sut sinh sn dn ti khỏi nim giỏ ... trựng mt phn - ca trũn cỏc sinh thỏi cỏc loi chỏu S hỡnh thnh loi ti cựng S phõn húa sinh thỏi cựng vi quan khu vc phõn b h cnh tranh Cỏc loi xa v di S phõn húa sinh thỏi cựng vi quan truyn ... kiờu gen cua quõn thờ thờ hờ th hai Biờt gen quy inh mau o la trụi hoan toan so vi mau xam, gen nm trờn nhiờm sc thờ thng Li giai: Goi A quy inh mau o, a quy inh mau xam va tõn sụ cua alen A la

Ngày tải lên: 14/08/2016, 09:32

... từng đối tượng học sinh và theo từng giai đoạn Từ hiểu, biết đến vận dụng để giải các dạng bài tập nâng cao Nhờ những ứng dụng thực tiễn của các vật liệu polime tạo cho học sinh hứng thú với việc ... “ghi điểm” Đặc biệt đối với học sinh thuộc nhóm không chuyên 2 Kết quả Với thực trạng đó làm ảnh hưởng không nhỏ tới kết quả học tập cũng như trong các kì thi, học sinh thường mất điểm trong các ... nghiệp THPT và Đại học Đây là nội dung không đòi hỏi kiến thức khó đối với học sinh, tuy nhiên do chủ quan nên học sinh thường ít chú ý đến và với tâm lí chỉ là phần nhỏ của chương trình học và

Ngày tải lên: 02/01/2017, 19:27

... TH1 : 5 cây hoa đỏ và 0 cây hoa trắng TH2 : 4 cây hoa đỏ và 1 cây hoa trắng TH3 : 3 cây hoa đỏ và 2 cây hoa trắng TH4 : 2 cây hoa đỏ và 3 cây hoa trắng TH5 : 1 cây hoa đỏ và 4 cây hoa trắng ... Xác suất để cả 5 hạt cho ra cả 5 cây đều có hoa trắng là bao nhiêu ? b Xác suất để trong số 5 cây con có có ít nhất 1 cây hoa đỏ là bao nhiêu ? Giải: - Phép lai : P : Hoa Đỏ(Aa) x Hoa Đỏ (Aa ) F1 : 1AA : 2Aa : 1aa Kiểu hình : 3 hoa đỏ : 1hoa trắng ... Kiểu hình : 3 hoa đỏ : 1hoa trắng a Xác suất để cả 5 hạt cho ra 5 cây đều có hoa trắng: - Nếu lấy ngẫu nhiên mỗi cây 1 hạt thì xác suất mỗi hạt lấy ra: 3/4 là hoa đỏ, 1/4 là hoa trắng Đây là trường hợp các khả năng có xác suất không như nhau

Ngày tải lên: 19/06/2017, 15:04

... CUa Sinh v�t loai barn va lay chat dinh duong ho�c hut mau cua co the sinh v�t loai khac Ki sinh * Tac d()ng cua nhng cua anh sang len sinh vc}t : ,,, nguoi sang, anh to nhan m01 voi v�t sinh ... Tuy theo m sinh v�t ua to1 phan chia hai nhom sinh vc}t 1a nhom sinhv�t ua san8:va·nho 'II CIC DING BAI TOP _: Tac dong cua nhi�t d(>: nguoi ta phan Doi voi kien thuc v� quan M giua sinh v�t voi ... Moi do, anh sang, d,;mg sinh v�t khac _ Nham nhan 16 hiru sa 11h : bao g6m nguoi va cac Anh huong cua cac nhan t6 sinh thai leil sinh vl)t a Tac d()ng cua cac nhtin 16 VO sinh D6i dich c6 C9nh

Ngày tải lên: 20/11/2017, 22:51

... Trang 46GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNGTrang 47GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN ... THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNGTrang 48GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNGTrang 49GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN ... THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNGTrang 50GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNGTrang 51GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN

Ngày tải lên: 12/06/2018, 07:45