de kt cii hinh hoc 8

... : ∆DEQ B.∆ACP : ∆DFQ C AP k DQ= D APB DQFˆ = ˆ Câu 15 Hai tam giác ABC và DEF có ˆA=800;Bˆ=700;Fˆ=30 Nếu 0 ∆ABC : ∆DEF thì A ˆD=80 B ˆE0 =80 C ˆD0 =70 D ˆC0 =300 Câu 16 Cho ∆ABC : ∆DEF ... dài DP bằng A 12 B 21 C 28 N P D Q M Trang 2Câu 4 Cho MN // PQ Độ dài đoạn DP là A 16 B 18 C 32 D 40 6 8 24 N P D Q M Câu 5 Độ dài đoạn AD là : A 2,3 B 2,8 D 5,7 C 6,8 3,5 4 5 N D M Câu 6 Cho ... D 9 cm Câu 8 Nếu ∆ABC đồng dạng với ∆DEF có AB = 3 cm ; AC = 5 cm ; BC = 7 cm ; DE = 6 cm Ta có DF bằng : A 15 cm B 10 cm C 5 cm D 4 cm Câu 9 Nếu ∆ABC đồng dạng với ∆DEF và Aˆ 80= 0 ; Bˆ

Ngày tải lên: 11/07/2014, 01:00

... toán Tứ giác 83 2.2.7.1 Mục đích của biện pháp 83 2.2.7.2 Cách thức thực hiện của biện pháp 84 2.2.7.3 Ví dụ minh họa 84 2.3 Kết luận chương 2 88 CHƯƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 89 3.1 Mục đích ... 76 Hình 2.34 Hình vẽ ví dụ 2.24 78 Hình 2.35 Hình vẽ ví dụ 2.25 78 Hình 2.36 Hình vẽ ví dụ 2.26 80 Hình 2.37 Hình vẽ ví dụ 2.27 81 Hình 2.38 Hình vẽ ví dụ 2.28 86 Trang 12MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề ... 1.6 18 Hình 1.6 Hình vẽ ví dụ 1.7 18 Hình 1.7 Hình vẽ ví dụ 1.8 19 Hình 1.8 Hình vẽ ví dụ 1.9 25 Hình 1.9 Hình vẽ ví dụ 1.10 27 Hình 1.10 Hình vẽ ví dụ 1.11 28 Hình 1.11 Hình vẽ ví dụ 1.12 28 Hình

Ngày tải lên: 23/12/2020, 08:21

... toán Tứ giác 83 2.2.7.1 Mục đích của biện pháp 83 2.2.7.2 Cách thức thực hiện của biện pháp 84 2.2.7.3 Ví dụ minh họa 84 2.3 Kết luận chương 2 88 CHƯƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 89 3.1 Mục đích ... 76 Hình 2.34 Hình vẽ ví dụ 2.24 78 Hình 2.35 Hình vẽ ví dụ 2.25 78 Hình 2.36 Hình vẽ ví dụ 2.26 80 Hình 2.37 Hình vẽ ví dụ 2.27 81 Hình 2.38 Hình vẽ ví dụ 2.28 86 Trang 12MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề ... 1.6 18 Hình 1.6 Hình vẽ ví dụ 1.7 18 Hình 1.7 Hình vẽ ví dụ 1.8 19 Hình 1.8 Hình vẽ ví dụ 1.9 25 Hình 1.9 Hình vẽ ví dụ 1.10 27 Hình 1.10 Hình vẽ ví dụ 1.11 28 Hình 1.11 Hình vẽ ví dụ 1.12 28 Hình

Ngày tải lên: 28/12/2020, 07:29

... liên quan đến các khối hình 76 ĐỂ KIÊM TRA CHUYÊN ĐỀ 4 80 ĐỀ SỐ 1 80 ĐỀ SỐ 2 82 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II 84 ĐỀ SỐ 1 84 Trang 4ĐỀ SỐ 2 87 Trang 5PHẦN B HÌNH HỌC CHUYÊN ĐỀ 3 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG ... AMC cắt AC ở E a) Chứng minh DE song song với BC b) Gọi I là giao điểm của DE với AM Chứng minh I là trung điểm của DE 7 Cho tam giác ABC vuông tại A, AB 6cm,AC 8cm,= = đường phân giác BD a) ... giác ABC có độ dài các cạnh tỉ lệ với 4 : 5 : 6 Cho biết ∆DEF∽∆ABC và cạnh nhỏ nhất của ∆DEF là 0,8m, hãy tính các cạnh còn lại của ∆DEF 4A Tứ giác ABCD có AB 3cm,BC 10cm,CD 12cm,AD 5cm= = =

Ngày tải lên: 24/02/2021, 04:59

... 85Email: tranconghoan.thcsbqvl@quangtriedu.vn Trang 85 Trang 86Email: tranconghoan.thcsbqvl@quangtriedu.vn Trang 86 Trang 87Email: tranconghoan.thcsbqvl@quangtriedu.vn Trang 87 Trang 88Email: ... Trang 187Email: tranconghoan.thcsbqvl@quangtriedu.vn Trang 187 Trang 188Email: tranconghoan.thcsbqvl@quangtriedu.vn Trang 188 Trang 189Email: tranconghoan.thcsbqvl@quangtriedu.vn Trang 189 ... Trang 81 Trang 82Email: tranconghoan.thcsbqvl@quangtriedu.vn Trang 82 Trang 83Email: tranconghoan.thcsbqvl@quangtriedu.vn Trang 83 Trang 84Email: tranconghoan.thcsbqvl@quangtriedu.vn Trang 84

Ngày tải lên: 10/11/2013, 19:11

... chéo không đổi d,hãy tìm hình có diện tích lớn nhất? 28 Trên cạnh AB của hình vuông ABCD ,ngưòi ta lấy điểm E tùy ý Tia phân giác của góc CDE cắt BC tại 31 Cho hình vuông ABCD có độ dài cạnh là ... BD và CE là 2 đường cao của tam giác ABC DF và EG là 2 đường cao của tam giác ADE Chứng minh rằng a Hai tam giác ADE và ABC đồng dạng b FG//BC 37 Cho hình bình hành ABCD với đường chéo AC > ... : AB.AE + AD AF = AC2 38 Cho tam giác ABC (AB < AC) Hai Đường cao BD và CE cắt nhau tại H. a So sánh và b So sánh 2 đoạn thẳng BD và CE c Chứng minh rằng 2 tam giác ADE và tam giác ABC đồng

Ngày tải lên: 16/05/2015, 23:33

... vuông 100 120 D SABCDE = SABC+SAHE+SDEHK+SDKC Mà SABC = ½ AC BG = ½ 4,7.1,9 = 4,465 (cm2) SAHE = ½ AH HE = ½ 0,8 1,5 = 0.6 (cm2) SDEHK = ½ (1,5+2,3).1,8 = ½.3,8 1.8 = 3,42 (cm2) SDKC ... AB ' ' ; ' ' ' ' ; ' ' b Vì AB và DE cùng vuông góc với AC => DE//AB Theo định lí talét tacó: 8 , 2 5 : ) 4 5 , 3 ( 4 5 5 , 3 EA BC BD => y = 4 + 2,8 = 6,8 Hoạt động 5: Dặn dò - BT 4 ta ... (AB+DC) = (30+50)/2 = 80/2 = 40 (m) Vì MN là đường trung bình của hình thang ABCD EG là đường cao của hình thang ABCD => ½ (AB +DC) EG = 800 (m2 ) MN EG = 800 => EG = 800 : 40 = 20 (m)Vậy

Ngày tải lên: 05/09/2013, 00:10

... häc 8 Trang 81-Së GD - §T Qu¶ng trÞ Phßng GD - §T VÜnh Linh giái THCS - H×nh häc 8 Trang 82-Së GD - §T Qu¶ng trÞ Phßng GD - §T VÜnh Linh gi¸o tr×nh båi dìng häc sinh giái THCS - H×nh häc 8 Trang ... Trang 83-Së GD - §T Qu¶ng trÞ Phßng GD - §T VÜnh Linh giái THCS - H×nh häc 8 Trang 84-Së GD - §T Qu¶ng trÞ Phßng GD - §T VÜnh Linh gi¸o tr×nh båi dìng häc sinh giái THCS - H×nh häc 8 Trang 85-Së ... häc 8 Trang 86-Së GD - §T Qu¶ng trÞ Phßng GD - §T VÜnh Linh gi¸o tr×nh båi dìng häc sinh giái THCS - H×nh häc 8 Trang 87-Së GD - §T Qu¶ng trÞ Phßng GD - §T VÜnh Linh giái THCS - H×nh häc 8 Trang

Ngày tải lên: 07/09/2013, 18:10

... của ABC nên 3 2  AK AO Suy ra 2 3 4 1 AO AK AK ' AA 8 3  AO ' AA  8 3 8    OA ' AA OA  8 5  OA ' OA Lập luận tơng tự, ta có 8 5    OA ' OA OC ' OC OB ' OB Từ đó suy ra các cặp tam ... Trang 6 BH2 = BC2 - HC2 = 132 - 52 = (13+5)(13-5) = 18.8 = 122  BH = 12(cm)) cm ( ). ( BH ). CD AB ( 78 2 12 9 4     Vậy SBNC 39 ( cm 2 ) 2 78   Nhận xét: Bài toán này ta đã sử dụng mối quan ... từ đó suy ra 8 5    BC ' C ' B AC ' C ' A AB ' B ' A Vậy A’B’C’ ABC theo tỉ số đồng dạng 8 5  k Do đó 64 25 8 5 2         ABC ' C ' B ' A S S Vậy SA'B'C' SABC 128 50 ( cm 2 )

Ngày tải lên: 10/10/2013, 17:11

... trọng trong Hình học 8 và là một nền tảng của các bài tập chứng minh Hình học 9 Như chúng ta đã thấy các bài tập chứng minh 9 hầu hết đều vận dụng kiến thức của Hình học 8 chương I và III trong ... thực hiện trong phạm vi Chương I: Hình học 8. II THỰC TRẠNG : Giới thiệu hiện trạng khi chưa thực hiện đề tài : Qua sáu năm dạy học môn Toán khối 8, tôi thấy đa số học sinh còn bở ngỡ giữa các ... " Tình huống có vấn đề và sự kết nối nội dung các kiến thức bài học trong Chương I - Hình học 8 " . 2/ Mục đích : + Giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của tính đặt biệt hoá, tính cẩn

Ngày tải lên: 14/04/2016, 22:02

... môn hình học 8 ở trường PT Nguyễn Mộng Tuân”. 1.3 Đối tượng nghiên cứu “Phát triển bài toán mới từ bài toán cơ bản để phát huy năng lực tư duy của học sinh khi học môn hình học 8 ở trường PT ... các em để xuất hiện nhu cầu khám phá, từ đó các em có tâm lý để chinh phụckiến thức Trang 5Để nâng cao được chất lượng môn hình học 8 qua việc xây dựng hệ thống bài tậptừ bài toán gốc thì mỗi học ... các đại lượng để tìm hướng giải quyết [8] 2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến Bản thân tôi là một giáo viên đã trực tiếp giảng dạy môn Toán 8 được nhiềunăm từ khi đổi mới chương

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:31

... AD = 8cm, AE = 6cm a) Chứng minh AED ABC b) Tính chu vi của tam giác ADE, khi biết BC = 25cm c) Tính góc ADE, biết C200 HD: b) P ADE 24( )cm c) ADE 200 Bài 5 Cho góc xOy xOy( 180 )0 ... BC lần lượt ở D và E Tính độ dài đoạn thẳng DE, biết AD EC 16cm và chu vi tam giác ABC bằng 75cm HD: Vẽ DN // BC  DNCE là hbh  DE = NC DE = 18 cm Bài 2 Cho hình thang ABCD (AB // CD) Đường ... Cho diện tích tam giác ABC bằng 39,69cm2 Tính diện tích tam giác DEF HD: a) ABC DEF  EF = 7,5cm, DF = 9cm, AC = 12cm b) S DEF 22,33(cm2) Bài 7 Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH,

Ngày tải lên: 14/04/2018, 01:08

... giác đã Trang 6(MN // BC)x 8 5 7,5 N M C B A y 3,5 C B A ABD S  AH BD 1 2 AH BD S  AH DC  DC  1,50,75 Trang 7(MN // BC)x 8 5 7,5 N M C B A y 3,5 C B A D 12 8 10 x C B AC và AH theo thứ ... CD = 3dm Câu nào sau đây đúng: AB 1 4 AB 1 3 Câu 4: Nếu hai tam giác ABC và DEF có A= ^D , ^C= ^E ^ thì: A ABC DEF B.ABC EDF C.ABC DFE D.ABC FED Câu 5: Cho hình vẽ sau Độ dài cạnh ... AD = 2cm, AE = 3cm Chứng minh DE // BC. Câu 4(4,5đ): Cho tam giác MNP vuông ở M và có đường cao MK. C B A Trang 17Bài 1 : (1 điểm ) Cho đoạn thẳng AB = 6cm, CD = 8cm Tính tỉ số của hai đoạn thẳng

Ngày tải lên: 04/05/2018, 16:06

... bạn HS nhận xét bài của bạn mà DE = 1 2 DA ( E là trung điểm của AD ) và BF = 1 2BC ( là trung điểm của BC ) => DE = BF mà DE // BF ( DA // BC ) => tứ giác BFDE là hbh (dhnb) => BE = DF ... III Phương tiện thiết bị dạy học và học liệu - Sách giáo khoa, sách bài tập toán 8 tập 1; - Sách giáo viên toán 8. - Chuẩn kiến thức-kỹ năng kết hợp với Điều chỉnh nội dung dạy học; - Tài liệu ... OB=OD * Định lý : SGK Hoạt động 3 : Dấu hiệu nhận biết - GV chiếu BT lên màn hình Chia lớp thành 8 nhóm, 2 nhóm thực hiện 1 bài Nhóm 1-2: Cho tứ giác ABCD có : AB = CD ; AD = BC Chứng minh : ABCD

Ngày tải lên: 05/10/2018, 20:40

... EF= BD DI Mà DI = AB Suy ra: BE= EF BD AB (8) Từ (6), (7), (8) suy ra: AB CK= CD CD BE = BD EF = AB  AB CD EF = 2 = CD EE Trang 7Câu 8: Cho hình vuông ABCD, trên cạnh AB lấy điểm E và ... CDE CAB  CED CBA  AEF CED mà EBAC nên EB là phân giác của góc DEF Tương tự: DA, FC là phân giác của các góc EDF và DFE Vậy H là giao điểm các đường phân giác của tam giác DEF ... AD b Chứng minh ba đường thẳng: DE, BF, CM đồng quy c Xác định vị trí của điểm M để diện tích tứ giác AEMF lớn nhất Trang 3M F E B A Câu 3 (6 điểm) HV + GT + KL b DE, BF, CM là ba đường cao của

Ngày tải lên: 29/10/2019, 20:40

... 15m, người cách cọc một khoảng AD = 0,8m và gọi B là giao điểm của C’E và A’A Ta có: A’C’⊥ A’B, AC⊥ A’B, DE⊥A’B ⇒ A’C’//AC//DE Trang 23Ta có: △DEB ∽△ACB (vì DE // AC)4 5 Hướng dẫn Trang 24Bài toán ... toán thực tế hình học 8 2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: bộ môn Toán 8 cấp THCS Lĩnh vực khoa học tự nhiên Trang 43 Thời gian áp dụng sáng kiến: Học kì II lớp 8 Từ ngày 08 tháng 1 năm 2019 đến ... △ABCABC∽△ABCA’B’C’ 36,9 47,83 ' ' ' ' 2,1 1,62 Gọi chiều cao của cây là h = A’C’ và cọc tiêu AC = 2m Khoảng cách từ chân đến mắt người đo là DE = 1,6m (xem hình a). 1,6m 2m 0,8m 15m (hình a) Hướng

Ngày tải lên: 23/07/2020, 12:57

... thẳng hàng Trang 11Bộ phận bán hàng: 0918.972.605Đặt online tại biểu mẫu: https://forms.gle/ypBi385DGRFhgvF89 Quý thầy cô nhận bạn file WORD tại Zalo 0918.972.605 ... (2điểm) Cho hình 1 Tính số đo x Biết 0 0 075 , 85 , 130 F = D= G= , Câu 2: (2điểm) Cho hình 2 Tính độ dài x x? Hình 2 130° 75° 85° Hình 1 x 8 cm A D E F G Câu 3: (6,0 điểm) Cho tam giác ABC ... ABCD cú số đo cỏc gúc A, B, D lần lượt là 20o , 80o , 60o Khi đú gúc C bằng: A 1600 ; B 1000 ; C 2000 ; D 200 II/ TỰ LUẬN: (8.0 điểm) Trang 8trong ∆ABC sao cho MP⊥AB Trờn tia đối của tia

Ngày tải lên: 08/01/2021, 19:35

... 2cm và DE = DC – EC = 5 – 2 = 3cm - ∆ADE dựng được ngay (g.c.g) - Điểm C thoả mãn hai điều kiện: C nằm trên tia DE và C cách D là 5cm - Điểm B thoả mãn hai điều kiện: B nằm trên tia Ax // DE (hai ... dựng - Dựng ∆ADE sao cho DE = 3cm; o D=70 ; o E = 40 - Dựng tia Ax // DE (hai tia Ax và DE cùng nằm trên một nửa mặt phẳng bờ AD) - Trên tia Ax đặt AB = 2cm - Trên tia DE đặt DC = 5cm - Nối BC ... và AB = DE Mà: AB < DC nên điểm E nằm giữa hai điểm C và D Mặt khác: BC=AD (giả thiết) Suy ra: BC=BE⇒∆BEC cân tại B ⇒BCD=BEC Ta có: BEC= ADC(đồng vị) Do đó: 0 60 BCD= 180 180 180 60 120

Ngày tải lên: 08/01/2021, 19:39

... a3+3a2+2a chia hết cho 6 6/ (n2+n-1)2-1 chia hết cho 24 7/ n3+6n+8n chia hết cho 48 với mọi n chẵn 8/ n4-10n2+9 chia hết cho 384 với mọi n lẻ 9/ n6+n4-2n2 chia hết cho 72 10/ 32n-9 chia hết ... 3) x2 - 2x +1 4) 9x2+6x+1 5) 9x2-6xy+y2 6) (2x+3y)2- 2(2x+3y)+1 7) -x3 + 3x2 - 3x + 1 8) 8-12x+6x2-x3 9) 8x3-y3 10) (x+y)2- 9x2 Câu 12 phối hợp nhiều PP 1/ x2-1+2yx+y2 2/ x4-x3-x+1 3/ 5a2 -5ax ... 3(2x-1)(3x-1) - (2x-3)(9x-1) = 0 7/ 4(x+1)2+ (2x-1)2- 8(x-1)(x+1) = 11 8/ (x-3)(x2+3x+9) + x(x+2)(2-x) = 1 3 11/ x(12x+3) - 2x(6x+1) - 2008 = 0 12/ 2x(1-x) + 2x(x-4) = -6 Câu 4: Chứng minh rằng

Ngày tải lên: 10/01/2021, 21:34

... AB//DC(gt)⇒x+900=1800AB//DC(gt) ⇒x+900=1800 (tổng hai góc trong cùng phía bù nhau) ⇒x=1800−900=900⇒x=1800−900=900 Ta có: AB//DC(gt)⇒y+650=1800AB//DC(gt) ⇒y+650=1800 (tổng hai góc trong cùng phía bù nhau) ⇒y=1800−650=1150 ... HÌNH THÀNH KIẾN THỨC KT1: Hình thành khái niệm tứ giác Tiết 2 KT2: Định nghĩa hình thang, hình thang vuông, hình thang cân KT3: Tính chất của hình thang, hình thang cân KT4: Dấu hiệu nhận biết ... nhiệm vụ cho học sinh hoạt động nhóm hoàn thành bài tập 17, 18 Ta có: AB// CD (gt) Nên: OAB = OCDˆ ˆ (soletrong) Trang 12Bài 18 (Toán 8 trang 75 SGK): Chứng minh định lý: "Hình thang có hai

Ngày tải lên: 16/01/2021, 15:10