chu cai lop 1

... E, Ê Trang 11LAM QUEN CHỮ CÁI E, Ê Trang 129 E eo sé Trang 13LÀM QUEN CHỮCÁI E, Ê Trang 14LAM QUEN CHỮ CÁI E, Ê Trang 15LÀM QUEN CHỮCÁI E, Ê Trang 16LAM QUEN CHỮ CÁI E, Ê Trang 18LAM QUEN CHỮ ... QUEN CHỮ CÁI E, Ê Trang 18LAM QUEN CHỮ CÁI E, Ê S ` ` ` Trang 19LAM QUEN CHUCAIE, E> Trang 20LÀM QUEN CHỮCÁI E, Ê Trang 21LAM QUEN CHỮ CÁI E, Ê Trang 23 LAM QUEN CHỮ CÁI E, Ê Trang 24LAM ... 26LAM QUEN CHỮ CÁI E, Ê Trang 27—= LÀM QUEN CHỮCÁIE Ê Trang 28LAM QUEN CHỮ CÁI E, Ê Trang 29CHUNG TA CUNG CHOI TRO CHOI NAO! Trang 30XIN CHAN THANH CAM ON @s

Ngày tải lên: 10/10/2013, 03:11

... ô? Hình chữ nhật có chiều rộng bao nhiêu ô? 4 2 1 4 5 2 1 6 7 6 5 5 Hình chữ nhật có chiều rộng 5 ô Hình chữ nhật có chiều dài 7ô A Bước 1 Bước 1: Đếm số ô Trang 7Bước 2: Kẻ hình chữ nhậtA D B ... Dán hình chữ nhật Bôi hồ Trang 11Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt dán Học sinh thực hành cắt dán hình chữ nhật Các bước thực hiện cắt dán hình chữ nhật Bước 1 Học sinh thực hành theo nhóm ... hình gì? Đây là hình chữ nhật Thứ sáu ngày 2 tháng 4 năm 2010 Môn: Môn: Thủ công Thủ công Bài : Bài : Cắt dán hình chữ nhật Hoạt động 1: Học sinh quan sát và nhận xét Hoạt động 2: Giáo viên hướng

Ngày tải lên: 16/07/2014, 12:00

... 29 Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Toán: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ Trang 919 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Toán: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ Trang 10Đúng giơ hoa ... Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Toán: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ Trang 11Ba mươi: 30Ba mươi tư : 34 Ba mươi mốt: 31 Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Toán: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ Trang 12Ba mươi hai: ... đến lớn:70, 50,40,10,90 50 40 10 Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Toán: Trang 4Điền dấu >, <, = thích hợp vào ô trống: 80 – 60 10 + 30 < Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Toán: Trang

Ngày tải lên: 30/04/2015, 19:00

... Cả năm % Trang 11 BÁO CÁO SÁNG KIẾN - Tên sáng kiến: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM - Thời gian đã được triển khai thực hiện: Từ ngày 15/9/2011 đến 30/5/2012 1 Sự cần thiết, ... được triển khai thực hiện: Từ ngày 15/9/2011 đến 30/5/2012 1 Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến: Giáo duc và đào tạo đóng vai trò chủ yếu trong việc giữ gìn phát ... TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1 - Thời gian đã được triển khai thực hiện: Từ ngày 15/9/2011 đến 30/5/2012 1 Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến: Trong xu thế phát triển

Ngày tải lên: 02/01/2016, 10:43

... các đối tượng khác trong các bối cảnh Trang 31Ngày dạy: Thứ ……., ngày …… tháng … năm ………Tích hợp các bài 11, bài 14, bài 18 và bài 28 (4 tiết) (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh nhận ra ... là1,2m x 1m  Bước 2 Vẽ mù: - Giáo viên yêu cầu học sinh nhớ lại một mẫu vật (các loại quả, lọ hoa, ô tô) và vẽ vào giấy (giấy nháp, vở cũ, …) - Giáo viên lưu ý học sinh chỉ chọn 1 đối Trang 18- ... Giáo viên yêu cầu học sinh dùng vở thực hành Mĩ thuật để thực hiện các yêu cầu của các bài 11; bài 14; bài 18 và bài - Giáo viên trình chiếu (hoặc gắn bảng) các mẫu về trang trí hình vuông, đường

Ngày tải lên: 23/03/2016, 21:38

... muộn xuống Trang 14T×m tiÕng ngoµi bµi :- Cã vÇn u«n - Cã vÇn u«ng Trang 15Trò chơi… chØ … n íc … lµng … cau c¸i … … cµy Trang 16§éi 1: §éi 2:Khu«n b¸nh Cuén chØ Nguån n íc C¸i chu«ng Luèng cµy ... bèn đặt Sẻ xuống đ a hai chân lên Thứ bảy, ngày 22 tháng 3 năm 2014 Tập đọc Trang 12- T×m tiÕng trong bµi cã vÇn:u«n: Trang 13 Buổi sớm, một con Mèo chộp đ ợc một chú Sẻ Sẻ hoảng lắm, nh ng ... mép Thế là Sẻ vụt bay đi Mèo rất tức giận nh ng đã muộn mất rồi. MưuưchúưSẻ 1 2 Trang 10Thứ bảy, ngày 22 tháng 3 năm 2014Tập đọc M u chú Sẻ Buổi sớm, một con Mèo chộp đ ợc một chú Sẻ Sẻ hoảng

Ngày tải lên: 25/07/2016, 09:10

... biệt đối với học sinh lớp 1, các em chuyển từ hoạt động vui chơi sang hoạt động học tập nên còn nhiều bỡ ngỡ vì thế đa số giáo viên đều rất ngại khi phải nhận chủ nhiệm lớp 1 Thế nhưng với tôi thì ... trong suốt năm học lớp 1 Chính những điều đó đã cho tôi thêm nguồn động lực và niềm tin yêu với nghề Là giáo viên đã qua nhiều năm giảng dạy và làm công tác chủ nhiệm lớp 1, tôi đã đúc kết cho ... định chọn đề tài: “Biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 1”. II Mục tiêu nghiên cứu Tôi viết sáng kiến kinh nghiệm này với mong muốn : 1 Ghi lại những biện pháp mình đã làm để suy ngẫm, chọn

Ngày tải lên: 03/01/2017, 19:05

... biệt đối với học sinh lớp 1, các em chuyển từ hoạt động vui chơi sang hoạt động học tập nên còn nhiều bỡ ngỡ vì thế đa số giáo viên đều rất ngại khi phải nhận chủ nhiệm lớp 1 Thế nhưng với tôi thì ... trong suốt năm học lớp 1 Chính những điều đó đã cho tôi thêm nguồn động lực và niềm tin yêu với nghề Là giáo viên đã qua nhiều năm giảng dạy và làm công tác chủ nhiệm lớp 1, tôi đã đúc kết cho ... định chọn đề tài: “Biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 1”. II Mục tiêu nghiên cứu Tôi viết sáng kiến kinh nghiệm này với mong muốn : 1 Ghi lại những biện pháp mình đã làm để suy ngẫm, chọn

Ngày tải lên: 15/04/2017, 20:27

... Trang 12I I I Ii i i i Trang 13K K K Kk k k k Trang 14L L L Ll l l l Trang 15M M M m m m m Trang 16N N N n n n n Trang 17O O O o o o o Trang 18Ô Ô Ô ô Ô ô ô Trang 19Ơ Ơ Ơ ơ ơ ơ ơ Trang 22R R R ... Trang 1A AA Trang 2Ă Ă Ă ĂTrang 3Â Â Â ÂTrang 4B B B BTrang 5C C C CTrang 6D D D DTrang 7đ đ đ đTrang 8E E E Ee e e e Trang 9Ê Ê Ê Êê ê ê ê Trang 10G G G Gg g g g Trang 11H H H Hh h h h Trang 12I

Ngày tải lên: 29/08/2017, 19:24

... Trang 1Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe AnTrang 2A a Trang 3¨ ¨ Trang 4© © Trang 5b b Trang 6c Trang 7d Trang 8® ® ® Trang 9e e Trang 10ª ª ª Trang 11g Trang 12f f Trang 13j j Trang 14h hh Trang 15i ... Trang 11g Trang 12f f Trang 13j j Trang 14h hh Trang 15i i i Trang 16k k k Trang 17l l Trang 18m m Trang 19n n Trang 20o o Trang 21« Trang 22¬ Trang 23p p p Trang 24q q Trang 25u u Trang 26r r ... Khoi truong CDSP Nghe Ans s s Trang 29Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe Anx x x Trang 30w Trang 31y y Trang 32Z z Trang 33? Trang 34 < < > > Trang 35{ ¦ ¦Trang 36Vò

Ngày tải lên: 29/08/2017, 20:38

... các bài 11; bài 14; bài 18 và bài 28 - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáoviên: + Các nhóm học sinh trung bình, yếu: thựchiện bài 11 hoặc bài 14 + Các nhóm học sinh khá: thực hiện bài 14 và ... nhau Trang 24……… Ngày dạy: Thứ ……., ngày …… tháng … năm ……… Tích hợp các bài 11, bài 14, bài 18 và bài 28 (4 tiết) (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh nhận ra và liệt kê những trang trí xung ... tiết học, liên hệ thực tế - Yêu cầu học sinh chuẩn bị tiết sau - Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học Trang 26Tích hợp các bài 11, bài 14, bài 18 và bài 28 (4 tiết)(Tiết 2 + 3) I MỤC TIÊU:

Ngày tải lên: 30/10/2017, 09:29

... bài 11; bài 14; bài 18 và bài 28 - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên: + Các nhóm học sinh trung bình, yếu: thực hiện bài 11 hoặc bài 14 + Các nhóm học sinh khá: thực hiện bài 14 và ... nhau Trang 26Ngày dạy: Thứ ……., ngày …… tháng … năm ……… Tích hợp các bài 11, bài 14, bài 18 và bài 28 (4 tiết) (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh nhận ra và liệt kê những trang trí ... học sinh chuẩn bị tiết sau - Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học Trang 28Ngày dạy: Thứ ……., ngày …… tháng … năm ……; Thứ ……., ngày …… tháng … năm …… Tích hợp các bài 11, bài 14, bài 18 và bài

Ngày tải lên: 30/10/2017, 09:31

... bài 11; bài 14; bài 18 và bài 28 - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên: + Các nhóm học sinh trung bình, yếu: thực hiện bài 11 hoặc bài 14 + Các nhóm học sinh khá: thực hiện bài 14 và ... nhau Trang 25Ngày dạy: Thứ ……., ngày …… tháng … năm ……… Tích hợp các bài 11, bài 14, bài 18 và bài 28 (4 tiết) (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh nhận ra và liệt kê những trang trí ... học sinh chuẩn bị tiết sau - Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học Trang 27Ngày dạy: Thứ ……., ngày …… tháng … năm ……; Thứ ……., ngày …… tháng … năm …… Tích hợp các bài 11, bài 14, bài 18 và bài

Ngày tải lên: 30/10/2017, 09:34

... ĐỀ TÀI: - Phạm vi: lớp 1B - Thời gian thực hiện đề tài: năm học (215 - 2016) B PHẦN NỘI DUNG 1 THỰC TRẠNG: 1 Những thuận lợi khó khăn trong công tác chủ nhiệm lớp: 1.1 Thuận lợi: Là một giáo ... các biện pháp trên tôi thấy lớp tôi đã chuyển biến rõ rệt về nề nếp cũng nh chất lợng học tập Sĩ số: 24 học sinh Tháng 9 + 10 Tháng 11 + 12 Trang 8Nhìn chung các em đều rất ngoan, sạch sẽ gọn ... giáo viên đưa ra a Tình trạng thực tế khi chưa thực hiện. Năm học 2015 - 2016, tôi được nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 1B với tổng số là 24 học sinh Phần lớin các em đều cùng độ tuổi đã qua

Ngày tải lên: 02/11/2017, 00:37

... Trang 11.PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Lí do chọn đề tài: Trong sự nghiệp giáo dục, mục tiêu cơ bản là đào tạo con người mới ... thuận lợi c Tình trạng thực tế khi chưa thực hiện. Năm học 2014 -2015, tôi được nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 1A với tổng số là 18 học sinh Phần lớn các em đều cùng độ tuổi đã qua lớp mẫu ... chỉ có trình độ chuyên môn mà còn phải biết tổ chức quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục, đó là việc rất nặng nề và cũng rất khó khăn đối với giáo viên - Lớp 1 là lớp chuyển từ mầm non

Ngày tải lên: 02/11/2017, 02:29

... Trang 3 * Năm học 2015-2016, lớp 1A do tôi chủ nhiệm có 30 học sinh Trong đó có16 nữ 14 nam có: +HS thuộc diện hộ nghèo: 4em chiếm 13,3% +HS thuộc hộ cận nghèo: 3em chiếm 10% +Gần 70% HS ... điều sai trái, việc giáo dụclại khó khăn gấp bội 2 *Năm học 2014-2015, lớp 1A do tôi chủ nhiệm có 26 học sinh Trong đó có 14 nữ 12 nam có: +HS thuộc diện hộ nghèo: 6em chiếm 23% +HS thuộc ... tài, (Tháng 9 hát về trường em; tháng 10 hát về mẹ và cô; tháng 11 hát về thầy cô giáo…) các ca sĩ nhí được chuẩn bị trước ở nhànên các bé thể hiện rất “chuyên nghiệp” Tôi thấy các em rất vui

Ngày tải lên: 21/12/2017, 21:33

... 2012 -2013 ết quả khảo sát năm học 2012 -2013 ả khảo sát năm học 2012 -2013 ả khảo sát năm học 2012 -2013 ăm học 2012 -2013 ọc 2012 -2013 Trang 17* Thi giải toán qua mạng năm học 2012 -2013 4 em ... LỚP 1 Họ và tên: VÕ THỊ HỢP Đơn vị công tác: Trường TH Hà Huy Tập Trình độ đào tạo: Đại học Môn đào tạo: G iáo dục tiểu học Dray Sáp, tháng 2 năm 2017 Trang 2I Phần mở đầu 3Trang 3I.1 Lí ... phép tính; Họcsinh nào chưa thành kỹ năng, kiến thức làm 3 phép tính Ra bài tập theo hướng chuẩn Trang 11kiến thức kĩ năng Như thế các em có thể làm hoàn thành bài cùng một lúc khôngngại với bạn,

Ngày tải lên: 06/01/2018, 10:06

... tế: a.1.Tình trạng thực tế khi chưa thực hiện. Năm học 2013 – 2014, lớp 1A do tôi chủ nhiệm, ở thời điểm đầu năm học có 31 HS, trong đó: Nam 19 – Nữ 12 Đến tháng 12/2013 chuyển đến 01 em, đưa ... học 2013 – 2014 Trong khuôn khổ của sáng kiến này, tôi xin báo cáo các kinh nghiệm đã được đúc kết và vận dụng từ những năm học trước vào lớp 1A (năm học 2013-2014) B: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 1 Quá ... Trang 1A: PHẦN MỞ ĐẦU1 Lý do chọn đề xuất Sáng kiến kinh nghiệm: Xuất phát từ đặc điểm tình hình chung của học sinh lớp 1: Các em chuyển từ hoạt động vui chơi là chính

Ngày tải lên: 18/09/2018, 11:06

... Trang 1Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 1 MỤC LỤC9 3 Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 1 6 Trang 212 1 Kết luận 19I MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn ... trào thi đua Năm 2015 trường được công nhận trường chuẩnQuốc gia mức độ 2, năm 2016 trường được tặng Huân chương Lao động hạng Ba 2.2.Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp 2.2.1.Ưu điểm: Giáo ... vào hoạt động tập thể để giáo dục dễ dàng, có hiệu quả hơn. 1.3 Đặc điểm tâm lí và nhận thức của học sinh lớp 1 Học sinh lớp 1còn rất non nớt, các em sống trong những gia đình có hoàn cảnh

Ngày tải lên: 19/10/2018, 20:15

... thực trạng “công tác chủ nhiệm lớp” ở lớp 1 Trường tiểu học Lạc Đạo A - Tháng 10, 11, 12/ 2016, tháng 1, 2/2017: Tiếp tục nghiên cứu, bổ sung,hoàn thiện đề tài Trang 11B - PHẦN NỘI DUNGI- ... dụng vào lớp 1A (năm học 2015- 2016) và lớp 1A (nămhọc 2016- 2017) ở Trường Tiểu học Lạc Đạo A và chia sẻ kinh nghiệm của mìnhtới đồng nghiệp 2.1) Xây dựng nền nếp lớp học: 2.1.1 Xếp chỗ ngồi: ... 2015 : Nghiên cứu đề tài, lập đề cương -Tháng 8, tháng 9/ 2015 : Đăng ký đề tài, điều tra thực trạng việc “công tác chủ nhiệm lớp” ở lớp 1 Trường tiểu học Lạc Đạo A - Tháng10, 11, 12/

Ngày tải lên: 07/02/2019, 06:27