... BỘ SÁCH GIÁO KHOA KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG LỚP 11 BỘ SÁCH GIÁO KHOA KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG LỚP 10 LỚP 11 ĐỘI NGŨ TÁC GIẢ SGK HOÁ HỌC 11 SGV HOÁ HỌC 11 PGS.TS Lê Kim ... học vào thực tiễn Từ biết ứng xử với tự nhiên cách đắn, khoa học Kết nối tri thức với sống Phản ánh vấn đề sống; Cập nhật thành tựu khoa học công nghệ; Phù hợp với văn hoá thực tiễn Việt ... Hải TS Nguyễn Văn Hải TS Đường Khánh Linh PGS.TS - NGƯT Trần Thị Như Mai ĐỘI NGŨ TÁC GIẢ SGK VÀ SGV CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP HOÁ HỌC 11 PGS.TS Lê Kim Long (Tổng Chủ biên) PGS.TS - NGƯT Đặng Xuân Thư (Chủ
Ngày tải lên: 29/10/2023, 08:28
... ỏn Tin s QLGD, Khoa s phm - H QG H Ni 73 Hong Ton (2000) (ch biờn), Giỏo trỡnh Khoa hc qun lý, NXB Khoa hc v k thut, H Ni 74 Nguyn Trớ (2002), Bi dng giỏo viờn dy sỏch giỏo khoa mi thc tin v ... hoạch bồi dưỡng GV THPT theo chuẩn nghề nghiệp GV THPT và bám sát các xu thế tiến bộ của khoa học sư phạm 4 Khách thể, đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu và giả thuyết khoa học 4.1 Khách ... viờn THPT thnh ph H Ni 75 Kt qu bi dng giỏo viờn THPT 84 Kt qu bi dng cỏn b qun lý GV THPT 84 ỏnh giỏ ca CBQL v GV v thc trng lp k hoch bi dng giỏo viờn THPT 85 CBQL ỏnh giỏ v t chc thc hin k
Ngày tải lên: 12/12/2016, 22:43
Module 4 Bồi dưỡng GV đại trà GDPT 2018 Kế hoạch chuyên môn Địa 11
... tờ /GV Đơng Nam Á Tỉ lệ 1: 6.000.000; kích thước (1090x790)mm tờ /GV Đơng Nam Á Tỉ lệ 1: 6.000.000; kích thước (1090x790)mm Bản đồ Kinh tế chung Đông Nam Á Bản đồ Địa lí tự nhiên Hoa Kì tờ /GV Hoa ... tờ /GV Liên bang Nga Tỉ lệ 1: 8.000.000; kích thước (1090x790)mm tờ /GV Liên bang Nga Tỉ lệ 1: 8.000.000; kích thước (1090x790)mm tờ /GV Nhật Bản Tỉ lệ 1: 2.200.000; kích thước (1090x790)mm tờ /GV ... nhiên Hoa Kì tờ /GV Hoa Kì Tỉ lệ 1:5.000.000; kích thước (1090x790) mm Bản đồ Kinh tế chung Hoa Kì tờ /GV Hoa Kì Tỉ lệ 1:5.000.000; kích thước (1090x790) mm Bản đồ Địa lí tự nhiên Liên bang Nga Bản
Ngày tải lên: 17/12/2021, 06:46
Hoa 10 KNTT tai lieu boi duong GV TTB
... NXBGDVN: PC: PTHH: SGK: SGV: THCS: THPT: chương trình giáo dục phổ thơng giáo viên học sinh khoa học tự nhiên lực Nhà xuất Giáo dục Việt Nam phẩm chất phương trình hố học sách giáo khoa sách giáo viên ... SÁCH GIÁO KHOA mơn HỐ HỌC (Tài liệu lưu hành nội bộ) ng s c u i c v c h t i r t B sách: Kut ni NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM LỚP 10 DANH MỤC VIẾT TẮT TRONG TÀI LIỆU CT: GDPT: GV: HS: KHTN: ... Chuyên đề học tập TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA MƠN HỐ HỌC LỚP 10 Hố học 10 dành cho HS có thiên hướng khoa học tự nhiên có thời lượng 35 tiết Nội dung Chuyên đề học tập
Ngày tải lên: 18/10/2022, 21:38
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN HÓA PHẦN ESTE
... cho học sinh nhiệm vụ quan trọng, đòi hỏi tiến hành đồng môn, Hóa học môn khoa học thực nghiệm đề cập đến nhiều vấn đề khoa học, góp phần rèn luyện t cho học sinh góc độ đặc biệt qua phần tập hóa ... tuyển sinh vào trờng THPT Chuyên lại cao nhiều so với kiến thức mà học sinh đợc học theo sách Giáo khoa Bộ Giáo Dục Đào Tạo ban hành, dẫn đến việc bồi dỡng HSG môn Hóa học cấp THCS không dễ dàng giáo ... v este vic gii cỏc bi v este V Phng phỏp nghiờn cu 1.Nghiờn cu lý thuyt : Nghiờn cu sỏch giỏo khoa, cỏc ti liu thuc húa hc hu c, cỏc thi hc sinh gii tnh, cỏc thi hc tuyn sinh i hc, cỏc thi
Ngày tải lên: 21/12/2015, 14:42
Bồi dưỡng GV về công tác kiểm tra, đánh giá HS THCS
... khụng ging vi cỏch trỡnh by ca GV hoc ca SGK. Cp cao: Hc sinh cú th s dng cỏc khỏi nim gii quyt cỏc vn mi, khụng ging vi nhng iu ó c hc hoc trỡnh by trong sỏch giỏo khoa nhng ging vi cỏc tỡnh hung ... yu, kộm v kh nng vit - Giỳp GV phỏt hin sai sút, lch lc trong t duy ca HS cú bin phỏp khc phc kp thi - To iu kin phỏp trin mi quan h thõn thin, gn gi gia GV v HS Thụng qua ú, rốn luyn ... chương trình môn toán - Sử dụng PP phỏng vấn để đánh giá khả năng trình bày, diễn đạt ý tưởng khoa học của HS - Coi trọng PP chuyên gia khi tham khảo ý kiến về các hoạt động đánh giá
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25
Kinh nghiệm bồi dưỡng Gv thiết kế Test kiểm tra đánh giá học sinh Tiểu học
... học và tự tin trong học tập. Đánh giá kết quả các môn học cần phải: - Đảm bảo tính toàn diện, khoa học, khách quan và trung thực. - Căn cứ vào chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái độ của ... khoảng 50 tiếng / phút), nhận biết đợc ý chính của đoạn văn. Viết đúng và đều nét các chữ thờng, chữ hoa; viết đúng bài chính tả ( khoảng 50 chữ/ 15 phút); viết đợc đoạn văn kể, tả đơn giản; bớc đầu ... rành mạch bài văn ( khoảng 70 tiếng/ phút), hiểu ý chính của bài. Viết đúng các chữ thờng, chữ hoa; viết đúng bài chính tả ( khoảng 70 chữ/ 15 phút); viết đợc đoạn văn kể, tả đơn giản; biết viết
Ngày tải lên: 17/08/2013, 12:10
Tài liệu bồi dưỡng GV tiểu học - Tiểu Mô đun - Thể dục - Phần 2 pptx
... với tài liệu in làm chủ đạo... luyện thể dục chống mệt mỏi? - Tập luyện cả lớp - GVhuớng dẫn - Các nhóm cử 1 -2 sinh viên báo cáo kết quả thảo luận, tập luyện: + Cả lớp góp ... gì? Mục đích, tác dụng của việc tập luyện thể dục buổi sáng? - Tập luyện cả lớp 1- GV làm mẫu, hướng dẫn tập luyện - Các nhóm cử 1- 2 sinh viên báo cáo kết
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:21
Tài liệu bồi dưỡng GV Địa lý lớp 12 (Phần 2)
... ị ị trí NCT trí NCT Kiến tạo địa mạo Kiến tạo địa mạo Xứ Đông Dương Xứ Đông Dương Nền Hoa Nam Nền Hoa Nam Thiên nhiên phân Thiên nhiên phân hóa đa dạng hóa đa dạng Hoàn lưu Hoàn lưu ... tiếp giáp của nhiều đơn vị kiến tạo - Là nơi di lưu của nhiều luồng sinh vật. - Là nơi giao thoa, chuyển tiếp của hai vành đai sinh khoáng Quy định các đặc điểm cơ bản của thiên nhiên nước ... có và phong phú: - Do nước ta nằm trên đường di lưu và hội tụ của nhiều luồng sinh vật: + Luồng Hoa Nam - Himalaya từ phương Bắc xuống (các loài cận nhiệt và ôn đới). + Luồng Ấn Độ - Mianma từ
Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:00
Bồi dưỡng GV dạy chéo ban GDCD
... thức tổ chức - Khi HS chuẩn bị đề cương Gv cần gợi ý... yêu cầu, nội dung, cách thức tổ chức - Khi HS chuẩn bị đề cương Gv cần gợi ý để HS trao đổi với GV hoặc những người có hiểu biết giúp ... nhưng GV nhất thiết phải có mặt - Không khí diễn đàn phải sôi nổi; tránh không khí căng thẳng đồng thời... Đối thoại là phương pháp tổ chức trao đổi trực tiếp giữa người có trách nhiệm ( GV, ... người chủ trì là khách mời thì GV cần trao đổi thật chu đáo về mục tiêu, đối tượng đối thoại, thời gian thực hiện, mức độ kiến thức, kỹ năng cần trao đổi cho HS - GV nếu không tham gia chủ trì
Ngày tải lên: 19/07/2014, 06:00