bai tap vat ly 6 theo tung chu de

... nhỏ nhất là 1 mm Câu 13: Điền số thích hợp vào chỗ trống: 6, 5 km = … m = … Dm A 6500; 65000 B 65000; 650000 C 650; 6500 Trang 3D 65000; 650 Câu 14: Đơn vị đo độ dài hợp pháp thường dung của nước ... B Đặt thước đo dọc theo độ dài cần đo, vạch số 0 ngang với một đầu của vật C Đặt thước đo dọc theo độ dài cần đo, vạch số 0 vuông góc với một đầu của vật D Đăth thước đo dọc theo độ dài cần đo, ... cuốn Vật lí 6 B Chiều dài lớp học của em C Chu vi miệng cốc Giải 1 Thước thẳng có GHĐ 1,5m và ĐCNN 1cm -> B Chiều dài lớp học của em 2 Thước dây có GHĐ 1m và ĐCNN 0,5cm -> C Chu vi miệng

Ngày tải lên: 04/07/2022, 02:12

... dụng của lực) Dùng tay kéo dây chun Khi đó: A Chỉ có lực tác dụng vào tay B Chỉ có lực tác dụng vào dây chun C Có lực tác dụng vào tay và lực tác dụng vào dây chun D Không có lực Đáp án: C Câu ... làm vật biến đổi chuyển động) Các trường hợp sau chứng tỏ khi chịu tác dụng của lực, vật bị biến đổi chuyển động: A Qủa bóng lăn từ từ rồi dừng lại B Khi có gió thổi hạt mưa rơi theo phương xiên ... đúng nhất? A Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng B Dòng điện là dòng các e chuyển dời có hướng C Dòng điện là dòng điện tích dương chuyển dời có hướng D Dòng điện là dòng điện tích

Ngày tải lên: 11/03/2017, 21:47

... trong nhánh nằm ngang của ống thủy tính gắn vào bình cầu: A dịch chuyển sang phải B dịch chuyển sang trái, C đứng yên D mới đầu dịch chuyển sang trái một chút, sau đó sang phải Câu 23 Trong các ... đường cần kéo dây,nếu độ cao cần nâng vật là 10m Bài 6 Nếu không dùng ròng rọc động, với một kéo có cường độ là 150N thì có nâng được một vật nặng 60kg hay không? Tại sao? Muốn nâng được vật thì ta ... kế vào trong ly nước nóng thì mực thủy ngân trong ống quản sẽ như thế nào? Tại sao? Câu 15 Tại sao khi đóng chất lỏng vào trong chai nước người ta không bao giờ đóng đầy chai? Câu 16 Hãy giải thích

Ngày tải lên: 29/03/2019, 10:02

... trong nhánh nằm ngang của ống thủy tính gắn vào bình cầu: A dịch chuyển sang phải B dịch chuyển sang trái, C đứng yên D mới đầu dịch chuyển sang trái một chút, sau đó sang phải Câu 23 Trong các ... đường cần kéo dây,nếu độ cao cần nâng vật là 10m Bài 6 Nếu không dùng ròng rọc động, với một kéo có cường độ là 150N thì có nâng được một vật nặng 60kg hay không? Tại sao? Muốn nâng được vật thì ta ... kế vào trong ly nước nóng thì mực thủy ngân trong ống quản sẽ như thế nào? Tại sao? Câu 15 Tại sao khi đóng chất lỏng vào trong chai nước người ta không bao giờ đóng đầy chai? Câu 16 Hãy giải thích

Ngày tải lên: 26/02/2020, 14:55

... vào cán dao, người thợ rèn phải nung nóng khâu rồi mới tra? a Vì chu vi khâu lớn hơn chu vi cán dao b Vì chu vi khâu nhỏ hơn chu vi cán dao c Vì khâu co dãn vì nhiệt d Vì một lí do khác Trang ... vào ly thủy tinh dày, ………… tăng lên đột ngột làm thủy tinh ……… đột ngột không đồng đều, kết quả là ly thủy tinh bị nứt e Các chất rắn khác nhau thì ……… khác nhau 2 Tại sao khi rót nước sôi vào ly ... nhau thì ……… khác nhau 2 Tại sao khi rót nước sôi vào ly thủy tinh, để cho ly khỏi bị nứt, người ta thường để vào trong ly 1 cái muỗng inox rồi rót nước nóng lên cái muỗng? ……… ……… ……… ……… … ………

Ngày tải lên: 20/05/2015, 06:00

... dùng để đo chiều dài sân trường, chu vi thân cây? Tại sao? a/ Thước thẳng có GHĐ và ĐCNN lần lượt là 2.5m, 2mm b/ Thước đây có GHĐ và ĐCNN là 2.5m và 2.5mm Câu 6 Một học sinh dùng thước thẳng ... foot = 1,6093440km a/ Màn hình của 1 máy vi tính 17 inch (17”) có ý nghĩa gì? b/ Khi đi bằng xe máy từ TPHCM đến Hà Nội, hành khách được thông báo máy bay đang ở độ cao 33.000 foot Em hãy chuyển ... và ghi lại kết quả đo như sau: bạn A: 420mm3; bạn B: 550mm3; bạn C: 350mm3 Theo em bạn nào đã ghi đúng? Vì sao? Câu 6 Một vị khách muốn mua 1lít nước mắm, nhưng cô bán hàng không có ca đong loại

Ngày tải lên: 07/12/2016, 16:51

... thỏa mãn: 200.90 = 300.60 Vậy OO1 và OO2 có giá trị OO1 = 90cm, OO2 = 60cm Câu 15.12 (trang 51 Vật lý SBT lớp 6) Một học sinh muốn thiết kế một cần kéo nước từ giếng lên theo nguyên tắc đòn bẩy ... sau đây thì gánh nước cân bằng? A OO1 = 90cm, OO2 = 90cm B OO1 = 90cm, OO2 = 60cm C OO1 = 60cm, OO2 = 90cm D OO1 = 60cm, OO2 = 120cm Lời giải: Chọn B Trọng lượng của thùng thứ nhất là: P1 = 10.m ... ngón tay, ngón chân, bàn tay, bàn chân, cánh tay, đùi… chuyển động tạo nên lực tác dụng của người Câu 15.6 (trang 50 sách bài tập Vật lý 6) Câu nào dưới đây không phải là một ứng dụng của đòn

Ngày tải lên: 24/03/2023, 07:28

... trục xoắn 1 vòng làm cho kích nâng vật lên độ cao h thì phải đi theo một mặt nghiêng l = 2πR.R Câu 14.6 (trang 45 sách bài tập Vật lý 6) Dụng cụ nào sau đây là ứng dụng của mặt phẳng nghiêng ? A ... lý 6) Hình 14.4 vẽ các mặt phẳng nghiêng dùng ở xe tải chở hàng, xe tải chở cát hoặc than (xe ben), băng chuyền Có thể thay đổi độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng trong các phương tiện vận chuyển ... thay đổi độ cao Đối với băng chuyền: thay đổi độ cao D Đối với xe tải: thay đổi độ dài Đối với xe ben: thay đổi độ dài Đối với băng chuyền: thay đổi độ dài Lời giải: Video Player is loading PauseUnmute

Ngày tải lên: 24/03/2023, 07:28

... II.3 Giải pháp thực hiện 6 II.4 Kết quả quả thu được qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề 15 III PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 16 III.1 Kết luận 16 III.2 Kiến nghị 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO 19 ... tập môn Vậy lý 6 để đạt hiệu quả theo yêu cầu của ngành đã thôi thúc tôi làm đề tài này Với mong muốn được học hỏi, trao đổi Bên cạnh đó đã qua những năm trực tiếp dạy môn Vật lý 6 ở trường THCS ... học sinh làm bài Vật lý 6 ở học sinh của trường mình theo yêu cầu đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá II.2 Thực trạng a Thuận lợi, khó khăn Thuận lợi : Môn Vật lý 6 chủ yếu là quan sát các

Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:33

... II.3 Giải pháp thực hiện 6 II.4 Kết quả quả thu được qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề 15 III PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 16 III.1 Kết luận 16 III.2 Kiến nghị 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO 19 ... ý tưởng để giúp học sinh làm bài Vật lý 6ở học sinh của trường mình theo yêu cầu đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá Khó khăn : Mới chuyển lên lớp 6 cấp THCS và tiếp cận môn học mới là môn ... tập môn Vậy lý 6 để đạt hiệu quả theo yêu cầu của ngành đã thôi thúc tôi làm đề tàinày Với mong muốn được học hỏi, trao đổi Bên cạnh đó đã qua những năm trực tiếp dạymôn Vật lý 6 ở trường THCS

Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:31

... dừng lại - Vật đang đứng yên, bắt đầu chuyển động - Vật chuyển động nhanh lên - Vật chuyển động chậm lại - Vật đang chuyển động theo hướng này, bỗng chuyển động theo hướng khác Trang 23Chân tác dụng ... NH KÌ H C KÌ I Ủ Ề Ể Ị Ọ 106 5 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì I ề ể ậ ọ 106 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì I (Đ 1) ề ể ậ ọ ề 106 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì I (Đ 2) ề ể ậ ọ ề 107 ... phút V t Lí 6 h c kì II ề ể ậ ọ 126 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì II (Đ 1) ề ể ậ ọ ề 126 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì II (Đ 2) ề ể ậ ọ ề 127 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì II (Đ

Ngày tải lên: 04/02/2021, 17:56

... môn Vật lý ở các trường phổ thông nói chung 2 Đối tượng nghiên cứu: -Học sinh lớp 6 -Phương pháp giải bài tập vật lý 6 3 Phạm vi nghiên cứu: -Học sinh lớp 6 của Trường THCS Nguyễn Thái Học năm ... pháp giải bài tập vật lý 6 4 Phương pháp nghiên cứu: Thông qua quá trình giảng dạy rút ra kinh nghiệm Trang 6B NỘI DUNG1 Cơ sở lý luận: -Bài tập vật lý nói chung, vật lý 6 nói riêng bao gồm: Bài ... m ( 667 , 0 1500 1000 2   b Tính khối lượng của đống cát là: Từ: D = v m => m = D.V= 1500.3= 4500 ( kg ) Trọng lượng của đống cát là: P = 10 m = 10.4500 = 45000 ( N ) Đáp số: a V = 0,667

Ngày tải lên: 30/03/2021, 13:19

... II.3 Giải pháp thực hiện 6 II.4 Kết quả quả thu được qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề 15 III PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 16 III.1 Kết luận 16 III.2 Kiến nghị 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO 18 ... tập môn Vậy lý 6 để đạt hiệu quả theo yêu cầu của ngành đã thôi thúc tôi làm đề tài này Với mong muốn được học hỏi, trao đổi Bên cạnh đó đã qua những năm trực tiếp dạy môn Vật lý 6 ở trường THCS ... học sinh làm bài Vật lý 6 ở học sinh của trường mình theo yêu cầu đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá II.2 Thực trạng a Thuận lợi, khó khăn Thuận lợi : Môn Vật lý 6 chủ yếu là quan sát các

Ngày tải lên: 28/04/2021, 19:05

... Đường chéo của màn hình đó có kích thước: A 48,26 mm B 4,826 mm C 48,26 cm D 48,26 dm Câu 24 Chọn câu trả lời đúng: Khi dùng thước đo chuẩn có ĐCNN là 1mm, với quy trình đo đúng cách , ... tràn ra ngoài là: Câu 16 Chọn câu trả lời sai: Một quả bóng đá bán kính là 12 cm Thể tích quả bóng là: (Lấy = 3,14) A 7234,56 cm3 B 7,23456 lít C 7,23456 dm3 D 7,23456 ml Câu 17 Chọn câu trả ... Chọn câu trả lời đúng: Một năm ánh sáng tương đương với độ dài: A 9461 trăm kilômét B 9461 ngàn kilômét C 9461 tỉ kilômét D 9461 tỉ dặm Câu 22 Chọn câu trả lời đúng: Thuật ngữ “Ti vi 24 inches”

Ngày tải lên: 14/05/2021, 08:23

... đặt thước đúng là đặt thước dọc theo chiều dài vật, một đầu nằm ngang bằng với vạch 0 Bài 6: Một bạn dùng thước đo diện tích tờ giấy hình vuông và ghi kết quả: 106 cm2 Bạn ấy đã dùng thước đo ... (đặt dọc theo vật cần đo, một đầu của vật phải trùng với vạch số 0 của thước) - Đặt mắt đúng quy định hướng nhìn vuông góc với cạnh của thước ở đầu kia của vật - Đọc và ghi kết quả (đọc theo vạch ... cách, tức là dọc theo độ dài cần đo, sao cho một đầu của vật nằm ngang bằng với vạch số 0 trên thước.Để đảm bảo tính chính xác trong việc đo lường, cần đọc và ghi lại kết quả đo theo quy định Cách

Ngày tải lên: 18/08/2021, 10:37

... vào tổ chức hoạt động giải bài tậpVật lí 6 Trang 4PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1 Cơ sở lý luận: Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD &ĐT ngày 5/6/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ... pháp giải bài tập vật lý 6 cho học sinh + Phân tích lý do thực hiện đề tài “ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giải bài tập Vật Lý 6” + Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo nội dung và tiến trình ... bài tập vật lý 5 3.1 Tìm hiểu kỹ đề bài 6 3.2 Xác lập được mối liên hệ giữa cái đã cho và cái phải tìm 6 3.3 Phân tích nội dung bài tập, lập kế hoạch giải 6 3.4.Thực hiện kế hoạch giải 7 3.5.Kiểm

Ngày tải lên: 17/05/2022, 22:18

... tổ chức hoạt động giải bài tậpVật lí 6 Trang 4PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1 Cơ sở lý luận: Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD &ĐT ngày 5/6/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ... pháp giải bài tập vật lý 6 cho học sinh + Phân tích lý do thực hiện đề tài “ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giải bài tập Vật Lý 6” + Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo nội dung và tiến trình ... tập vật lý 5 3.1 Tìm hiểu kỹ đề bài 6 3.2 Xác lập được mối liên hệ giữa cái đã cho và cái phải tìm 6 3.3 Phân tích nội dung bài tập, lập kế hoạch giải 6 3.4.Thực hiện kế hoạch giải 7 3.5.Kiểm

Ngày tải lên: 22/10/2022, 04:22

... tổ chức hoạt động giải bài tậpVật lí 6 Trang 4PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1 Cơ sở lý luận: Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD &ĐT ngày 5/6/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ... pháp giải bài tập vật lý 6 cho học sinh + Phân tích lý do thực hiện đề tài “ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giải bài tập Vật Lý 6” + Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo nội dung và tiến trình ... tập vật lý 5 3.1 Tìm hiểu kỹ đề bài 6 3.2 Xác lập được mối liên hệ giữa cái đã cho và cái phải tìm 6 3.3 Phân tích nội dung bài tập, lập kế hoạch giải 6 3.4.Thực hiện kế hoạch giải 7 3.5.Kiểm

Ngày tải lên: 01/11/2022, 16:44

... vào tổ chức hoạt động giải bài tậpVật lí 6 Trang 4PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1 Cơ sở lý luận: Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD &ĐT ngày 5/6/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ... pháp giải bài tập vật lý 6 cho học sinh + Phân tích lý do thực hiện đề tài “ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giải bài tập Vật Lý 6” + Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo nội dung và tiến trình ... bài tập vật lý 5 3.1 Tìm hiểu kỹ đề bài 6 3.2 Xác lập được mối liên hệ giữa cái đã cho và cái phải tìm 6 3.3 Phân tích nội dung bài tập, lập kế hoạch giải 6 3.4.Thực hiện kế hoạch giải 7 3.5.Kiểm

Ngày tải lên: 26/12/2022, 19:11

... vào tổ chức hoạt động giải bài tậpVật lí 6 Trang 4PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1 Cơ sở lý luận: Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD &ĐT ngày 5/6/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ... pháp giải bài tập vật lý 6 cho học sinh + Phân tích lý do thực hiện đề tài “ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giải bài tập Vật Lý 6” + Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo nội dung và tiến trình ... bài tập vật lý 5 3.1 Tìm hiểu kỹ đề bài 6 3.2 Xác lập được mối liên hệ giữa cái đã cho và cái phải tìm 6 3.3 Phân tích nội dung bài tập, lập kế hoạch giải 6 3.4.Thực hiện kế hoạch giải 7 3.5.Kiểm

Ngày tải lên: 20/04/2023, 16:44