B.Hoạt độnghình thành kiến thức mới * Hoạt động cả lớp HS nghe bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng xem video, nêu những hình ảnh mà em yêu thích * Hoạt động cá nhân - HS tìm hiểu bài h[r]
Trang 1Ngày soạn: 31/12/2020
Tiết 18
HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
MÙA HẠ VÀ NHỮNG CHÙM HOA NẮNG Nhạc và lời : Thanh Tùng
I MỤC TIÊU :
1 Về kiến thức:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng.
- Học sinh làm quen với cách hát một loại âm hình tiết tấu mới tạo lên tính chất nhí nhảnh, hồn nhiên và trẻ trung trong giai điệu
2 Về kĩ năng:
- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát Biết cách hát những câu hát có đảo phách Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
3 Về thái độ:
- Học sinh nghiêm túc, tích cực, yêu thích môn học
- Qua bài hát, HS có tình cảm yêu quê hương đất nước ,trân trọng tình cảm của
tuổi thơ
II NỘI DUNG:
-Học bài hát do địa phương tự chọn: Bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng
III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1 Chuẩn bị của Giáo Viên:
- Nhạc cụ, đài
- Băng mẫu bài hát
- Tư liệu về nhạc sĩ Thanh Tùng
2 Chuẩn bị của Học Sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi
- Nhạc cụ gõ
- Chuẩn bị nội dung bài học để phát biểu, xây dựng bài
IV PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp luyện tập thực hành
- Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm.
V TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC
Trang 21 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ đan xen trong giờ dạy
3 Giảng bài mới
Gv ghi bảng Học hát:
Bài Mùa hạ và những chùm hoa nắng (40’)
Nhạc và lời: Thanh Tùng
Hs ghi bài
Gv giới thiệu
A.Hoạt động khởi động.
*Hoạt động cả lớp:
-HS lắng nghe và quan sát tranh ảnh giáo viên giới thiệu về nhạc sĩ Thanh Tùng
Thanh Tùng (tên đầy đủ Nguyễn Thanh Tùng)
(15 tháng 9 năm 1948 – 15 tháng 3 năm 2016) là
trẻ được yêu thích
Hs quan sát, lắng nghe
Gv điều khiển
Gv hướng dẫn
B.Hoạt độnghình thành kiến thức mới
* Hoạt động cả lớp
HS nghe bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng (xem video), nêu những hình ảnh mà em yêu thích
* Hoạt động cá nhân
- HS tìm hiểu bài hát trong SGK để trả lời câu hỏi:
+ Nội dung (hoặc chủ đề) bài hát nói về điều gì?
- Bài hát được viết ở nhịp gì?giọng gì Chia câu và
chia đoạn?
- Bài hát được viết ở nhịp giọng Cdur, có nhịp lấy đà, bài hát được chia thành 2 đoạn, đoạn a gồm
4 câu, đoạn b gồm 2 câu Trong bài sử dụng dấu nhắc lại, khung thay đổi
Hs thực hiện
Hs tìm hiểu bài
và trả lời cầu hỏi
GV hát mẫu
C.Hoạt động thực hành
* Hoạt động cả lớp
- Gv hát mẫu câu 1 sau đó đàn gđ câu này 2 - 3 lần cho Hs nghe và hát theo
- Gv tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp cho Hs hát cùng với đàn
Hs hát + vận động
Trang 3Gv hướng dẫn
Gv hướng dẫn
Gv kiểm tra
- Tiến hành tập các câu hát trong bài tương tự câu
1 theo lối móc xích
- Khi tập xong hai câu Gv cho hát nối liền hai câu với nhau Gv chỉ định 1 - 2 Hs hát lại hai câu này
- Làm các bài tập về quãng
D Hoạt động ứng dụng
Sưu tầm 1 số bài hát của nhạc sĩ Thanh Tùng
E Hoạt động bổ sung
Kiểm tra cá nhân, nhóm
? Nêu nội dung bài hát?
Hs thực hiện
Hs thực hiện
4 Củng cố: (3’)
- Cả lớp hát bài Mùa hạ và những chùm hoa nắng
5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(2’)
- Học thuộc bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng
- Tìm thêm 1 số bài hát của Nhạc sĩ Thanh Tùng
- Xem trước tiết 19
Điều chỉnh bổ sung
