Hoạt động 2: Kiểm tra và vận hành thử mạch điện đèn ống huỳnh quang: - HS thực hiện kiểm tra lại sản phẩm.. - GV yêu cầu HS kiểm tra lại sản phẩm khi chưa nối nguồn trước khi cho các nhó[r]
Trang 1Tuần : 21 Ngày soạn : 06/01/2019 Tiết : 20 Ngày dạy : 10/01/2019
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Hiểu nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang
- Vẽ được sơ đồ lắp ráp mạch điện đèn ống huỳnh quang
2.Kĩ năng:
- Lắp ráp mạch điện ống huỳnh quang đúng kĩ thuật
3.Thái độ:
- Đảm bảo an toàn điện, làm việc cẩn thận khoa học
II.Chuẩn bị:
1.GV: - Bộ đèn ống huỳnh quang, công tắc hai cực, cầu chì, dụng cụ lắp ráp mạch điện 2.HS: - Dây dẫn điện khoảng 1,5m.
III.Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
Lớp Sĩ số HS vắng có phép HS vắng không phép
9A1
9A2
9A3
9A4
2 Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu học sinh sắp xếp lại quy trình lắp đặt mạch điện?
- Dựa vào sơ đồ lắp đặt yêu cầu HS kể tên các phần tử trong mạch điện đèn ống huỳnh quang?
3 Đặt vấn đề:
Tiết trước chúng ta đã được học vẽ sơ đồ lắp đặt à lâp được bảng dự trù vật liệu, dụng cụ để lắp đặt mạch điện Vậy, mạch điện đèn ống huỳnh quang được lắp đặt như thế nào? Chúng ta cùng vào bài thực hành hôm nay
4 Tiến trình:
Hoạt động 1: Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang:
- HS nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện
đèn ống huỳnh quang
- Quy trình thực hành theo 6 bước:
1 Vạch dấu
2 Khoan lỗ
3 Lắp thiết bị điện vào bảng điện
4 Nối dây bộ đèn
5 Nối dây mạch điện
6 Kiểm tra
- HS chú ý quan sát và thực hiện theo nhóm
- Cho HS nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang, nhắc lại cách đấu dây trong mạch điện
- Quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang được tiến hành theo những bước nào?
- Công việc cụ thể được tiến hành trong các
Bài 7: THỰC HÀNH
Trang 2tiến hành từng công đoạn.
+ Xác định đường dây nguồn
+ Xác định vị trí của các thiết bị điện trên bảng
điện
+ Nối dây bộ đèn
+ Nối dây mạch điện
+ Cố định thiết bị điện
+ Kiểm tra và vận hành
- HS quan sát các thao tác của GV
- Trao đổi những thắc mắc với giáo viên
công đoạn của quy trình? Cho HS thực hiện theo nhóm tiến hành từng công đoạn
+ Xác định đường dây nguồn + Xác định vị trí của các thiết bị điện trên bảng điện
+ Nối dây bộ đèn
+ Nối dây và lắp các thiết bị điện lên bảng + Kiểm tra và vận hành thử
- GV theo dõi, kiểm tra và sửa sai cho các em Động viên nhắc nhở các em tích cực làm việc
Hoạt động 2: Kiểm tra và vận hành thử mạch điện đèn ống huỳnh quang:
- HS thực hiện kiểm tra lại sản phẩm
- Nhóm 1 kiểm tra nhóm 2, nhóm 3 kiểm tra
nhóm 4 và ngược lại
- Quan sát GV kiểm tra
- GV yêu cầu HS kiểm tra lại sản phẩm khi chưa nối nguồn trước khi cho các nhóm kiểm tra chéo nhau
- Các nhóm tiến thành kiểm tra chéo nhau theo 3 tiêu chí sau:
điểm
1 Lắp đúng theo sơ đồ lắp đặt 4 điểm
2 Mối nối chắc, gọn và đẹp 3 điểm
3 Bố trí các thiết bị hợp lí, đẹp 2 điểm
4 Thái độ tích cực tham gia thực
- GV kiểm tra sản phẩm lại lần nữa
- Sản phẩm đảm bảo các tiêu chuẩn kĩ thuật, GV nối nguồn và cho học sinh vận hành thử
- Nếu sản phẩm không vận hành, GV kiểm tra và sửa chữa
- GV thu lại phiếu điểm của các nhóm và tiến hành nhận xét, cho điểm sản phẩm của từng nhóm
Tích hợp: Tuân theo quy trình và nội quy thực hành, an toàn vệ sinh nơi làm việc, không đưa các
phụ kiện thừa ra ngoài môi trường nhằm tiết kiệm nguyên vật liệu, thiết bị và BVMT
Hoạt động 3: Cũng Cố Hướng dẫn về nhà:
- Lắng nghe GV nhận xét và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe GV dặn dò
- GV tổng kết giờ thực hành: kết quả thực hành, quy trình tiến hành, thời gian hoàn thành và thái
độ tham gia thực hành của các nhóm
- Dặn dò HS chuẩn bị cho bài sau: hai cầu chì, 2 công tắc hai cực, hai bóng đèn, dây dẫn
Trang 3Ghi bảng:
I Chuẩn bị
II Nội dung và trình tự thực hành
III Thực hành
Sơ đồ lắp đặt mạch điện
IV Rút kinh nghiệm
………
………
………