Tiến trình: HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Hoạt động 1: Tiến hành thực hành: - Theo dõi - Hướng dẫn HS tìm hiểu một số sự cố thường gặp khi vận hành mạch - Đánh giá nhận xét bài thực h[r]
Trang 1Tuần: 31 Ngày soạn: 31-04-2019 Tiết : 30 Ngày dạy : 02-04-2019
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Nắm cách tiến hành vận hành thử một mạch điện.
2 Kĩ năng: - Kiểm tra, dự đoán.
3.Thái độ: - Làm việc hợp tác trong nhóm.
II.Chuẩn bị:
1.GV: - Các trường hợp có thể xảy ra khi vận hành thử
2.HS: - Sản phẩm
III.Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp:
9A1:………
9A2:………
2 Kiểm tra bài cũ:
- Y/c HS vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai bóng đèn?
3 Đặt vấn đề: - GV nêu vấn đề và HS đề xuất và GV đặt vấn đề vào bài.
4 Tiến trình:
Hoạt động 1: Tiến hành thực hành:
- Theo dõi
- Đánh giá nhận xét bài thực hành của nhóm
- Vận hành thử va sửa chữa những sự cố xảy ra
- Hướng dẫn HS tìm hiểu một số sự cố thường gặp khi vận hành mạch
- Hướng dẫn HS tự nhận xét, đánh giá sản phẩm của nhóm
- Hướng dẫn tiến hành vận hành thử mạch điện
Hoạt động 2: Tổng kết và dặn dò:
- Nhận xét thái độ của hs trong quá trình thực hành
- Đánh giá bài thực hành (sản phẩm)
- Thu dọn dụng cụ
- Chuẩn bị tiếp cho tiết sau
5 Ghi Bảng:
1.Qui trình thực hành:
Bài 10:
LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI BÓNG ĐÈN (T3)
Trang 22.Nội dung thực hành :
1.Vạch dấu -Vạch dấu vị trí các thiết bị điện-Vạch dấu đường đi của dây dẫn và vị trí
đèn
-Thước -Mũi vạch -Bút
-Hợp lý -Chính xác
2.Khoan lỗ -Lỗ bắt vít (2)
3.Lắp thiết bị vào bảng điện
-Xác định vị trí của thiết bị -Nối dây cho thiết bị điện -Cố định các thiết bị lên bảng điện
-Kềm -Tuavít Vít
-Đúng vị trí -Chính xác -Chắc chắn
4.Đi dây cho đèn
-Lắp dây từ bảng điện vào đèn -Nối dây cho đuôi đèn
-Tuavít -Băng dính
-Theo sơ đồ -Đúng kĩ thuật 5.Kiểm tra
-Lắp các thiết bị điện, dây dẫn theo sơ đồ
-Nối nguồn -Vận hành thử
-Kềm -Bút thử điện
-Đúng theo sơ đồ -Mạch làm việc tốt, đúng yêu cầu đề ra
3 Thực hành:
4 Thu bài thực hành:
IV.Rút kinh nghiệm:
Tiết:28 Bài 10 Ngày dạy / /
Trang 3I.Mục Tiêu.
1.Kiến thức.
-III.Tổ Chức Hoạt Động Dạy Học.
HĐ1.KT
-Hướng dẫn HS tìm hiểu một số sự cố
thường gặp khi vận hành mạch
-Hướng dẫn HS tự nhận xét, đánh giá
sản phẩm của nhóm
-Hướng dẫn tiến hành vận hành thử
mạch điện
HĐ2.Đánh giá
-Đánh giá bài thực hành (sản phẩm)
-Chuẩn bị bài 10
-Theo dõi
-Đánh giá nhận xét bài thực hành của nhóm
-Vận hành thử và sửa chữa những sự cố nếu xảy ra
-Đánh giá kết quả
Rút kinh nghiệm