Giáo án chơi kéo cưa lừa xẻa. Kiến thức: Trẻ biết tên bài đồng dao và trò chơi dân gian “Kéo cưa lừa xẻ”. Trẻ biết thực hiện động tác đưa đẩy theo lời bài đồng dao “Kéo cưa lừa xẻ” dưới sự hướng dẫn của cô. Trẻ biết dụng cụ của các chú thợ mộc là cái cưa và biết mô phỏng động tác kéo cưa.b. Kĩ năng: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: phát âm tên bài đồng dao “Kéo cưa lừa xẻ”, nhớ lời và đọc theo nhịp lời bài đồng dao theo cô. Trẻ phối hợp tay, chân, mắt với cô và bạn khi chơi trò chơi.c. Thái độ: Tích cực tham gia chơi trò chơi. GD trẻ yêu quý, giữ gìn sản phẩm của các chú thợ mộc.
Trang 1Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Trò chơi dân gian “Kéo cưa lừa xẻ”
Độ tuổi: Nhóm trẻ 24-36 tháng Thời gian: 10-12 phút
Ngày soạn: 30/11/2021
1 Mục đích yêu cầu:
a Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài đồng dao và trò chơi dân gian “Kéo cưa lừa xẻ”
- Trẻ biết thực hiện động tác đưa đẩy theo lời bài đồng dao “Kéo cưa lừa xẻ” dưới sự hướng dẫn của cô
- Trẻ biết dụng cụ của các chú thợ mộc là cái cưa và biết mô phỏng động tác kéo cưa
b Kĩ năng:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: phát âm tên bài đồng dao “Kéo cưa lừa xẻ”, nhớ lời và đọc theo nhịp lời bài đồng dao theo cô
- Trẻ phối hợp tay, chân, mắt với cô và bạn khi chơi trò chơi
c Thái độ:
- Tích cực tham gia chơi trò chơi
- GD trẻ yêu quý, giữ gìn sản phẩm của các chú thợ mộc
2 Chuẩn bị:
- Lời bài, nhạc bài đồng dao “Kéo cưa lừa xẻ”
- Mỗi trẻ 01 cưa bằng thảm xốp
3 Tiến hành:
1 Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú
- Cô giới thiệu: Hôm nay nghe nói lớp mình rất
ngoan và giỏi nên các cô đến thăm lớp mình đấy!
Chúng mình cùng khoanh tay chào các cô nào!
GD trẻ: Chào các cô, các bác khi gặp hoặc các bác
các cô vào lớp
- Cô giới thiệu vào bài: Vậy hôm nay cô và các con
cùng chơi một trò chơi để tặng các cô nhé! Đó là
trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
2 Hoạt động 2: Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ
Để chơi được trò chơi này chúng mình cùng cô đọc
lại nội dung bài đồng dao “Kéo cưa lừa xẻ” nhé!
- Cô đọc lần 1-2 lần
- Cho trẻ phát âm tên bài đồng dao cùng cô: 3-4 lần
* Cô hướng dẫn cách chơi: Để chơi được trò chơi
Trẻ khoanh tay chào cô
Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe
Trẻ nghe cô đọc bài Trẻ phát âm tên bài đd Nghe cô hướng dẫn cách
Trang 2“Kéo cưa lừa xẻ” 2 bạn ngồi đối diện nhau, 2 tay
nắm chặt vào nhau, tay của 2 người chơi đưa đẩy
nhau theo lời bài đồng dao đến câu cuối “ti mẹ”
bạn nào bị ngả thì bạn đó thua cuộc (cô mời 1 cô
hoặc 1 trẻ lên chơi cùng)
- Cho trẻ chơi cùng cô: 2-3 lần
- Cô xuất hiện và giới thiệu cái cưa Cho trẻ phát
âm tên gọi, màu sắc của cái cưa
+ Hôm nay cô vào Yên Hân, có ghé thăm nhà bác
thợ mộc đấy Biết cô lên trường mầm non các bác
có gửi các con 1 món quà đấy Các con cùng xem
cô có gì đây?
+ Cái cưa màu gì?
+ Bây giờ các con hãy cùng làm bác thợ mộc cùng
cưa gỗ nhé
- Cho trẻ chơi trò chơi: Kết hợp nhạc và cưa
(1-2 lần)
+ Lần 1: Cho trẻ ngồi chơi kéo cưa lừa sẻ với thảm
xốp trên nền nhạc không lời
+ Lần 2: cho trẻ đứng theo chơi kéo cưa lừa sẻ trên
nền nhạc bài hát
- Cô nhận xét, khen trẻ sau mỗi lần chơi
+ Các con vừa được đóng vai làm các bác thợ mộc
cắt gỗ đấy Các con có vui không nào?
+ Vậy qua trò chơi này các con có tình cảm gì với
các bác thợ mộc?
- GD: trẻ yêu quý, giữ gìn sản phẩm của các chú
thợ mộc
3 Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô gợi ý trẻ nhắc lại tên trò chơi
- Nhận xét trẻ chơi: Hôm nay cô thấy các con chơi
trò chơi rất giỏi, cô mong rằng những lần chơi sau
chúng mình sẽ chơi thật vui và giỏi hơn nữa nhé!
- Cho trẻ ra chơi
chơi
Trẻ chơi trò chơi
Trẻ chơi
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe cô nhận xét
Trẻ ra chơi