+ GV tập hợp lớp theo đội hình chơi, nêu tên trò chôi, giaûi thích caùch chôi, luaät chôi.. + Chơi chính thức và thi đua các tổ.[r]
Trang 1LỚP 4 – TUẦN 3
Ngày soạn : 15 / 9 / 2012 Ngày dạy, Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2012
THỂ DỤC
BÀI 5: ĐI ĐỀU , ĐỨNG LẠI, QUAY SAU -RÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ” I MỤC TIÊU: * CKTKN: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật : Đi đều, đứng lại, quay sau HS nhận biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh - Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” HS chơi đúng luật , hào hứng trong khi chơi. - Có ý thức tổ chức kỉ luật trong giờ học; Thấy được vai trò và biết ơn người thợ mộc II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : * Sân trường , 1còi, sân trường sạch sẽ đảm bảo an toàn khi chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG TL PHƯƠNG PHÁP 1 Phần mở đầu: - Gv nhận lớp , phổ biến ND yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục học tập - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay * Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”. 1 – 2 phút 1 – 2 phút 2 – 3 phút
2 Phần cơ bản: a Đội hình đội ngũ: - Oân đi đều, đứng lại, quay sau + Lần 1 và 2: Tập cả lớp do GV điều khiển; Lần 3 và 4ập theo tổ, do tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát chữa sai + Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi đua trình diễn Gv quan sát đánh giá, sửa chữa sai sót + Tập cả lớp do Gv điều khiển để củng cố b Trò chơi vận động: - Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” ( Trò chơi lớp 1). + GV tập hợp lớp theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi + Cho cả lớp ôn lại vần điệu trước 1, 2 lần rồi cho HS làm mẫu + Cho 1 tổ ra chơi thử + Chơi chính thức và thi đua các tổ Gv quan sát nhận xét ,biểu dương các cặp HS chơi đúng luật 18 – 22 phút 8 – 10 phút 8 – 10 phút
3 Phần kết thúc:
- Cho cả lớp chạy đều ( theo thứ tự tổ 1,2,3,4) nối
tiếp nhau thành 1 vòng tròn lớn, sau khép dần thành
vòng tròn nhỏ
- Làm động tác thả lỏng
- GV cùng HS củng cố bài.nhà
1– 2 phút
1 – 2 phút
Trang 2LỚP 4 – TUẦN 3
Ngày soạn : 17 / 9 / 2012 Ngày dạy, Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2012
THỂ DỤC BÀI 6 :ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI
TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”
I MỤC TIÊU: * CKTKN:
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác quay sau HS thực hiện cơ bản đúng động tác, đúng
với khẩu lệnh
- Học động tác mới : Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại HS nhận biết đúng hướng vòng,
làm quen với kĩ thuật động tác
- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý và khả năng định hướng
cho HS, chơi đúng luật , hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi
II-.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
* Còi; 4khăn sạch để chơi trò chơi ; kẻ sẵn sân chơi An toàn khi chơi
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1 Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học Nhắc lại nội quy
học tập, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
- Trò chơi”Làm theo hiệu lệnh”.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1 – 2 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút
2 Phần cơ bản:
a Đội hình đội ngũ:
- Ơn quay sau
+ Lần 1 và 2: GV điều khiển
+ Các lần sau , chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
+ Tập trung cả lớp tập để củng cố , cán sự điều khiển
- Học đi vòng phải, vòng trái, đứng lại
+ Gv làm mẫu chậm, vừa làm vừa giảng giải động tác
+ GV hô khẩu lệnh cho tổ HS làm mẫu
+ Chia tổ tập luyện , mỗi tổ 1 hàng dọc
+ Cả lớp tập theo đội hình 4 hàng dọc
* Khẩu lệnh: ”Vòng bên phải ( trái) … bước! “
b Trò chơi vận động
- Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” Gv tập hợp theo đội hình chơi ( Như
ở lớp 2)
+ Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi
+ Cho HS chơi thử
+ Cho HS chơi chính thức Gv đánh gái , nhận xét
18 – 22 phút
10 – 12 phút
5 – 6 phút
5 – 6 phút
6- 8 phút
3 Phần kết thúc:
- Cho HS chạy theo vòng tròn lớn, sau đó khép dần thành vòng
tròn nhỏ, vòng cuối cùng vừa đi vừa làm động tác thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà
4 – 6 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút1 – 2 phút