- Hs: Thảo luận trả lời + Tham gia bầu cử đại biểu Quốc hội Tham gia ứng cử vào Hội đồng nhân dân + Góp ý xây dựng, phát triển kinh tế địa phương Góp ý việc làm của cơ quan quản lí Nhà n[r]
Trang 1Tuần: 29 Ngày soạn: 11/ 03/ 2018 Tiết : 29 Ngày dạy : 14/ 03/ 2018.
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức: HS hiểu được:
- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước và của công dân trong việc đảm bảo và thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân
- Nêu được ý nghĩa của quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân
2 Kĩ năng.
Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước và quản lí xã hội của công dân
3 Thái độ: Giáo dục HS:
- Tích cực tham gia vào các công việc chung của trường, lớp và địa phương
Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông.
Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức về ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng chống thiên tai và giữ gìn bảo vệ môi trường.
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ năng tư duy phê phán
- Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Ổn định tổ chức: (2’)
Ki m tra s s l p h cể ĩ ố ớ ọ
2 Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Trong các quyền của công dân dưới đây, quyền nào thể hiện sự tham gia của công dân vào quản lí Nhà nước, quản lí xã hội:
a Quyền bầu cử đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân
b Quyền ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân
c Quyền được học tập
d Quyền khiếu nại, tố cáo
e Quyền bất khả xâm phạm về thân thể
f Quyền giám sát, kiểm tra các hoạt động của cơ quan Nhà nước
- Bài 2/SGK/59
3 Bài mới: (38’)
người lao động Đã là người làm chủ nhà nước thì phải chăm lo việc nước như chăm lo việc nhà Đã là người làm chủ thì phải tự mình lo toan, gánh vác, không ỷ lại, không ngồi chờ "
Bài 16: QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÍ XÃ
HỘI CỦA CÔNG DÂN (tt)
Trang 2Hoạt động của GV - HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài học (tt) (20’)
H: Quyền tham gia quản lý Nhà nước và xã hội ta có
thể thực hiện bằng cách nào?Lấy ví dụ?
- Hs: Thảo luận trả lời
+ Tham gia bầu cử đại biểu Quốc hội
Tham gia ứng cử vào Hội đồng nhân dân)
+ Góp ý xây dựng, phát triển kinh tế địa phương
Góp ý việc làm của cơ quan quản lí Nhà nước trên
báo)
Phát phiếu học tập
Dãy 1 + 3: Tìm những việc làm mà em và gia đình đã
thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí
xã hội bằng phương thức trực tiếp.
Dãy 2 + 4: Tìm những biểu hiện của việc tham gia
quản lí Nhà nước, quản lí xã hội bằng phương thức
gián tiếp của em và gia đình.
GV: Tiến hành tổ chức trò chơi theo 2 đội lên bảng
ghi đáp án
H: Quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội
có ý nghĩa như thế nào?
Quyền làm chủ của công dân:
- Làm chủ tự nhiên
- Làm chủ xã hội
- Làm chủ bản thân
H: Nhà nước đảm bảo quyền tham gia quản lí Nhà
nước của công dân bằng cách nào?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, kết luận
H: Công dân cần phải làm gì?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, kết luận
H: HS cần phải làm gì?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, kết luận
- Tích hợp thực hiện quy định luật lệ an toàn giao
thông (2’)
Hoạt động 2: Luyện tập (9’)
Yêu cầu HS làm bài tập 1 ở SGK trang 59
- GV : Bổ sung, nhận xét
- Cho HS tổ chức trò chơi sắm vai tình huống
3 Ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước, xã hội của công dân
- Đảm bảo cho công dân quyền làm chủ tạo nên sức mạnh tổng hợp trong công việc xây dựng và quản lí đất nước
- Công dân có trách nhiệm tham gia các công việc của Nhà nước,
xã hội để đem lại lợi ích cho bản thân, xã hội
4
Trách nhiệm của Nhà nước, công dân, học sinh
* Nhà nước:
Đảm bảo và không ngừng tạo điều kiện để nhân dân phát huy quyền làm chủ về mọi mặt của mình
* Công dân - Học sinh:
+ Có quyền và trách nhiệm tham gia vào các công việc chung của Nhà nước, của xã hội để đem lại lợi ích cho xã hội, cho bản thân + Hiểu rõ nội dung quyền
+ Không ngừng học tập, nâng cao nhận thức và năng lực để sử dụng
có hiệu quả quyền này
III Bài tập
Bài tập 1 ở SGK trang 59
Đáp án: Tất cả các quyền sau đều thể hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước, xã hội của công dân:
- Quyền bầu cử đại biểu Quốc hội - Đại biểu Hội đồng nhân dân; quyền ứng cử
- Quyền khiếu nại, tố cáo; quyền giám sát, kiểm tra
Trang 34 Củng cố (2’)
Hỏi: Ở trường, lớp, địa phương em đã thể hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội của mình như thế nào?
5 Đánh giá (2’)
+ Bàn bạc tìm biện pháp để làm thế nào phòng chống bạo lực trong học đường
+ Bàn bạc tìm biện pháp làm thế nào để xây dựng môi trường giáo dục tốt trong trường học
6.
Hoạt động tiếp nối (1’)
Tìm hiểu phương hướng thực hiện, ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước, xã hội
- Làm bài tập 3, 5 SGK trang 59, 60
- Đọc trước bài 17
- Tìm hiểu luật “Nghĩa vụ quân sự”
- Sưu tầm tranh ảnh về bảo vệ Tổ quốc
7 Rút kinh nghiệm: