KE HOACH CA NHAN 20182019

Công tác chuyên môn * Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn - Soạn giảng, lên lịch dạy học đảm bảo đúng tiến độ, kiểm tra chấm chữa, vào điểm kịp thời - Lên lớp đảm bảo giờ giấc, dạy b[r]

Trang 1

TRƯỜNG THCS MAI HOÁ

Họ và tên: Bùi Tiến Lực Nam

Ngày tháng năm sinh: 20/12/1980

Quê quán: Đức Hoá - Tuyên Hoá - Quảng Bình

Nơi thường trú: Đức Hoá - Tuyên Hoá - Quảng Bình

Đơn vị công tác: Trường THCS Mai Hoá

Chức vụ hiện nay: Tổ Trưởng tổ: Toán - Lý – Tin, Phó CT Công Đoàn

Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học sư phạm Toán - Lý

Ngày vào Đảng chính thức: 22/09/2006

+ Quá trình công tác:

- Từ năm 01/11/2002 đến 2/2009 giảng dạy ở Trường PTCS Ngư Hoá

- Từ 2009 đến nay, giảng dạy tại trường THCS Mai Hoá

II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Thuận lợi.

- Được giảng dạy và công tác tại một trường đạt chuẩn quốc gia

- Có sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương

- Được sự quan tâm lãnh chỉ đạo Ban giám hiệu nhà trường, Sự phối hợp chặtchẽ giữa giáo viên và chi hội phụ huynh học sinh Chi bộ nhà trường, Ban giámhiệu nhà trường, Công đoàn nhà trường thường xuyên quan tâm đến công táccủa tổ chuyên môn, tạo điều kiện về cơ sở vật chất về con người, về tài chínhcho công tác chuyên môn

- Đa số học sinh ngoan, có ý thức học tập và rèn luyện

- Đội ngũ giáo viên đoàn kết, có nghiệp vụ chuyên môn vững vàng

- Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học của nhà trường đáp ứng đủ yêu cầu đềphục vụ cho việc dạy và học

- Tận tụy với nghề nghiệp nên có sự đầu tư cao trong công tác giảng dạy

- Được bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên và kịp thời

- Sự giúp đỡ tận tình của đồng nghiệp

Trang 2

- Trong xã còn một số gia đình chưa chú ý đến việc học hành của con cái, do đómột số học sinh còn lười học, còn bỏ học

III PHÂN HÀNH ĐƯỢC GIAO

- Giảng dạy bộ môn: Vật Lý khối 9A,B,C; Vật Lý khối 8A,B,C; Toán 9A

- Bồi dưỡng HSG môn V ật L ý 8

- Phó chủ tịch Công đoàn

- Tổ trưởng chuyên môn

IV CÁC CHỈ TIÊU CẦN ĐẠT

Các chỉ tiêu thi đua trong năm học

- Hoàn thành chỉ tiêu chất lượng giáo dục đã đăng ký:

- Môn Toán: Khá, giỏi không dưới 35%, Trung bình không trên 53%, Yếukhông trên 12%

- Môn Vật Lý: Khá, giỏi không dưới 40%, Trung bình không trên 52%, Yếukhông trên 10%

- Đạt 01 giải HSG cấp huyện môn Vật Lý

- Thực hiện ngày, giờ công: Đảm bảo ngày giờ công lao động trong năm học

- Dự giờ: đảm bảo số tiết theo quy định

- Hồ sơ giáo viên xếp loại: Tốt

- Xếp loại giáo viên theo chuẩn: Xuất sắc

- Xếp loại viên chức: Hoàn thành Xuất Sắc nhiệm vụ

- Năng lực sư phạm: Tốt

* Tham gia tích cực và có hiệu quả các cuộc thi do trường và ngành tổ chức

- Chỉ đạo tốt hoạt động tổ: Tổ tiên tiến xuất sắc

- Công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc

- Danh hiệu thi đua: Chiến Sỹ Cơ Sở

- Xếp loại Đảng viên cuối năm: Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

Trang 3

2019, cá nhân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2018-2019 với những nội

dung như sau:

I CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:

1- Về công tác chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống :

- Nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của bản thân

- Thực hiện tốt đường lối của Đảng Cộng Sản Việt Nam và chính sách pháp luậtcủa nhà nước

2- Về tham gia hoạt động dạy học và chuyên môn nghiệp vụ :

- Nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn của bản thân để đáp ứng yêu cầu đổi

mới PPDH, kiểm tra đánh giá Nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động,

nâng cao chất lượng dạy- học và các chuyên đề dạy – học Tuyệt đối thực hiệnđúng quy chế chuyên môn - nghiệp vụ

3- Về công tác học tập và tham gia các phong trào thi đua của ngành :

- Luôn tích cực, tự giác trong công tác tự học, có ý thức học hỏi đồng nghiệp,

tham gia BDTX có hiệu quả Nâng cao chất lượng công tác soạn – giảng và từng

bước nâng dần chất lượng đào tạo về hạnh kiểm, học lực, hoạt động NGLL dạy học…Nâng cao chất lượng dạy và học Tỉ lệ HS khá giỏi của môn mình phụtrách được nâng cao, tỉ lệ yếu kém giảm, hạn chế HS vi phạm các nội quy củatrường, tích cực tham gia các cuộc thi của trường và ngành tổ chức

-4- Về tham gia các hoạt động khác trong nhà trường :

- Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ đểđáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung chương trình, PPDH, kiểm tra đánh giá, ứngdụng CNTT trong dạy học

- Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo

đức phong cách Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo

Trang 4

đức, tự học và sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

II CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU:

Nhiệm vụ 1: Công tác chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống; giáo dục đạo đức học sinh :

Rèn luyện phẩm chất đạo đức, chính trị nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

* Các chỉ tiêu:

- Thực hiện tốt đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, thực hiện tốt các

cuộc vận động trong trường học

- Bản thân phải có ý thức tự trau dồi, rèn luyện để có phẩm chất chính trị tốt, cótrình độ chuyên môn vững vàng

- Thực hiện nghiêm, tốt kỉ cương nề nếp nhà trường Xây dựng khối đoàn kết nội bộ

- Luôn trau dồi đạo đức nhà giáo; có ý thức cầu tiến, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp, giúp đỡ đồng nghiệp; tiếp thu những ý kiến đóng góp của đồng nghiệp

-Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tư tưởng tấm

gương phong cách đạo đức Hồ Chí Minh” Tuyệt đối không vi phạm đạo đức

nhà giáo

- Xếp loại đảng viên: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

Nhiệm vụ 2: Về hoạt động dạy và học- nâng cao chất lượng:

1 - Thực hiện giờ giấc lên lớp:

* Nội dung và chỉ tiêu:

- Lên lớp đúng thời gian quy định

- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng bộ môn

2- Thực hiện chương trình:

- Thực hiện đảm bảo theo chương trình của Bộ giáo dục

- Có kế hoạch dạy bù những tiết chậm chương trình

3 - Thực hiện về hồ sơ sổ sách:

- Thực hiện tốt và đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định của nhà trường và củangành, đảm bảo vê nội dung và hình thức

Tự xếp loại về hồ sơ : Tốt

4 - Về công tác giảng dạy trên lớp:

- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng bộ môn, đảm bảo chuẩn kiếnthức kỷ năng

- Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, luôn lấy họcsinh làm trung tâm Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh Động viênhọc sinh vươn lên trong học tập, chú trọng rèn luyện PP tự học cho học sinh,

Trang 5

tăng cường trải nghiệm, liên hệ thực tế trong dạy học Xử lý tốt các tình huống

sư phạm xảy ra trong giờ học

Tự đánh giá chung về giờ dạy trên lớp: Giỏi

5 - Về việc sử dụng và làm đồ dùng dạy học:

* Các chỉ tiêu:

- Đảm bảo tiết dạy có đồ dùng được sử dụng, tránh dạy chay để nâng caochất lượng giờ dạy – học

- Tăng cường ứng dụng CNTT vào trong các tiết dạy

- Dạy tối thiểu 04 tiết giáo án điện tử/năm

- Làm mới tối thiểu một đồ dung dạy học

- Chỉ tiêu: Đạt 01 giải HSG cấp huyện môn Vật Lý

7 - Về việc ứng dụng công nghệ thông tin:

Trang 6

- Áp dụng mạnh mẽ CNTT trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học.

- Tham gia các lớp tập huấn về ứng dụng CNTT trong dạy học (nếu có)

- Soạn tối thiểu 04 bài giảng điện tử/năm

8 - Về việc thực hiện qui chế điểm, đánh giá học sinh:

- Đánh giá kết quả hai mặt giáo dục theo đúng tinh thần công văn BGDĐT ngày 12/12/2011 ban hành Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS

58/2011/TT-và học sinh THPT

- Thực hiện việc đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo tinh thần đổi mới của

Bộ nhằm nâng cao chất lượng dạy học Tích cực đổi mới phương pháp giảngdạy nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, làm cho họcsinh được làm việc nhiều hơn, suy nghĩ nhiều hơn, tìm tòi nhiều hơn, sáng tạonhiều hơn

- Tiến hành kiểm tra định kỳ theo chương trình đề ra, sớm hoàn thành chấm bài

để cập nhật điểm, đánh giá học sinh theo tinh thần Công văn số:1516/ GDTrH, ngày 06/8/2018 của của Sở Giáo dục và Đào tạo V/v đánh giái kết quảtập huấn và thống nhất nội dung triển khai thực hiện về kiểm tra đánh giá kếtquả dạy học

SGDĐT 100% học sinh được đánh giá cho điểm một cách công bằng, minh bạch, đúngquy định

Nhiệm vụ 3: Công tác tự bồi dưỡng và phát triển năng lực:

1 - Về việc tham gia dự giờ thăm lớp:

- Thường xuyên tự học và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Thường xuyên dự giờ thăm lớp để học hỏi cũng như đóng góp ý kiến với đồng nghiệp

- Dự giờ thăm lớp: Tối thiểu 06 tiết / GV/ năm Dự giờ có hiệu quả trongviệc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ của bản thân và đồng nghiệp Thựchiện đánh giá giờ dạy theo các tiêu chí mà Sở đã cụ thể hóa (Công văn số2175/SGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo)

2- Về việc tự học, tự bồi dưỡng:

- Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đổimới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo tinh thần công văn số3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 về áp dụng phương pháp “Bàn tay nặnbột” và các phương pháp tích hợp khác, nhằm từng bước nâng cao chất lượnggiáo dục toàn diện một cách vững chắc, tích cực ứng dụng CNTT trong dạy học

- BDTX theo kế hoạch: Chứng chỉ giỏi

3 -Về việc tham gia sinh hoạt và điêu hành chuyên môn tổ:

- Tích cực tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt nhóm chuyên môn

- Điều hành các hoạt động của tổ theo đúng nhiệm vụ được giao, đổi mới sinhhoạt tổ theo hướng bài học theo tinh thần công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH

Trang 7

ngày 08/10/2014 về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới PPDH vàkiểm tra, đánh giá; Sinh hoạt tổ tối thiểu 02 buổi / tháng

- Triển khai có hiệu quả các chuyên đề và thường xuyên trao đổi kinh nghiệm ,đưa nội dung chuyên đề lên địa chỉ: http://truonghocketnoi.edu.vn

- Xếp loại chuyên đề: 01tốt

- Tổ chức thao giảng theo kế hoạch và đúng tinh thần Công văn số:1308/SGDĐT-GDTrH, ngày 09/7/2018 của Sở giáo dục Đào tạo Quảng Bình,V/v hướng dẫn tổ chức thao giảng và thực hiện chuyên đề chuyên môn ởtổ( nhóm) chuyên môn: 02 tiết/ giáo viên/năm ( mỗi kì 01 tiết); xếp loạigiỏi(2/2)

- Tổ: Đạt tổ: Tiên tiến xuất sắc

Nhiệm vụ 4: Thực hiện các phong trào thi đua:

1- Về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém :

+ Chú trọng công tác bồi dưỡng HSG:

- Môn Vật Lý: Đạt 01 giải cấp huyện

+ Tiến hành dạy phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch nhà trường đề ra

- Môn toán: Yếu không trên: 12%

- Môn Vật Lý: Yếu không trên: 10%

2 Tham gia các cuộc vận động, cuộc thi của ngành.

+ Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động của ngành, cuộc vận động “Hai

không với bốn nội dung của Bộ giáo giục và đào tạo”, cuộc vận động “Học tập

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

+ Tham gia tích cực các cuộc thi của ngành tổ chức

3 - Về tham gia phong trào xây dựng “ trường học thân thiện học sinh tích cực”:

- Tiếp tục coi phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

”là giải pháp đột phá và lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc

biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh Tăng cường sự phối hợp giữa nhàtrường với các đoàn thể, xã hội, giữa giáo viên với học sinh và phụ huynh họcsinh

Nhiệm vụ 5: Thực hiện các hoạt động khác:

1 - Công tác phổ cập giáo dục THCS :

* Nội dung và chỉ tiêu :

+ Tham gia tốt công tác phổ cập THCS

- Hoàn tành công tác PCGD, KĐCLGD kịp thời, chính xác

-Tham gia đầy đủ các buổi lao động nhà trường

2 - Tham gia sinh hoạt đoàn thể:

-Tham gia đầy đủ nhiệt tình các buổi sinh hoạt chuyên đề ngoại khóa vàcác hoạt động khác của đoàn đội và công đoàn tổ chức

Trang 8

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN HỌC KỲ I

Năm học: 2018 - 2019

I CÁC MỤC TIÊU HỌC KỲ I:

1 Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Hai không với bốn nội dung

của Bộ giáo giục và đào tạo”

2 Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các nghị quyết, chỉ thị Đảng các cấp, thực hiện

cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

3 Tập trung đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học, nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt động giáo dục

4 Phát triển năng lực chuyên môn, bồi dưỡng thường xuyên về chuyên mônnghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên

5 Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua của trường, của ngành, hoàn thànhcác chỉ tiêu và nhiệm vụ được phân công

6 Tham gia tích cực các hoạt động khác trong và ngoài nhà trường

* Các chỉ tiêu:

-Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo

đức Hồ Chí Minh” Tuyệt đối không vi phạm đạo đức nhà giáo.

* Xếp loại Đảng viên: Đảng viên hoàn xuất sắc nhiệm vụ

Trang 9

- Lên lớp đúng thời gian quy định.

2- Thực hiện chương trình học kỳ I:

- Thực hiện đảm bảo theo PP chương trình, hướng dẫn giảm tải của Bộ giáo dục

và đào tạo

- Có kế hoạch dạy bù những tiết chậm chương trình

- Thực hiện tốt và đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định của nhà trường và củangành, đảm bảo vê nội dung và hình thức

Xếp loại về hồ sơ : Tốt

- Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học theo tinh thần công văn số3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 về áp dụng phương pháp “Bàn tay nặnbột” nhằm từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện một cách vữngchắc, luôn lấy học sinh làm trung tâm Phát huy tính tích cực, chủ động của họcsinh Động viên học sinh vươn lên trong học tập

- Xử lý tốt các tình huống sư phạm xảy ra trong giờ học

Đánh giá chung về giờ dạy trên lớp: Giỏi

* Các chỉ tiêu:

- Dạy tối thiểu 02 tiết giáo án điện tử

- Khai thác và làm mới một đồ dung dạy học tham gia dự thi cấp trường

Trang 10

- Áp dụng mạnh mẽ CNTT trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học

- Soạn tối thiểu 02 bài giảng điện tử/kỳ

- Đánh giá kết quả hai mặt giáo dục theo đúng tinh thần công văn BGDĐT ngày 12/12/2011 ban hành Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS

để cập nhật điểm, đánh giá học sinh theo tinh thần Công văn số:1516/ GDTrH, ngày 06/8/2018 của của Sở Giáo dục và Đào tạo V/v đánh giái kết quảtập huấn và thống nhất nội dung triển khai thực hiện về kiểm tra đánh giá kếtquả dạy học

Trang 11

- Dự giờ thăm lớp: Tối thiểu 03 tiết / GV/ kỳ Dự giờ có hiệu quả trong việc bồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ của bản thân và đồng nghiệp Thực hiện đánh giágiờ dạy theo các tiêu chí mà Sở đã cụ thể hóa (Công văn số 2175/SGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo)

2- Về việc tự học, tự bồi dưỡng:

- Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá.Tích cực ứng dụng CNTT trong

dạy học Thường xuyên trao đổi kinh nghiệm dạy học qua địa chỉ:

http://truonghocketnoi.edu.vn

- BDTX theo kế hoạch: Chủ động trong công tác bồi dưỡng, hoàn thành tốt cácnội dung BDTX

3 -Về việc tham gia sinh hoạt và điều hành chuyên môn tổ:

- Điều hành các hoạt động của tổ theo đúng nhiệm vụ, quyền hạn được giao

- Tích cực tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt nhóm chuyên môn Thực hiệntheo Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 về việc hướng dẫnsinh hoạt chuyên môn về đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá

- Tổ chức thao giảng, thực hiện chuyên đề theo kế hoạch và đúng tinh thần Côngvăn số: 1308/SGDĐT-GDTrH, ngày 09/7/2018 của Sở giáo dục Đào tạo QuảngBình, V/v hướng dẫn tổ chức thao giảng và thực hiện chuyên đề chuyên môn ởtổ( nhóm) chuyên môn:

- Thao giảng: 01 tiết/kì: Xếp loại giỏi

- Tổ chức thực hiện 01chuyên đề trong nhóm (01 Vật Lý)

- Tổ: Đạt tiên tiến xuất sắc

+ Chú trọng công tác bồi dưỡng HSG: Chủ động bồi dưỡng ngoài kế hoạch nhàtrường

- Môn vật lý: Yếu không trên: 10%

2- Tham gia các cuộc vận động, cuộc thi của ngành.

+ Tham gia tích cực các cuộc thi của ngành tổ chức

Trang 12

biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh Tăng cường sự phối hợp giữa nhàtrường với các đoàn thể, xã hội, giữa giáo viên với học sinh và phụ huynh họcsinh

1 - Công tác phổ cập giáo dục THCS:

+ Tham gia tốt công tác phổ cập THCS

- Hoàn tành công tác PCGD, KĐCLGD kịp thời, chính xác

-Tham gia đầy đủ nhiệt tình các buổi sinh hoạt chuyên đề ngoại khóa vàcác hoạt động

- Thương xuyên tham gia và phối kết hợp tốt các hoạt động trong và ngoàiđơn khác của nhà trường, đoàn đội và Công đoàn tổ chức

Trang 13

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN HỌC KỲ II

Năm học: 2018 - 2019

I CÁC MỤC TIÊU HỌC KỲ II:

1 Tiếp tục thực hiện chủ đề năm học

2 Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Hai không với bốn nội dung của Bộ

giáo giục và đào tạo”

3 Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các nghị quyết, chỉ thị Đảng các cấp, thực hiện

cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

4 Tập trung đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học, nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt động giáo dục

5 Phát triển năng lực chuyên môn, bồi dưỡng thường xuyên về chuyên mônnghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên

6 Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua của trường, của ngành, hoàn thànhcác chỉ tiêu và nhiệm vụ năm học

7 Tham gia tích cực các hoạt động khác trong và ngoài nhà trường:

* Các chỉ tiêu:

-Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo

đức phong cách Hồ Chí Minh” Tuyệt đối không vi phạm đạo đức nhà giáo.

Trang 14

- Lên lớp đúng thời gian quy định.

2- Thực hiện chương trình:

- Thực hiện đảm bảo theo PP chương trình và hướng dẫn giảm tải chương trình của Bộ giáo dục

- Có kế hoạch dạy bù kịp thời những tiết chậm chương trình

- Thực hiện tốt và đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định của nhà trường và củangành, đảm bảo về nội dung và hình thức

Hồ sơ xếp loại: Tốt

- Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học theo theo tinh thần Công văn số3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 về áp dụng phương pháp "Bàn tay nặnbột", vận dụng linh hoạt các kỉ thuật dạy học, luôn lấy học sinh làm trung tâm.Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh Động viên học sinh vươn lêntrong học tập

- Xử lý tốt các tình huống sư phạm xảy ra trong giờ học

Tự đánh giá chung về giờ dạy trên lớp: Giỏi

* Các chỉ tiêu:

- Dạy tối thiểu 02 tiết giáo án điện tử/kỳ

- Làm mới và hoàn thiện tối thiểu một đồ dung dạy học

Trang 15

- Chỉ tiêu: Đạt 01 giải HSG cấp huyện môn Vật Lý.

- Áp dụng mạnh mẽ CNTT trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học

- Soạn tối thiểu 02 bài giảng điện tử/kỳ

- Thực hiện nghiêm túc theo thông tư số 58 của Bộ GD&ĐT

- Thực hiện việc đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo tinh thần công văn số5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn

về đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá của Bộ GD&ĐT nhằm nâng cao chấtlượng dạy học

để cập nhật điểm, đánh giá học sinh theo tinh thần Công văn số:1516/ GDTrH, ngày 06/8/2018 của của Sở Giáo dục và Đào tạo V/v đánh giái kết quảtập huấn và thống nhất nội dung triển khai thực hiện vê kiểm tra đánh giá kếtquả dạy học

- Dự giờ thăm lớp: Tối thiểu 03 tiết /GV/ kỳ Dự giờ có hiệu quả trong việc bồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ của bản thân và đồng nghiệp Thực hiện đánh giá

Trang 16

giờ dạy theo các tiêu chí mà Sở đã cụ thể hóa (Công văn số GDTrH ngày 03/10/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo)

2175/SGDĐT-2- Về việc tự học, tự bồi dưỡng:

- Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá.Tích cực ứng dụng CNTT trong

dạy học

- BDTX theo kế hoạch: Xếp loại: Giỏi

3 -Về việc tham gia sinh hoạt và điều hành chuyên môn tổ:

- Tích cực tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt nhóm chuyên môn; Thường xuyên

trao đổi kinh nghiệm dạy học qua địa chỉ: http://truonghocketnoi.edu.vn

- Điều hành các hoạt động của tổ theo đúng nhiệm vụ được giao và theo tinhthần công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 về việc hướng dẫn sinhhoạt chuyên môn về đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá

- Tổ chức thao giảng, thực hiện chuyên đề theo kế hoạch và đúng tinh thần Côngvăn số: 1308/SGDĐT-GDTrH, ngày 09/7/2018 của Sở giáo dục Đào tạo QuảngBình, V/v hướng dẫn tổ chức thao giảng và thực hiện chuyên đề chuyên môn ởtổ( nhóm) chuyên môn:

- Thao giảng: 01 tiết/kì: Xếp loại giỏi

- Tổ chức thực hiện 01 chuyên đề trong nhóm (01 Vật Lý); Xếp loại: Tốt

- Tổ: Đạt lao động tiên tiến xuất sắc

+ Chú trọng công tác bồi dưỡng HSG:

- Môn Vật Lý: Đạt 01 giải cấp huyện

- Môn vật lý: Yếu không trên: 10%

2 Tham gia các cuộc vận động, cuộc thi của ngành.

+ Tham gia tích cực các cuộc thi của ngànhtổ chức

biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh Tăng cường sự phối hợp giữa nhà

Trang 17

trường với các đoàn thể, xã hội, giữa giáo viên với học sinh và phụ huynh họcsinh

1 - Công tác lao động:

-Tham gia đầy đủ nhiệt tình các buổi sinh hoạt chuyên đề ngoại khóa vàcác hoạt động khác của đoàn đội và công đoàn tổ chức

- Thương xuyên tham gia và phối kết hợp tốt các hoạt động trong và ngoàiđơn vị

Trang 18

LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Thời

- Nắm tình hình, số lượng học sinh đầu năm

- Ổn định tổ chức, chuẩn bị tài liệu cho dạy học

- Chuẩn bị đủ hồ sơ, giáo án, sách giáo khoa, đồ

dùng dạy học

- Xây dựng kế hoạch cho học kỳ, tháng

- Lao động vệ sinh khuôn viên chuẩn bị cho khai

giảng năm học

- Tổ chức ra đề, coi thi, chấm bài và xét lên lớp ở

lại cho học sinh thi lại

- Tham gia học tập các chuyên đề do phòng – Sở

giáo dục tổ chức

- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động

đoàn thể trong và ngoài trường

- BDTX theo lịch

- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các

hoạt động tổ chuyên môn, Công Đoàn

Tháng

9/2018

- Thực hiện đúng và có hiệu quả các công tác khác

như chuẩn bị lễ khai giảng, tham gia hoạt động văn

nghệ

- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn

- Soạn bài đúng, đủ, kịp thời gian

- Kiểm tra chấm chữa, vào điểm kịp thời

- Sử dụng và khai thác có hiệu quả các thiết bị dạy

học

- Tiến hành dự giờ để học hỏi, rút kinh nghiệm

- Xây dựng kế hoạch và BDTX theo kế hoạch

- Khảo sát, chọn đội tuyển HSG và bồi dưỡng

- Tổ chức cho GV và HS nghiên cứu nội dung và

thể lệ cuộc thi nghiên cứu KHKT

- Tham gia các đợt tập huấn theo kế hoạch của

ngành

- Tham gia tích cực các hội nghị, đại hội đầu năm

- Tham gia điều tra phổ cập và hoàn thành 30/9

- Làm hồ sơ KĐCLGD

Trang 19

Tháng

10/2018

- Lập thành tích chào mừng ngày 20/10

- Triển khai dạy học đúng tiến độ chương trình

- Sử dụng và khai thác có hiệu quả các thiết bị dạyhọc

- Tiến hành dự giờ để học hỏi, rút kinh nghiệm

- BDTX theo kế hoạch

- BDHSG theo lịch

- Làm hồ sơ KĐCLGD

- Tiếp tục tổ chức GV trong tổ hướng dấn HS làm

đề tài nghiên cứu KHKT

- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả cáchoạt động tổ chuyên môn, Công Đoàn

- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt độngđoàn thể trong và ngoài trường

Tháng

11/2018

- Lập thành tích thi đua chào mừng ngày Nhà giáoViệt Nam 20-11

- Dự giờ đồng nghiệp, rút kinh nghiệm cho bảnthân

- BDHSG theo lịch

- Tiến hành dự giờ các chuyên đề rút kinh nghiệm

- Chuẩn bị tốt cho tiết thao giảng theo quy định củanhà trường ( 01 tiết)

- Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động củatrường nhân ngày 20/11

- Tiếp tục tổ chức GV trong tổ hướng dấn HS làm

đề tài nghiên cứu KHKT và hoàn thiện

Trang 20

12/2018

- BDHSG theo lịch

- Tiến hành dự giờ các chuyên đề rút kinh nghiệm

- Rà soát đê KTHKI môn Toán, Lý,Tin

- Chuẩn bị mọi điều kiện tốt cho việc ôn tập học kỳ

- Coi thi, chấm thi và đánh giá, xếp loại HL, HK

- Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động củatrường nhân ngày 22/12

Tháng

1/2019

- Tiếp tục thực hiện tốt quy chế chuyên môn

- Soạn giáo án đầy đủ, nội dung bài soạn chấtlượng

- Thực hiện lên lớp đúng thời gian, có chất lượng

- Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểmđúng thời gian, đúng quy định

- Dự giờ học hỏi đồng nghiệp

- BDHSG theo lịch

- Coi thi, chấm thi và đánh giá, xếp loại HL, HK

- Báo cáo CL học kỳ I cho nhà trường, so sánh chỉtiêu CL đã đề ra

- Tổng kết điểm học kỳ I theo đúng quy trình đề ra

- Sơ kết tổ ( theo lịch trường)

- Sơ kết công tác BDTX của tổ

Tháng

2/2019

- Triển khai dạy học đúng tiến độ chương trìnhHKII

Trang 21

- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các hoạt động tổ chuyên môn, Công Đoàn

Tháng

3/2019

- Hưởng ứng phong trào thi đua lập thành tíchchào mừng ngày thành lập ĐTNCS Hồ Chí Minh26/3

- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn

- Thực hiện lên lớp đúng thời gian, giờ dạy có chấtlượng

- Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểmđúng thời gian, đúng quy định

- Chấp hành đúng mọi nội qui của nhà trường

- BDHSG dự nguồn năm sau( theo lịch)

- Dự giờ thanh kiểm tra chuyên đề GV trong tổ

- Tham gia tốt các phong trào giao lưu nhân ngày26/3

Tháng

4/2019

- Thực hiện tốt mọi nề nếp chuyên môn như lênlịch báo giảng, kí khoá sổ đầu bài, lên lớp đúngquy định

- Soạn bài đầy đủ, kịp thời

- Chuẩn bị hoàn thành chương trình, dạy bù nếuchương trình chậm

- Dạy thao giảng 01 tiết theo kế hoạch

- Viết và triển khai 01 chuyên đề chuyên môn

- BDHSG dự nguồn năm sau( theo lịch)

- Ôn tập tốt để kiểm tra chất lượng học kỳ II

- Hoàn thành kế hoạch thanh kiểm tra trong tổ

Trang 22

Tháng

5,6/2019

- Ôn tập cho học sinh thi cuối năm HKII

- Hoàn thành chương trình, dạy bù nếu chương

trình chậm

- Coi thi, chấm thi, vào điểm, tổng kết

- Báo cáo kết quả của môn mình dạy cho nhà

trường

- Hoàn thành các loại hồ sơ Cuối năm (GV, HS )

- Tổng kết tổ ( kế hoạch trường)

- Tổng kết-Xếp loại BDTX

Tháng

7,8/2019

- Coi thi, tham gia theo lịch của nhà trường

- Tìm hiểu các văn bản và xây dựng kế hoạch

BDTX

- Thực hiện tốt các cuộc vận động của ngành như: cuộc vận động “Hai không

với bốn nội dung" của bộ giáo dục và đào tạo, cuộc vận động “mỗi thầy cô giáo

là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”

- Tích cực dự giơ thăm lớp, nhận xét rút kinh nghiệm Thực hiện đánh giá giờdạy theo các tiêu chí mà Sở đã cụ thể hóa (Công văn số 2175/SGDĐT-GDTrHngày 03/10/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo)

- Không ngừng học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn

- Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy họctheo tinh thần Công văn số 3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 về áp dụngphương pháp "Bàn tay nặn bột", thường xuyên sử dụng và khai thác có hiệu quả

Trang 23

các phương tiện, thiết bị dạy học Thường xuyên trao đổi kinh nghiệm dạy học

qua địa chỉ: http://truonghocketnoi.edu.vn

- Chủ động trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu

- Tham gia các cuộc thi do trương, ngành tổ chức

- Chủ động và linh hoạt trong chỉ đạo các hoạt đông của tổ, thường xuyên cậpnhật các văn bản của ngành qua các kênh thông tin Thực hiện tốt Công văn số5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn

về đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá

- Tham gia tích cực các hoạt động đoàn thể trong và ngoài trường

VII CÁC NỘI DUNG , GIẢI PHÁP ĐÃ ĐIỀU CHỈNH TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN

Trang 24

Trang 25

KẾ HOẠCH TUẦN 01

( Từ 20 /8 đến 25 / 8 năm 2018 )

1 Công tác trọng tâm

a Công tác chính trị tư tưởng

- Chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, pháp luật của nhà nước

- Đoàn kết và cộng tác trong công việc

- Thực hiện nghiêm túc các quy định của tổ, trường và của nghành

b Công tác chuyên môn

* Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn:

- Ổn định công tác chuyên môn, chuẩn bị đầy đủ các loại tài liệu phục vụ cho dạy học

- Soạn giảng, lên lịch dạy học đảm bảo đúng tiến độ

- Lên lớp đảm bảo giờ giấc

- Sử dụng và khai thác có hiệu quả các đồ dùng và thiết bị dạy học tránh dạy chay đối với các bài có sử dụng thiết bị

- Ra đề kiểm tra lại, chấm chữa vào điểm cho học sinh thi lại.

2 Lịch công việc

3 Công tác khác

- Tích cực phối hợp với các đoàn thể trong công việc

( điều chỉnh)

2 - Mượn TB dạy học trong tuần

- Dạy học theo thời khoá biểu - Chỉ đạo tập VN

3 - Dạy học theo thời khoá biểu - Soạn bài – Làm Hồ Sơ

6 - Dạy học theo thời khoá biểu

- Soạn bài – Làm Hồ Sơ

CN - Soạn bài – Làm Hồ Sơ

- Soạn bài – Làm Hồ Sơ

Tiêu đề	Kế Hoạch Cá Nhân Năm Học 2018 - 2019
Tác giả	Bùi Tiến Lực
Trường học	Trường THCS Mai Hoá
Chuyên ngành	Toán - Lý - Tin
Thể loại	kế hoạch
Năm xuất bản	2018 - 2019
Thành phố	Quảng Bình

Định dạng
Số trang	51
Dung lượng	205,06 KB