HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG - Mục tiêu: Giúp học sinh biết tìm tòi, mở rộng kiến thức thông qua việc tìm hiểu những câu chuyện, tình huống trong thực tế cũng như qua các phương tiện thông[r]
Trang 1Ngày soạn: 05/11/2021 Tiết 10
Bài 6: XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG, LÀNH MẠNH
I Mục tiêu bài học- Giúp HS hiểu được
1 Kiến thức
- Biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh trong thực tế Phân tích được đặc điểm và ý nghĩa của tình bạn trong sáng, lành mạnh đối với mỗi con người trong cuộc sống
2 Kĩ năng
- Quí trọng tình bạn, mong muốn xây dựng được tình bạn trong sáng, lành mạnh trong cuộc sống
3.Thái độ
- Biết đánh giá thái độ và hành vi của bản thân và người khác trong quan hệ bạn
bè Biết xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh
4 Định hướng phát triển năng lực
- Giáo dục đạo đức: TÔN TRỌNG, YÊU THƯƠNG, GIẢN DỊ, TRÁCH NHIỆM, HỢP TÁC
- Giáo dục đạo đức:
+ Tôn trọng và mong muốn xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh
+ Quý trọng những người có ý thức xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh
- Giáo dục PBGDPL : Địa chỉ tích hợp: Mục a, d, đ trong phần nội dung bài học
- Giáo dục kĩ năng sống: xác định giá trị, trình bày suy nghĩ, ứng xử, giao tiếp, cảm thông, chia sẻ, nêu và giải quyết vấn đề
II Chuẩn bị
- GV: SGK, sách GV GDCD 8, tranh ảnh, tư liệu liên quan đến bài học; ca dao, tục ngữ, câu chuyện nói về xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh,máy chiếu
- HS: Trả lời câu hỏi, học bài và chuẩn bị bài ở nhà
III Phương pháp và kĩ thuật dạy học
1 Phương pháp dạy học
- Giảng giải, đối thoại, nêu vấn đề, dẫn chứng thực tế.
2 Kĩ thuật dạy học
- Động não, thảo luận nhóm, đóng vai, xử lí tình huống, trình bày một phút.
IV Tiến trình giờ dạy – giáo dục
1 Ổn định tổ chức (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (4’)
CÂU HỎI :Pháp luật là gì?kỉ luật là gì? Nêu mối quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật?
? Pháp luật và kỉ luật có ý nghĩa gì? Nêu phương hướng rèn luyện của bản thân? GỢI Ý TRẢ LỜI
Trang 2Pháp luật
- Là những quy tắc sử xự có tính bắt buộc do Nhà nước ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục,thuyết phục, cưỡng chế
Kỷ luật
- Là những quy định ,quy ước của mọt cộng đồng về những hành vi cần tuân theo nhằm bảo đảm sự phối hợp hành động thống nhất,chặt chẽ của mọi người
Mối quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật
- Những quy định của tập thể phải tuân theo quy định của pháp luật không được trái với pháp luật
Ý nghĩa
- Giúp cho mọi người có một chuẩn mực để rèn luyện và thống nhất trong hành động
- Tạo điều kiện cho mỗi cá nhân và xã hội phát triển theo một định hướng chung
Phương hướng rèn luyện
- Thường xuyên thực hiện tự giác những quy định của nhà trường,cộng đồng và Nhà nước
3 Bài mới
3.1 Hoạt động 1: Khởi động- Giới thiệu bài
- Mục đích: Giới thiệu bài, tạo tâm thế, định hướng chú ý cho HS.
- Thời gian: (2 phút.)
- Phương pháp: Trực quan
- Kĩ thuật: Phân tích thông tin
- Phương tiện, tư liệu: tư liệu, tấm gương CT HCM
Gv cho HS nghe bài hát: Tháng năm không trở lại.
Bài hát nói về nội dung gì? Chúng ta vào bài học
Điều chỉnh, bổ sung giáo án………
………
………
3.2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới.
Lắng nghe, quan sát và đàm thoại tìm hiểu vấn đề
- Mục đích: Cung cấp cho học sinh một số tấm gương giúp học sinh bước đầu nhận biết về tình bạn trong sáng
- Thời gian: 8 phút.
- Phương pháp: vấn đáp, đàm thoại, thuyết trình.
- Phương tiện, tư liệu: máy chiếu, câu chuyện
Tìm hiểu phần đặt vấn đề ( HS tự đọc) I Đặt vấn đề ( HS tự đọc)
Điều chỉnh, bổ sung giáo án………
………
Hoạt động: Tìm hiểu nội dung bài học
- Mục đích: HS biết khái quát thành nội dung bài học
+ Thế nào là tình bạn trong sáng
Trang 3+ Biểu hiện của tình bạn trong sáng
+ Ý nghĩa của tình bạn trong sáng là gì?
+ Cách rèn luyện để có tình bạn trong sáng
- Thời gian: 15 phút
- Phương tiện, tư liệu: bút dạ, giấy tôki
- Phương pháp: vấn đáp, trực quan, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, chơi trò chơi
- Kĩ thuật: Động não, trình bày một phút, hỏi và trả lời
Tìm hiểu nội dung bài học
?Qua tìm hiểu về tình bạn giữa Mác và
Ănghen em cho biết thế nào là tình bạn?
?Vậy tình bạn trong sáng, lành mạnh có đặc
điểm gì?
?Cảm xúc của em như thế nào khi gia đình
mình gặp khó khăn về kinh tế không đủ điều
kiện đi học nhưng em được bạn bè giúp đỡ?
?Để xây dựng được tình bạn trong sáng, lành
mạnh cần phải làm gì?
( GV HDHS thực hành)
?Em tán thành với ý kiến nào dưới đây giải
thích vì sao?
1-Tình bạn là tự nguyện bình đẳng
2- Tình bạn cần có sự thông cảm đồng cảm sâu
sắc
3- Tôn trọng tin cậy chân thành
4- Bao che cho nhau
5- Quan tâm giúp đỡ lẫn nhau
II Nội dung bài học
1 Khái niệm: Tình bạn là tình
cảm gắn bó giữa hai hay nhiều người trên cơ sở tự nguyện, bình đẳng hợp nhau về sở thích, tính tình, mục đích, lí tưởng
- Đặc điểm về tình bạn trong sáng, lành mạnh:Thông cảm và chia sẻ,tôn trọng, tin cậy, chân thành, quan tâm giúp đỡ nhau,trung thực nhân ái vị tha
2.Ý nghĩa ( GV HDHS thực hành)
- Cảm thấy ấm áp tự tin yêu cuộc sống hơn
- Biết tự hoàn thiện để sống tốt hơn
Điều chỉnh, bổ sung giáo án… ………
………
3.3 Hoạt động 4: Thực hành hướng dẫn luyện tập những nội dung kiến thức đã học
- Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức của toàn bài
HS biết thực hành vận dụng xử lí tình huống rèn luyện cách ứng xử có văn hóa
- Thời gian: 10 phút.
- Phương tiện, tư liệu: Câu hỏi, tình huống, câu chuyện
- Phương pháp: thảo luận nhóm, trình bày sản phẩm
Kĩ thuật: Động não, trình bày một phút,
Trang 4Luyện tập
- Gv cho HS làm bài tập 1,2 SGK trang 17
?Những câu tục ngữ nào sau đây nói về
tình bạn?
- Ăn chọn nơi, chơi chọn bạn.
- Thêm bạn bớt thù.
- Học thầy không tày học bạn.
- Uống nước nhớ nguồn.
- Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
Gv kết luận
III Bài tập Bài tập 1.
Tán thành với ý kiến c, đ, g
Không tán thành a, b, d, e
Bài tập 2:
Học sinh liên hệ làm bài tập
a, Nhắc nhở, khuyên bảo, phê phán
b, Khuyên bảo, báo cho bố mẹ, thầy
cô hoặc chính quyền
c, An ủi, động viên giúp đỡ
d, Chia sẻ với bạn
đ, Không giận bạn
e, Động viên, cổ vũ, học tập
Điều chỉnh, bổ sung giáo án………
………
3.4 HO T Đ NG TÌM TÒI, M R NG Ạ Ộ Ở Ộ
- M c tiêu: ụ Giúp h c ọ sinh bi t tìm tòi, m r ng ki n th c thông qua vi c tìm ế ở ộ ế ứ ệ
hi u nh ng câu chuy n, tình hu ng trong th c t cũng nh qua các ph ể ữ ệ ố ự ế ư ươ ng
ti n thông tin ệ
- Th i gian: ờ 2 phút.
- Ph ươ ng ti n, t li u: ệ ư ệ liên h th c t ệ ự ế
- Ph ươ ng pháp: trình bày sản ph m, khai thác thông tin ẩ
GV giao nhi m v :ệ ụ
- Tình bạn là gì?
-Tình bạn trong sáng, lành mạnh có đặc điểm gì?
-Cần làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh?
HS ti p nh n, ghi vào v , v nhà th c hi n yêu c uế ậ ở ề ự ệ ầ
GV hướng dẫn: T ch c cho HS làm bài t p c ng c trên phi u h c t pổ ứ ậ ủ ố ế ọ ậ
Điều chỉnh, bổ sung giáo án………
………
3.5 Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài ở nhà(3’)
Học thuộc phần “Nội dung bài học”
+ Thế nào là tình bạn trong sáng ?
+ Biểu hiện của tình bạn trong sáng
Trang 5+ Ý nghĩa của tình bạn trong sáng.
Làm bài tập SGK, làm bài tập trong sách tình huống.
Chuẩn bị bài mới
- Nghiên cứu phần đặt vấn đề và nội dung bài học theo câu hỏi gợi ý SGK
- Các tổ tự phân công nhiệm vụ bài sau