- Sử dụng bản đồ để hiểu những biến động của lịch sử đã tác động đến lãnh thổ của các quốc gia như thế nào?. II.[r]
Trang 1Tuần: 13 Ngày soạn :12/ 11/ 2017 Tiết: 26 Ngày dạy : 16/ 11/ 2017
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Sau bài học học sinh cần:
- Những nét khái quát về tình hình châu Âu trong những năm 1918 – 1939
- Sự phát triển của phong trào cách mạng 1918 – 1923 ở châu Âu và sự thành lập Quốc tế cộng sản
- Cuộc đại khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 và tác động của nó đối với châu Âu
- Vì sao chủ nghĩa Phát-xít thắng lợi ở Đức nhưng thất bại ở Pháp
2 Thái độ
Thấy được tính chất phản động và nguy hiểm của chủ nghĩa Phát-xít căm ghét chủ nghĩa Phát-xít, bảo vệ hoà bình
3 Kĩ năng
- Rèn tư duy lô-gic, khả năng nhận thức và so sánh các sự kiện lịch sử để lý giải sự khác biệt trong hệ quả của các sự kiện đó
- Sử dụng bản đồ để hiểu những biến động của lịch sử đã tác động đến lãnh thổ của các quốc gia như thế nào ?
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Giáo án, Bản đồ châu Âu sau chiến tranh thế giới thứ nhất
- Biểu đồ sản lượng thép của Anh và Liên Xô
2 Học sinh
Sách giáo khoa
Vở bài soạn, vở bài học
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định: 8A1…………8A2…………8A3…………8A4…… 8A5………
1 Kiểm tra bài cũ
Trình bày nội dung của “chính sách kinh tế” mới và tác dụng của nó đối với nước Nga Xô viết
2.Giới thiệu bài mới
HS nhắc lại hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất với những hậu quả đó thì tình hình châu Âu sẽ thay đổi như thế nào tìm hiểu tình hình châu Âu giữa hai cuộc chiến tranh thế giới
Hoạt động 1: Tìm hiểu những nét chung
về các nước Châu Âu trong những năm
1918 – 1929
? Hậu quả của chiến tranh thế giới thứ
nhât với các nước tư bản châu Âu ?
HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời
GV: Chuẩn kiến thức
HS: đọc đoạn chữ nhỏ SGK/87
? nhận xét về tình hình Đức và Pháp ?
I CHÂU ÂU TRONG NHỮNG NĂM1918 – 1929
1 Những nét chung
- Sự xuất hiện của 1 số quốc gia mới: Áo, Ba Lan, Tiệp, Nam Tư, Phần Lan
- Kinh tế suy sụp
- 1918 – 1923 một cao trào cách mạng bùng
nổ, làm chấn động dữ dội nền thống trị tư sản
Chương II: CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939) Bài 17: CHÂU ÂU GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI
(1918-1939)
Trang 2HS: Nhận xét
GV: Cả nước thắng trận và thua trận đều
thiệt hại nặng nề sau chiến tranh
? Dựa vào bảng so sánh sản lượng thép
của Anh, Pháp và Đức nhận xét về tình
hình sản xuất công nghiệp ở 3 nước đó ?
HS: Nhận xét – nước phát triển vượt trội
là Đức
GV: Công nghiệp các nước Anh, Pháp,
Đức đặc biệt là Đức phát triển mạnh mẽ
? Vì sao 1924 – 1929 sản xuất công
nghiệp phát triển nhanh chóng ?
HS: Chính quyền tư sản đã đẩy lùi được
cao trào cách mạng và củng cổ nền thống
trị
GV: chốt
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh đọc
thêm về Cao trào cách mạng 1918 –
1923 Quốc tế công sản thành lập )
HS: đọc mục 2 sách giáo khoa
GV: nhấn mạnh những nét chính về Cao
trào cách mạng 1918 – 1923 Quốc tế công
sản thành lập
Hoạt động 3: Tìm hiểu Cuộc khủng
hoảng kinh tế thế giới ( 1929 – 1933 ) và
những hậu quả của nó
GV: 1929-1933, một cuộc khủng hoảng
kinh tế chưa từng có đã diễn ra trong giới
tư bản
? Đây là cuộc khủng hoảng như thế nào?
Nguyên nhân?
HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời
GV: phân tích nguyên nhân dẫn đến khủng
hoảng (Sản xuất ồ ạt, chạy theo lợi nhuận,
…) khủng hoảng thừa
? Hậu quả của khủng hoảng kinh tế 1929
– 1933?
HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời
GV: Chuẩn kiến thức
HS: Quan sát sơ đồ 62/90 nhận xét ?
? Để thoát khỏi khủng hoảng các nước tư
bản đã làm gì ?
HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời
GV: chốt, có hai con đường các nước tư
bản chọn để thoát khỏi khủng hoảng
? Tác động của khủng hoảng đối với
Đức ?
HS: Dựa vào SGK, trả lời
GV: Phân tích quá trình phát xít hóa của
- 1924 – 1929 chính quyền tư sản đẩy lùi cao trào cách mạng và củng cố nền thống trị, công nghiệp phát triển nhanh
2 Cao trào cách mạng 1918 – 1923 Quốc
tế công sản thành lập
II CHÂU ÂU TRONG NHỮNG NĂM
1929 – 1939
1 Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới ( 1929 – 1933 ) và những hậu quả của nó
- 1929 – 1933 khủng hoảng kinh tế thế giới
- Hậu quả : + Sản xuất bị đình đốn, tàn phá nặng nề nền kinh tế các nước tư bản
+ Thất nghiệp, đói khổ tăng
- Để thoát khỏi khủng hoảng : + Anh, Pháp, … cải cách kinh tế, xã hội + Đức, Ý, Nhật phát-xít hoá và phát động chiến tranh để phân chia lại thế giới
Trang 3
Đức: Để thoát khỏi khủng hoảng Đức
chọn con đường phát xít hóa bộ máy thống
trị
+ Ở Đức tư sản đưa Hít-le lên nắm quyền
30/1/1933 Hít-le lên làm thủ tướng
Đức thành lò lửa chiến tranh
Hình thành cho học sinh khái niệm phát
xít hóa(thủ tiêu mọi quyền tự do dân chủ,
thiết lập chế độ khủng bố công khai), chủ
nghĩa nguy hiểm sô vanh nhất, thể hiện
tính chất phản động âm mưu thôn tính
toàn cầu
4 Củng cố:
- Vì sao chủ nghĩa Phát-xít thắng lợi ở Đức nhưng lại thât bại ở Pháp ?
- Đóng góp của Quốc tế cộng sản cho phong trào cách mạng thế giới ?
5 Hướng dẫn học tập ở nhà:
Chuẩn bị bài 18
- Tìm hiểu những yếu tố giúp Mỹ phát triển mạnh ở thập niên 10
- Chính sách mới của Ru-dơ-ven
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………