Ban chỉ đạo XMC-PCGD thực hiện tốt công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức cho phụ huynh học sinh và các cấp, các ngành, các tổ chức đoàn thể ở địa phương về quyền lợi, nghĩa vụ và[r]
Trang 1UBND XÃ ĐỒNG TÂM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BAN CHỈ ĐẠO XMC - PCGD Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 62/BC-BCĐ
Đồng Tâm, ngày 28 tháng 9 năm 2017
BÁO CÁO Công tác phổ cập giáo dục tiểu học xã Đồng Tâm năm 2017
Căn cứ Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24 tháng 3 năm 2014 của Chính phủ về phổ cập giáo dục, xóa mù chữ;
Căn cứ Thông tư 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22/03/2016 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo quy định về điều kiện bảo đảm và nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ;
Thực hiện Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 và các văn bản chỉ đạo về công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục của Phòng GD&ĐT Mỹ Đức;
Ban chỉ đạo XMC - PCGD xã Đồng Tâm đã chỉ đạo các trường mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn xã làm tốt công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2017 Căn cứ vào quá trình chỉ đạo, thực hiện và kết quả tự kiểm tra công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, Ban chỉ đạo XMC - PCGD xã đánh giá quá trình thực hiện công tác phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) năm 2017 của xã như sau:
1 Đặc điểm tình hình địa phương
1.1 Thuận lợi
Đồng Tâm là một xã bán sơn địa gồm 2 thôn chia thành 13 xóm có nhiều đồi gò, người dân chủ yếu là thuần nông Địa bàn giáp danh với các tỉnh và huyện khác nên khá phức tạp, kinh tế gặp nhiều khó khăn song được sự quan tâm sâu sắc của Đảng, chính quyền và lòng hiếu học của nhân dân nên đã xây dựng trường lớp khang trang cho 3 nghành học trong đó có trường tiểu học với tổng số 712 học sinh, năm 1992 xã đã được công nhận hoàn thành PCGDTH -Xoá mù chữ, năm 1999 được công nhận hoàn thành PCGDTH đúng độ tuổi
Công tác PCGDTH được Ban Chỉ đạo XMC-PCGD nhà trường coi đây là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của các nhà trường Đảng, chính quyền xã thường xuyên quan tâm tới sự nghiệp giáo dục và tạo mọi điều kiện về cơ sở vật chất, động viên tinh thần để các đơn vị xã, trường thực hiện tốt công tác PCGDTH
Nhà trường làm tốt công tác Xã hội hoá giáo dục Toàn dân chăm lo cho
sự nghiệp giáo dục, phong trào khuyến học, khuyến tài của các dòng họ, thôn, xóm, xã, được phát động và phát triển mạnh mẽ góp phần thúc đẩy hoàn thành, nâng cao tỷ lệ công tác PCGDTH
1.2 Khó khăn
Trang 2Công tác PCGDTH do giáo viên kiêm nhiệm và đội ngũ làm công tác này không ổn định do vậy gặp không ít khó khăn trong quá trình điều tra, tổng hợp
số liệu
Số học sinh chuyển đi, chuyển đến nhiều ảnh hưởng tới quá trình theo dõi, điều tra phổ cập Nhiều gia đình bố, mẹ cho con đi làm ăn xa quê hương vì vậy
tỷ lệ học sinh 11 tuổi HTCTTH tại trường (đối tượng phải phổ cập) cũng giảm
do không điều tra được số liệu HTCTTH
Kinh tế của Xã và các gia đình còn khó khăn nên chưa thực sự đầu tư cao cho công tác hoạt động giáo dục
2 Quá trình triển khai thực hiện công tác PCGDTH trên địa bàn xã
2.1 Công tác tham mưu chỉ đạo
- Ban Chỉ đạo XMC-PCGD xã đã triển khai Nghị định số
20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 của Chính phủ quy định về phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và Thông tư số 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22/3/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo quy định về điều kiện đảm bảo và nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ cùng với các công văn, hướng dẫn của cấp trên tới toàn thể đội ngũ để triển khai thực hiện tốt và nâng cao chất lượng công tác PCGDTH đã triển khai và thực hiện tốt ngày "Khai giảng năm học mới" bằng nhiều hình thức: Triển khai tại các hội nghị, kiểm tra công tác chuẩn bị, thông tin tuyên truyền kế hoạch số 01/KH-BCĐ ngày 13 tháng 2 năm 2017 của Ban chỉ đạo XMC-PCGD huyện Mỹ Đức về việc thực hiện công tác xóa mù chữ, PCGD Mầm non cho trẻ em 5 tuổi, PCGD tiểu học, PCGD Trung học cơ sở huyện Mỹ Đức năm 2017 trên hệ thống truyền thanh của xã…
- UBND xã đã kiện toàn Ban chỉ đạo XMC-PCGD ngay tư đầu năm để củng cố và xác định nhiệm vụ của các thành viên trong Ban chỉ đạo; Phối kết hợp với các ban nghành đoàn thể trong xã như Hội đồng nhân dân , Đoàn thanh
đã góp phần tuyên truyền, vận động nhân dân, học sinh hiểu được mục đích, ý nghĩa cũng như tầm quan trọng của công tác phổ cập giáo dục, đồng thời góp phần tích cực cho việc triển khai thực hiện nhiệm vụ PCGD Xác định xã hội hoá giáo dục là nhiệm vụ trọng tâm để hoàn thành tốt công tác PCGD, do vậy công tác xã hội hoá giáo dục luôn luôn được các cấp uỷ Đảng chú trọng, quan tâm
hoạch,tham mưu với các cấp xây dựng, bổ sung đội ngũ cán bộ giáo viên cho nhà trường, tạo cảnh quan khuôn viên nhà trường xanh, sạch, đẹp, thân thiện và
an toàn; bảo đảm 100% phòng học được kiên cố hóa, đủ số lượng 1 phòng học/lớp để thực hiện kế hoạch học 2 buổi /ngày ở các cấp học; có đủ hệ thống phòng chức năng, phòng học bộ môn, khu giáo dục thể chất, theo đúng tiêu chuẩn quy định phục vụ tốt cho việc tổ chức dạy và học của trường đạt chuẩn quốc gia; trường lớp đặt ở những vị trí thuận lợi tạo điều kiện cho học sinh đến
có hiệu quả phổ cập giáo dục và xây dựng xã hội học tập
Trang 3Bên cạnh đó Ban chỉ đạo XMC-PCGD xã cũng đã có nhiều biện pháp chỉ đạo đa dạng, phù hợp, triển khai mạnh mẽ công tác xã hội hoá giáo dục, huy động các đơn vị và nhân dân ở trên địa bàn giúp đỡ về tiền của, công sức và hiện vật để sửa chữa trường lớp, … Địa phương tích cực trong công tác xã hội hoá giáo dục giúp đỡ, hỗ trợ cho các trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên, phân công giáo viên theo dõi XMC-PCGD của các xóm; tiến hành phân tổ, nhóm đi điều tra tới từng hộ gia đình, bổ sung hoàn thiện số liệu phiếu điều tra và sổ phổ cập, sổ đăng bộ, sổ theo dõi HTCTTH, sổ chuyển đi chuyển đến, thống kê tổng hợp số liệu Phổ cập, triển khai quản lý, cập nhật dữ liệu phần mềm; Thành lập đoàn kiểm tra và kiểm tra công tác XMC-PCGD của xã, hoàn thiện báo cáo trình cấp trên
2.2 Quá trình triển khai thực hiện
a Công tác tuyên truyền để toàn dân chăm lo tói công tác PCGD
Ban chỉ đạo XMC-PCGD thực hiện tốt công tác tuyên truyền nhằm nâng
thể ở địa phương về quyền lợi, nghĩa vụ và trách nhiệm của mỗi tổ chức, cá nhân trong việc thực hiện Luật Giáo dục, Luật Phổ cập giáo dục tiểu học, Thông
tư số số 07/2016/TT-BGD&ĐT ngày 22 tháng 3 năm 2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về điều kiện bảo đảm và nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra
20/2014/NĐ-CP ngày 24 tháng 3 năm 2014 của Chính phủ về Phổ cập giáo dục - Xóa mù chữ; đóng góp trí tuệ, xây dựng cơ sở vật chất và mua sắm trang thiết bị dạy học; chuẩn bị tốt các điều kiện cho việc đi học của trẻ; tuyên truyền vận động các gia đình cho con em đi học đúng độ tuổi, chống bỏ học và phối hợp chặt chẽ với các nhà trường làm tốt công tác giáo dục học sinh
b Xây dựng mạng lưới trường lớp, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
Quan tâm quy hoạch, phát triển hệ thống mạng lưới trường lớp, Đảm bảo đầy đủ lớp học và các công trình phụ trợ, kiểm tra rà soát các trang thiết bị phục
vụ giáo dục, xây dựng bổ sung, xây dựng cảnh quan khuôn viên nhà trường xanh, sạch, đẹp, thân thiện và an toàn; bảo đảm 100% phòng học được kiên cố hóa, đủ số lượng 1 phòng học/lớp để thực hiện kế hoạch học 2 buổi /ngày ở các cấp học; có đủ hệ thống phòng chức năng, phòng học bộ môn, khu giáo dục thể chất, theo đúng tiêu chuẩn quy định phục vụ tốt cho việc tổ chức dạy và học của trường đạt chuẩn quốc gia; trường lớp đặt ở những vị trí thuận lợi tạo điều kiện cho học sinh đến trường
c Công tác xây dựng đội ngũ giáo viên, nhân viên
lại và bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ về công tác phổ cập giáo dục cho đội ngũ cán bộ, viên chức, nhân viên và cộng tác viên công tác xã hội, song song với việc tổ chức tập huấn về nghiệp vụ cho đội ngũ cộng tác viên công tác phổ cập giáo dục, nhà trường làm tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn thường xuyên để không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo; chỉ đạo các nhà trường tích cực thực hiện đổi mới quản lý giáo dục, đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy, học, tổ chức tốt các hoạt động giáo dục, xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, để nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng các tiêu chí của PCGD
Trang 4d Công tác xã hội hóa giáo dục.
- Ban chỉ đạo XMC-PCGD xã cũng đã có nhiều biện pháp chỉ đạo đa dạng, phù hợp, triển khai mạnh mẽ công tác xã hội hoá giáo dục, huy động các đơn vị và nhân dân ở trên địa bàn giúp đỡ về tiền của, công sức và hiện vật để sửa chữa trường lớp, trang trí trường lớp ,tao cảnh quan trường học, lớp học thân
- Tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu, tăng cường giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống; nâng cao năng lực về ngoại ngữ, công nghệ thông tin, kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn Phát triển khả năng sáng tạo, tự học; khuyến khích học tập suốt đời Tổ chức các hoạt động giáo duc ngoài giờ chính khóa sôi nổi có chất lượng đạt hiệu quả cao góp phần nâng cao chất lượng PCGD
e Nâng cao chất lượng giáo dục, tăng cường các hoạt động trải nghiệm
- Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục chỉ đạo hoàn thiện hồ sơ thống nhất theo biểu mẫu thống kê được triết xuất từ phần mềm Yêu cầu trường tiểu học tiếp tục điều tra, rà soát, bổ sung, cập nhật hồ sơ Phổ cập sau kiểm tra nên đã góp phần nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý, chỉ đạo Nâng cao chất lượng PCGDTH thông qua việc nâng cao chất lượng giáo dục theo tinh thần chỉ đạo của Ban Thường vụ Thành uỷ thành phố Hà Nội,UBND huyện của phòng GD&ĐT
g Công tác phân công điều tra nhập, đối chiếu, dữ liệu vào phần mềm và
hồ sơ
Ban Chỉ đạo đã Phân công cán bộ, giáo viên nhân viên thực hiện việc điều tra tơi từng hộ gia đình, cập nhật số liệu vào hồ sơ vào phần mềm và quản
lý dữ liệu phần mềm PCGDTH nâng cao hiệu quả công tác Phổ cập giáo dục
h Công tác tự kiểm tra, đánh giá, lập hồ sơ đề nghị
- Ban Chỉ đạo Phổ cập giáo dục Xã đã kiểm tra quá trình điều tra, phiếu điều tra và sổ phổ cập, sổ đăng bộ, sổ theo dõi HTCTTH, sổ chuyển đi chuyển đến, thống kê tổng hợp số liệu đều chính xác trùng khớp giữa hồ sơ với phần mềm và quá trình điều tra thực tế, hoàn thiện hồ sơ đề nghị Ban chỉ đạo xóa mù chữ - phổ cập giáo dục huyện Mỹ đức kiểm tra công nhận xã Đồng Tâm hoàn thành PCGDTH mức độ 3 năm 2017
k Kinh phí thực hiện công tác phổ cập giáo dục
Toàn dang chăm lo tới công tác phổ cập giáo dục đã đầu tư tiền của công sức vào tu sửa cơ sở vật chất để đảm bảo tiêu chí của công tác phổ cập giáo dục với số tiền 45 000 000đ
Nhà trường đã đầu tư ngân sách để xay dựng CSVC, mua sắm trang thiết
bị, phục vụ điều tra, in phiếu hồ sơ với số tiền 12 000 000đ
3 Kết quả đạt được
3.1 Học sinh
- Tổng số trẻ 6 tuổi đang sống trên địa bàn xã: 147
- Huy động vào lớp 1 được: 147 cháu đạt 100%
- Số trẻ 11 tuổi HTCTTH: 99 đạt 99.06%
Trang 5Số học sinh còn lại: 3 em tỷ lệ 2,94%
Cụ thể Em Trần Thị Kim Ngân lớp 5D; Lê Thị Huyền Trang lớp 5D; Trần Diệu linh lớp 5C
- Trẻ đến14 tuổi HTCTTH : 388 tỷ lệ 99,23%
Số học sinh còn lại: 3 em tỷ lệ 0,77%
Cụ thể Em Trần Thị Kim Ngân lớp 5D; Lê Thị Huyền Trang lớp 5D; Trần Diệu linh lớp 5C
- Số trẻ 6-14 tuổi có khả năng học tập: 1 em học hòa nhập 100 Đạt 100%
3.2 Các điều kiện để thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học
a Về đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, người theo dõi PCGDTH
- Cán bộ quản lý: 3
- Tổng số giáo viên: 32 Trong đó:
+ Trình độ đào tạo:
Đại học: 19 Cao đẳng: 10 Trung cấp: 3 Đạt chuẩn: 03 đạt: 9,4% Trên chuẩn: 30 đạt: 90,6%
+ Loại hình đào tạo:
+ Chuẩn nghề nghiệp:
Đạt yêu cầu chuẩn nghề nghiệp: 32 đạt 100%
+ Tỷ lệ giáo viên trên lớp đạt: 1,52
- Nhân viên:
+Nhân viên văn phòng: 3
+Nhân viên thư viện, thiết bị dạy học: 2
+ Nhân viên phục vụ: 2 + Bảo vệ : 3
- Trong năm phân công giáo viên có hộ khẩu của các xóm theo dõi phổ cập giáo dục của xóm mình đang cư trú
b Về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
- Số trường tiểu học trên địa bàn xã: 1
- Số trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1: 1
- Số điểm trường: 1
- Tổng số lớp: 21
- Tổng số học sinh: 712
- Tỉ lệ học sinh/lớp: 32
- Tổng số phòng học: 21
- Tỷ lệ phòng học/lớp: 1 phòng/ 1lớp
- Các phòng chức năng: 02 phòng BGH, 01 Văn phòng, 01 phòng thư viên, 01 phòng thiết bị, 01 phòng y tế, 01 phòng giáo dục nghệ thuật, 01 phong tin, 01 phòng Đội
- Có đủ các phương tiện, thiết bị cần thiết để phục vụ hoạt động dạy học
và giáo dục; có sân chơi, bãi tập đủ diện tích, an toàn, được sử dụng thường xuyên
Trang 6- Trường có cổng trường, tường bao quanh; có nguồn nước sạch; có hệ thống thoát nước; khu vệ sinh riêng cho giáo viên và học sinh đảm bảo sạch sẽ,
sử dụng thuận tiện; hệ thống cây xanh đảm bảo cảnh quan môi trường sư phạm; trang trí trường, lớp theo đúng quy định
4 Đánh giá chung
- Ngay từ đầu năm UBND xã đã ra Quyết định kiện toàn Ban chỉ đạo PCGD của xã Đồng Tâm số 08/QĐ-UBND ngày 15 tháng 2 năm 2017 V/v: Kiện toàn Ban chỉ đạo Xóa mù chữ, Phổ cập giáo dục và phổ cập giáo xã Đồng Tâm
- Các thành viên trong Ban chỉ đạo phổ cập, các tổ chức chính trịnh – xã hội, đoàn thể, các sở, ban ngành có trách nhiệm xây dựng đề án và thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục trên địa bàn Công tác Phổ cập giáo dục trên địa bàn xã Đồng Tâm theo tinh thần chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng và cơ quan ngành chức năng, BCĐ phổ cập giáo dục huyện Mỹ Đức
- Phối hợp giữa các ban, ngành, đoàn thể, mặt trận tổ quốc, các hội Thành lập các tổ nhóm điều tra, phụ trách các địa bàn thôn buôn; thành lập ban vận động thôn, các tổ chuyên trách về kỹ thuật thực hiện nhiệm vụ phổ cập trong từng giai đoạn từng thời kỳ năm học
- Ban chỉ đạo XMC - PCGD xã đã tự kiểm tra, đánh giá công tác PCGDTH năm 2016 và đề nghị Ban chỉ đạo XMC - PCGD huyện kiểm tra công nhận xã đạt chuẩn theo quy định
- Hồ sơ, sổ sách phổ cập GDTH đầy đủ số lượng, trình bày sạch sẽ, được cập nhật thường xuyên, chính xá về số liệu
- Đảm bảo tốt tỷ lệ học sinh vào lớp 1 và học sinh hoàn thành chương trình tiểu học Không có học sinh bỏ học
- Đảm bảo tốt về Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học theo Thông tư 07 và Thông tư 15/2009 về Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu xem điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, có đủ điều kiện để thực hiện tốt phổ cập giáo dục tiểu học
- Đội ngũ giáo viên, nhân viên đáp ứng tốt các yêu cầu theo Quyết định 14/2007 về chuẩn nghề nghiệp, Thông tư 35/2006 về định mức biên chế và Thông tư 07 đạt yêu cầu để thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học
Giáo viên được phân công theo dõi phổ cập giáo dục tiểu học tại mỗi thôn xóm có đủ trình độ năng lực, nhiệt tình trong công tác PCGD Ban chỉ đạo XMC
- PCGD xã đã tự kiểm tra, đánh giá công tác PCGDTH năm 2017 và đề nghị Ban chỉ đạo XMC - PCGD huyện kiểm tra công nhận xã đạt chuẩn theo quy định
- Căn cứ tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học tại Nghị định 20/2014/NĐ-CP và điều kiện bảo đảm phổ cập giáo dục tiểu học tại Thông tư 07/2016/TT-BGDĐT, Ban chỉ đạo XMC - PCGD xã Đồng Tâm tự đánh giá: năm 2017, xã Đồng Tâm đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ
3 đề nghị Ban Chỉ đạo PCGD – XMC của huyện Mỹ Đức kiểm tra và công nhận xã Đồng Tâm hoàn thành Phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 năm 2017
5 Phương hướng thực hiện công tác PCGDTH năm 2017
Để tiếp tục nâng cao hiệu quả công tác trong những năm tiếp theo Ban chỉ đạo XDXHHT và XMC – PCGD Trường tiểu học Đồng Tâm đề ra kế hoạch thực hiện công tác năm 2017 như sau:
Trang 75.1.Mục tiêu
- Phấn đấu đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi
- Duy trì thành quả đạt chuẩn xoá mù chữ - phổ cập giáo dục tiểu học, giữ vững tỉ lệ đạt chuẩn PCGD tiểu học
- Tiếp tục xây dựng đội ngũ giáo viên – cán bộ quản lý giáo dục đủ về số, vững về chất, có năng lực và trình độ chuyên môn vững vàng để đáp ứng nhu cầu cải tiến phương pháp dạy học trong tình hình mới
- Nâng cao chất lượng hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng đáp ứng nhu cầu học tập của mọi người
- Các trung tâm học tập cộng đồng là cầu nối giữa người học và tổ chức học tập
- Xây dựng trường học theo hướng đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu công tác giáo dục trong thời kì mới
- Đảm bảo 100% các lớp có đầy đủ cơ sở vật chất , trang thiết bị cho dạy
và học
- Đảm bảo đầy đủ giáo viên đứng lớp và giáo viên bộ môn tối thiểu
1,5GV/lớp
- Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100%
- Trẻ 11 tuổi HTCT tiểu học đạt 100%
5.2 Các giải pháp
- Tiếp tục tuyên truyền, phổ biến các Chỉ thị, Nghị quyết của Trung ương, của Đảng về việc thực hiện công tác XMC - phổ cập giáo dục và nhất là việc thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi và phổ cập bậc tiểu học, trung học sâu rộng trong toàn xã hội để nâng cao nhận thức, trách nhiệm của mọi người
- Tham mưu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2015-2020 và định hướng đến năm 2025, kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, đề án phổ cập giáo dục bậc trung học và tham mưu với các cấp ủy Đảng, HĐND đưa vào nghị quyết của địa phương để triển khai tổ chức thực hiện
- Nâng cao nhận thức trong đội ngũ giáo viên chuyên trách phổ cập, thường xuyên tập huấn nâng cao trình độ kỹ thuật nghiệp vụ để làm tốt nhiệm
vụ Tổ chức điều tra, cập nhật số liệu hằng năm từ mầm non,tiểu học đến trung học phổ thông một cách chính xác, kịp thời phục vụ tốt công tác phổ cập bậc trung học Tăng cường nâng cao chất lượng giáo dục, hiệu quả đào tạo ở bậc học phổ thông và các lớp phổ cập
- Huy động học sinh THCS và THPT bỏ học giữa chừng trở lại học các lớp phổ cập nhằm đảm bảo tỷ lệ phổ cập THCS và phổ cập bậc trung học
- Tăng cường công tác xã hội hóa, giúp đỡ cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh nghèo có điều kiện đến trường và không bỏ học giữa
chừng
- Đẩy mạnh hơn nữa công tác phối hợp giữa ngành giáo dục với các ban, ngành, đoàn thể có liên quan từ quận đến cơ sở để cùng tham gia thực hiện, nhất
là việc huy động người học
Trang 8- Tăng cường nâng cao chất lượng giáo dục, hiệu quả đào tạo ở bậc học phổ thông và các lớp phổ cập hiện có
- Tiếp tục hạn chế đến mức thấp nhất tỉ lệ học sinh lưu ban, bỏ học ở từng bậc học, duy trì sĩ số các lớp học
- Thường xuyên tổ chức tập huấn chuyên môn cho trung tâm học tập cộng đồng
Trên đây là báo cáo công tác phổ cập giáo dục tiểu học xã Đồng Tâm năm 2017 Ban chỉ đạo XMC - PCGD xã trân trọng báo cáo và đề nghị Ban chỉ đạo XMC - PCGD huyện kiểm tra công nhận xã Đồng Tâm đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học năm 2017
Nơi nhận: TM BAN CHỈ ĐẠO XMC – PCGD
- Ban CĐ XMC - PCGD huyện (b/c) ; TRƯỞNG BAN
- UBND xã (b/c);
- Lưu: VT.
PHÓ CHỦ TỊCH UBND XÃ
Lê Trường Huy