Báo cáo phổ cập năm 2013

Phía Đông giáp xã Vĩnh Hậu A, phía Tây giáp xã Vĩnh Thịnh và Vĩnh Mỹ A, phía Nam giáp biển Đông, phía Bắc giáp thị trấn Hòa Bình và xã Long Thạnh.. Mạng lưới trường lớp ca

Trang 1

Vĩnh Hậu, ngày 30 tháng 09 năm 2013

BÁO CÁO QUÁ TRÌNH THỰC HIÊN CÁC MỤC TIÊU PCGDTH-TTMC NĂM 2013

Căn cứ vào Thông tư số 14/TT-BGD&ĐT ngày 05/8/1997 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tiêu chuẩn và thể thức kiểm tra đánh giá kết quả PCGDTH-CMC;

Căn cứ vào Thông tư số 36/2009/TT-BGD&ĐT của Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành ngày 04/12/2009 về Quy định kiểm tra, công nhận Phổ cập giáo dục tiểu học và Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi;

Căn cứ vào Công văn số 6170/THPT ngày 18/7/2002 về việc hướng dẫn việc kiểm tra kết quả Phổ cập giáo dục Trung học cơ sở (PCGD.THCS);

Căn cứ vào Quyết định số 26/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/7/2001 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo về việc quy định tiêu chuẩn, kiểm tra và đánh giá công nhận phổ cập gáo dục THCS;

Căn cứ Thông tư 32/2010/TT-BGD&ĐT ngày 02 tháng 12 năm 2010 Thông

tư ban hành quy định điều kiện, tiêu chuẩn quy trình công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi

Theo kế hoạch thực hiện công tác PCGD của xã, Ban chỉ đạo PCGD- TTMC

xã Vĩnh Hậu đã có những giải pháp kịp thời và đến nay công tác PCGD-TTMC năm 2013 đã đạt được những kết quả cơ bản sau

PHẦN THỨ NHẤT ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Đặc điểm về địa lý, kinh tế - xã hội:

Xã Vĩnh Hậu thuộc huyện Hòa Bình, tỉnh Bạc Liêu là xã vùng ven biển, có

bờ biển dài 5,6km, diện tích tự nhiên 5.687 ha Phía Đông giáp xã Vĩnh Hậu A, phía Tây giáp xã Vĩnh Thịnh và Vĩnh Mỹ A, phía Nam giáp biển Đông, phía Bắc giáp thị trấn Hòa Bình và xã Long Thạnh

Cả xã có 2.368 hộ với 10.623 nhân khẩu Trong đó người dân tộc Khmer có

3108 khẩu, chiếm khoảng 39% tổng số dân toàn xã Xã có 2/7 ấp đạt danh hiệu ấp văn hóa

Nhân dân sống chủ yếu bằng nghề nuôi trồng thuỷ sản, làm muối, khai thác vùng ven biển

UBND XÃ VĨNH HẬU

BCĐ PCGD – TTMC

Số: … /BC-BCĐ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Trang 2

Xã Vĩnh Hậu thuộc xã vùng sâu, vùng xa; hiện đang hưởng chính sách 135 của Chính phủ Do đây là vùng đất mới, dân cư từ nơi khác đến sinh sống bằng nghề nuôi trồng thủy sản, làm muối và đánh bắt hải sản ven biển, cuộc sống phụ thuộc vào thiên nhiên nên xã còn rất nghèo, trình độ dân trí còn thấp, cơ sở hạ tầng còn nhiều yếu kém Nhờ có nhà nước đầu tư, nên bước đầu xã đang có những chuyển biến tích cực về kinh tế, xã hội

2 Đặc điểm về truyền thống cách mạng, văn hoá, giáo dục:

Xã Vĩnh Hậu có truyền thống cách mạng, đấu tranh bất khuất, có nhiều anh hùng liệt sĩ đã hy sinh trong thời kỳ chiến tranh chống Pháp, Mỹ

Có truyền thống văn hóa tốt đẹp, phong tục tập quán phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương, sinh hoạt lành mạnh, tổ chức các hoạt động VH – XH lồng với giáo dục truyền thống cách mạng

Đảng ủy, UBND xã cùng các ban ngành, đoàn thể luôn quan tâm sâu sắc đến đời sống văn hóa tinh thần của nhân dân, đặc biệt rất quan tâm đến sự phát triển giáo dục

Xã có truyền thống giáo dục, nhiều giáo viên dạy giỏi và học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh ở các bậc học Phong trào giáo dục hiện nay đã đi vào nền nếp,

chất lượng giảng dạy đang có bước phát triển, các phong trào trường học “Xanh

-Sạch - Đẹp”, xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực”, được các trường

trong xã hưởng ứng tích cực

II THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN:

1 Thuận lợi:

Sau khi tiếp nhận Chỉ thị 61 của Bộ chính trị, Ban thường vụ Đảng ủy chỉ đạo tiến hành thành lập Ban chỉ đạo PCGD - TTMC của xã, đề ra kế hoạch của năm

Xuất phát từ quan điểm: giáo dục là sự nghiệp của toàn dân dưới sự lãnh đạo của Đảng Vì vậy để phát triển kinh tế, trước hết phải đầu tư cho phát triển sự nghiệp giáo dục nhằm mục đích nâng cao trình độ của nhân dân về văn hóa, về pháp luật và tay nghề Khắc phục được xóa đói giảm nghèo và lạc hậu Đảng ủy – HĐND – UBND xã đã cụ thể hóa Chỉ thị 61 của Bộ Chính trị thực hiện xuyên suốt trong quá trình chỉ đạo, lãnh đạo

Vận dụng phương châm “Nhà nước và nhân dân cùng làm” xã đã xuất ngân

sách cùng với sự hỗ trợ kinh phí của UBND huyện, ngành Giáo dục & Đào tạo và Ban đại diện cha mẹ học sinh đóng góp để sửa chữa cơ sở vật chất trường lớp nhằm phục vụ tốt hơn cho công tác dạy học

Mạng lưới trường lớp các cấp học từng bước thực hiện theo mô hình kiên cố hóa trường lớp như Chính phủ quy định

Đội ngũ giáo viên được đào tạo cơ bản đạt chuẩn và trên chuẩn, có tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình, yêu nghề mến trẻ và đại đa số học sinh hiếu học, chăm ngoan

Xã đã thành lập Hội đồng giáo dục và đã đi vào hoạt động, thường xuyên quan tâm chỉ đạo sâu sát công tác giáo dục ở địa phương

Trang 3

Năm 2013 được sự chỉ đạo của Ban chỉ đạo PCGD-TTMC huyện Hòa Bình,

sự chỉ đạo trực tiếp của Phòng Gd&ĐT Hòa Bình sự quan tâm của Ban chấp hành Đảng bộ, Hội đồng nhân dân xã: Các đơn vị trường học đã tiến hành tổng điều tra nhân dân trong toàn xã độ tuổi từ 0 đến 35 nắm sát với tình hình của người dân trong độ tuổi và trình độ văn hóa, đối chiếu với số học sinh đang học trong địa bàn và ngoài địa bàn Từ đó các trường học có kế hoạch phát triển giáo dục cho năm

2013 và những năm tiếp theo

Xã có 01 trường Mẫu giáo, 02 trường tiểu học và 01 trường THCS Cơ sở

vật chất trường - lớp được xây dựng kiên cố, với hệ thống 03 cấp học có trường

liền kề, tạo điều kiện thuận lợi cho các em học sinh học tập

2 Khó khăn:

Năm 2013 do thiên tai dịch bệnh nghề nuôi trồng thủy sản gặp nhiều rủi ro, đời sống kinh tế của một bộ phận nhân dân còn gặp rất nhiều khó khăn; một số học sinh phải bỏ học cùng cha mẹ kiếm sống, một số em phải theo cha mẹ đi làm ăn xa, nên việc duy trì sĩ số cũng như nâng cao chất lượng còn nhiều khó khăn Mặt khác, một số cha mẹ học sinh chưa thấy rõ lợi ích của việc học nên chưa quan tâm đến việc học hành của con em mình Một số học sinh chưa ý thức về việc học tập

đã tự ý bỏ học

Mặc dù hệ thống trường lớp, cơ sở vật chất các trường học đã phần nào được đầu tư xây dựng, tuy nhiên so với mặt bằng chung của xã hội thì hệ thống cơ sở hạ tầng vẫn còn nhiều yếu kém, hiện các trang thiết bị phục vụ dạy học đã bị hư hỏng nhiều, nhất là hệ thống thiết bị trường Tiểu học và Mẫu giáo còn thiếu chưa đáp ứng được nhu cầu dạy học 2 buổi trong ngày và huy động được hết số trẻ 3-4 tuổi vào học các lớp mầm non như hiện nay

PHẦN THỨ HAI QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PCGD-TTMC:

1 Sự quan tâm lãnh đạo của các cấp Ủy Đảng, HĐND, UBND:

Xã Vĩnh Hậu được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Huyện ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân, BCĐ PCGD-TTMC cấp huyện đặc biệt là sự giúp đỡ của Phòng Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình

Cấp uỷ Đảng, chính quyền xã nhận thức đúng đắn về vai trò, nhiệm vụ của công tác PCGD - TTMC Từ đó tạo nên sự chuyển biến đồng bộ về trách nhiệm của Đảng, chính quyền, các đoàn thể đối với sự nghiệp giáo dục, nhất là công tác duy trì chuẩn PCGD- TTMC hàng năm

Đảng ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân xã luôn quan tâm sâu sát công tác phổ cập giáo dục, thanh toán mù chữ của địa phương; thể hiện cụ thể bằng các Nghị quyết, kế hoạch, chương trình công tác: Thành lập Ban chỉ đạo, cơ cấu đủ thành phần chủ chốt của xã chỉ đạo công tác phổ cập giáo dục

2 Hoạt động của Ban chỉ đạo:

Thực hiện sự chỉ đạo của cấp trên, xã Vĩnh Hậu sớm thành lập ban chỉ đạo PCGD – TTMC cấp xã, đảm bảo cơ cấu đủ thành phần Đồng chí Phó chủ tịch

Trang 4

UBND xã làm Trưởng ban chỉ đạo, các đồng chí Hiệu trưởng làm phó ban, các ban ngành đoàn thể của xã và trưởng ấp là thành viên

Ban chỉ đạo xây dựng kế hoạch cụ thể từng năm, từng giai đoạn năm học nhằm duy trì, giữ vững và nâng cao tỉ lệ đạt chuẩn Phân công nhiệm cụ thể cho từng thành viên trong Ban chỉ đạo bám sát địa bàn, thực hiện tốt các chỉ tiêu, kế hoạch đã đề ra

Các ban ngành, đoàn thể của xã luôn quan tâm đến công tác phổ cập thể hiện bằng việc vận động trẻ trong độ tuổi đến trường, quyên góp quà để tặng cho học sinh nghèo, …

3 Các đơn vị trường học đã tham mưu cho chính quyền địa phương về các mặt:

3.1 Cơ sở vật chất thiết bị, hệ thống các trường:

Xã Vĩnh Hậu có 01 trường mẫu giáo, 02 trường Tiểu học và 1 trường THCS Hệ thống trường, lớp cơ bản đảm bảo cho hoạt động giáo dục của toàn xã Hiện nay, xã chưa có trường nào đạt chuẩn Quốc gia, tất cả các trường đều còn đang trong giai đoạn xây dựng đề án

3.2 Đội ngũ giáo viên

Giáo viên mẫu giáo:

Tổng số Giáo viên mẫu giáo, mầm non 11 người, có 11/11 giáo viên đạt chuẩn tỷ lệ 100 % Trong đó có 9/11 GV trên chuẩn đạt tỷ lệ 81.80% Tổng số lớp 10, tỷ lệ giáo viên/lớp là 11/10 đạt 1.1

Giáo viênTiểu học:

Tổng số giáo viên bậc Tiểu học là 56 người, có 100% giáo viên đều đạt chuẩn trở lên

Trong đó:

+ Giáo viên có trình độ trên chuẩn là 46/56 đạt 82,14%

+ Giáo viên có trình độ đạt chuẩn : 10/56 đạt 17,86%

Giáo viênTrung học cơ sở:

Tổng số giáo viên bậc THCS là 28 Có 27/28 Giáo viên đạt chuẩn trở lên

Tỷ lệ: 96.43%

Trong đó:

+ Giáo viên có trình độ trên chuẩn là 24/28 đạt 85,71%

+ Giáo viên có trình độ đạt chuẩn : 3/28 đạt 10,71%

+ Giáo viên có trình độ chưa đạt chuẩn : 1/28 đạt 3,58%

3.3 Huy động, tổ chức lớp:

Trang 5

Đựơc sự chỉ đạo của Đảng ủy, UBND xã, của ngành, các đơn vị trường học, các cơ quan chức năng tích cực vận động, tuyên truyền cho các em học sinh đến trường bằng nhiều hình thức như: Thông báo trên loa, đài, thông báo về các ấp, dùng thư báo đến gia đình đối với các cháu 6 tuổi để đăng ký vào học lớp 1, rà soát danh sách các em đăng ký vào lớp 6 với bảng ghi tên ghi điểm xét hoàn thành chương trình Tiểu học của các trường trong xã, nắm những đối tượng chưa ra lớp 6

để tổ chức vận động các em thực hiện tốt ngày “Toàn dân đưa trẻ đến trường”.

Năm học 2013-2014 trường Mẫu giáo Tuổi thơ huy động được 332 cháu biên chế 10 lớp tỷ lệ GV/lớp là 1,1

Các trường tiểu học trong địa bàn xã huy động được 1255 HS biên chế 43 lớp Tỷ lệ GV/ lớp là: 56GV/43 lớp đạt 1.3 GV/lớp Trường THCS Vĩnh Hậu huy động được 600 học sinh biên chế 14 lớp Tỷ lệ Giáo viên/ lớp là: 28GV/14 lớp đạt 2.0GV/ lớp

3.4 Các biện pháp nâng cao chất lượng phổ cập:

Thực hiện tốt công tác duy trì sĩ số học sinh, hạn chế tối đa tình trạng học sinh bỏ học Đối với các lớp chính quy thực hiện đúng chế độ miễn, giảm các khoản tiền do ngành quy định, phát huy hiệu quả hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh cùng các tổ chức đoàn thể Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, thực hiện tốt phương châm giáo dục kết hợp giữa nhà trường – gia đình và xã hội, mỗi ngày học sinh đến trường là một niềm vui Duy trì sĩ số học sinh là một trong những chỉ tiêu thi đua khen thưởng của giáo viên

Mặt khác, nhà trường tích cực nâng cao chất lượng tiết dạy để thu hút, lôi cuốn các em say mê học tập, yêu trường, yêu lớp Nhắc nhở các em đi học đều, thực hiện các buổi học, tiết học nhẹ nhàng, thân thiện, giảm tải theo quy định Hướng dẫn các em phương pháp học tập phù hợp, dành thời gian học tập nghiên cứu ở nhà

Củng cố và giữ vững kết quả phổ cập GDTH – CMC từ năm 1997 cho đến nay

4 Kinh phí hổ trợ từ chương trình mục tiêu:

Kế hoạch phân bổ kinh phí của địa phương cho công tác phổ cập:………… triệu đồng/năm

5 Kết quả đạt được:

Nhằm duy trì và nâng cao chất lượng PCGDTH-CMC, PCGDTH ĐĐT, hằng

năm trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện cuộc vận động “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” Ban chỉ đạo đã có những biện pháp tích cực nhằm huy động tối đa

trẻ trong độ tuổi đến trường: 6 tuổi vào học lớp 1, trẻ HTCTTH vào lớp 6,…

Công tác phổ cập Mẫu giáo 5 tuổi, PCGDTH – TTMC, PCGDTH ĐĐT và PCGD THCS năm 2013 đạt được một số kết quả như sau:

5.1 Công tác phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi:

Trang 6

- Tổng số đối tượng trẻ 5 tuổi là 188 huy động ra lớp mẫu giáo 5 tuổi là 184 đạt tỷ lệ 97,87%

- Tổng số giáo viên mẫu giáo, mầm non là 11GV, có 11/11 giáo viên đạt chuẩn trở lên Trong đó có 9/11 GV trên chuẩn đạt tỷ lệ 81.80%

- Tình hành cơ sở vật chất: Đảm bảo phục vụ cho việc dạy và học

5.2.Công tác phổ cập GDTH-CMC

a) Công tác PCGDTH:

- Tổng số trẻ từ 6-14 tuổi phải phổ cập là 1742 em, trong đó đang học tiểu học và đã HTCTTH là 1736 em, đạt tỉ lệ: 99,66% So với năm 2012 tăng 0.13%

- Tổng số trẻ 6 tuổi (sinh năm 2007) là 210 em đang học lớp 1 là 210 đạt tỷ lệ 100%

- Tổng số trẻ ở độ tuổi 11-14 tuổi phải phổ cập là 738, số đã hoàn thành CTTH là 707, đạt tỉ lệ: 95,80% So với năm 2012 tăng 7.20%

- Tổng số trẻ 14 tuổi (sinh năm 1999) là 157 em số đã HTCTTH là 152 em đạt tỷ lệ: 96,82% So với năm 2012 tăng 3.39%

b) Công tác chống mù chữ:

Tổng số người từ 15-35 tuổi là: 4401 người, trong đó trình độ văn hóa từ lớp

4 trở lên là 4308 người đạt 97,89% So với năm 2012 tăng 1.79%

* Đối chiếu với Thông tư 14/BGD&ĐT ngày 05/8/1997 của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì đơn vị xã Vĩnh Hậu đạt chuẩn Quốc gia về công tác PCGDTH-CMC năm 2013.

5.3 Công tác PCGD TH ĐĐT:

- Tổng số trẻ 6 tuổi là 210 huy động vào lớp 1 là 210 đạt tỷ lệ 100%

- Tổng số trẻ 11 tuổi là 183 em đã hoàn thành chương trình Tiểu học là 167

em, đạt 91,26 % Số còn lại đang theo học các lớp tiểu học So với năm 2012 tăng 4.46%

- Tổng số học sinh bậc tiểu học là 1255, số học sinh được học từ 9-10 buổi là 632/1255 đạt tỷ lệ 50.36%

- Tình hình đội ngũ giáo viên: tổng số giáo viên tiểu học là 56 giáo viên, trình độ đạt chuẩn là 100% Trong đó trên chuẩn là 46/56 tỷ lệ 82.14%

- Tổng số lớp là 43 lớp Tỷ lệ GV/ lớp là 56/43 đạt 1,3 GV/lớp Có đủ giáo viên dạy các môn: Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục, Ngoại ngữ…

- Tình hình cơ sở vật chất: Mạng lưới trường lớp phù hợp tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ đi học Tổng số phòng học ở bậc tiểu học là 36, số lớp 43 tỷ lệ 0.84 phòng /lớp

Ngoài ra trường còn có văn phòng, phòng thư viện, phòng hội đồng, phòng y tế, phòng đội tuy chưa được khang trang nhưng nhà trường đã tận dụng những khoảng trống để làm phòng đội, phòng y tế.-

Trang 7

* Đối chiếu với Thông tư số 36/2009/TT- BGD&ĐT của Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành ngày 04/12/2009 thì đơn vị xã Vĩnh Hậu đạt chuẩn Quốc gia

về công tác PCGDTH ĐĐT năm 2013 ở mức 2.

5.4 Công tác PCGD THCS

a) Tiêu chuẩn 1

Xã Vĩnh Hậu đạt chuẩn Quốc gia PCGDTH – CMC từ năm 1997 và tiếp tục duy trì cho đến nay

- Tổng số trẻ 6 tuổi là 210, số trẻ đi học lớp 1 là 210, đạt tỉ lệ: 100%

- Tổng số trẻ từ 6-14 tuổi phải phổ cập là 1742 em, trong đó đang học tiểu học và đã HTCTTH là 1736 em, đạt tỉ lệ: 99,66%

- Số HS HTCTTH năm học 2012-2013 là 218 số vào học lớp 6 năm học 2013-2014 là 213 tỷ lệ: 97,71%

- Cơ sở vật chất: Xã có 01 trường THCS với 14 phòng học (trong đó có 01 phòng chức năng- bộ môn Sinh học) tất cả đều là phòng lầu, 320 bộ bàn ghế 02 chỗ ngồi với 547 học sinh, biên chế 13 lớp Nhìn chung cơ sở vật chất đủ điều kiện để thực hiện cho việc giảng dạy các môn học chính khóa (một ca) và ngoại khóa

b)Tiêu chuẩn 2

- Tổng số học sinh lớp 9 năm học 2012-2013 là 221 em được công nhận

hoàn thành chương trình THCS là 210 em, đạt tỉ lệ: 99,17 % Các năm trước đó tỷ lệ này đều đạt từ 98% trở lên (tính 03 năm liền kề)

- Tổng số thanh thiếu niên độ tuổi từ 15-18 tuổi là: là 603 , số đã có bằng TN THCS: 507, đạt tỉ lệ: 84,08%

* Đối chiếu với Quyết định số 26/2001/QĐ - BGD & ĐT ngày 05/07/2001 của Bộ GD & ĐT thì đơn vị xã Vĩnh Hậu đạt chuẩn Quốc gia về công tác PCGD THCS năm 2013.

6 Bài học kinh nghiệm, đề xuất, kiến nghị

a Bài học kinh nghiệm:

Công tác thông tin tuyên truyền cần được coi trọng Công tác xã hội hóa giáo dục phải trở thành thực tiễn, trong đó giáo dục đóng vai trò chủ động làm tham mưu cho chính quyền, kết hợp các ngành, cùng với sự ủng hộ của quần chúng nhân dân

Đảng ủy, HĐND-UBND quan tâm lãnh, chỉ đạo công tác phổ cập Ngoài ra cũng cần có sự phối hợp đồng bộ của các ban ngành, đoàn thể, các ấp…

Ban chỉ đạo phải có sự chỉ đạo sâu sát, kịp thời Nhất thiết phải có sự tham gia của chính quyền, của các đoàn thể, … thì công tác phổ cập giáo dục mới đạt hiệu quả

Các trường Tiểu học và THCS trên địa bàn cần có mối quan hệ gắn bó, thống nhất về quan điểm, biện pháp thực hiện và các số liệu thống kê

Trang 8

Coi trọng công tác điều tra bổ sung, thống kê, cập nhật số liệu, không bỏ sót đối tượng

Phải có kế hoạch cụ thể cho từng năm để duy trì và nâng cao tỉ lệ đạt chuẩn PCGDTH-TTMC

b Đề xuất

Nhà trường - gia đình - xã hội có những biện pháp thực sự có hiệu quả để hạn chế tình trạng lưu ban, bỏ học ở các cấp học Tiếp tục duy trì và nâng cao tỉ lệ đạt chuẩn PCGD

Đẩy mạnh công tác xóa đói, giảm nghèo và xây dựng kết cấu cơ sở hạ tầng

PHẦN THỨ BA PHƯƠNG HƯỚNG CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC PCGD-TTMC NĂM 2014

TRONG THỜI GIAN TỚI

1 Biện pháp củng cố kết quả đạt được.

- Tiếp tục củng cố, kiện toàn BCĐ.PCGD – TTMC của xã, hoạt động của Ban chỉ đạo ngày càng có hiệu quả tốt hơn

- Tiếp tục huy động tối đa trẻ trong độ tuổi đến trường

- Tăng cường thực hiện các biện pháp tích cực để duy trì sĩ số học sinh trong từng lớp, từng trường, đặc biệt là thực hiện duy trì tỷ lệ trẻ đúng độ tuổi được lên lớp hàng năm góp phần củng cố vững chắc kết quả PCGDTH – CMC, PCGDTH ĐĐT và PCGD THCS làm tiền đề cho phổ cập THPT trong những năm tới

- Đẩy mạnh các hoạt động dạy và học, nhất là tăng cường hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, phối hợp chặt chẽ với tổ chức Đoàn – Đội, phát huy vai trò tích cực của các ban ngành, đoàn thể và ban nhân dân ấp trong công tác giáo dục thanh thiếu niên góp phần hạn chế số lượng học sinh có học lực yếu kém, lười học, trốn học, bỏ học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

- Chú trọng công tác điều tra cơ bản, cập nhật thông tin, tổng hợp và xử lý số liệu, hoàn thiện hồ sơ sổ sách phục vụ cho công tác phổ cập

- Cuối năm, Ban chỉ đạo phải có tổng kết nhằm đánh giá tình hình hoạt động, chỉ ra các mặt ưu, các mặt còn tồn tại, hạn chế và nguyên nhân; đồng thời có khen thưởng và kỷ luật thỏa đáng

2 Chỉ tiêu và kế hoạch hỗ trợ để duy trì thành quả PGGDTH-TTMC cho năm 2014 và các năm tiếp theo

a Chỉ tiêu:

- Phấn đấu năm 2014 duy trì đạt chuẩn phổ cập mẫu giáo 5 tuổi ở mức 1.

- Tiếp tục củng cố và nâng cao kết quả đạt chuẩn Quốc gia PCGDTH-CMC trong các năm tiếp theo với tỷ lệ cao

- Tiếp tục củng cố và nâng cao kết quả đạt chuẩn phổ cập GDTH ĐĐT, PCGDTH-CMC của đơn vị: Huy động trẻ 6 tuổi vào học lớp 1 trong các năm tới đạt 100%; trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình TH năm 2014 là 177/190 đạt khoảng 93%; số trẻ trong độ tuổi 11-14 tuổi HTCTTH là 732/770 đạt tỷ lệ khoảng

Trang 9

95% trở lên Số thanh tiếu niên từ 15-18 tuổi HTCT THCS là 495/590 đạt khoảng 84% Số người 15-35 tuổi được công nhận biết chữ đạt tỷ lệ từ 98% trở lên

- Đơn vị tiếp tục điều tra bổ sung, cập nhật hóa số liệu kịp thời, chính xác theo từng năm; các loại hồ sơ, sổ sách về PCGD-TTMC phải có đầy đủ, chính xác và thực hiện báo cáo đầy đủ đúng quy định

- Vận động, tuyên truyền huy động các em học sinh bỏ học ra học các lớp phổ cập, các lớp xóa mù chữ

b Kế hoạch thực hiện:

- Tiếp tục củng cố, nâng cao kết quả đạt chuẩn PCGD-TTMC Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình thực hiện PCGD

- Tiến hành điều tra, cập nhật lại số liệu để chuẩn bị cho PCGD.THPT (giai đoạn 2010 – 2020)

- Đẩy mạnh việc xây dựng mức chất lượng tối thiểu ở tiểu học gắn với việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia theo lộ trình

- Đề ra kế hoạch cụ thể để duy trì và nâng cao tỉ lệ đạt chuẩn Tích cực thực hiện công tác vận động các đối tượng trong độ tuổi ra lớp học Địa phương cùng với nhà trường vận động, huy động học sinh ra lớp

- Dự tính thật sát lộ trình đạt chuẩn của những năm tiếp theo: 2014, 2015,… để có những chỉ tiêu sát thực và kế hoạch cụ thể Dựa vào tình hình thực tế của địa phương và tỉ lệ huy động trẻ vào lớp

- Tiếp tục tuyên truyền sâu rộng trong nhân dân chủ trương của Đảng, Nhà nước về công tác Phổ cập giáo dục, làm cho nhân dân thấy được tầm quan trọng của học vấn Để họ đầu tư cho con em nhiều hơn nữa, góp phần nâng cao mặt bằng dân trí

- Đẩy mạnh hơn nữa công tác xã hội hóa giáo dục để nâng cao hiệu quả của họat động giáo dục

3 Phương hướng những năm tiếp theo (cho cả PCGD THPT giai đoạn 2010-2020)

1 Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo

2 Tăng cường công tác tuyên truyền, vận động

3 Kiện toàn Ban chỉ đạo PCGD - TTMC, bồi dưỡng và tự bồi dưỡng để nâng cao nghiệp vụ cho cán bộ làm công tác phổ cập

4 Thực hiện vận động xã hội hoá giáo dục

5 Quan tâm, có kế hoạch cụ thể nâng cao tỉ lệ đạt chuẩn ở PCGD-TTMC, từng bước thực hiện PCGD.THPT cho giai đoạn tới

6 Đối với ngành giáo dục

+ Tích cực tham mưu cho cấp uỷ Đảng, chính quyền về quy hoạch mạng lưới trường, lớp; xây dựng trường chuẩn Quốc gia, trường học thân thiện;

+ Tăng cường cơ sở vật chất cho trường học;

+ Bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ giáo viên;

+Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh một cách có hiệu quả

Trang 10

Trên đây là Báo cáo quá trình thực hiện các mục tiêu PCGDTH-TTMC năm 2013 của Ban chỉ đạo xã Vĩnh Hậu

TM BAN CHỈ ĐẠO PCGD-TTMC XÃ TRƯỞNG BAN

Nơi nhận:

- Ban chỉ đạo PCGD-TTMC huyện;

- Ban chỉ đạo PCGD-TTMC xã (Báo cáo);

- Lưu Hồ sơ PCGD-TTMC.

Tăng Văn Út

10

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	98,5 KB