Phßng GD chØ ®¹o c¸c trêng thùc hiÖn nghiªm tóc c¸c biÖn ph¸p n©ng cao chÊt lîng nu«i dìng: Tæ chøc t¹i huyÖn 3 líp båi dìng qu¶n lý tµi chÝnh, qu¶n lý chuyªn m«n nghiÖp vô vµ gi¸o dôc d[r]
Trang 1ubnd huyện thái thụy
Phòng giáo dục - đào tạo
-:-Số: 20/ GD- ĐT
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thái Thụy, ngày 26 tháng 01 năm 2010
báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2009 - 2010
Đặc điểm tình hình
Năm học 2009-2010 là năm thứ 4 toàn ngành triển khai thực hiện cuộc
vận động “Hai không", tiếp tục thực hiện phong trào "Xây dựng trờng học
thân thiện, học sinh tích cực", đồng thời triển khai chủ đề mới của năm học
“Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục" Mặc dù còn gặp
nhiều khó khăn song với sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, sự nỗ lực phấn
đấu của toàn ngành, phong trào GD huyện nhà tiếp tục giành đợc những kết quả tốt đẹp trong học kỳ 1 vừa qua
phần thứ nhất:
kết quả thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm học kỳ I
I Quy mô trờng lớp và công tác PCGD:
1 Ngành học Mầm non: Toàn huyện có 49 trờng Mầm non và 3 nhóm
trẻ GĐ (1 trờng công lập)
- Nhà trẻ: 185 nhóm với 4056 cháu vào học, đạt 58% dân số độ tuổi Có
3 nhóm trẻ gia đình với 60 cháu
- Mẫu giáo: 305 lớp với 8989 cháu, đạt 99,5% DS ĐT, trong đó trẻ 5 tuổi là 3556, đạt 100% (Tỷ lệ NT, MG vào học bằng cùng kỳ năm trớc) Có 45/49 trờng đạt 100% trẻ MG vào học Những trờng có tỷ lệ MG 100% và NT
tỷ lệ cao là: Thái Thọ, Thái Phúc Toàn huyện đã giảm đợc 13 lớp ghép và 5
điểm trờng, có 15 trờng đã tập trung về 1 điểm
26 trờng còn từ 2-3 điểm, chỉ còn 6 trờng có 4 điểm trờng trở lên (Thái Phúc, Thái Hng, Thái Hòa, Mỹ Lộc, Thụy Sơn, Thụy Việt)
2 Giáo dục Tiểu học và THCS:
- Tiểu học: 48 trờng có 644 lớp với 17840 học sinh (So với năm học trớc giảm 4 lớp - tăng 201 học sinh)
- THCS có 47 trờng (1 trờng liên xã và 1 phân hiệu CLC ) có 414 lớp với 13645 học sinh (So với năm học trớc giảm 26 lớp với 1036 em = 7,6%)
- Huy động 100% số trẻ 6 tuổi vào lớp 1 và trẻ hoàn thành chơng trình Tiểu học vào lớp 6
- Tiểu học không có học sinh bỏ học trong năm; THCS có 2 học sinh bỏ học, tỉ lệ 0,014% (Năm học 2008 - 2009 bỏ 4 học sinh)
- 48/48 xã, thị trấn đạt phổ cập tiểu học mức độ 1; 44/48 (91,66%) đạt phổ cập MĐ 2, 100% xã giữ vững PC THCS Các trờng TH tích cực vận động trẻ khuyết tật vào học tại các lớp hòa nhập với 189 cháu
3 GDTX- Dạy nghề:
2 trung tâm GDTX kết hợp với các trờng Tiểu học và THCS tích cực
điều tra vận động mở lớp XM, BTTH, THCS, đảm bảo số lợng học viên và thời gian học theo KH của Sở GD - ĐT Kết quả cuối kỳ I có 2 lớp xóa mù với
4 học viên (TH Thụy Duyên, Thái Học); Bổ túc Tiểu học với 11 học viên (TH Thụy Duyên: 5 học viên, Thái Học 6 học viên) đạt 137% KH Sở GD giao; 3 lớp BT THCS với 92 học viên (THCS Thụy Phong, Thụy Xuân, TT GDTX 2) Học viên các xã Thái Đô, Thái Hng, Thái Nguyên, Thái Thịnh học tại TT 2 đạt 184% KH Sở GD giao 48/48 xã đạt phổ cập TH cho ngời lớn đến 35 tuổi và phổ cập THCS cho thanh niên đến 25 tuổi
Về BT THPT:
Trang 2- Hệ cán bộ lớp 10-11: 2 lớp với 72 học viên; lớp 12: 3 lớp với 106 học viên
- Các lớp 10,11,12 hệ thanh niên có 45 lớp với 2321 học viên, thực hiện theo Kế hoạch của Sở GD - ĐT
Toàn huyện có 48 trung tâm HTCĐ Các trung tâm đặt dới sự lãnh đạo trực tiếp của Đảng ủy, ủy ban các xã, thị trấn, tích cực hoạt động phục vụ cho mục tiêu nâng cao dân trí và các nhu cầu học tập của cộng đồng
Những biện pháp tích cực và hiệu quả trong công tác số lợng và phổ cập là:
+ Đẩy mạnh công tác tuyên truyền trong nhân dân, học sinh, giáo dục
động cơ thái độ học tập để học sinh tự giác và chăm chỉ, chuyên cần, không
bỏ giờ bỏ lớp
+ Với những đơn vị nhiều năm có tỷ lệ cháu NT, MG thấp, PGD trực tiếp kiểm tra và hội thảo với lãnh đạo xã và nhà trờng để tuyên truyền vận
động nhân dân
+ Các trờng TH, THCS mở các lớp hòa nhập giúp đỡ trẻ khuyết tật đợc
đến trờng
+ Phòng GD tổ chức lớp tập huấn cho các trờng TH về đánh giá công tác phổ cập theo tiêu chí mới và nhập dữ liệu thống kê bằng phần mềm chuyên dụng
+ Các TT GDTX làm tốt công tác tham mu cho Ban tổ chức Huyện ủy
về quyết định điều động cán bộ đi học các lớp Bổ túc THPT; GDTX kết hợp chặt chẽ với các trờng Tiểu học, THCS tổ chức điều tra, mở lớp BTVH
+ Đặc biệt là các trờng từ mầm non đến TH, THCS, GDTX, DN đều quan tâm đến học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh học yếu, thực hiện
"Mỗi thầy cô giáo nhận đỡ đầu, chăm sóc ít nhất từ 1 học sinh trở lên":
- Ngành học mầm non có 48/49 trờng quyên góp tiền mua BH thân thể cho các cháu với số tiền là 23.700.000 đ
- Tiểu học: Các thầy cô giáo đã quan tâm hỗ trợ 101 em diện gia đình chính sách, 781 em có hoàn cảnh khó khăn, 189 em khuyết tật vào học hòa nhập và miễn các khoản đóng góp, tặng 402 sổ BHYT, 398 sổ Bảo việt, 127 bộ quần áo, 92 bộ sách giáo khoa, tổng số tiền các thầy cô TH đã hỗ trợ giúp đỡ học sinh là 82.758.000 đ
- THCS: 100% thầy cô giáo nhận đỡ đầu học sinh có hoàn cảnh khó khă, tổng số có 1003 em học sinh khó khăn đợc giúp đỡ với số tiền là 70.193.000 đ, miễn tiền học thêm và học buổi 2
- GDTX, DN: giúp đỡ học sinh khó khăn với số tiền 9.700.000 đ
Những đơn vị và cá nhân tiêu biểu trong việc giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn là:
MN: Thái Thịnh: 1.280.000 đ; Thái Thọ 1.000.000 đ, Thụy Quỳnh 960.000 đ; HT Thụy Hồng, Thái Sơn, Thái Thịnh tặng từ 100.000-200.000đ
TH: Thái Hồng: 2.641.000 đ; Thái Hà: 4.548.000 đ
Cô Phạm Thị Luân - HT TH Thụy Văn tặng 10 xuất BHYT cho học sinh, trị giá 1.400.00 đ
Cô Vũ Thị Thoại - HT TH Thụy Tân tặng 6 sổ BHYT và 3 bộ quần áo học sinh;
Cô Nguyễn Thị Minh Thảo- HT TH Thụy Hà tặng 3 sổ BHYT học sinh THCS: Trờng THCS Thái Giang quyên góp giúp đỡ em Bùi Khắc Huỳnh - HS lớp 6 chạy thận nhân tạo số tiền là 1.440.00 đ; THCS Thụy Việt mỗi giáo viên giúp học sinh 100.000 đ, tổng là 2.600.000 đ; THCS Thụy Trình CBGV và HS đã quyên góp ủng hộ học sinh nghèo với tổng số tiền là 9.200.000 đ
Trang 3Thầy Đặng Văn Mong - HT THCS Thụy Phong giúp học sinh nghèo 700.000 đ
TT GDTX II giúp đỡ học sinh nghèo là 6.500.000 đ Đ.c Trần Thị Sợi -Giám đốc Trung tâm giúp 3 thẻ BHYT cho học sinh và hỗ trợ 1 học viên lớp
ĐH MN bị bệnh hiểm nghèo trong thời gian học tại trung tâm
- Cán bộ công nhân viên Phòng GD cùng quyên góp ủng hộ các cháu học sinh có hoàn cảnh khó khăn thẻ BHYT với số tiền 5.300.000 đ
* Tồn tại:
- Tỷ lệ cháu vào học NT ở một số xã còn thấp: Thái Nguyên : NT: 36%;
MG 95,3%; Thụy Liên: NT 50,2%; Thái Thủy, Mỹ Lộc: 51,6%; Một số xã còn nhiều nhóm lớp học ghép (Thụy Trình, Thanh, Việt, Thái Phúc, Nguyên,
D-ơng)
- THCS số trẻ bỏ học trong hè còn nhiều: 22 em ở 11 trờng (nhiều nhất
là THCS Thái Đô: 8 em, Thụy Phong 2 em, Thụy Việt 2 em, Thái Phúc 2, Thái Hòa 2; 2 học sinh bỏ học trong năm là Thụy Thanh, Thái Học)
- Lớp 10 hệ BT cán bộ cha đạt chỉ tiêu số lợng Sở GD - ĐT đã giao
II Chất lợng GD toàn diện:
1 Ngành học Mầm non:
- Năm học 2009 - 2010 là năm đầu tiên triển khai thực hiện Đổi mới
chơng trình GD mầm non của Bộ GD - ĐT Quá trình triển khai thực hiện
còn gặp nhiều khó khăn về tài liệu và phơng tiện dạy học nhng Phòng GD đã chỉ đạo sát sao, tổ chức các lớp chuyên đề từ huyện đến cụm trờng và trờng Sau một học kỳ, kết quả về chất lợng GD đợc đánh giá trên 2 mặt: nuôi dỡng
và giáo dục nh sau:
a Về nuôi dỡng:
- 100% các trờng, các nhóm lớp đã tổ chức ăn bán trú Tỷ lệ cháu nhà trẻ ăn bán trú đạt 90,2%; Cháu MG ăn 97,0% So với cùng kỳ năm trớc NT tăng 0.3%, MG tăng 1% Có 15 trờng tỷ lệ NT, MG ăn bán trú 100%: MN tháng 8, thị trấn, Thái Giang, Thái Thành, Thái Thọ, Thái Tân, Thụy Ninh, Thụy Hng, Thụy Dơng, Thụy Phúc, Thụy Hà, Thụy Hải, Thụy Quỳnh, Thụy Hồng, Thụy Dũng Phòng GD chỉ đạo các trờng thực hiện nghiêm túc các biện pháp nâng cao chất lợng nuôi dỡng: Tổ chức tại huyện 3 lớp bồi dỡng quản lý tài chính, quản lý chuyên môn nghiệp vụ và giáo dục dinh dỡng VSATTP Mở lớp tập huấn về sử dụng phần mềm dinh dỡng, tính khẩu phần ăn bằng máy vi tính cho CBQL và cô nuôi
- Nghiêm túc thực hiện việc ký kết mua các nguồn thực phẩm sạch, các cô tăng gia sản xuất , làm VAC hỗ trợ bữa ăn và đảm bảo VSAT cho cháu Toàn huyện nuôi đợc 1465 kg lợn hơi, 9500 kg rau, củ, quả, tổng trị giá 124.718.000 đ Điển hình nh MN Tháng 8, MN Thụy Lơng, MN Thị trấn và
MN Thụy Trờng
- Các trờng làm tốt việc phối hợp với ngành Y tế địa phơng trong việc kiểm tra, khám sức khỏe định kỳ cho trẻ, theo dõi biểu đồ tăng trởng, kiểm tra VSATTP Kết quả KT sức khỏe đợc thông báo kịp thời cho gia đình để cùng kết hợp chăm sóc nuôi dỡng
Kết quả cuối học kỳ 1, số cháu NT còn mắc bệnh là 10,2% (giảm 2,0%
so với cùng kỳ năm trớc); cháu MG mắc bệnh là 9,6% (giảm 2,5% so cùng kỳ); trẻ suy DD nhà trẻ còn 9,5%, MG 9,3% (so với cùng kỳ năm trớc NT giảm 0,6%, MG giảm 0,5% So đầu năm học NT giảm 2,7%, MG giảm 2,5%
Trong nhiều năm nay, trong các trờng MN không có cháu nào bị ngộ
độc thực phẩm, trẻ đợc chăm sóc an toàn tuyệt đối về thân thể
* Về chất lợng giáo dục:
Toàn huyện có 490 nhóm lớp với 13.039 cháu = 100% số cháu đợc học chơng trình GDMN mới của Bộ GD - ĐT Phòng GD đã tổ chức lớp bồi dỡng
Trang 4cho 100% CBQL GDMN về chơng trình đổi mới, mở 8 lớp cụm cho 100% giáo viên đợc học chơng trình này; các cụm trờng tiếp tục tổ chức các Hội nghị chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn để giáo viên trao đổi học tập rút kinh nghiệm Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong GDMN đợc đặc biệt quan tâm Đến nay 100% trờng MN có máy vi tính với 228 máy, 30 trờng có phòng máy, 19 trờng có máy chiếu đa năng Các trờng và các cụm trờng MN đã kết hợp với Trung tâm HNDN mở 8 lớp chứng chỉ B Tin học cho 120 cán bộ giáo viên Đến nay trên 70% CB GVMN đã biết ứng dụng tin học vào trong các hoạt động giảng dạy, nuôi dỡng, 25% giáo viên biết soạn Giáo án điện tử, là một trong những huyện đi đầu về đầu t trang cấp máy tính cho các trờng mầm non và đi đầu về giáo viên sử dụng công nghệ thông tin trong nuôi dạy Những trờng làm tốt là: Thị trấn, Thụy Quỳnh, Thụy Hải, Thụy Hà, Thụy Trờng, Thái Thợng
- Tổ chức tốt Hội giảng cấp trờng theo nội dung chơng trình đổi mới, thi
hồ sơ giáo án giáo viên Kết quả có 50% số tiết hội giảng đạt loại giỏi, 44% số tiết đạt loại khá Thi hồ sơ giáo viên, những trờng có nhiều bộ đạt loại tốt là Thị trấn, Thụy Hà, Thái Giang, Thụy Phúc
- Phong trào làm đồ dùng đồ chơi, trang trí nhóm lớp đẹp, hấp dẫn là hoạt động mạnh, thờng xuyên của các trờng mầm non Hầu hết các trờng đã xây dựng đợc góc thiên nhiên, vờn cổ tích với sự đầu t khá công phu, nhiều tiền để tạo nên một môi trờng giáo dục hấp dẫn bằng sự đóng góp của các lực lợng xã hội và bằng tiền ủng hộ của chính các cô giáo, nhà trờng, tiêu biểu là các trờng Thị trấn, Thụy Quỳnh, Thái Học, Thụy Văn, Thái Thọ, Thụy Liên, Thụy Trờng, Thụy Tân, Thái Thành, Thụy Hải
- Việc giáo dục kiến thức ATGT cũng đã đợc chú trọng đề cập trong tr-ờng MN bằng các trò chơi, các hoạt động nhóm lớp, hoạt động ngoài trời
- Các trờng đã đánh giá chất lợng nhóm lớp theo tiêu chuẩn mới của Bộ
GD Kết quả nhóm lớp xếp loại tốt: 58,7%, Khá 39,6%; TB 1,6% (so với icùng kỳ năm trớc, kết quả xếp tốt, khá tăng 3,5%.)
- Hội thi văn nghệ theo các liên cụm trờng đạt kết quả tốt, các trờng đạt kết quả giải nhất các cụm: Thái Thọ, Thụy Phong, Thụy Hà, Thụy Quỳnh, 4 trờng có tiết mục đặc sắc đợc về dự HN thi đua 20/11; Thị trấn, Thụy Hà, Thái Hòa, Thụy Hải
2 Giáo dục Tiểu học và THCS:
a Giáo dục đạo đức học sinh:
- Tiếp tục triển khai cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gơng đạo
đức Hồ Chí Minh" các trờng Tiểu học, THCS thờng xuyên tổ chức cho học
sinh kể chuyện tấm gơng đạo đức Bác Hồ trong các buổi chào cờ thứ 2 hàng tuần
Các trờng Tiểu học quán triệt tinh thần chỉ đạo của Bộ GD - ĐT về công tác giáo dục đạo đức học sinh và phân loại đánh giá đạo đức học sinh theo Thông t mới Quá trình GD đạo đức học sinh là quá trình tạo ra một môi trờng
s phạm khép kín trong sạch, lành mạnh, là quá trình giáo dục qua nội dung giảng dạy nội khóa, các hoạt động ngoài giờ, các sinh hoạt đoàn đội và sự phối hợp GD chặt chẽ giữa nhà trờng, gia đình và toàn xã hội Học sinh đợc tổ chức tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa, chăm sóc mẹ VNAH, các gia đình
TB, LS, gia đình có công với cách mạng Số tiền thăm và tặng quà gia đình TB
- LS của các trờng TH là 19.728.000đ; THCS là 9.850.000 đ (bình quân mỗi trờng THCS đã tặng 200.000 đ) Tổ chức cho các em học sinh mua tăm tre ủng
hộ ngời mù, học sinh TH đã mua 30.562.000 đ ; học sinh và CBGV THCS là 72.850.000 đ
Phòng GD đã phối hợp với CA huyện chỉ đạo an ninh các xã, các nhà tr-ờng thtr-ờng xuyên giám sát, phát hiện, phòng chống việc học sinh có hành vi bạo lực, mang đồ dùng sắc nhọn và chất cháy nổ vào nhà trờng 100% học sinh và gia đình ký kết thực hiện nghiêm nghị định 36 của chính phủ về quản
lý sử dụng pháo, luật ATGT và phòng chống tệ nạn xã hội
Trang 5Kết quả trong học kỳ 1 toàn huyện không có học sinh vi phạm pháp luật, không vô lễ với thầy cô giáo Tỷ lệ học sinh TH thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ là 99,83% Thực hiện cha đầy đủ: 0,17%; THCS xếp loại Đạo đức tốt là 65,4%; khá 27,7%; TB 6,3%; Yếu 0,6% (so với cùng kỳ năm trớc đạo
đức tốt, khá tăng 2-3%)
b Chất lợng Dạy và học các môn Văn hóa:
* Giáo dục Tiểu học:
Tiếp tục thực hiện văn bản số 896 ngày 13/2/2006 của Bộ GD - ĐT về
đổi mới công tác quản lý và chủ động thực hiện nội dung giảng dạy cho phù hợp Ngay từ tháng 9-2009 Phòng GD đã tổ chức chuyên đề cho Cán bộ QL các trờng Trong năm học, toàn ngành đã tập trung triển khai nhiều chuyên đề bàn giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục nh chuyên đề đổi mới phơng pháp giáo dục môn Tiếng Việt và Toán, chuyên đề bồi dỡng HSG, chuyên đề môn Tiếng Anh; các cụm trờng tiếp tục tổ chức các chuyên đề chuyên sâu về đổi mới phơng pháp giảng dạy nh cụm Thụy Trình 12 CĐ; Thụy Lơng: 13 CĐ; Thụy Hải: 10 CĐ; Thái Thọ 9 chuyên đề
- Tiếp tục tổ chức tốt việc dạy 2 buổi/ngày Toàn huyện bình quân mỗi học sinh đợc học 9,94 buổi/tuần, trong đó có 46/48 trờng học 10 buổi/tuần (Còn 2 đơn vị Thụy Ninh và Thái Phúc cha học đủ 10 buổi/tuần vì trờng đang xây dựng CSVC)
- Tiếp tục duy trì cho 100% khối lớp và học sinh đợc học Ngoại ngữ, có
269 lớp với 7130 học sinh đợc học Tin học- tăng so với kỳ 1 năm trớc 7 trờng (1550 học sinh)
- Có 29/48 trờng đã tổ chức cho học sinh học bán trú (tăng so với cùng
kỳ năm trớc 4 trờng, 236 lớp với 4077 học sinh = 5,4%
- Các trờng tổ chức thực hiện nghiêm túc Thông t 32 về đánh giá xếp loại học sinh; các giáo viên đợc giao quyền tự chủ về đánh giá xếp loại học sinh, không lấy kết quả xếp loại học sinh làm tiêu chí chính xếp loại giáo viên Với các môn đánh giá học sinh bằng điểm số, Phòng GD đã ra đề kiểm tra thống nhất trong toàn huyện với từng khối lớp Đồng thời tổ chức chuyên đề, tập huấn dạy học và tự kiểm định chất lợng học sinh theo QĐ 83 của Bộ GD
& ĐT; Đã tổ chức thành công Hội giảng cấp trờng và cấp cụm trờng
- Tiếp tục coi trọng việc phát hiện, bồi dỡng HSG ngay từ đầu năm học
ở tất cả các khối lớp và ở tất cả các trờng Việc bồi dỡng HSG gắn liền với từng tiết học và dạy phân loại ở buổi 2 để vừa bồi dỡng học sinh năng khiếu vừa hạn chế và giảm tỷ lệ học sinh yếu kém HSG khối 4 đợc tổ chức ở 8 cụm
Đặc biệt HSG lớp 5 tập trung tại 4 trờng: Thụy Hà, Thụy Phong, Thái Xuyên, Thái Phúc tiếp tục đợc chú trọng, đầu t về đội ngũ, về nội dung chơng trình và
sự quan tâm chỉ đạo của Phòng GD, mỗi tháng kiểm tra khảo sát 1 lần, do vậy chất lợng dạy và học ở các lớp cụm và thụy Hà có nhiều chuyển biến khả quan Ngoài việc chú ý bồi dỡng HSG môn Văn - Toán, các trờng và cụm tr-ờng còn tổ chức bồi dỡng học sinh năng khiếu môn Tiếng Anh, Hát nhạc và
Mỹ thuật
Nhiều trờng tổ chức các hoạt động thúc đẩy chuyên môn qua các Hội
thi dới hình thức sân khấu hóa nh: Thụy Liên, Thụy Văn thi "Nhà Toán học
tý hon", Thụy Hà, Thụy Hải, Thụy Việt, Thái Phúc tổ chức cho học sinh tham
gia giải toán qua mạng, giải toán văn do tạp chí Toán tuổi thơ, Văn tuổi thơ tổ chức
- Phong trào "Vở sạch - chữ đẹp- phát âm đúng" đợc chú trọng Phòng
GD kết hợp với Ban chữ viết đẹp HN mở 2 lớp tập huấn cho hơn 100 giáo viên cốt cán về phơng pháp dạy viết chữ đẹp Phòng GD đã tổ chức thi Viết chữ đẹp cấp trờng và cấp cụm cho 270 học sinh và 16 giáo viên dự thi.
- Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các trờng TH đang có chuyển biến tích cực, đặc biệt là khai thác, sử dụng có hiệu quả của việc nối mạng Internet Các trờng Thái Hồng, Thụy Thanh, Thụy Phong, Thụy Duyên,
Trang 6Thụy Trình, Thị trấn đã nối mạng tới các phòng máy giúp cho cán bộ giáo viên tiếp cận và khai thác thông tin trên mạng
+ Kết quả kiểm tra chất lợng học kỳ 1: Môn Toán giỏi 38,63%; Khá 38,31%; TB là 18,72% và yếu 4,34%; Tiếng Việt: Giỏi 62,4%; Khá 31,03%;
TB 5,95% và yếu 0,62%
* Giáo dục THCS:
- Tiếp tục chỉ đạo các khối lớp thực hiện chơng trình sách giáo khoa mới đi đôi với việc đổi mới phơng pháp giảng dạy Phòng GD đã tổ chức nhiều lớp chuyên đề bộ môn cho cán bộ tổ tự nhiên, xã hội, cho cán bộ quản lý, trên cơ sở đó triển khai đến các cụm trờng, các trờng ở tất cả các bộ môn, trong đó tập trung vào 8 chuyên đề: Đổi mới phơng pháp giảng dạy Tiếng Anh, 2 chuyên đề môn Ngữ văn, 2 chuyên đề môn Toán, chuyên đề bồi dỡng giáo viên dạy chéo ban môn Lịch sử, Địa lý và môn Vật lý
- Tiếp tục chỉ đạo dạy học 2 buổi/ngày với việc phân loại học sinh trên cơ sở đó nâng cao chất lợng bòi dỡng HSG, phụ đạo học sinh yếu tại trờng, nghiêm cấm việc dạy thêm học thêm tràn lan 100% giáo viên dạy buổi 2 đều
có giáo án dạy thêm dới sự quản lý chặt chẽ của nhà trờng
- Công tác bồi dỡng HSG đợc quan tâm chỉ đạo ngay từ đầu năm học ở tất cả các trờng và cụm trờng, các khối lớp và tập trung đầu t nâng cao chất l-ợng phân hiệu CLC với 9 lớp -414 học sinh (4 lớp 8, 5 lớp 9) Phân hiệu CLC
đã chủ động thành lập 8 đội tuyển HSG lớp 9 chuẩn bị tốt tất cả các điều kiện
để dự thi HSG cấp tỉnh; các trờng tích cực chỉ đạo và bồi dỡng HS tham gia giải toán qua mạng do Bộ GD & ĐT tổ chức
- Tiếp tục triển khai thực hiện dạy học tự chọn 2 tiết/tuần cho học sinh các khối lớp, từng bớc khắc phục tình trạng chênh lệch về chất lợng giữa các vùng miền, đặc biệt chú ý phân loại và phụ đạo học sinh yếu kém ở 3 môn: Văn, Toán và Tiếng Anh
- Công tác bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho CBQL, GV đợc chỉ đạo thờng xuyên, liên tục
+ Phòng GD tổ chức cho 100% CBQL học 2 lớp tại huyện
+ Tổ chức 6 lớp tại huyện cho 520 giáo viên tham dự
+ Mở 8 lớp tại cụm về đổi mới phơng pháp dạy học và đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá cho CBGV Có 4 trờng đăng ký và tổ chức thành công chuyên đề cấp huyện, đó là: THCS Thái Dơng, Thụy Phong, Thụy Trình, Thị trấn
+ Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các trờng THCS đợc quan tâm: Mở lớp tập huấn soạn giáo án điện tử cho giáo viên tại các cụm trờng, 47/47 trờng THCS có giáo viên soạn thành thạo giáo án điện tử bằng phần mềm Power Point Toàn huyện có 716 giáo viên THCS có máy tính riêng (trong đó: 48 laptop, 667 máy bàn)
- Việc tổ chức hội giảng cấp trờng, cấp cụm đợc đổi mới Đến nay đã tiến hành xong tổ chức hội giảng cấp trờng, và hội giảng cấp cụm với các bộ môn xã hội và đầu kỳ 2 sẽ tổ chức hội giảng cụm với các bộ môn KHTN Những trờng có kết quả hội giảng cụm môn XH đạt kết quả cao là: Thụy Phong, Thụy Bình, Thụy Trình, Thị trấn, Thụy trờng, Thái Sơn, Thái Thịnh, Thái Hng
- Chỉ đạo nghiêm túc việc tổ chức thi chất lợng học kỳ 1, đánh giá chất
lợng học sinh theo tinh thần cuộc vận động Hai không, chống bệnh thành tích
và gian lận trong thi cử
+ Kết quả xếp loại văn hóa học kỳ 1: Giỏi 12,2%; Khá 37,3%; TB: 37,1%; Yếu 12,7%; Kém 0,7%
c Giáo dục lao động- HN và giáo dục thể chất - thẩm mỹ:
Các trờng TH nghiêm túc thực hiện chơng trình nội khóa (hiện nay đã
có 48 giáo viên thể dục dạy chuyên trách môn thể dục, đảm bảo yêu cầu chất
Trang 7lợng bộ môn), 48/48 trờng duy trì thể dục đầu giờ, giữa giờ, múa hát sân tr-ờng, các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao
- Kết hợp với y tế địa phơng trong việc khám chữa bệnh cho học sinh,
điều trị tại chỗ các bệnh nh mắt hột học đờng, răng miệng, bứu cổ, phòng chống giun cho 100% học sinh tiểu học
- Tổ chức học sinh tham gia lao động hợp lý để chăm sóc, tu sửa cảnh quan môi trờng xanh - sạch - đẹp, hấp dẫn, điển hình nh trờng Tiểu học Thụy Phong, Thái Hồng, Thái Hòa và Thụy Liên, Thái Tân, Thái Học, Thụy Trình, Thụy Hà 100% các trờng nấu nớc chín cho học sinh uống và 29 trờng ăn bán trú có quy trình bảo đảm ATTP và sức khỏe học sinh
* Các trờng THCS đều có Ban GD LĐ - HN và hoạt động hiệu quả Học sinh đợc bố trí LĐ hợp lý, LĐ tu sửa trờng sở, giữ gìn VS- MT và khu dân c 100% các trờng thực hiện nếp quét dọn đờng làng ngõ xóm vào ngày 24 hàng tháng (trong học kỳ này có 24.558 học sinh tham gia) đợc nhân dân và địa
ph-ơng rất khen ngợi
- Chơng trình dạy nghề phổ thông tại các trờng THCS đợc duy trì và có hiệu quả thiết thực Học sinh lớp 9 toàn huyện đã học 10 nghề truyền thống
địa phơng nh: Thêu, điện, gò, hàn, trồng lúa, cắt may, làm nấm, mây tre, rèn, cói
Kết quả đã thi nghề và cấp chứng chỉ cho 3631/3698 học sinh lớp 9 = 98,3% Số tiền LĐ tạo vốn là 68.225.000 đ, bình quân 5000đ/1 học sinh
- GD thể chất , thẩm mỹ đợc đẩy mạnh và ngày càng có hiệu quả, 47/47 trờng thành lập đội tuyển TDTT từ đầu năm, đã tổ chức thành công giải bóng
đá thiếu niên, nhi đồng cấp trờng, cấp cụm
Những đơn vị đạt thành tích cao của Tiểu học là: Nhất cụm Thụy Thanh, nhì cụm Thụy Dơng, đồng giải ba là cụm Thái Thịnh và Thái Xuyên
THCS nhất cụm Thái Hng, nhì cụm Thụy Trình, đồng giải ba là cụm Thụy Xuân, Thụy Phong
* Nhiều thầy cô giáo có đóng góp nhiều công sức cho các HĐ TDTT và hội khỏe của cụm, huyện và thi tỉnh là:
TH: Nguyễn Văn Dũng- Thụy Trình, Nguyễn Văn Đoan - Thụy Hà, Phạm Văn Hải - Thụy Ninh
THCS: Thầy Tăng, Kiên (Thụy Dơng); thầy Cảnh - Nguyên (Thụy H-ng); côTơi - Thụy Lơng, thầy Hiền - Thụy An; Thầy Vĩnh - Thụy Ninh; Thầy Uyển - Thái Thịnh, cô Xuyến - Thụy Trình
3 Giáo dục thờng xuyên - Dạy nghề:
Có nhiều biện pháp duy trì, củng cố, nâng cao chất lợng hoạt động của các TT HTCĐ Phòng GD kết hợp với Hội KH huyện tổ chức nhiều lớp tập huấn chuyên môn nghiệp vụ cho Ban Giám đốc và cán bộ các tiểu ban chuyên
môn, tập huấn cho 34 hớng dẫn viên về phơng pháp "Cùng tham gia" và đợc
nhân rộng ở 8 cụm xã cho 100% giáo viên của các TT HTCĐ; 100% giáo viên các trung tâm biên soạn tài liệu theo hớng dẫn của Sở GD Các TT GDTX th-ờng xuyên kiểm tra đôn đốc các hoạt động của TT HTCĐ, tổ chức sơ kết công tác hoạt động của các trung tâm chỉ đạo xây dựng CSVC, mở rộng liên kết với các cơ sở GD trong và ngoài tỉnh để mở lớp theo nhu cầu học của cộng đồng Kết quả: Từ tháng 9/2009 đến tháng 1/2010 các trung tâm đã tổ chức cho 101.995 lợt ngời học (bình quân mỗi xã là: 2124 lợt ngời học), trong đó học
về đờng lối chính sách, pháp luật là 26.325 lợt ngời, học kiến thức KHKT là 35.634 lợt ngời, học kiến thức đời sống, sức khỏe VSMT là 20.160 lợt ngời, hoạt động văn hóa thể thao, tin học, ngoại ngữ là 19.876 lợt ngời Số trung tâm xếp loại tốt là 22 = 45,8%, tiêu biểu là TT HTCĐ xã Thụy Quỳnh, Thụy Văn, Thụy Hải, Thụy Hà, Thái Đô, Thái Giang, Thái Sơn
Về chất lợng các mục tiêu giáo dục tại 2 trung tâm GDTX và Dạy nghề: các trung tâm tập trung chỉ đạo thực hiện chơng trình và sách giáo khoa mới ở
Trang 8cả 3 cấp (Bổ túc Tiểu học, Bổ túc THCS và Bổ túc THPT) Các trung tâm coi trọng xây dựng và thực hiện kỷ cơng, kỷ luật trong các khâu dạy và học, đặc biệt là rèn nền nếp, ý thức học tập của học sinh, nâng cao chất lợng hoạt động của các tổ khối chuyên môn, đổi mới công tác thi đua khen thởng, coi trọng các nhân tố tích cực và chất lợng giảng dạy Tổ chức nhiều hoạt động chuyên
đề, ngoại khóa cho các khối lớp Phòng GD tăng cờng biện pháp chỉ đạo hoạt
động chuyên môn tại các Trung tâm, tổ chức kiểm tra chất lợng kỳ 1 theo đề chung của huyện với 3 môn: Văn, Toán, Lịch sử Trong kỳ 1, đã tổ chức thành công Hội giảng cấp huyện, nhiều giáo viên trẻ đã đạt kết quả cao thể hiện tiềm năng đội ngũ trẻ trong việc áp dụng phơng pháp GD mới và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy Tiêu biểu nh thầy Lĩnh - TT 2, cô Thắm, thầy Toản TT 1 Các TT GDTX còn triển khai tốt việc tổ chức học Tin học, ngoại ngữ và mở rộng liên kết đào tạo nghề cho học sinh và cán bộ:
- GDTX 1: + Dạy Anh văn trình độ A cho HS khối 10, 11
+ Thi cấp chứng chỉ A Tin học cho 343 học sinh Khối 11 + Thi cấp chứng chỉ A Tin học cho 256 HS lớp 12
+ Liên kết với trờng Trung cấp XD Thái Bình chuẩn bị mọi điều kiện để tổ chức khai giảng 3 lớp nghề cho 83 học viên khối 10; Liên kết với trờng CĐ Kỹ thuật Nam Định chuẩn bị khai giảng 2 lớp CĐ may cho
90 học sinh nữ khối 10
- GDTX 2: Kết hợp với trờng ĐH Thái Nguyên hoàn thành 1 lớp Đại học Mầm non cho 76 giáo viên thi tốt nghiệp, dạy Tin học, ngoại ngữ cho 932 học viên
- TT KTTH - HN, Dạy nghề : + Kết hợp với các trờng THCS trong huyện tổ chức học nghề PT cho học sinh Kết quả có 3754 học sinh ở trờng học 7 nghề phổ thông
+ Tích cực mở rộng liên kết đào tạo với các trờng trung cấp Hàng Hải - Hải Phòng và ĐH Hải Phòng mở 7 lớp (3 lớp ĐH, 2 lớp CĐ, 2 lớp TC) với 728 học viên
+ Thực hiện KH chỉ đạo của Phòng GD, trong kỳ 1
TT KTHN- DN đã kết hợp mở các lớp Tin học văn phòng trình độ A cho CBQL và giáo viên trong huyện, tiếp tục mở 3 lớp Tin học trình độ B cho ND với 86 học viên
+ Về GD đạo đức học sinh: các Trung tâm coi trọng công tác quản lý, giáo dục đạo đức học sinh, có nhiều biện pháp quản lý, đặc biệt là công tác chủ nhiệm, vai trò rất quan trọng của công tác Đoàn TN trong trờng học và sự phối hợp chặt chẽ, thờng xuyên với Hội cha mẹ học sinh các khối lớp Đồng thời có sự phối hợp chặt chẽ, thờng xuyên với lực lợng an ninh xã, công an huyện, kịp thời ngăn chặn các hiện thợng học sinh vi phạm đạo
đức nh gây gổ, đánh nhau vi phạm luật lệ giao thông Do vậy, năm học này
có sự chuyển biến tích cực về ý thức tu dỡng của học sinh, hạn chế cơ bản các hiện tợng học sinh đánh nhau và vi phạm đạo đức
Kết quả xếp loại hạnh kiểm học sinh kỳ 1 là:
Loại tốt: 49,8%; Khá 39,5%; TB 9,7%; Yếu 1%
Những tồn tại trong GD Toàn diện
* Ngành học Mầm non: + Một số đơn vị tỷ lệ ăn bán trú thấp: Thái
Nguyên 19,8%; Thụy Thanh 85,3%; Thụy Chính 78%; Thái Hng 84,8%
+ Một số trờng tỷ lệ cháu MG suy dinh dỡng cao: Thụy Lơng 25,9%; Thụy Hà: 14,4%; Thái Tân 13,5%
+ Tỷ lệ trẻ mắc bệnh cao: Thụy Lơng 29,9%; Thụy Chính 21,9%; Thái Phúc 22,2%; Thụy Dân 22,1%
+ Việc ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy và quản lý nuôi
ăn còn hạn chế
Trang 9+ Việc thực hiện chơng trình đổi mới GDMN ở nhiều trờng còn mờ nhạt, cha có hiệu quả
+ GDTiểu học: Phong trào đổi mới phơng pháp dạy học trong các
tr-ờng tuy đã đợc quan tâm và đã có kết quả nhng chuyển biến vẫn còn chậm so với yêu cầu Việc khai thác sử dụng thiết bị dạy học ở một số giáo viên ch a
đ-ợc chú ý, cha thực sự phát huy vai trò, tác dụng của thiết bị dạy học
+ THCS: Công tác chỉ đạo dạy học buổi 2 ở một số đơn vị cha sâu sát,
chất lợng buổi 2 cha cao; Kế hoạch hoạt động chuyên môn của một số tổ cha thể hiện rõ những giải pháp nâng cao chất lợng bộ môn và HSG Nhiều giáo viên có bài soạn giáo án điện tử nhng cha phát huy tính độc lập, sáng tạo, còn cóp tải từ mạng mà cha có phần soạn bổ sung nên không phù hợp với học sinh trờng mình Một số phòng học bộ môn cha đợc phát huy tác dụng, hiệu quả cha cao
+ GDTX: - Chất lợng VH lớp 12 thi theo đề của Sở, kết quả thấp Tổng
điểm 6 môn kiểm tra học kỳ trên 30 điểm (bình quân 5 điểm trở lên của TT 1: 37,1%; TT 2: 32,6%, TT dạy nghề: 22.9%)
III Xây dựng các điều kiện phục vụ cho dạy và học:
1 Công tác tổ chức CB và XD đội ngũ:
Toàn ngành có 2503 cán bộ công chức và 832 cô giáo Mầm non dân lập, tổng là 3335 CBGV Về cơ bản đủ về số lợng và khá đồng bộ Phòng GD
đã chủ động và tích cực tham mu cho Huyện ủy, UBND huyện có kế hoạch tuyển dụng mới, luân chuyển CBGV, bổ nhiệm CBQL để đội ngũ sớm ổn
định
Kết quả là: - Tuyển dụng mới đợc 94 giáo viên ở 3 ngành học, trong đó GDTH: 50; 22 TT GDTX: 6 và 38 phó hiệu trởng mầm non đợc biên chế
Bổ nhiệm mới 7 CBQL, luân chuyển 92 giáo viên và 5 CBQL
- Công tác bồi dỡng đội ngũ về chuyên môn nghiệp vụ và phẩm chất chính trị luôn luôn đợc coi trọng và có hiệu quả rõ nét: + Về bồi dỡng nâng chuẩn: hiện có 788/3335=27,6% CBGV đang theo học các lớp ĐH, CĐ, TC chính trị, quản lý GD và sau ĐH
- Tỷ lệ GV đạt chuẩn trở lên là: Mầm non 97,78% (trên chuẩn 12,2%);
TH đạt chuẩn 100% (trên chuẩn 94,2%); THCS đạt chuẩn 100% (trên chuẩn 51,2%); GDTX, dạy nghề đạt chuẩn 100% (trên chuẩn 0)
- Tại huyện 1lớp Đại học Mầm non tại GDTX 2 vừa mới thi tốt nghiệp,
mở tại TT HNDN 1 lớp CĐ tiểu học với 82 học viên; 1 lớp CĐ Mầm non; 1 lớp Đại học Tin 44 học viên
* Phòng GD triển khai mở 15 lớp Tin học chứng chỉ B cho 427 học viên
là CBQL, Văn phòng, Chủ tịch CĐ, CB hành chính các trờng (sẽ hoàn thành vào tháng 2/2010), TT KTTH - HNDN và 2 TT GDTX có vai trò tổ chức, theo dõi, thúc đẩy chơng trình bồi dỡng Tin học này
- Để giải quyết sự không đồng bộ trong cơ cấu đội ngũ, nhất là với các trờng THCS hiện nay, sau 2 lớp bồi dỡng văn bằng 2 môn Hóa và Sinh trong năm học 2008 - 2009, sắp tới Phòng GD liên kết mở tiếp 3 lớp văn bằng 2 các môn Lịch sử, Địa lý và Công nghệ Với các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Ngoại ngữ, Địa, Hóa đang tồn tại hiện tợng thừa thiếu cục bộ Phòng GD thực hiện giải pháp phân nhóm trờng, giao quyền cho các nhóm trờng tự phân công bố trí giáo viên cho phù hợp
- Về công tác bồi dỡng phẩm chất chính trị cho đội ngũ: Từ Phòng đến cơ sở có sự kết hợp rất chặt chẽ giữa chuyên môn với công đoàn, chăm lo bồi dỡng nâng cao phẩm chất chính trị cho đội ngũ Do vậy trong năm 2009 toàn ngành có 99 Đảng viên mới đợc kết nạp, trong đó Mầm non: 24; Tiểu học 43; THCS: 32, đa tổng số Đảng viên trong ngành GD huyện lên 1678/3335 CBGV
= 50.3%, tăng gần 2% so với năm 2008
- Các chế độ chính sách, quyền lợi của CBGV đợc chú trọng Ngoài việc chăm lo, hỗ trợ các CBGV có hoàn cảnh khó khăn, trong học kỳ 1 vừa qua, ngành GD - ĐT huyện nhà đã giải quyết xong việc đóng BHXH bổ sung
Trang 10cho 44 cô giáo mầm non, tuyển dụng biên chế cho 38 Phó Hiệu trởng Mầm non, là huyện duy nhất của tỉnh đã giải quyết xong chế độ đóng BH và biên chế Phó HT ngành học MN
2 Công tác xây dựng CSVC - thiết bị dạy học:
Phòng GD tích cực tham mu cho UBND huyện chỉ đạo cho các địa
ph-ơng quan tâm đầu t xây dựng CSVC trờng học, tạo điều kiện tốt nhất cho thầy trò các trờng tập trung nâng cao chất lợng GD, trong đó tích cực xây dựng CSVC trờng học theo hớng hiện đại đạt chuẩn QG
- Ngành học MN xây mới 17 phòng học kiên cố, tỷ lệ phòng học kiên
cố đạt 73% (tăng 7% so với năm học trớc), điển hình là Mầm non Thái Thành:
8 phòng và cổng dậu, sân vờn đang đợc Sở GD thẩm định công nhận trờng chuẩn QG; Mầm non Tháng 8: 8 phòng do UBND huyện là chủ đầu t - Sở GD
- ĐT thẩm định và xét công nhận trờng chuẩn QG mức độ 2; Đến nay ngành học Mầm non đã có 11 trờng đạt chuẩn QG Các xã: Thụy Sơn, Thụy Duyên, Thụy Hải, Thụy Trờng, Thái Giang, Thái Sơn, Thái Dơng, Thái Hồng, Thái Thủy, Thái Thịnh đang tích cực thi công với đầu t lớn cho trờng mầm non Trong đó có 8 trờng đăng ký đạt chuẩn QG năm 2010 Đồng thời các phơng tiện khác phục vụ cho Dạy và học đợc đầu t mới nh: 1100 bộ bàn ghế đúng quy cách, 12 sân cứng, 14 công trình nớc sạch, 16 công trình vệ sinh tự hoại,
30 nồi cơm ga và tủ hấp cơm hiện đại (toàn huyện đến nay có 26 bếp sử dụng ga), tổng kinh phí đầu t cho Mầm non học kỳ 1 là: 12.481.813.000 đ, trong đó cha mẹ các cháu đóng góp 3.801.466.000 đ, tài trợ từ XHH là: 321.108.000 đ Phòng GD trang bị mới 17 phòng máy = 85 máy, đa tổng số máy vi tính các trờng MN lên 228 máy, 53 máy in, 19 máy chiếu đa năng 30/49 trờng có vi tính học vui
- TH xây mới 28 phòng kiên cố, mua 350 bộ bàn ghế Số trờng đã đạt chuẩn là 42, trong học kỳ I có thêm 2 trờng đợc Sở GD - ĐT thẩm định kỹ thuật trờng đạt chuẩn QG mức độ 1: Thụy Dũng, Thụy Chính và 2 trờng đạt chuẩn QG mức độ 2: Thụy Xuân, Thụy Thanh, còn 3 trờng cha đạt chuẩn (Thái Nguyên, Thái An, Hồng Quỳnh) Tổng kinh phí đầu t XD cho các trờng
TH kỳ 1 là: 616.000.000 đ
* THCS: xây mới 26 phòng học , đa tổng số phòng học lên 499 phòng/
414 lớp = 1,2 phòng học/lớp, trong đó phòng cao tầng là 62,7%; máy bằng 21,3%, cấp 4 là 16%, làm mới 3730 m2 sân cứng, 200 m tờng bao, 3 công trình vệ sinh tự hoại Số trờng đã đạt chuẩn QG là 14, trong kỳ 1 có 7 trờng mới đợc Sở GD - ĐT thẩm định chuẩn bị công nhận đạt chuẩn QG trong học
kỳ II
- 47/47 trờng có phòng máy vi tính với 698 máy, 100% trờng nối mạng Internet, 20 trờng nối mạng cho cả phòng máy
+ Các TT GDTX - DN cũng tranh thủ đợc sự quan tâm đầu t của các cấp tỉnh huyện và sự nỗ lực phấn đấu, tiết kiệm chi tiêu để tập trung xây dựng CSVC phục vụ cho dạy và học:
+ GDTX 1 tổng số tiền là: 297.364.000 đ
+ GDTX 2: tổng số tiền là 800.000.000 đ
+ TT HN- DN mua trang thiết bị cho 1 phòng học vi tính: 20 máy tính,
1 máy chiếu, 1 máy in, nối mạng phòng máy tổng số tiền đầu t: 310.000.000đ
Các TT GDTX - HNDN đã thực sự có chuyển biến rất lớn về xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, góp phần quan trọng nâng cao chất lợng dạy và học
IV Công tác quản lý:
1 Công tác chỉ đạo của Phòng GD.
Quán triệt tinh thần chỉ đạo của Bộ GD & ĐT về nhiệm vụ năm học với chủ đề "Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục" Phòng GD đã tập trung triển khai làm rõ những yêu cầu của năm học mới, xây dựng kế hoạch phát triển năm học, tham mu với Ban Thờng vụ huyện ủy có Nghị quyết
về công tác GD Hội đồng GD cấp huyện đợc kiện toàn có kế hoạch phối hợp