3.Thái độ: - Giáo dục HS bước đầu biết tập suy luận, rèn kỹ năng cẩn thận trong tính toán.. GV: SGK, thước thẳng.[r]
Trang 1Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học 6
I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Khắc sâu: Nếu điểm M nằm giữa 2 điểm A và B thì AM + MB = AB qua một số bài tập
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng nhận biết một điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác
3.Thái độ:
- Giáo dục HS bước đầu biết tập suy luận, rèn kỹ năng cẩn thận trong tính toán
II Chuẩn bị:
1 GV : SGK, thước thẳng.
2 HS : SGK, thước thẳng.
III Phương pháp:
- Tái hiện, hướng dẫn gợi mở, giải quyết vấn đề, thảo luận
IV Tiến trình:
1 Ổn định: (1’) 6A1 :
6A2 :
2 Kiểm tra bài cũ : (12’)
Khi nào thì độ dài AM + MB = AB? Làm bài 46 Một HS khác làm bài tập 47
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (8’)
-GV:
1
5 độ dài sợi dây
là bao nhiêu? Hãy tính
-GV: Chiều rộng của lớp
học là bao nhiêu?
( Có thể cho HS thảo luận
rồi nhóm trưởng báo cáo
kết quả tính được.)
Hoạt động 2: (10’)
-GV: Cho hai HS lên bảng
vẽ hình với hai trường
hợp
-HS: 1,25 .
1
5 = 0,25 (m)
-HS: 4.1,25 + 0,25 = 5,25 (m)
-HS: Lên bảng vẽ hình.
Bài 48:
Ta có:
1
5 độ dài sợi dây là:
1,25 .
1
5 = 0,25 (m) Chiều rộng lớp học đó:
4.1,25 + 0,25 = 5,25 (m)
Bài 49:
GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học:2018-2019
Ngày soạn: 24/10/2018 Ngày dạy : 27/10/2018
LUYỆN TẬP §8
Tuần: 10
Tiết: 10
Trang 2Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học 6
-GV: M nằm giữa A và B
thì ta suy ra được đều gì?
-GV: AM = ?
-GV: N nằm giữa A và B thì ta suy ra được đều gì? -GV: BN = ? -GV: Từ (1) và (2) hãy so sánh AM và BN? Hoạt động 3: (7’) -GV: Cho HS thảo luận -GV: Sau khi HS báo cáo kết quả, GV cho HS nhận xét và GV nhận xét sau cùng Nhận xét, chốt ý -HS: AM + MB = AB -HS: AM = AB – MB (1) -HS: AN + NB = AB
-HS: BN = AB – AN (2) -HS: AM = BN -HS: Thảo luận theo nhóm rồi sau đó đại diịen mỗi nhóm báo cáo kết quả -HS: Chú ý lắng nghe. Vì M nằm giữa A và B => AM + MB = AB => AM = AB – MB (1) Vì N nằm giữa A và B => AN + NB = AB => BN = AB – AN (2) Mà AN = BM Từ (1) và (2) ta có: AM = BN Bài 51: Theo đề bài ta có: TA =1 cm VA=2 cm ¿ } ¿ ¿ ⇒TA +VA =3 cm¿ Mà TV = 3cm => TA + VA = TV => A nằm giữa T; V 4 Củng cố (4’) - GV cho HS nhắc lại điều kiện để AM + MB = AB 5.Hướng dẫn và dặn dị về nhà : ( 3’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Xem trước bài 9 6 Rút kinh nghiệm :
GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học:2018-2019