1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

TUAN 10 HH6 TIET 10

2 8 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 38,29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

3.Thái độ: - Giáo dục HS bước đầu biết tập suy luận, rèn kỹ năng cẩn thận trong tính toán.. GV: SGK, thước thẳng.[r]

Trang 1

Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học 6

I Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Khắc sâu: Nếu điểm M nằm giữa 2 điểm A và B thì AM + MB = AB qua một số bài tập

2.Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng nhận biết một điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác

3.Thái độ:

- Giáo dục HS bước đầu biết tập suy luận, rèn kỹ năng cẩn thận trong tính toán

II Chuẩn bị:

1 GV : SGK, thước thẳng.

2 HS : SGK, thước thẳng.

III Phương pháp:

- Tái hiện, hướng dẫn gợi mở, giải quyết vấn đề, thảo luận

IV Tiến trình:

1 Ổn định: (1’) 6A1 :

6A2 :

2 Kiểm tra bài cũ : (12’)

Khi nào thì độ dài AM + MB = AB? Làm bài 46 Một HS khác làm bài tập 47

3 Bài mới:

Hoạt động 1: (8’)

-GV:

1

5 độ dài sợi dây

là bao nhiêu? Hãy tính

-GV: Chiều rộng của lớp

học là bao nhiêu?

( Có thể cho HS thảo luận

rồi nhóm trưởng báo cáo

kết quả tính được.)

Hoạt động 2: (10’)

-GV: Cho hai HS lên bảng

vẽ hình với hai trường

hợp

-HS: 1,25 .

1

5 = 0,25 (m)

-HS: 4.1,25 + 0,25 = 5,25 (m)

-HS: Lên bảng vẽ hình.

Bài 48:

Ta có:

1

5 độ dài sợi dây là:

1,25 .

1

5 = 0,25 (m) Chiều rộng lớp học đó:

4.1,25 + 0,25 = 5,25 (m)

Bài 49:

GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học:2018-2019

Ngày soạn: 24/10/2018 Ngày dạy : 27/10/2018

LUYỆN TẬP §8

Tuần: 10

Tiết: 10

Trang 2

Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học 6

-GV: M nằm giữa A và B

thì ta suy ra được đều gì?

-GV: AM = ?

-GV: N nằm giữa A và B thì ta suy ra được đều gì? -GV: BN = ? -GV: Từ (1) và (2) hãy so sánh AM và BN? Hoạt động 3: (7’) -GV: Cho HS thảo luận -GV: Sau khi HS báo cáo kết quả, GV cho HS nhận xét và GV nhận xét sau cùng  Nhận xét, chốt ý -HS: AM + MB = AB -HS: AM = AB – MB (1) -HS: AN + NB = AB

-HS: BN = AB – AN (2) -HS: AM = BN -HS: Thảo luận theo nhóm rồi sau đó đại diịen mỗi nhóm báo cáo kết quả -HS: Chú ý lắng nghe. Vì M nằm giữa A và B => AM + MB = AB => AM = AB – MB (1) Vì N nằm giữa A và B => AN + NB = AB => BN = AB – AN (2) Mà AN = BM Từ (1) và (2) ta có: AM = BN Bài 51: Theo đề bài ta có: TA =1 cm VA=2 cm ¿ } ¿ ¿ ⇒TA +VA =3 cm¿ Mà TV = 3cm => TA + VA = TV => A nằm giữa T; V 4 Củng cố (4’) - GV cho HS nhắc lại điều kiện để AM + MB = AB 5.Hướng dẫn và dặn dị về nhà : ( 3’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Xem trước bài 9 6 Rút kinh nghiệm :

GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học:2018-2019

Ngày đăng: 07/12/2021, 01:15

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - TUAN 10 HH6 TIET 10
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG (Trang 1)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w