1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

GIAO AN AM NHAC 8 ca nam

100 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giao An Am Nhac 8 Ca Nam
Chuyên ngành Âm Nhạc
Thể loại Giao An
Định dạng
Số trang 100
Dung lượng 1,04 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM: - Giới thiệu về bài TĐN Số 4 “Chim hót đầu xuân” qua bài hát hình ảnh của Bác Hồ hiện lên thật đẹp cả cuộc đời Bác luôn dành tình yê[r]

Trang 1

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Tiết 1:

HỌC HÁT BÀI: "MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG"

I MUC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS biết đến bài hát Mùa thu ngày khai trường là sáng tác của ai, bài hát có giai điệu, nhịp, giọng gì

- Giúp HS thuộc giai điệu bài hát và hát đúng lời ca bài hát

2 Kỹ năng:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Mùa thu ngày khai trường”.

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lĩnh xướng

3.Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng, tài liệu liên quan

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( không)

* Giới thiệu bài mới: (1')

2 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu tác giả và bài hát(10’)

- Y/C HS đọc phần giới

thiệu bài hát

- Bài hát do nhạc sĩ nào

- Đọc bài

- Trả lời câu hỏi

1 Giới thiệu tác giả và bài hát:

- Những tháng năm đi học là thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian đó trôi qua,

Trang 2

sáng tác?

- Bài hát được viết ở nhịp

gì?

- Nhận xét và kết luận

- Trả lời câu hỏi

- Nghe và ghi bài

chúng ta mới nhận thấy điều đó.Hình ảnh về mái trường, về thầy côgiáo, kĩ niệm về những người bạnthân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗingười Bài hát đầu tiên trong nămhọc sẽ làm ta nhớ về mái trườngthân yêu trong một ngày khó quên-ngày khai trường

- Bài hát Mùa thu ngày khai trườngđược nhạc sĩ Vũ Trọng Tường viết

ở nhịp 2/4, với giai điệu tưng bừng,trong sáng và bài hát được chia làmhai đoạn

- Y/C HS hát bài hát với

nhiều hình thức (Đơn ca,

song ca, tốp ca )

- Nhận xét, sửa sai

- Y/C HS hát kết hợp gõ

- Nghe

- Thực hiện theohướng dẫn

- Nghe và sửa sai

- Thực hiện

- Nghe, sửa sai

- Thực hiện theoY/C

- Nghe, sửa sai

Trang 3

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát và xem trước bài TĐN số 1.

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Trang 4

Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

- HS hát hoàn chỉnh bài hát Mùa thu ngày khai trường

- HS đọc nhạc đúng cao độ,trường độ và ghép lời ca chính xác bài TĐN số 1

2 Kỹ năng:

- Học sinh có kĩ năng ca hát, kĩ năng đọc nhạc, kĩ năng nghi nhớ và nhận biết

3.Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

* Tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM:

- Giới thiệu về bài TĐN Số 1 “Chiếc đèn ông sao” bài hát cho thấy thieus nhiViệt Nam luôn gắn bó và thể hiện lòng biết ơn, tình cảm sâu sắc đối với Bác Hồ muônvàn kính yêu

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( không)

* Giới thiệu bài mới: (1')

1 Ôn tập bài hát: “Mùa thu ngày khai trường”.

- Hát bài hát với nhiều hình thức

Trang 5

- Y/C học sinh hát bài

Thực hiện theoY/C

- Nghe và sửa sainếu có

Trang 7

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Tiết 3:

ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ TRẦN HOÀN

VÀ BÀI HÁT MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ

I MUC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS hát hoàn chỉnh bài hát Mùa thu ngày khai trường và bài TĐN số 1

- HS có những hiểu biết cơ bản về nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

2 Kỹ năng:

- Học sinh có kĩ năng ca hát, kĩ năng đọc nhạc, kĩ năng nghi nhớ và nhận biết

3.Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra đan xen )

* Giới thiệu bài mới: (1')

2 Bài mới:

HĐ1: Ôn tập bài hát (15’)

- GV hát mẫu bài hát

- Y/C cả lớp hát toàn bài

trọn vẹn

- Nghe

- Thực hiện theo Y/C

1 Ôn tập bài hát: “Một mùa xuân nho nhỏ”

Trang 8

- Y/C học sinh hát bài

- Nghe và sửa sai

- Hát bài hát với nhiều hình thức

- Thực hiện theoY/C

- Thực hiện theoY/C

- Nghe, sửa sai

2.Ôn tập tập đọc nhạc:TĐN số 1

- Đọc nhạc với nhiều hình thức

- Đọc nhạc kết hợp gõ phách theonhịp

HĐ3: Âm nhạc thường thức (10’)

- Y/C HS đọc bài - Đọc bài 3 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ

Trang 9

- Nhạc sĩ Trần Hoàn sinh

ngày, tháng, năm nào?

- Ông nổi tiếng với thể

loại Âm nhạc nào?

- Giới thiệu khái quát về

nhạc sĩ Trần Hoàn

- Giới thiệu khái quát về

bài hát Một mùa xuân

nho nhỏ

- Trình bày bài hát Một

mùa xuân nho nhỏ

- Trả lời câu hỏi

- Trả lời câu hỏi

- Nghe và ghi bài

- Nghe và ghi bài

- Nghe

Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

- Nhạc sĩ Trần Hoàn tên thật làNguyễn Tăng Hích, sinh năm 1928 ởHải Lăng, tỉnh Quảng Trị Ôngnguyên là Bộ trưởng Bộ văn hóathông tin Ông được nhà nước traotặng giảI thưởng Hồ Chí Minh vềvăn học nghệ thuật Ông mất ngày23/11/2003 ở Hà Nội

- Bài hát Một mùa xuân nho nhỏđược nhạc sĩ phổ nhạc từ bài thơcung tên của nhà thơ Thanh Hải Bàiđược viết ở nhịp 6/8, với giai điệukhỏe khoán, phong khoáng

3 Củng cố: (3’)

- Y/C cả lớp hát lại bài hát Một mùa xuân nho nhỏ và bài TĐN số 1

4 Dặn dò: (1’)

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN số 1 và xem trước bài mới

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Trang 10

Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng, tài liệu liên quan

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( 4’)

- Em hãy trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trường một cách hoàn chỉnh?

* Giới thiệu bài mới: (1')

2 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu tác giả và bài hát (10’)

- Trả lời câu hỏi

- Trả lời câu hỏi

1 Giới thiệu tác giả và bài hát:

- Bài hát lí dĩa bánh bò là dân caNam bộ Bài được viết ở nhịp,giai điệu vừa phải

- Đây là một ca khúc ngắn gọn,súc tích cấu chúc mạch lạc,

Trang 11

- Nhận xét phần trả lời của

HS và giới thiệu khái quát

về tác giả tác phẩm

- Nghe và ghi bài thường được hình thành từ câu

thơ lục bát “ Hai tay bưng dĩa bánh bò Giấu cha, giấu mẹ, cho trò đi thi”

HĐ2: Học hát (25’)

- Hát mẫu bài hát

- Hướng dẫn HS hát từng

câu theo lối móc xích

- Nhận xét, sửa sai từng

câu hát

- Y/C cả lớp hát toàn bài

- Nhận xét, sửa sai

- Y/C HS hát bài hát với

nhiều hình thức (Đơn ca,

song ca, tốp ca )

- Nhận xét, sửa sai - Y/C HS hát kết hợp gõ phách theo nhịp - Nhận xét, sửa sai - Nghe - Thực hiện theo hướng dẫn - Nghe và sửa sai - Thực hiện - Nghe, sửa sai - Thực hiện theo Y/C - Nghe, sửa sai - Thực hiện theo Y/C - Nghe và sửa sai 2 Học hát: “Bài Lí dĩa bánh bò” - Học hát từng câu theo lối móc xích - HS hát bài hát với nhiều hình thức - Hát kết hợp gõ phách theo nhịp 3 Củng cố: (4’) - Y/C cả lớp hát lại bài hát Lí dĩa bánh bò 4 Dặn dò: (1’) - Dặn HS về nhà học thuộc bài hát và xem trước bài TĐN số 2 Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Trang 12

Tiết 5:

ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BÒ NHẠC LÍ: GAM THỨ, GIỌNG THỨ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2

I MUC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Giúp HS hát hoàn chỉnh bài hát Lí dĩa bánh bò

- HS biết thế nào là gam thứ, giọng thứ

- Giúp HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca chính xác bài TĐN

số 2

2 Kỹ năng:

- Học sinh có kĩ năng ca hát, kĩ năng đọc nhạc, kĩ năng nghi nhớ và nhận biết

3.Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra đan xen)

* Giới thiệu bài mới: (1')

- Y/C học sinh hát bài hát

với nhiều hình thức: Đơn

ca, song ca, tốp ca

- Nghe

- Thực hiện theoY/C

- Thực hiện theoY/C

1 Ôn tập bài hát: “Lí dĩa bánh bò”

- Hát bài hát với nhiều hình thức

Trang 13

- Y/C HS tìm hiểu bài

- Em hãy nêu khái niệm

- Trả lời câu hỏi

- Nghe và ghi bài

- Trả lời câu hỏi

- Nghe và ghi bài

- Các bậc âm trong gam thứ được

sử dụng để xây dựng giai điệu mộtbài hát ( hay một bản nhạc), người

ta gọi đó là giọng thứ kèm theo tên

a Giới thiệu bài TĐN số 2:

- Bài TĐN số 2 là bài hát I-ta-li-a.Bài được viết ở nhịp 3/4, giọng Lathứ, có giai điệu tha thiết, khoankhoái

Trang 14

nhạc từng câu theo lối

móc xích

- Y/C cả lớp đọc nhạc

toàn bài

- Nhận xét

- Y/C HS gép lời ca theo

giai điệu bài hát

- Y/C cả lớp đọc nhạc kết

hợp ghép lời bài TĐN

- Nhận xét và sửâ sai cho

HS

- Thực hiện

- Nghe

- Thực hiện

- Thực hiện

- Nghe và sửa sai

câu

- Tiến hành dạy đọc nhạc theo lối móc xích cho đến hết bài

c Ghép lời:

- Hướng dẫn HS ghép lời cho bài TĐN, kết hợp gõ đệm cho bài TĐN

3 Củng cố: (3’)

- Y/C cả lớp hát lại bài hát Lí dĩa bánh bò và bài TĐN số 2

4 Dặn dò: (1’)

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN số 2 và xem trước bài mới

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Tiết 6:

Trang 15

ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BÒ

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HOÀNG VÂN

VÀ BÀI HÁT HÒ KÉO PHÁO

I MUC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS hát hoàn chỉnh bài hát Lí dĩa bánh bò và bài TĐN số 2

- HS biết đến nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo Pháo

- Đưa một số hình ảnh minh họa

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra đan xen )

* Giới thiệu bài mới: (1')

- Thực hiện theoY/C

Thực hiện theo

1 Ôn tập bài hát: :Lí dĩa bánh bò”

- Hát bài hát với nhiều hình thức

- Hát kết hợp gõ phách theo nhịp

Trang 16

- Nghe và sửasai.

- Thực hiện theoY/C

- Thực hiện theoY/C

- Nghe, sửa sai

2 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 2

- Đọc nhạc với nhiều hình thức

- Đọc nhạc kết hợp gõ phách theonhịp

a Nhạc sĩ Hoàng vân:

Trang 17

- Nghe.

- Sn: 24/ 7/ 1930 tại Hà Nội

- Những ca khúc nổi tiếng của ông:

Hò kéo pháo, Quảng Bình quê taơi,Tình ca Tây Nguyên, Bài ca ngườigios viên nhân dân

- Những ca khúc viết cho thiếu nhi:Mùa hoa phựơng nở, Ca ngợi tổ quốc,

Em yêu trừng em

- Ông được nhà nước trao tặng giảithưởng HCM về Văn học nghệ thuật

b Bài hát Hò kéo pháo:

- Bài hát được ông sáng tác năm 1954khi ở Điện Biên Phủ, bài viết ở nhịp2/4 với giai điệu trần hùng

3 Củng cố: (3’)

- Y/C cả lớp hát lại bài hát Lí dĩa bánh bò và bài TĐN số 2

4 Dặn dò: (1’)

Trang 18

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN số 2, tìm hiểu thêm về nhạc sĩ Hoàng Vân và xem trước bài mới

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Tiết 7:

ÔN TẬP

Trang 19

I MUC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS hát hoàn chỉnh hai bài hát: Mùa thu ngày khai trường và Lí dĩa bánh bò

- HS nắm trắc kiến thức về gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ và đọc hoàn chỉnhhai bài TĐN số 1, 2

2 Kỹ năng:

- Học sinh có kĩ năng ca hát, kĩ năng đọc nhạc, kĩ năng nghi nhớ và nhận biết

3.Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra đan xen )

* Giới thiệu bài mới: (1')

2 Bài mới:

HĐ1: Ôn tập hai bài hát (15’)

- GV hát mẫu hai bài

hát

- Y/C cả lớp hát hoàn

chỉnh hai bài hat

- Y/C học sinh hát bài

- Thực hiện theoY/C

- Hát bài hát với nhiều hình thức

- Hát kết hợp gõ phách theo nhịp

Trang 20

- Nhận xét và sửa sai cho

- Nghe và sửa sai

- Hát có sự biểu diễn

HĐ2: Ôn tập nhạc lí (10’)

- Y/C HS nhắc lại khái

niệm về Gam thứ, giọng

thứ và giọng La thứ

- Nhận xet và kết luận

- Thực hiện theoY/C

- Nghe và ghi bài

2 Ôn tập nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ

Trang 21

hoàn chỉnh hai bài TĐN

số 5, 6

- Y/C học sinh đọc nhạc,

ghép lời với nhiều hình

thức: Cá nhân đọc, tổ

đọc, dãy đọc, cả lớp

đọc

- Y/C cả lớp đọc nhạc kết hợp gõ phách theo nhịp - Nhận xét và sửa sai Y/C - Thực hiện theo Y/C - Thực hiện theo Y/C - Nghe, sửa sai - Đọc nhạc với nhiều hình thức - Đọc nhạc kết hợp gõ phách theo nhịp 3 Củng cố: (3’) - Y/C cả lớp hát lại hai bài hát vừa ôn 4 Dặn dò: (1’) - Dặn HS về nhà học thuộc hai bài hát, hai bài TĐN, tìm hiểu thêm về nhịp gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Tiết 8:

KIỂM TRA 1 TIẾT

I MUC TIÊU:

Trang 22

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ kiểm tra.

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng, sổ ghi điểm

2 Học sinh:

ĐỀ BÀI Câu1:

- Em hãy trình bày một trong hai bài hát sau:

+ Mùa thu ngày khai trường

- HS trình bày một trong hai bài hát:

+ Hát đúng giai điệu bài hát (3đ)

+ Thuộc lời ca bài hát (1đ)

+ Hát có sự biểu cảm (1đ)

Câu2 (3đ)

- HS trình bày một trong hai bài TĐN:

Trang 24

3 Củng cố: (3’)

- Nhận xét giờ kiểm tra của lớp

4 Dặn dò: (1’)

- Dặn HS về nhà ôn lại các bài hát, bài TĐN và xem trước bài mới

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Trang 25

3.Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng, tài liệu liên quan

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( không)

* Giới thiệu bài mới: (1')

2 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu tác giả và bài hát(10’)

- Trả lời câu hỏi

- Trả lời câu hỏi

- Nghe và ghi bài

1 Vài nét về tác giả và bài hát:

a Nhạc sĩ Trương Quang Lục:

Sinh ngày 25/2/1933, quê ở QuảngNgãi Ông đã sáng tác rất nhiều bàihát dành cho thiếu nhi như : Màumực tím, Nhịp cầu tre, Trái đất này

2 Học hát:

- Học hát từng câu theo lối mócxích

Trang 26

- Nhận xét, sửa sai.

- Y/C cả lớp hát toàn bài

- Nhận xét, sửa sai

- Y/C HS hát bài hát với

nhiều hình thức (Đơn ca,

song ca, tốp ca )

- Nghe, sửa sai

- Thực hiện theoY/C

- Nghe và sửa sai

- HS hát bài hát với nhiều hìnhthức

- Hát kết hợp gõ phách theo nhịp

3 Củng cố: (3’)

- Y/C cả lớp hát lại bài hát Tuổi hồng

4 Dặn dò: (1’)

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát và xem trước bài TĐN số 3

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / 2012 Sĩ số: 22 Vắng:

Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / 2012 Sĩ số: 22 Vắng:

Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

- Giúp HS hát hoàn chỉnh bài hát Ngôi nhà của chung ta

- Giúp HS biết đến giọng song song và giong La thứ hoà thanh

- Giúp HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca chính xác bài TĐN

số 3

Trang 27

2 Kỹ năng:

- Học sinh có kĩ năng ca hát, kĩ năng đọc nhạc, kĩ năng nghi nhớ và nhận biết

3.Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( kiểm tra đan xen )

* Giới thiệu bài mới: (1')

- Thực hiện theoY/C

Thực hiện theoY/C

- Nghe và sửa sainếu có

1 Ôn tập bài hát: “Tuổi Hồng”

- Hát bài hát với nhiều hình thức

- Hát kết hợp gõ phách theo nhịp

HĐ2: Nhạc lí (10')

- Y/C HS tìm hiểu bài

- Giới thiệu về giọng

song song

- Tìm hiểu bài

- Nghe và ghi bài

2 Nhạc lí: Giọng song song, giọng

La thứ hoà thanh

a Giọng song song:

- Giọng song song là một giọng

Trang 28

- Giới thiệu về giọng La

thứ hoà thanh

- Nghe và ghi bài

trưởng và một giọng thứ có hoá biểugiống nhau

b Giọng La thứ hoà thanh :

- Giọng la thứ hoà thanh la giong cóbậc âm VII tăng lên nửa cung

- Y/C HS gép lời ca theo

giai điệu bài hát

a Giới thiệu bài TĐN :

- Bài TĐN số 3 được nhạc sĩ AnhHoàng đặt lời Việt dựa trên nhạc của

Ba Lan Bài TĐN số 3 đươc viết ởnhịp 3/4 với giai điệu vừa phải

- Tiến hành dạy đọc nhạc theo lốimóc xích cho đến hết bài

c Ghép lời:

- Hướng dẫn HS ghép lời cho bàiTĐN, kết hợp gõ đệm cho bài TĐN

Trang 29

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN số 3 và xem trước bài mới.

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Tiết 11:

ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI HỒNG

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU

VÀ BÀI HÁT BÓNG CÂY KƠ- NIA

I MUC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS hát hoàn chỉnh bài hát Tuổi Hồng và bài TĐN số 3

- HS có những hiểu biết cơ bản về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóngcây

Trang 30

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra đan xen )

* Giới thiệu bài mới: (1')

- Thực hiện theoY/C

- Nghe và sửa sai

1 Ôn tập bài hát: “Tuổi Hồng”

- Hát bài hát với nhiều hình thức

Trang 31

- Thực hiện theoY/C.

- Nghe, sửa sai

- Đọc nhạc với nhiều hình thức

- Đọc nhạc kết hợp gõ phách theonhịp

loại nhac nào?

- Giới thiệu khái quát về

- Trả lời câu hỏi

- Trả lời câu hỏi

- Nghe và ghi bài

Nghe và ghi bài

3 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ- Nia.

a Giới thiệu nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu:

- Ông được nhà nước trao tặng GT HCM về văn học nghệ thuật

Trang 32

- Cho HS nghe tác phẩm - Nghe.

- Cho HS nghe 1 số trích đoạn củacác bài hát nêu trên

b Bài hát Bóng cây Kơ- Nia:

- Bài hát được viết vào năm 1971, khi đất nước còn bị chia cắt bài viết

ở nhịp 2/4, với giai điệu tha thiết

3 Củng cố: (3’)

- Y/C cả lớp hát lại bài hát Ngôi nhà của chung ta và bài TĐN số 7

4 Dặn dò: (1’)

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN số 3 và xem trước bài mới

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng, tài liệu liên quan

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: (Không)

Trang 33

* Giới thiệu bài mới: (1')

2 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu tác giả và bài hát(20’)

- Nghe và ghi bài

1 Giới thiệu bài hát:

- Bài hát là dân ca Quảng Nam, bàihát được viết ở nhịp 2/4 với giaiđiệu vừa phải

- Y/C HS hát bài hát với

nhiều hình thức (Đơn ca,

song ca, tốp ca )

- Nghe và sửa sai

- Thực hiện

- Nghe, sửa sai

- Thực hiện theoY/C

- Nghe, sửa sai

- Thực hiện theoY/C

- Nghe và sửa sai

Trang 34

3 Củng cố: (3’)

- Y/C cả lớp hát lại bài hát Hò ba lí

4 Dặn dò: (1’)

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát và xem trước bài TĐN số 4

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Tiết 13:

ÔN TẬP BÀI HÁT: HÒ BA LÍ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4

I MUC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Giúp HS hát hoàn chỉnh bài hát Hò ba lí

- Giúp HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca chính xác bài TĐN

số 4

2 Kỹ năng:

- Học sinh có kĩ năng ca hát, kĩ năng đọc nhạc, kĩ năng nghi nhớ và nhận biết

3.Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

* Tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM:

- Giới thiệu về bài TĐN Số 4 “Chim hót đầu xuân” qua bài hát hình ảnh củaBác Hồ hiện lên thật đẹp cả cuộc đời Bác luôn dành tình yêu thương cho các em thiếuniên nhi đồng

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng

Trang 35

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra đan xen)

* Giới thiệu bài mới: (1')

- Thực hiện theoY/C

Thực hiện theoY/C

- Nghe và sửa sainếu có

a Giới thiệu bài TĐN:

- Bài TĐN số 4 được nhạc sĩ NguyễnĐình Tấn viết ở nhịp 2/4 với giaiđiệu vừa phải

- Cao độ: C-D-E-F-G-A

- Trường độ: Đơn, đen, Trăng, Képđơn chấm rôi

b Đọc nhạc:

Trang 36

- Y/C HS gép lời ca theo

giai điệu bài hát

- Tiến hành dạy đọc nhạc theo lốimóc xích cho đến hết bài

Trang 37

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8CTiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

- HS hát hoàn chỉnh bài hát Hò ba lí và bài TĐN số 4

- HS có những hiểu biết sơ lược về một số nhạc cụ dân tộc

2 Kỹ năng:

- Học sinh có kĩ năng ca hát, kĩ năng đọc nhạc, kĩ năng nghi nhớ và nhận biết

3.Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra đan xen )

* Giới thiệu bài mới: (1')

2 Bài mới:

Trang 38

HĐ của GV HĐ của HS Nội dung

- Thực hiện theoY/C

Thực hiện theoY/C

- Nghe và sửa sainếu có

- Thực hiện theohướng dẫn

- Nghe và sửasai

- Thực hiện theoY/C

2 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 4

- Đọc nhạc với nhiều hình thức

Trang 39

- Nghe, sửa sai.

- Đọc nhạc kết hợp gõ phách theonhịp

Trang 40

- Y/C cả lớp hát lại bài hát Hò ba lí và bài TĐN số 4.

4 Dặn dò: (1’)

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN số 4 và xem trước bài mới

Lớp dạy:8A Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8B Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8C Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng: Lớp dạy:8D Tiết(TKB): Ngày dạy: / / Sĩ số: Vắng:

Tiết 15:

ÔN TẬP BÀI ĐỌC THÊM: ÂM VANG MỘT BÀI CA

- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

* Tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM:

- Trong phần giới thiệu về bài: “Quốc tế ca” nêu những đóng góp của Bác Hồvới phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

Ngày đăng: 06/12/2021, 18:45

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức: Cá nhân đọc, - GIAO AN AM NHAC 8 ca nam
Hình th ức: Cá nhân đọc, (Trang 16)
Hình thức: Cá nhân đọc, - GIAO AN AM NHAC 8 ca nam
Hình th ức: Cá nhân đọc, (Trang 38)
w