KHBD GIÁO án âm NHẠC 8 cả năm CHUÂN CV 5512 mới

Hoạt động hình thành kiến thức mới30 phút Hoạt động của GV - HS Sản phâm dự kiến a Mục tiêu: Học hát: Mùa thu ngày khai trường b Nội dung: HS lẳng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao c Sản

Trang 1

BÀI 1: HỌC HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG

NHẠC VÀ LỜI VŨ TRỌNG TƯỜNG

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

֊ Học sinh biết: hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trường,

và biết đây là bài hát cua nhạc sĩ Vù Trọng Tường

- HS hiểu: nội dung bài hát, nêu được càm nhận về bài hát

- HS vận dụng: trình bày bài hát ớ các hình thức đơn ca, song ca, tôp ca Hát kết hợp gõ đệm

2 Năng lực

Các năng lực chung

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

Các năng lực chuyên hiệt

- Hình thành năng lực hiêu biết âm nhạc

- Hình thành năng lực hoạt động âm nhạc

- Tìm hiêu trước về bài hát và sưu tầm một số bài hát có cùng chu đề

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A Hoạt động khỏi động (3-5 phút)

a) Mục tiêu: HS tìm hiêu về nhạc sĩ Vũ Trọng Tường và bài hát

b) Nội dung: Giới thiệu về nhạc sĩ Vũ Trọng Tường và bài hát

c) Sản phâm: HS lẳng nghe GV, trá lời các câu hỏi

d) Tô chức thực hiện:

* GV chiếu một số hình ảnh về nhạc sĩ Vũ Trọng Tường

HS: Trình bày nhừng hiểu biết cùa em về nhạc sĩ Vù Trọng Tường?

Trang 2

* Gv giới thiệu vài nét về nhạc sĩ Vù Trọng Tường:

- Nhạc sì Vù Trọng Tường là nhạc sì gắn bó với tuôi thơ, âm nhạc cua ông gián dị, trÔNg sáng, có sức lôi cuốn với lứa tuổi TNNĐ vì vậy đà được các em đón nhận với tình cam chân thành

- TP: Hạt nẳng sân trường, Cây bàng mùa hạ, Khi Hà Nội vào thu

֊ Ông đạt nhiều giái thường âm nhạc cua Bộ giáo dục, Hội Âm nhạc Hà

Nội tặng kí niệm chương vì sự nghiệp giáo dục

B Hoạt động hình thành kiến thức mới(30 phút)

Hoạt động của GV - HS Sản phâm dự kiến

a) Mục tiêu: Học hát: Mùa thu ngày khai trường

b) Nội dung: HS lẳng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV

giao

c) Sản phâm: HS tra lời câu hoi và học hát

d) Tố chức thực hiện:

Bước 1: Chuyên giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu bản nhạc bài hát yêu câu HS quan sát,

tháo luận theo nhóm bàn (3 phút) trả lời các câu hòi:

H Bài hát nói lên nội dung gì?

H Xác định số chi nhịp và các kí hiệu âm nhạc có

GV cho HS nghe hát mẫu

* Tiến hành dạy hát từng câu theo lối móc xích:

- GV đàn câu 1 cho HS nghe 2 lần sau đó GV hát

mẫu câu 1 và yêu cầu HS hát lại

+ GV đàn và yêu cầu HS hát hoà theo đàn

- Tác phẩm: gợi cho chúng ta nhiều kỉ niệm đẹp, khó phai cua một thời cap sách

Trang 3

+ Cá lớp hát lại

- Cho HS tự luyện tập bài hát

- GV tập cho HS cách hát lĩnh xướng hòa giọng

- GV hướng dẫn cho HS tập hát đứng kết hợp với

vận động tại chồ nhẹ nhàng theo nhịp 2 (Vừa hát vừa

nhún nhẹ)

- Đệm đàn và yêu cầu cá lớp hát đầy đu bài hát lưu ý

HS thể hiện đúng sắc thái từng đoạn cua bài hát

- Gv chi huy cho HS hát đầy đù bài hát

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Cá nhân HS quan sát bàn nhạc, trả lời các câu hòi

- Thảo luận nhóm bàn, thống nhất ý kiến, hoàn

thành nhiệm vụ được giao

- HS học hát theo sự hướng dẫn cùa GV

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- Đại diện 1 nhóm trình bày kết quả, các

a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức, thực hành hát theo nhóm

b) Nội dung: Hs học hát theo nhóm

c) Sản phâm: Kết quá cua các nhóm

- GV tồ chức cho HS ôn luyện bài hát theo nhóm Mồi nhóm hãy thào luận

và tự chọn hình thức biêu diền cùa nhóm mình:

Trang 4

D Hoạt động vận dụng (3-5 phút)

a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức, thực hành áp dụng kiến thức vừa học

b) Nội dung: Hs trá lời câu hói

c) Sản phấm: Trình bày cua HS

- Giáo viên tiến hành kiêm tra HS trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tôp ca,

- Tô chức cho HS nhận xét, đánh giá chéo phần trình bày cua bạn, nhóm bạn

- GV nhận xét chung, đánh giá điểm cho mồi nhóm

- Yêu cầu HS hát bài hát vào đầu mồi buổi học

- GV đàn giai điệu một câu bất kì trÔNg bài, yêu cầu HS phát hiện và hát lại câu hát đó

* Hướng dẫn về nhà

- Học hát bài “Mùa thu ngày khai trường”

- Đọc trước nội dung bài mới

ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG.

- HS hiểu và nói đúng tên nôt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca

- HS vận dụng: biểu diền bài hát dưới hình thức đơn ca, song ca, tốp ca Đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp

b Kĩ năng

- Tập biêu diền một bài hát hoàn chinh

- Luyện tập kĩ năng TĐN ghép lời

2 Năng lực

Trang 5

a Các năng lực chung

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

c Các nãng lực chuyên biệt

- Hình thành năng lực hoạt động âm nhạc

- Hình thành năng lực hiêu biết âm nhạc

- Chuân bị bài theo hướng dẫn cùa GV

III TÓ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A Hoạt động khỏi động (3 phút)

Cho HS chơi trò chơi âm nhạc: Hát và chuyên đồ vật

HS hát bài "Mùa thu ngày khai trường”, vừa hát vừa luân chuyển một đồ vật cho bạn bên cạnh, đến tiếng hát cuối cùng trÔNg bài, bông hoa dừng ờ vị trí cùabạn nào bạn đó phái lên hát một bài

Hoạt động của GV - HS Sản phấm dự kiến

HĐ 1: Tô chức ôn tập bài Mùa thu ngày khai trường

a) Mục tiêu: HS ôn tập bài Mùa thu ngày khai trường

b) Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c) Sản phẩm: HS tra lời câu hoi và học hát

- GV đàn mẫu âm cho HS luyện thanh

- GV chi huy cho HS đứng hát kết hợp vận động tại chồ

Hát kết hợp vồ tay theo phách Thề hiện sẳc thái vui,

trÔNg sáng ờ đoạn 1, tha thiết sâu lắng hơn ơ đoạn

I Ôn bài hát: “Mùa thu ngày khai trường'"

Trang 6

- Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng và hoà giọng, yêu cầu 2

HS khá hát lình xướng đoạn a cá lớp hát đoạn b

- Hướng dẫn HS một vài động tác phụ họa cho bài hát

- GV tồ chức cho HS tự nhận xét, đánh giá lẫn nhau

- HS cả lớp luyện thanh theo mẫu âm

- Thực hiện ôn tập theo Gv hướng dẫn

- Tập biểu diền bài hát

- HS quan sát, thực hiện

- Cá nhân, nhóm, cặp đôi xung phÔNg trình diền trước

a) Mục tiêu: HS tìm hiểu và học bài TĐN số 1

c) Sản phâm: HS tra lời câu hoi và học hát

- GV giói thiệu: TĐN là 1 là trích đoạn

ngăn trÔNg tác phấm cùng tên cùa nhạc

sì Phạm Tuyên Bài hát này thề hiện

không khí vui tươi sôi nồi của đêm rằm

trung thu và đoạn trích này là đoạn thê

hiện rõ nét nhất Bước 1: Chuyên giao

nhiệm vụ học tập

- GV chiếu bán nhạc bài TĐN số 1 yêu

cầu HS quan sát, thảo luận theo nhóm bàn

(3 phút) trả lời các câu hòi:

nhịp 4 với các hìnhnốt: Đen, đơn, đơnchấm dôi, nốt móc kép

c Kỉ hiệu âm nhạc: Códắu nhắc lại và dắu

Trang 7

H Nốt nhạc nào cao nhất, nốt nào thấp

nhất trÔNg bài TĐN?

- Bài TĐN viết ờ giọng Đô 5 âm: (Đô -

Rê - Mi - SÔN - La)

H Có thề chia bài TĐN thành mấy tiết

nhạc ?

=> GV nhận xét, chốt

- GV cho HS nói tên nốt nhạc kết hợp gõ

theo trường độ cùa bài

* Thang Đô 5 âm

- Hướng dẫn HS tập gõ tiết tẩu chu đạo

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS gõ lại cho

đúng

- Đàn cho HS nghe giai điệu bài TĐN số

1

* Dạy TĐN từng câu theo lối móc xích

- GV đàn giai điệu cá bài TĐN

- GV đàn tiết nhạc 1 (2 lần) cho HS nghe

sứa sai nếu có

- Các câu còn lại thực hiện tương tự

luyến

Trang 8

- Cho HS đọc toàn bộ bài TĐN 1 lần hòa

- Cá nhân HS quan sát bàn nhạc, tự trà lời

các câu hói

(1’)

- Thao luận nhóm bàn, thống nhất ý kiến,

hoàn thành

nhiệm vụ được giao

- Đại diện 1 nhóm trình bày kết quá, các

nhóm khác

nhận xét, bố sung

- HS đọc tên nốt kết hợp với trường độ

- Luyện gam

- Gõ tiết tấu theo hướng dẫn cua GV

- HS nghe, càm nhận giai điệu

- HS đọc nhạc theo hướng dẫn của GV

- Lắng nghe, nhấm theo, đọc hòa theo

đàn

- HS đọc nhạc kết hợp với ghép lời ca

Bước 3: Bảo cáo, thảo luận

- HS tập đọc nhạc và ghép lời ca hoàn

Trang 9

GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện

nhiệm vụ học tập cùa cá nhân, nhóm HS

-> Qua nội dung này hình thành cho HS

năng lực hoạt động âm nhạc

- Các nhóm tự luyện tập đê trình bày trước lớp:

Mồi nhóm hãy thao luận và tự chọn hình thức biếu diền cua nhóm mình:+ Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm

- Giáo viên tiến hành kiếm tra cá nhân, cặp đôi HS đọc nhạc

- Tô chức cho HS nhận xét, đánh giá chéo phân trình bày cùa bạn, nhóm bạn

* Hướng dẫn HS học ở nhà

- ÔN lại bài hát Mùa thu ngày khai trường

- Ôn lại bài TĐN số Ikết hợp vồ tay theo phách, nhịp

- Tìm hiêu nhạc sĩ Trân Hoàn với bài hát: Một mùa xuân nho nhò (Tiết 3)

Trang 10

Tuần Ngày soạn:

ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG.

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1.

ẢM NHẠC THƯÒNG THỨC: NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ HÀI HÁT

MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ.

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- HS biết: Hát thuần thục bài hát đồng thời thể hiện đúng tốc độ, sẳc thái tin]càm khác nhau ờ 2 đoạn cùa bài hát

- HS hiểu: Thông qua bài hát “Một mùa xuân nho nhó” HS biết được vài né

về nhạc sì Trần Hoàn và một vài sáng tác cua ông

- Hs vận dụng: Đọc nhạc và ghép lời hoàn chỉnh bài TĐN số 1 kết hợp vồ ta; theo phách Biêu diền bài hát dưới các hình thức đÔN ca, song ca, tôp ca

Trang 11

b) Nội dung: HS chơi trò chơi nghe thấu, hát tài.

c) Sản phâm: HS lẳng nghe GV, trá lời các câu hỏi

* GV tô chức trò chơi: Nghe thấu, hát tài

* GV đàn bắt kì câu hát, tiết nhạc trÔNg bài hát “Mùa thu ngày khai trường”

và bài TĐN số 1 HS nghe và đoán câu hát, tiết nhạc

- Chia lớp thành 2 đội, đội nào có tín hiệu trước, tra lời đúng được 10 điêm

=> Tồng kết trò chơi

- Vào bài:

B Hoạt động hình thành kiến thức (26 phút)

Hoạt động của GV - HS Sản phấm dự kiến

HĐ 1: ÔN tập bài hát Mùa thu ngày khai trường

a) Mục tiêu: HS ôn tập bài hát Mùa thu ngày khai

- Cho HS luyện thang âm

1 Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trưòng

- Hát bài Mùa thu ngày khai trường hát đúng giai

điệu, lời ca, thể hiện sắc thái tình cám cùa bài hát

- Cho HS hát và hướng dẫn một số động tác phụ họa

cho bài hát

Trang 12

- GV hướng dẫn HS cách hát lình xướng hòa giọng.

- GV tô chức cho HS đánh giá lẫn nhau

- HS quan sát làm theo

- HS thực hiện

Bước 3: Bảo cáo kết quả và thảo luân

- HS cá lớp đọc thuân thục bài TĐN kết hợp ghép lời ca

và gõ đệm

- HS xung phÔN§ trình diền bài bát theo hình thức đơn

ca, song ca, tốp ca

- Nhận biết, trình bày được vài nét về nhạc sĩ Trần

Hoàn, biết tên các sáng tác tiêu biêu của ông

Hoàn, biết tên các sáng tác tiêu biểu của ông

Bước 1 Chuyên giao nhiệm vụ học tập

- Cho HS luyện thang âm

- GV đàn cho HS đọc lại bài TĐN

- Yêu cầu HS đọc nhạc và kết hợp với gõ phách mạnh

nhẹ; đọc nhạc kết hợp đánh nhịp

2 Ôn tập tập đọc nhạc :TÔN số 1

“Chiếc đèn ông sao”(Trích)

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

Trang 13

- HS thực hiện.

Bước 3: Bảo cáo kết quả và thảo luận

- HS cá lớp đọc thuân thục bài TĐN kết hợp ghép lời ca

và gõ đệm

- HS xung phÔNg trình diền bài bát theo hình thức đơn

a) Mục tiêu: HS tìm hiểu phần ÂNTT

b) Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV

giao

c) Sản phâm: Trình bày của HS

Bước 1 Chuyên giao nhiệm vụ học Z(ĩp

- Gv cho Hs quan sát ảnh nhạc sì Trần Hoàn

- Yêu cầu HS đọc SGK: Trình bày nhừng nét sơ lược về

cuộc đời và sự nghiệp sáng tác cua nhạc sĩ Trằn Hoàn

+ Kể tên một số ca khúc tiêu biểu cùa nhạc sì Trần

Hoàn mà em biết?

- GV Giới thiệu mờ rộng một vài nét về nhạc sĩ Trần

Hoàn

- Cho HS nghe trích đoạn ngẳn 2 bài hát cua nhạc sĩ

Trần Hoàn: Giừa Mạc Tư Khoa nghe câu hò ví dặm,

Lời ru trên nương

+ Nhận xét gì âm nhạc qua nhừng ca khúc do nhạc sĩ

Trần Hoàn sáng tác? (Tha thiết sâu lắng, giầu chất trừ

tình Âm nhạc của Trần Hoàn mang đậm âm hướng dân

ca miền Trung )

+ Bài hát Một mùa xuân nho nho ra đời vào thời gian

nào?(SGK) - Cho HS nghe bài hát Một mùa Xuân nho

nhó

3 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ”

a Nhạc sì Trần Hoàn (1928-2003)

- Tên thật là Nguyền TăngHích

- Quê: Hải lãng, Quáng Trị

* Một số ca khúc tiêu biểu:Giừa Mạc Tư khoa nghe câu hò ví giậm, Lời người

ra đi, Lời ru trên nương, Miền Trung nhớ Bác v.v

b Bài hát Một mùa Xuân nho nhô

- Phồ nhạc từ bài thơ

Trang 14

- HS thực hiện

Bước 3: Bảo cáo kết quả và thảo luận

- HS cá lớp đọc thuần thục bài TĐN kết hợp ghép lời ca

và gõ đệm

- HS xung phÔNg trình diền bài bát theo hình thức đơn

Hoàn, biết tên các sáng tác tiêu biểu của ông

- Rèn kĩ năng cám thụ âm nhạc

Bước 4 Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học

GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập

- Cá nhân, nhóm, cặp đôi xung phÔNg biêu diền trước lớp:

- Tồ chức cho HS nhận xét, đánh giá chéo phần trình bày cua bạn, nhóm bạn

Trang 15

- GV nhận xét chung, đánh giá diêm cho mồi nhóm.

H: Em hãy phát biểu cám nhận cua mình sau khi được nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.?

- ÔN lại bài hát Mùa thu ngày khai trường

- Ôn lại bài TĐN số 1

- Tìm hiểu bài hát Lí dĩa bánh bò (Dân ca Nam bộ)

HỌC HÁT: BÀI LÍ DĨA BÁNH BÒ.

DÂN CA NAM BỘ

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức, kĩ năng:

a Kiến thức:- HS biết: bài hát Lí dìa bánh bò là 1 bài dân ca Nam Bộ

- HS hiểu và biết thêm: về dân ca Nam Bộ, hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện được tính chất vui tươi cua bài hát

- HS vận dụng: trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

Trang 16

- Tư liệu lên quan đến bài học.

2 Học sinh:

- Tìm hiểu trước về bài học theo hướng dẫn của GV

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

a) Mục tiêu: Học hát: Bài Lí dĩa bánh bò

b) Nội dung: HS chơi trò chơi nghe thấu, hát tài

c) Sản phẩm: HS lẳng nghe GV, trá lời các câu hỏi

- Cho HS quan sát bán đồ hành chính Việt Nam

- Em hãy chi ra vùng đồng bằng Nam Bộ?

+ Em hiêu Lí là gì? Kê tên các bài Lí mà em biết?

- GV : Đồng bằng Nam bộ là nơi có đất đai trù phú, nơi có nhừng cÔN người cần cù, chất phác và thông minh Cũng là nơi sản sinh ra nhiều làn điệu dân ca hay đặc biệt là điệu Lí như Li cây hông, Lí ngựa ô, Lí cÔN quạ, Lí kéo chài, Lỉ chiều chiều

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động của GV- HS Sản phấm dự kiến

- Gv yêu cầu HS quan sát bàn nhạc, thao luận theo cặp

đôi:

+ Nhịp?

+ Kí hiệu âm nhạc có trÔNg bài hát?

- Cách chia đoạn, chia câu?

(Bài hát có cấu trúc 1 đoạn đơn gồm 2 câu, được xây

dựng trên giọng Đô 5 âm)

=> GV chốt kiến thức, yêu cầu HS đánh dắu câu vào

bàn nhạc

- Cho HS nghe hát mẫu bài hát Lí dĩa bánh bò

- Gv đàn mẫu âm cho HS luyện thanh (Hướng dẫn

HS cách lấy hơi và cách mơ khâu hình)

1 Giói thiệu bài hát

֊ Lí là khúc hát dân ca cùa đồng bào Nam Bộ, Trung

Bộ Các bài lí có cấu trúc ngắn gọn, mạch lạc thườngbắt nguồn từ câu thơ lục bát

2 Học hát

- Nhịp:

- Kí hiệu:

- Chia câu:

Trang 17

- GV giái thích; “Dĩa” là “Đĩa” (Tiếng Nam Bộ) bánh bò

- Tiến hành dạy hát, ghép từng câu theo lối móc xích

* Chú ý nhừng chồ có dấu chấm dôi đi với nốt móc kép,

chồ thê hiện sắc thái vui nhộn, dí dóm, hài hước

- Hoàn thiện cá bài hát theo đàn có dạo đầu và dạo giữa

- HS quan sát, hợp tác theo cặp đôi, hoàn thành nhiệm

vụ được giao

- Đại diện 1 nhóm trình bày, nhóm còn lại nhận xét, bồ

sung (Nếu có)

- HS đánh dâu câu vào ban nhạc

- HS lẳng nghe, cám nhận giai điệu bài hát

- HS luyện thanh theo hướng dẫn của GV

- Học hát từng câu theo lối móc xích theo sự hướng dẫn

Trang 18

- HS hát hoàn thiện cá bài hát theo đàn có dạo đầu và

dạo giừa, hát đúng với sẳc thái bài hát

Bước 4: Kết luận, nhận định

- GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ

học tập cùa cá nhân, nhóm HS -> nội dung này hình

thành cho HS năng lực

hoạt động ảm nhạc, hiên biêt ám nhạc

c Hoạt động luyện tập (10’)

a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức, thực hành hát theo nhóm

b) Nội dung: HS luyện tập bài hát theo nhóm

=> HS hợp tác nhóm, thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu cùa GV

- Giáo viên tiến hành kiêm tra HS trình diền theo các hình thức đơn ca, song

ca, tôp ca

- Tô chức cho HS nhận xét, đánh giá chéo phân trình bày cua bạn, nhóm bạn

D Hoạt động vận dung (5 phút)

a) Mục tiêu: Củng cô kiên thức, thực hành áp dụng kiên thức vừa học

b) Nội dung: Hs trá lời câu hói

c) Sản phấm: Trình bày cua HS

- GV yêu cầu HS hát bài hát đầu mồi buổi học

- Yêu cầu HS học thuộc lời và về nhà có thê hát cho người thân trÔNg gia đình nghe

- Hướng dẫn HS tập đặt lời mới cho bài hát

- GV đặt mẫu (Chúng em cố gắng học chăm, giúp nhau tiến bộ luôn luôn cố gắng điềm 10 điếm 9 kính dâng lên thầy )

* Hướng dẫn về nhà

- Học hát bài “Học hát: Bài Lí dĩa bánh bò.”

- Đọc trước nội dung bài mới

Trang 19

Tuần Ngày soạn:

ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BÒ.

- HS hiểu và đọc: đúng giai điệu, lời ca bài TĐN số 2

- HS vận dụng: biểu diền bài hát dưới hình thức đơn ca, song ca, tốp ca Đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp

- Chuẩn bị bài theo hướng dẫn cùa GV

a) Mục tiêu: Ôn tập bài hát: Lỉ dĩa bánh bò Tập đọc nhạc số 2: ảnh trăng

b) Nội dung: HS chơi trò chơi nghe thấu, hát tài

Trang 20

* GV tô chức trò chơi: Nghe thấu, hát tài

* GV đàn bắt kì câu hát, tiết nhạc trÔNg bài hát “Mùa thu ngày khai trường”

và bài TĐN sô 1 HS nghe và đoán câu hát, tiêt nhạc

- Chia lớp thành 2 đội, đội nào có tín hiệu trước, tra lời đúng được 10 điểm

=> Tồng kết trò chơi

- Vào bài:

B Hoạt động hình thành kiến thức (26 phút)

HĐ 1: ÔN tập bài hát Lí dĩa bánh bò

a) Mục tiêu: Ôn tập bài hát: Lí dìa bảnh bò

giao

c) Sản phấm: HS luyện hát

- GV đàn mẫu âm cho HS luyện thanh

- GV chi huy cho HS đứng hát kết hợp vận động tại chồ

Hát kết hợp vồ tay theo phách

- Trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò, thể hiện sắc thái và

tình càm cua bài hát

- Hướng dẫn HS một vài động tác phụ họa cho bài hát

Hướng dẫn HS hát lình xướng và hoà giọng

- GV tồ chức cho HS tự nhận xét, đánh giá lẫn nhau

- GV kiêm tra phần đặt lời mới cua HS cho bài hát

- Yêu cầu Hs hát lời mới

- HS cả lớp luyện thanh theo mẫu âm

- Tập biêu diền bài hát

- HS quan sát, thực hiện

Bước 3: Báo cáo, thảo hiận

lớp

1 Ôn tập bài hát “Lí dĩa bánh bò”

Dân ca Nam bộ

Trang 21

- GV giới thiệu : TĐN số 1 là trích đoạn ngắn trÔNg tác

phâm cùng tên cua nhạc sĩ người I-ta-Ii-a:

ErnestoDecurtis viết vào khoảng thế kí XVII Bài hát

diền ta tình yêu sâu nặng cùa người cÔN với mảnh đất

quê hương

- GV chiếu bản nhạc bài TĐN số 2 yêu cầu HS quan sát,

tháo luận theo nhóm bàn (3 phút) trá lời các câu hòi:

(H) Em có nhận xét gì về số chi nhịp? Giọng? Cao độ?

trường độ bài TĐN số 2? Kí hiệu âm nhạc trÔNg bài

Nhạc I-ta-li-a3

Trang 22

GV làm mẫu, hướng dẫn HS

- Đàn cho HS nghe giai điệu t

* Dạy TĐN từng câu theo lối

- Đàn giai điệu câu nhạc 3 lằr và đọc nhẩm theo)

- Đàn lại giai điệu, yêu cầu HI

- Dạy lần lượt từng câu, ghép

- Gọi một vài cá nhân, nhóm TĐN

- Hướng dẫn HS tập ghép le đọc kết hợp gõ đệm theo

phác

- Chia lớp làm 2 nhóm (A V kết hợp gõ tiết tấu, nhóm B

nhịp, 2 nhóm thực hiện cùng Bước 2: Thực hiện nhiệm

vụ

- Cá nhân HS quan sát bàn nl

(Լ) ,

- Thảo luận nhóm bàn, thông nhiệm vụ được giao

- Đại diện 1 nhóm trình bày nhận xét, bồ sung

- HS đọc tên nốt kết hợp với t

Luyện

- Gõ tiết tấu theo hướng dẫn c

- HS nghe, cám nhận giai điệt

- GV nhận xét, đánh giá, việc tập cùa cá nhân, nhóm HS

-> Qua nội dung này hình thà hành âm nhạc

gõ lại cho đúngBài TĐN số 2móc xích:

(yêu cầu HS chú ý nghe

s đọc to câu nhạc đó.nối theo móc xích

nhó HS đọc đầy đu bài ri

ca cho phần nhạc vừa h

à B) Nhóm A đọc nhạc hát lời ca kết hợp đánh ĩiột lúc sau đó đồi lại.học tập

lạc, tự trá lời các câu hỏi nhất ý kiến, hoàn thành kết quả, các nhóm khác rường độ

gam ủa GV1

hướng dần của GV lòa theo đàn

i ca hoàn chỉnh bài TĐN2

thực hiện nhiệm vụ học nh cho HS năng lực thực

C Hoạt động luyện tập

Trang 23

a Mục tiêu:củng cố kiến thức, các nhóm tự luyện tập để trình bầy trước lớp

b Nội dung: HS trình bầy theo nhóm

Trang 24

c) Sản phấm: Kết quá cua các nhóm.

- Các nhóm tự luyện tập để trình bày trước lớp:

- Mồi nhóm hày tháo luận và tự chọn hình thức biêu diền cua nhóm mình:+ Đọc nhạc kết hợp gõ đệm

- Giáo viên tiến hành kiêm tra cá nhân, cặp đôi HS đọc nhạc

- GV nhận xét chung, đánh giá diêm cho mồi nhóm

*Hưóng dẫn HS học ờ nhà

- Ôn tập bài hát: Lí dĩa bảnh bò, TĐN số 2

- Tập biểu diền bài hát (có thể kết hợp múa phụ hoạ) theo nhónỵ

- Tìm hiểu về nhạc sì Hoàng Vân với bài hát Hò kẻo pháo

ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ ĐĨA BÁNH BÒ.

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2.

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HOÀNG VÃN VÀ

BÀI HÁT HÒ KÉO PHÁO.

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- HS hát thuộc và biểu diễn bài hát “ Lí dĩa bánh bò”

Trang 25

- HS Hiểu vài nét về cuộc đời và sự nghiệp cùa nhạc sĩ Hoàng Vân, biết hoà cánh sáng tác và nội dung cua bài hát “ Hò kéo pháo” Kê tên một vài sáng tá của ông.

- HS Vận dụng, trình bày bài hát dưới hình thức đơn ca, song ca, tốp ca Đọ nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp

- Sưu tằm tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Vân

a) Mục tiêu: Ôn tập bài hát: Lí dĩa bảnh hò Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Ván và bài hát Hò kéo pháo

b) Nội dung: HS chơi trò chơi hát và chuyển đồ vật

- Cho HS chơi trò chơi âm nhạc: Hát và chuyển đồ vật

HS hát bài Lí dĩa bánh bò, vừa hát vừa luân chuyên một đồ vật cho bạn bên cạnh, đến tiếng hát cuối cùng trÔNg bài, bông hoa dừng ớ vị trí cúa bạn nào bạn

đó phái lên hát một bài

Trang 26

HĐ 1: ÔN tập bài hát Lí dĩa bánh bò

a) Mục tiêu: HS ôn tập bài hát bài hát Lí dìa bánh bò

giao

- GV y/c HS luyện thanh

- GV chi huy cho HS hát lại bài hát theo nhạc đệm cua

đàn ( chú ý sứa sai)

- Gv tô chức HS hát ớ các hình thức: Hát lình xướng, hòa

giọng; Hát kết hợp vận động tại chồ; hát kết hợp đánh

nhịp

- Kiểm tra HS hát lời mới các em đã đặt kết hợp vận

động theo nhạc Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS luyện thanh

- HS cà lớp thực hiện

- HS ôn tập bài hát theo nhóm, tự chọn các hình thức để

thực hiện

- Cá nhân HS thực hiện hát lời mới đã chuấn bị Bước 3:

Báo cáo, thảo hiận

- Cá nhân, nhóm, cặp đôi xung phÔNg trình diền truớc

Trang 27

- Cho HS nghe lại toàn bộ bài TĐN 1 lan

- Y/C HS đọc thang âm La thứ

- GV cho HS đọc lại bài TĐN kết hợp vồ tay theo phách

(ÂHTT)

- Cho 1 - 2 nhóm đọc, một nhóm vồ tay theo phách

(ÂHTT)

- Cho HS nghe toàn bộ bài hát Trờ về Suriento

- Cá nhân HS quan sát ban nhạc, tự trá lời các câu hỏi (Ո

- Thảo luận nhóm bàn, thống nhất ý kiến, hoàn thành

- Đại diện 1 nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận

xét, bồ sung

HS nghe và cám nhận

- HS hoạt động cá nhân, tự nêu cám nhận cùa bán thân

- HS lẳng nghe, tiếp thu, lĩnh hội

ri-en-Nhạc I-ta-li-a

3 Âm nhạc thường thức

1 Nhạc sĩ Hoàng Vân

HĐ 3: Tìm hiểu phần ẢNTT - SN: 24/ 'll 1930 tạiBước 1: Chuyên giao nhiệm vụ học tập Hà Nội

- GV chiếu chân dung nhạc sĩ Hoàng Vân, yêu cầu HS - Nhừng ca khúc nồiquan sát Dựa vào tư liệu SGK và tư liệu chuân bị ớ bật: Hò kẻo pháo, Tìnhnhà, tháo luận theo nhóm bàn (3 phút) trả lời các câu ca Táy nguyên, Ca

H Trình bày nhừng hiểu biết cua em về nhạc sĩ Hoàng - Nhạc sĩ được nhàVân? Em hày kề tên một vài bài hát cua nhạc sì Hoàng nước phÔNg tặng GiàiVân ? Em hày hát trích đoạn bài hát cùa nhạc sĩ Hoàng thường Hồ Chí MinhLân mà em biết? về văn học nghệ thuật

Trang 28

=> GV nhận xét phần trình bày cua HS 2 Bài hát “Hò kéo

- Cho HS nghe 1 số trích đoạn các bài hát cùa nhạc sì pháo"

- GV giới thiệu đôi nét về bài hát Hò kẻo pháo và cho - Nội dung:

HS nghe bài hát 1 lần

* Lồng ghép giáo dục an ninh, quốc phòng

- GV cho HS xem 1 đoạn clip tư liệu về việc kéo pháo

cua bộ đội ta trÔNg chiến dịch Điện biên Phu

- Em có nhận xét gì về tinh thần chiến đấu cùa các anh bộ

đội trÔNg chiến dịch Điện biên Phu?

Bước 2: Thực hiện nhiệni vụ học tập

- Cá nhân HS quan sát ban nhạc, tự trả lời các câu hoi (Ո

- Thảo luận nhóm bàn, thống nhất ý kiến, hoàn thành

- Đại diện 1 nhóm trình bày kết quá, các nhóm khác nhận

xét, bố sung

- HS nghe và cám nhận

- HS hoạt động cá nhân, tự nêu cám nhận của bản thân

- HS lẳng nghe, tiêp thu, lĩnh hội

Trang 29

+ Hát kết hợp đánh nhịp

=> HS hợp tác nhóm, thống nhất hình thức biểu diền của nhóm

- Giáo viên tiến hành kiêm tra cá nhân, cặp đôi HS đọc nhạc (Tự chọn hình thức đọc nhạc kết hợp với gõ đệm theo phách hoặc đánh nhịp)

- GV nhận xét chung, đánh giá điêm cho mồi nhóm

? Cam nhận cùa em sau khi nghe bài hát “Hò kéo pháo”

- GV tổ chức cho HS hát một bài hát cùa nhạc sì Hoàng Vân

- Sưu tằm thêm thông tin về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác cùa nhạc sĩ Hoàng Vân

- Em hãy tìm một vài bài hát viết về tình yêu quê hương đất nước

- Ôn lại kiến thức đã học

Trang 30

+ Biểu diền được 2 bài hát ờ hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.

- Chuẩn bị theo hướng dẫn của GV

- Gv tổ chức trò chơi “Nghe thấu, hát tài”

- Chia lớp thành 2 đội chơi GV đánh 5 tiết nhạc bất kì trÔNg 2 bài hát, 2 bài TĐN đã học Yêu cầu HS nhận biết đó là tiết nhạc trÔNg bài nào và hát lại được câu hát đó

- Đội nào có tín hiệu trước sẽ giành quyền trả lời, đúng được 10 điềm, sai nhường quyền trả lời cho đội bạn

=> GV tổng kết, tuyên dương đội chiến thắng

Trang 31

giao

* Ôn tập 2 hài hát: “Mùa thu ngày khai trường”, “Lí dìa

bánh bò”

- Gv yêu cầu HS luyện thanh, Gv đàn

- Mầu âm đơn gián

- Cho HS nghe lại giai điệu cua từng bài hát, hướng dẫn

Hs ôn luyện từng bài theo nhóm, mồi nhóm từ 4- 6 HS,

thực hành các bài tập sau:

Bài tập 1: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường” sử dụng

cách hát lình xướng, hòa giọng

Bài tập 2: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường” sư dụng

các hát nối tiếp, hòa giọng

Bài tập 3: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường” , “Lí dìa

bánh bò” vừa hát vừa đánh nhịp

Bài tập 4: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường”, “Lí dìa

bánh bò” vừa hát vừa vận động theo nhịp *Ớ/Ĩ tập 2 hài

TĐN

- Yêu cầu HS luyện tập theo cặp đôi: Đọc nhạc ֊ ghép

lời - kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu

- GV đàn âm hình tiết tấu cùa bài TĐN bắt kì, yêu cầu

HS nghe và đoán bài TĐN

* Ôn tập nhạc lí:

- Cho HS quan sát 2 Công thức gam sau:

* Công thức 1

Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường

2 Lí dìa bánh bò (Dân ca Nam Bộ)

Trang 32

- Công thức 2

- Xác định công thức cấu tạo Gam thứ?

+ Thế nào là gam thứ, giọng thứ? Các dấu hiệu nhận

biết giọng La thứ? So sánh điểm giống nhau và khác

nhau giừa giọng La thứ và La thứ hòa thanh?

- GV đàn cho HS đọc gam La thứ

- Nhận xét phần trả lời

cua HS, khắc sâu kiến thức

- HS luyện thanh

- Nghe giai điệu 2 bài hát

- Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm

- Lắng nghe, phân biệt âm hình tiết tấu trÔNg các bài

TĐN

- HS quan sát, nhận biết

- Tái hiện kiến thức về gam thứ, giọng thứ, giọng La

thứ, giọng La thứ hòa thanh

- HS nghe, đọc

lớp

Bước 4: Kết luận, nhận định

GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ

Trang 33

học tập cùa cá nhân, nhóm HS

HD 2: Hoạt động đánh giá

a) Mục tiêu: HS đánh giá kết quà học tập

c) Sản phẩm: bài đánh giá

d) Tổ chức thực hiện

1 HS tự đánh giá:

- Các nhóm tự đánh giá kết quá học tập của nhau bàng

cách đánh dấu (x) vào 1 trÔNg 4 mức độ

- Gv phát phiếu đánh giá cho từng nhóm

Hiếu, nẳm được kiến thức

Chưa hiếu, chưa nắm được iến thức 2 GV đánh giá:

- Hát: Thuộc lời, đúng sắc thái tình cám, thực hiện đúng theo yêu cầu bài

Trang 34

+ Hát kết hợp đánh nhịp

=> HS hợp tác nhóm, thống nhất hình thức biêu diền cùa nhóm

- Giáo viên tiến hành kiếm tra cá nhân, cặp đôi HS đọc nhạc (Tự chọn hình thức đọc nhạc kết hợp với gõ đệm theo phách hoặc đánh nhịp)

- Tồ chức cho HS nhận xét, đánh giá chéo phần trình bày cùa bạn, nhóm bạn

- Ôn tập các bài hát, TĐN, kiến thức nhạc lí

- Chuân bị học bài giờ sau KT 45 phút

- Ôn lại tất ca các bài hát, bài TĐN, kiến thức nhạc lí chuẩn bị kiểm tra

Trang 35

+ Đọc nhạc - ghép lời ca thành thạo 2 bài TĐN.

- HS hiểu: về nhạc sĩ Hoàng Vân và nhạc sĩ Trần Hoàn, cách trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

- HS vận dụng: các kiến thức nhạc lí đà học vào việc thực hiện chuân xác các bài TĐN

4 diem

Tỉ lệ:

40%

Trang 36

Hát to rõ lời, trôi chày, trình bày hoàn chinh bài hát (Đọc hoàn chinh bài tập đọc nhạc kết hợp ghép lời ca)

(ĐọcTĐN kết hợp gò

Số điểm: 2d

Tỉ lệ:

20%

Thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát (TĐN)

Số điểm:Iđ

10%

(4 điềm)

30% (3 điếm)

20% (2 điểm)

10% (1 diem)

100% (10 điểm)

B ĐỀ KIÊM TRA

I Lý thuyết

Trang 37

Đồ 1: Trình bày vài nét tiêu biêu về nhạc sì Trần Hoàn? Kê tên nhừng tác phầm tiêu biểu cua ông?

Đồ 2: Trình bày vài nét tiêu biều về nhạc sĩ Hoàng Vân? Kẻ tên nhùng tác phâm tiêu biêu cua ông?

Đồ 3: Nêu cách xác định giọng La thứ? La thứ hòa thanh ?

Đồ 4: Nêu hoàn cánh sáng tác và nội dung cúa bài hát Một mùa xuân nho nhỏ?

Đồ 5: Nêu hoàn cánh sáng tác và nội dung cúa bài hát Hò kéo pháo?

II Thực hành

Đề 1: Em hãy trình bày bài hát “Mùa thu ngày khai trường”?

Đồ 2: Em hãy trình bày bài hát “Lí dĩa bánh bò”?

- Không đạt các yêu cầu trên thì trừ dần, mồi yêu cầu 1 điểm

D BẢNG QUY ĐÔI TỪ ĐIỀM SANG XÉP LOẠI

* Dặn dò về nhà

֊ Học thuộc lời bài hát Tuồi hồng

- Tìm tư liệu về nhạc sĩ Trương Quang Lục

HỌC HÁT: BÀI TUỔI HỒNG.

Trang 38

NHẠC VÀ LỜI: TRƯƠNG QUANG LỤC

I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- HS biết:

+ Vài nét về nhạc sĩ Trương Quang Lục - Tác giá của bài Tuôi hồng

+ Hát đúng giai điệu, lời ca cúa bài hát Biết cách hát liền tiếng và nẩy tiếng.+ Biết thêm một bài hát hay cua tuồi học trò do nhạc sì Trương Quang Lục sáng tác Biết một số thông tin về nhạc sĩ Trương quang Lục và các ca khúc quen thuộc cua ông viết cho thiếu nhi: Xia cá mè, Trái đất này là cua chúng em

- HS hiểu được cách hát liền tiếng, hát nấy

- HS vận dụng: Hát bài hát với sắc thái tươi vui, hát liền tiếng và hát nấy tiếng

2 Năng lực

Nũng ỉ ực chung

- Năng lực tự học, giái quyết vấn đề

Năng lực chuyên hiệt

- Hiểu biết âm nhạc

- SGK, hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng

- Nhạc cụ; băng hát mẫu và bang phụ bài hát Tuổi hồng

- Máy chiếu

2 Học sinh:

- Tìm hiếu về bài hát trước khi lên lên lớp

- Cảm nhận bước đâu về nội dung bài hát

A Hoạt động khỏi động (5p):

a) Mục tiêu: Học hát: Bài Tuôi hồng

Trang 39

b) Nội dung: HS lẳng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c) Sản phầm: HS luyện hát

֊ GV cho h/s hát bài hát: Trái đất này là cua chúng em

* Giới thiệu hài: Tuồi học trò luôn là chu đề hay cho nhiều nhạc sì sáng tác, có nhạc sĩ gọi đây là tuồi Mực tím, Tuồi ô mai, còn nhạc sĩ Trương Quang Lục gọi tuồi này với một cái tên thật tươi đẹp: Tuổi hồng

B Hoạt động hình thành kiến thức mới(30p);

Hoạt động của GV- HS Sản phâm dự kiêna) Mục tiêu: HS học hát bài Tuôi hồng

giao

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập 1 Giói thiệu bài hát

- Gv yêu cầu HS quan sát bán nhạc, tháo luận theo cặp a Tác giả:

+ Kí hiệu âm nhạc có trÔNg bài hát? Quáng Ngài

+ Cách chia đoạn, chia câu? - Tác phâm: Màu mực

=> GV chốt kiến thức, yêu cầu HS đánh dấu câu vào bàn tím, Tuồi mười lăm

- Cho HS nghe hát mẫu bài hát Tuổi hồng - Ông là hội viên Hội

- Gv đàn mẫu âm cho HS luyện thanh (Hướng dẫn HS nhạc sĩ âm nhạc VN,cách lấy hoi và cách mơ khâu hình) hội viên hội nhà báơ

VN

b Tác phẩm:

- Nhịp 4/4

*Tập hát từng câu theo lối móc xích - Kí hiệu:

- GV đàn và hát mẫu câu hát 2 lằn + Dấu: quay lại, nối,

- Bắt nhịp cho HS hát (Lưu ý: sứa sai kịp thời cho HS - luyến, lặng đơn, đen

- Tiến hành dạy hát, ghép từng câu theo lối móc xích 1, số 2

- Cho HS hát kết hợp gõ phách - Chia đoạn, câu: 2

- Kiểm tra việc nắm bắt lời ca, giai điệu ở một số cá đoạn, 8 câu

nhân HS trÔNg lớp

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động nhẹ nhàng tại

chồ thể hiện sẳc thái vui nhộn, dí dom, hài hước

- Hoàn thiện cá bài hát theo đàn có dạo đầu và dạo giừa

Trang 40

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập 2 Học hát

- HS quan sát, hợp tác theo cặp đôi, hoàn thành nhiệm •

vụ được giao

- Đại diện 1 nhóm trình bày, nhóm còn lại nhận xét, bồ

sung (Nếu có)

- HS đánh dâu câu vào ban nhạc

- HS lẳng nghe, cám nhận giai điệu bài hát

- HS luyện thanh theo hướng dẫn cùa GV

- Học hát từng câu theo lối móc xích theo sự hướng dẫn

của GV

- Rèn kĩ năng hát kết hợp gõ đệm

- Cá nhân, nhóm HS thực hiện bài hát

Rèn kĩ năng hát kết hợp vận động tại chồ

- HS hát hoàn thiện cả bài hát theo đàn có dạo đầu và dạo

giừa, hát đúng với sẳc thái bài hát

=> HS hợp tác nhóm, thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu cùa GV

- Giáo viên tiến hành kiểm tra HS trình diền theo các hình thức đơn ca, song

ca, tốp ca

D Hoạt động vận dụng (4p):

a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức, các nhóm tự luyện tập để trình bày trước lớp

Tiêu đề	Học Hát: Mùa Thu Ngày Khai Trường
Tác giả	Vũ Trọng Tường
Trường học	Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Giáo Án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hải Dương

Định dạng
Số trang	144
Dung lượng	588,45 KB