Là anh hùng dân tộc, có công lớn trong cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên.. CÂU HỎI 2: BÀI THƠ THUẬT HOÀI CỦA PHẠM NGŨ LÃO RA ĐỜI KHI NÀO.. Trong cuộc kháng chiến chống quân Mông
Trang 11 Khi Trần Hưng Đạo gặp Phạm Ngũ Lão, lúc này Phạm Ngũ Lão đang ngồi bên vệ đường làm gì?
2 Người thu nạp Phạm Ngũ Lão là ai?
3 Điền vào chỗ trống: “Trong hai cuộc kháng chiến chống quân Mông-Nguyên Phạm Ngũ Lão đã tham gia nhiều tận đánh nổi tiếng: trận Chương Dương, Hàm Tử và ”
4 Quân dân nhà Trần đã đồng tâm hợp lực đánh đuổi đội quân xâm lược hung bạo, đó là đội quân nào?
Trang 3THUẬT
HOÀI
THUẬT
HOÀI
Trang 4BẮT BƯỚM
Trang 6CÂU HỎI 1: KHI NHẮC ĐẾN PHẠM NGŨ LÃO LÀ CHÚNG
TA NHẮC ĐẾN
b Là anh hùng dân tộc, có
công lớn trong cuộc kháng
chiến chống quân Mông
Nguyên Là người văn võ
Trang 7CÂU HỎI 2: BÀI THƠ THUẬT HOÀI CỦA PHẠM NGŨ LÃO
RA ĐỜI KHI NÀO?
b Trong cuộc kháng chiến chống
quân Mông - Nguyên lần thứ 2
c Trong cuộc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên lần thứ 3
d.Khi Phạm Ngũ Lão đang tung hoành nơi trận mạc
a Trong cuộc kháng chiến chống
quân Mông - Nguyên lần thứ 1
Trang 8CÂU HỎI 3: BÀI THƠ ĐƯỢC VIẾT THEO THỂ THƠ
c Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
b Song thất lục
bát d Thất ngôn bát cú
a Lục bát
Trang 9CÂU HỎI 4: NHAN ĐỀ “THUẬT HOÀI” CÓ
NGHĨA LÀ
d Bày tỏ nỗi lòng, hoài bão của mình
b Bày tỏ nỗi nhớ
thương
c Bày tỏ tâm trạng day dứt
a Kể lại những kỉ
niệm xưa
Trang 11Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam THUẬT HOÀI
Tư thế: sẵn sáng chiến đấu
Trang 14hiên ngang, vững chãi, oai phong lẫm liệt
Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam THUẬT HOÀI
Tư thế: sẵn sáng chiến đấu
Trang 16Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam THUẬT HOÀI
Trang 17+ Tiền quân + Trung quân + Hậu quân
Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam THUẬT HOÀI
sức mạnh dân tộc
Trang 19Sức mạnh vật chất, sức mạnh tinh thần của dân tộc Đại Việt - hào khí Đông A
- Khí thế hùng dũng nuốt trôi trâu
- Khí thế hùng dũng át sao Ngưu
Trang 21* NHẬN XÉT
Hai hình ảnh trên có mối quan hệ vừa gắn bó vừa bổ sung Mối quan hệ: cá nhân - cộng đồng
Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam THUẬT HOÀI
Trang 22“Nam nhi vị liễu công danh trái,
Tu thính nhân gian
thuyết Vũ Hầu”
- Công danh là gì?
- Vì sao xem công danh là món nợ?
- Câu thơ thể hiện hoài bão gì của tác giả?
- Vũ Hầu là ai? Vì sao tác giả “thẹn” với Vũ Hầu?
- Câu thơ thể hiện đức tính gì của tác giả?
THẢO LUẬN NHÓM
Trang 23Khát vọng cống hiến (lẽ sống lớn)
Khát vọng cống hiến (lẽ sống lớn)
Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam THUẬT HOÀI
Trang 24xấu hổ vì thấy mình chưa bằng
Vũ Hầu, chưa trả xong nợ nước
Đức tính khiêm nhường
Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam THUẬT HOÀI
Trang 25- Vẻ đẹp lớn lao của tác giả
Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam THUẬT HOÀI
Trang 26Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam CÂU HỎI
Trang 27Câu 2: Bài thơ “Thuật hoài” ra đời trong hoàn cảnh nào?
a Cuộc kháng chiến chống Nguyên - Mông lần thứ nhất
b Cuộc kháng chiến chống Nguyên - Mông lần thứ hai
c Cuộc kháng chiến chống Nguyên - Mông lần thứ ba
Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam CÂU HỎI
CỦNG CỐ
Trang 28Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam CÂU HỎI
CỦNG CỐ
Câu 3: Tình cảm, cảm xúc nào không được thể
hiện trong bài thơ “Thuật hoài”?
a Tự hào về khí thế và sức manh của quân đội thời trần
b Thẹn vì chưa trả xong nợ công danh
c Tình yêu nước, tự hào dân tộc
d Phê phán triều đình phong kiến
Trang 29Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam CÂU HỎI
Trang 30Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam CÂU HỎI
CỦNG CỐ
Câu 5: Từ nào dưới đây trong bài thơ “Thuật
hoài” không phải là tên con vật?
a Sóc b Hổ c Ngưu d Tỳ
Trang 31Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam CÂU HỎI
Trang 32Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam CÂU HỎI
C Chưa giàu sang như Vũ hầu
D Chưa có địa vị và quyền cao chức trọng như Vũ hầu
Trang 33Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam CÂU HỎI
Trang 34Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam CÂU HỎI
Trang 35Ngữ văn Lớp
10
Văn Học Việt Nam CÂU HỎI
CỦNG CỐ
Câu 10: Chữ “Tam quân” còn tượng trưng cho cái gì?A.Vua, quan nhà Trần
B Triều đình phong kiến
C Dân tộc Đại Việt