Ke hoach nam hoc

Trần Xuân Hội Nguyễn Thị Hương Nguyễn Thị Thìn Nguyễn Thị Ngọc Hoàng Thị Thanh Hoa Hoàng Thị Thu Thuỷ Tô Thị Hường Nguyễn Thị Liên Tô Thị Thi Đào Thị Cúc Thái Thị Loan Vũ Thị Toan Tạ Thị[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ 4+5

NĂM HỌC 2017 - 2018

Căn cứ vào kế hoạch số 481/HD-SGDĐT-GDTH ngày 8/8/2017 về hướng

dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 đối với cấp Tiểu học của Sở

GD-ĐT Thái Bình

Căn cứ vào hướng dẫn số 528/HD-SGDĐT-GDTH ngày 25/8/2017 về

hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 đối với cấp Tiểu học của

của Sở GD-ĐT Thái Bình

Căn cứ vào hướng dẫn số 264/HD-PGDĐT-GDTH ngày 29/8/2017 về

hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 đối với cấp Tiểu học của

của Phòng GD-ĐT Tiền Hải

Căn cứ vào tình hình địa phương và hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học

2017-2018 của Trường Tiểu học Thị Trấn Tiền Hải

Tổ 4-5 xây dụng kế hoạch hoạt động năm học 2017-2018 như sau:

I, ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Bối cảnh năm học:

Đây là năm học với nhiều sự kiện trọng đại và cũng là năm học tiếp tục

thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua do ngành phát động, …

* Về đội ngũ giáo viên:

Năm học này tổ 4+5 có 15 đồng chí được phân công như sau:

2 Vũ Thị Thu Hường Chủ nhiệm lớp 4A1

3 Hoàng Thị Thanh Hoa Chủ nhiệm lớp 4 A2

4 Thái Thị Loan Chủ nhiệm lớp 4 A3

5 Hoàng Thị Thu Thuỷ Chủ nhiệm lớp 4 A4 Khối trưởng khối 4

6 V ũ Thị Ái Thi Chủ nhiệm lớp 4 A5

11 Tô Thị Thi Chủ nhiệm lớp 5A3

12 Nguyễn Hoàng Huế Chủ nhiệm lớp 5A4

13 Tạ Thị Nga Chủ nhiệm lớp 5A5

14 Nguyễn Thị Hương Chủ nhiệm lớp 5A6

15 Tô Thị Minh Huệ Dạy một số môn lớp 5

Mồcôi

HS khuyết tậtNhẹ Nặng

- Trình độ chuyên môn vững vàng Một số đ/c có bề dày thành tích trong

công tác, giảng dạy, luôn tự học, tự trau dồi chuyên môn và luôn có sáng

kiến mới Tiêu biểu như đ/c Tô Thi, Nguyễn Hương, Tô Hằng,……

- Học sinh ngoan ngoãn, lễ phép, kính trọng thầy cô, đoàn kết với bạn bè và

chăm chỉ học tập

- Phần lớn phụ huynh quan tâm đến việc học tập của con em mình nên đã mua đầy đủ đồ dùng, dụng cụ học tập cho các em và mua sắm bổ sung CSVC cho lớp học như ca, cốc uống nước, quạt mát, trang trí lớp học,….

- Nhiều học sinh mới chuyển về có em thuộc diện giáo dục hoà nhập, có

em không thuộc diện giáo dục hoà nhập nhưng khả năng nhận thức rất chậm

II, MỤC TIÊU CHUNG:

1, Tiếp tục thực hiện tốt chủ đè năm học:

2, Bồi dưỡng tư tưởng chính trị và phẩm chất đạo đức nhà giáo gắn với việcthực hiện các cuộc vận động lớn của ngành

3, Tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phát triển năng lực học sinh, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí học sinh Tiểu học Khuyến khích học sinh tham gia giải Toán, Tiếng Anh qua mạng, tham gia câu lạc bộ TTT, Tiếng Anh Tăng cường giáo dục đạo đức, kĩ năng sống chohọc sinh Đổi mới phương pháp dạy, phương pháp học Thực hiện tốt thông

tư 30 , 22 về đánh giá học sinh Tiểu học Tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn,…

4, Khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên, đẩy mạnh công nghệ thông tin trong dạy học

III, MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1 Số lượng và phổ cập:

1.1 Yêu cầu:

- Duy trì nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học.

- Tạo điều kiện cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn được đi học và hoàn thành chương trình Tiểu học.

1.2 Chỉ tiêu:

- Duy trì sĩ số học sinh, tỉ lệ chuyên cần 99% trở lên

- Phấn đấu không có học sinh lưu ban

- Phấn đấu đạt phổ cập đúng độ tuổi mức độ III

- Hoàn thành hồ sơ phổ cập và đẩy lên mạng đúng thời gian quy định

1.3 Biện pháp:

- Tuyên truyền tốt luật GDTH

- Quan tâm tới HS có hoàn cảnh khó khăn, HS khuyết tật

- Theo dõi sĩ số hàng ngày vào bảng theo dõi chuyên cần của lớp

- GVCN điều tra chính xác thông tin HS để vào sổ theo dõi đánh giá HS cho chính xác

2 Giáo dục toàn diện:

- Tỉ lệ học sinh lên lớp đạt 100%, trong đó lên lớp thẳng 99,8%

- Hoàn thành chương trình Tiểu học 100%

- Các môn không đánh giá bằng điểm số: Hoàn thành 100%( trừ khuyết tật)

- Các môn đánh giá bằng điểm số:

Điểm TB trởlên

Điểm giỏi Điểm TB trở

lên

Điểm giỏi

- Có học sinh tham gia các sân chơi trí tuệ, các câu lạc bộ và đạt giải trong

các kì thi Toán, Tiếng Anh qua mạng, HKPĐ,…

* Lớp dẫn đầu: - Toàn diện: 4A1, 5A3

Chủ nhiệ m giỏi

Giáo viên giỏi

Chiến sĩ

thi đua

KI KII CN Trường C Tỉnh Trường C Tỉnh C Tỉnh

* Gia đình văn hoá: 100% số CBGV

*Phụ nữ hai giỏi các cấp: 100% số CBGV

* Danh hiệu tập thể tổ:Tổ lao động tiên tiến.

2.3 Biện pháp:

- Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch dạy học theo quy định của

Bô GD&ĐT, Phòng GD&ĐT

-Soạn giáo án mới hoặc giáo án bổ sung theo đúng quy định

- Có đủ hồ sơ sổ sách theo quy định: sổ hội họp, sổ chuyên môn, sổ chủ

nhiệm,… và ghi chép đầy đủ, có chất lượng các thông tin theo yêu cầu

-Tham gia đầy đủ các buổi họp, chuyên đề, các phong trào thi đua do trường,

cụm và ngành phát động

+ Chuyên đề huyện: theo lịch của phòng

+ Chuyên dề cụm: theo lịch của cụm

+ Chuyên đề trường, tổ: theo lịch của trường, của tổ

- Tích cực đổi mới PPDH và thực hiện chủ đề năm học

- Làm tốt công tác rèn kĩ năng cho học sinh, quan tâm tới HS có hoàn cảnh khó khăn

- Khuyến khích, động viên HS rèn chữ, tham gia giải toán, tiếng Anh qua mạng, TTT Đặc biệt là các lớp có thành tích từ các lớp dưới

-Thực hiện nghiêm túc chế độ kiểm tra đánh giá HS theo đúng thông tư 30,

- 100% HS được khám nha học đường, mắt học đường,…

- HS tham gia HKPĐ cấp huyện và cấp tỉnh đạt giải

3.3 Biện pháp:

- GD học sinh có thói quen VS cá nhân, VS MT

- GD HS tham gia đầy đủ các giờ TD nội ngoại khoá và các HĐTT

- Tích cực tham gia hội diễn văn nghệ, HKPĐ,…

- GVCN các lớp vận động ủng hộ của lớp để tặng SGK cho những HS có hoàn cảnh khó khăn.

- GV hướng dẫn HS biết sử dụng và để đồ dùng sách vở tại lớp

- Thường xuyên kiểm tra CSVC và báo cáo thực trạng về phụ trách CSVC của nhà trường đẻ tu sửa kịp thời

- Tiếp tục củng cố tủ sách dùng chung để phục vụ tốt nhất cho HS học tập vàvui chơi bổ ích

5, Công tác khác:

* Công tác phong trào:

-Tích cực hưởng ứng chuyên đề các cấp, hội giảng mùa xuân, hội thi giáo viên giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi các cấp

-Thành lập đội tuyển bóng đá, cờ vua,… tổ chức tập luyện theo khối lớp và thi đấu giao lưu cấp trường, cụm trường, huyện, tỉnh theo chỉ đạo của ngành.-Tích cực tham gia các phong trào văn nghệ chào mừng các ngày lễ lớn 20/10, 20/11,

-Hưởng ứng tích cực các cuộc vận động, các phong trào từ thiện nhân đạo.-Hoàn thành các khoản thu và danh sách thu nộp đúng quy định

-Tích cực tham gia văn nghệ , báo tường để chào mừng các ngày lễ lớn trongnăm

*Công tác chăm sóc trẻ có hoàn cảnh khó khăn:

- Đối với những học sinh có hoàn cảnh khó khăn (nghèo, mồ côi, cha mẹ li

dị,…) thì giáo viên chủ nhiệm lập danh sách đề nghị nhà trường hỗ trợ mua

BHYT, BHTT, động viên nhân những ngày lễ tết

- Thường xuyên chăm sóc, yêu thương và giúp đỡ HS khuyết tật, HS có

hoàn cảnh khó khăn để các em có niềm tin trong cuộc sống và có ý thức

vươn lên trong học tập

- GV trong tổ trực tiếp và tham mưu PHHS giúp đỡ HS có hoàn cảnh khó

khăn trong lớp mình trực tiếp giảng dạy

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:

Thời gian Nội dung công việc Người phụ trách

Tháng 8 - Ngày 3/8/2017: Họp hội đồng giáo dục

Họp khối phân lớp chủ nhiệm

- Ngày 15/8/2017: Nhận danh sách lớp

- Nhận HS, ổn định nề nếp

- Đăng kí may đồng phục, mua mũ trắng cho HS

- Đăng kí ăn bán trú và đôn đốc PHHS mua phiếu

ăn

- Kết hợp với chuyên môn lên thời khoá biểu cho đúng quy định và hợp lí

- Điều tra lí lịch HS để phục vụ cho công tác PC

- Kiểm tra,đôn đốc, nhắc nhở HS mua đủ đồ dùng, dụng cụ học tập và thống nhất 6 cuốn vở theo mẫu chung của trường(Toán, Tập làm văn, LTVC, Chính

- GVCN

- GV và HS

- GV, TPT và HS

ghi các loại hồ sơ GV; cách chấm chữa và ghi nhận xét trong sách vở HS.

- Duyệt giáo án tuần 1,2

- Phụ trách CM(Tô Thị Hằng), tổ trưởng, tổ phó

- Tổ chức cho học sinh tham gia khai giảng

- Kết hợp với chuyên môn điều chỉnh lại TKB

- Dạy chương trình tuần 4 theo TKB mới

- Duyệt giáo án tuần 3,4,5,6

- Họp PHHS đầu năm học vào ngày 9/9/2017

- Lập DS HS ăn bán trú

- Thực hiện đánh giá HS theo thông tư 30, 22 (khen

và khuyên) Đặc biệt chú ý chấm bài và phải có tư vấn cụ thể để HS nhận thấy tồn tại và khắc phục

- Có kế hoach bồi giỏi phụ yếu lồng ghép vào các tiết rèn trong chương trình

- Thông qua kế hoạch tổ và gửi ĐKí thi đua về BGHnhà trường

- Hoàn thành và quyết toán các khoản thu nộp

- Tổ trưởng, PT CM, GV trong tổ

- GVCN

Tháng 10 - Ổn định mọi nề nếp

- Lập danh sách HS theo thông tin trong hồ sơ để vào các loại sổ

- Tổ chức cho học sinh tham gia các giờ SHTT

- Dạy chương trình tuần 7, 8,9,10theo thời khoá

- GVCN

- GVCN, TPT, BGH

- GV

- Duyệt giáo án tuần 8, 9,10,11

- Thực hiện chuyên đề cấp trường và cụm trường theo đổi mới SHCM

- Có kế hoach bồi giỏi phụ yếu lồng ghép vào các tiết rèn trong chương trình

- Thông qua kế hoạch tổ chức lễ kỉ niệm 20/10 và đăng kí các tiết mục VN của tổ với ban tổ chức

- Chuẩn bị tập luyện các tiết mục văn nghệ

- Duyệt giáo án tuần 13,14,15,16

- Thực hiện chuyên đề cấp trường và tham gia SHCM cụm trường theo đổi mới SHCM

- Kết hợp với chuyên môn xếp lịch thao giảng 20/11

- Duy trì nề nếp bán trú, đôn đốc PH mua phiếu ăn đúng lịch

- Có kế hoach bồi giỏi phụ yếu lồng ghép vào các tiết rèn trong chương trình và tổ chức CLB TTT để

HS khá giỏi tham gia thi Toán, Tiếng Anh mạng, giao lưu TTT các cấp

Tháng 12 - Ôn tập và kiểm tra hết học kì I, sơ kết học kì và

chuẩn bị cho học kì II

- Thực hiện chuyên đề các cấp

- Tăng cường bồi giỏi để HS tham gia thi mạng các cấp

- Phụ yếu để các em tiến bộ trong học tập

- Tham gia HKPĐ cấp cụm trường

- GV và HS

- HS được tuyển chọn và GVHD

Tháng

1/2018

- Giữ vững số lượng, thực hiện chương trình học kì

II

- Tiếp tục thực hiện chuyên đề các cấp

- Tiếp tục bồi dưỡng để HS tham gia thi mạng các cấp; rèn HS yếu

- Tham gia hội khoẻ cấp huyện, tỉnh

- Nghỉ tết nguyên đán Giữ vững số lượng

- Nuôi heo đất tạo quỹ để Đội TNTP hoạt động

- GV và HS

- GV và HS

Tháng

3/2018

- Kiểm tra HĐSP của một số GV.

- Kết hợp với Đội tổ chức sho HS tập nhảy

- Giữ vững số lương được giao

- Hoàn thành chương trình và tổ chức ôn cuối nămtheo HD ma trận và đề mới

- Hoàn thành hồ sơ GV, học sinh

- Tư vấn bộ SGK cần mua cho HS

- Hoàn thành chương trình năm học.

- Kiểm tra định kì cuối kì II

- Nhận bàn giao HS lớp 3 ,4 lên lớp 4,5

- GV và HS

- GV và HS

- GV lớp 3,4 và GV lớp

- Tập hợp kết quả kiểm tra cuối năm.

- Soạn giáo án bổ dọc theo từng môn

- Tăng tiền văn phòng phẩm cho giáo viên để đủ tiền mua bút, phấn,…

* Về kỉ cương, đoàn kết nội bộ

- Đề nghị xây dựng kỉ cương hội họp nề nếp

- Thắng thắn, chân tình trao đổi băn khoăn, thắc mắc của bản thân , tránh

tình trạng ý kiến không đúng lúc, không đúng chỗ

- Phát ngôn chuẩn mực, tránh gây tổn thương cho người khác

Phê duyệt của Hiệu trưởng Tổ trưởng

Hoàng Thị Hương

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ 1

NĂM HỌC 2015- 2016

Căn cứ Chỉ thị số 3131/CT- BGDĐT ngày 25/8/2015 về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mần non, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2015-2016

Căn cứ Quyết định số 1826/ QĐ- UBND ngày 13/8/2015 của UBND tỉnh Thái Bình về ban hành khung kế hoạch thời gian của giáo dục mần non, giáo dục phổ thông và GD thường xuyên năm học 2015-2016

Căn cứ vào Hướng dẫn số 505/HD-SGDĐT-GDTH ngày 12/8/2015 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 đối với cấp tiểu học của

Sở GD-ĐT Thái Bình

Căn cứ vào Hướng dẫn số 231/HD-PGDĐT-GDTH ngày 25/8/2015 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 đối với cấp tiểu học của Phòng GD-ĐT Tiền Hải

Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 ngày /9/2015 của Trường Tiểu học Thị Trấn Tiền Hải

Tổ 1 xây dụng kế hoạch hoạt động năm học 2015-2016 như sau:

I, ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Bối cảnh năm học:

- Năm học diễn ra Đại hội Đảng các cấp.

- Thực hiện chủ đề “Kỉ cương nghiêm chất lượng thật”

- Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua do ngành

Sĩ số Nữ Con

thươn

g binh(chất độc dacam)

Con

B đội +C an

Con

hộ nghèo

Mồ côi

- Các đồng chí giáo viên có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình trong công tác

- Trình độ chuyên môn vững vàng Một số đ/c có bề dày thành tích trong công tác, giảng dạy, luôn tự học, tự trau dồi chuyên môn và luôn có sáng kiến mới

- Học sinh ngoan ngoãn, lễ phép, kính trọng thầy cô, đoàn kết với bạn bè và chăm chỉ học tập

- Phần lớn phụ huynh quan tâm đến việc học tập của con em mình nên đã mua đầy đủ đồ dùng, dụng cụ học tập cho các em và mua sắm bổ sung CSVC cho lớp học như ca, cốc uống nước, quạt mát, trang trí lớp học,…

3, Khó khăn:

- Đánh giá HS theo thông tư 30 của BGDĐT nên GV khá vất vả trong việc làm sổ sách

- Các đ/c GV dạy toán 2, 3 lớp và thời gian đi không tập trung nên GV phải

đi nhiều buổi

- Kĩ năng của học sinh còn một số hạn chế (đọc ngọng, viết xấu, tính toán chậm…)

II, MỤC TIÊU CHUNG:

1, Tiếp tục thực hiện tốt chủ đè năm học: “ Kỉ cương nghiêm, chất lượng thật”

2, Bồi dưỡng tư tưởng chính trị và phẩm chất đạo đức nhà giáo gắn với việcthực hiệncác cuộc vận động lơn của ngành

3, Tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phất triển năng lực học sinh, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí học sinh Tiểu học Khuyến khích học sinh tham gia giải Toán, Tiếng Anh qua mạng Tăng cường giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh Đổi mới phương pháp dạy, phương pháp học Thực hiện tốt thông tư 30 về đánh giá học sinh Tiểu

học Tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn,

- Duy trì nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học.

- Tạo điều kiện cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn được đi học và hoàn thành chương trình Tiểu học

1.2 Chỉ tiêu:

- Duy trì sĩ số học sinh, tỉ lệ chuyên cần 99% trở lên

- Phấn đấu không có học sinh lưu ban

- Phấn đấu đạt PC đúng độ tuổi mức độ III

- Hoàn thành hồ sơ PC và đẩy lên mạng đúng thời gian quy định

1.3 Biện pháp:

- Tuyên truyền tốt luật GDTH

- Quan tâm tới HS có hoàn cảnh khó khăn, HS khuyết tật

- Theo dõi sĩ số hàng ngày vào bảng theo dõi chuyên cần của lớp

- GVCN điều tra chính xác thông tin HS để vào sổ theo dõi đáng giá HS cho chính xác

2 Giáo dục toàn diện:

- Tỉ lệ học sinh lên lớp đạt 100%, trong đó lên lớp thẳng 98%.

- Các môn không đánh giá bằng điểm số: Hoàn thành 100%( trừ khuyết tật)

- Các môn đánh giá bằng điểm số:

Điểm TB trởlên

Điểm giỏi Điểm TB trở

- Có học sinh tham gia giải Toán qua mạng

* Lớp dẫn đầu: - Toàn diện: 1A3

Giáo viên giỏi

- Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch dạy học theo quy định của

Bô GD&ĐT, Phòng GD&ĐT

-Soạn giáo án mới hoặc giáo án bổ sung theo đúng quy định

- Có đủ hồ sơ sổ sách theo quy định: sổ hội họp, sổ chuyên môn, sổ chủ

nhiệm,… và ghi chép đầy đủ, có chất lượng các thông tin theo yêu cầu

-Tham gia đầy đủ các buổi họp, chuyên đề, các phong trào thi đua do trường,

cụm và ngành phát động

+ Chuyên đề huyện: theo lịch của phòng

+ Chuyên dề cụm: theo lịch của cụm

+ Chuyên đề trường, tổ: theo lịch của trường

- Tích cực đổi mới PPDH và thực hiện chủ đề năm học

- Làm tốt công tác rèn kĩ năng cho học sinh, quan tâm tới HS có hoàn cảnh khó khăn.

- Khuyến khích, động viên HS rèn chữ, tham gia giải toán qua mạng

-Thực hiện nghiêm túc chế độ kiểm tra đánh giá HS theo đúng thông tư 30 của bộ GD&ĐT

- GD học sinh có thói quen VS cá nhân, VS MT

- GD HS tham gia đầy đủ các giờ TD nội ngoại khoá và các HĐTT

- Tích cực tham gia hội diễn văn nghệ, …

- GV hướng dẫn HS biết sử dụng và để đồ dùng sách vở tại lớp

- Thường xuyên kiểm tra CSVC và báo cáo thực trạng về phụ trách CSVC của nhà trường để tu sửa kịp thời.

- Tiếp tục củng cố tủ sách dùng chung để phục vụ tốt nhất cho HS học tập vàvui chơi bổ ích

5, Công tác khác:

* Công tác phong trào:

-Tích cực hưởng ứng chuyên đề các cấp, hội giảng mùa xuân, hội thi giáo viên giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi các cấp

-Tích cực tham gia các phong trào văn nghệ chào mừng các ngày lễ lớn 20/10, 20/11,

-Hưởng ứng tích cực các cuộc vận động, các phong trào từ thiện nhân đạo.-Hoàn thành các khoản thu và danh sách thu nộp đúng quy định

-Tích Cực tham gia văn nghệ , báo tường để chào mừng các ngày lễ lớn trong năm

*Công tác chăm sóc trẻ có hoàn cảnh khó khăn:

- Đối với những học sinh có hoàn cảnh khó khăn(nghèo, mồ côi, cha mẹ li dị,…) thì giáo viên chủ nhiệm lập danh sách đề nghị nhà trường hỗ trợ mua BHYT, BHTT, động viên nhân những ngày lễ tết

- Thường xuyên chăm sóc, yêu thương và giúp đỡ HS khuyết tật, HS có hoàn cảnh khó khăn để các em có niềm tin trong cuộc sống và có ý thức vươn lên trong học tập

- GV trong tổ trực tiếp và tham mưu PHHS giúp đỡ HS có hoàn cảnh khó

khăn trong lớp mình trực tiếp giảng dạy

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:

Thời gian Nội dung công việc Người phụ trách

Tháng 8 - Nhận HS, ổn định nề nếp

- Đăng kí may đồng phục, mua mũ trắng cho HS

- Đăng kí ăn bán trú và đôn đốc PHHS mua phiếu

ăn

- Phân lớp, phân môn dạy cho từng GV

- Kết hợp với chuyên môn lên thời khoá biểu cho đúng quy định và hợp lí

- Điều tra lí lịch HS để phục vụ cho công tác PC

- Kiểm tra,đôn đốc, nhắc nhở HS mua đủ đồ dùng,dụng cụ học tập và thống nhất 6 cuốn vở theo mẫuchung của trường

- Duyệt giáo án tuần 1,2,3

- GVCN

- Phụ trách CMôn, tổ trưởng, tổ phó, các giáo viên

- Tổ trưởng và Giám hiệu

Tháng 9 - Ổn định tổ chức lớp

- Lập danh sách HS theo thông tin trong hồ sơ để vào các loại sổ

- Tổ chức cho học sinh tham gia khai giảng

- Kết hợp với chuyên môn điều chỉnh lại TKB

- GVCN

- GV và BGH

- GV

- Dạy chương trình tuần 4 theo TKB mới.

- Duyệt giáo án tuần 4,5,6

- Chuyên đề trường

- Họp PHHS đầu năm học vào ngày 14/9/2014

- Ổn định nề nếp bán trú, đôn đốc PH mua phiếu

ăn đúng lịch

- Thực hiện đánh giá HS theo thông tư 30 (khen vàkhuyên) Đặc biệt chú ý chấm bài và phải có tư vấn cụ thể để HS nhận thấy tồn tại và khắc phục

- Có kế hoach bồi giỏi phụ yếu lồng ghép vào các tiết rèn trong chương trình

- Thông qua kế hoạch tổ và gửi ĐKí thi đua về BGH nhà trường trước ngày 23/9/2015

- Hoàn thành và quyết toán các khoản thu nộp

- Tổ trưởng và Giám hiệu

- Đ/C Trịnh Hà

- GVCN

- Tất cả GV trực tiếp giảng dạy

- Tổ trưởng, PT CM, GV trong tổ

- GVCN

Tháng 10 - Ổn định mọi nề nếp

- Lập danh sách HS theo thông tin trong hồ sơ để vào các loại sổ

- Tổ chức cho học sinh tham gia các giờ SHTT

- Dạy chương trình tuần 8,9,10,11 theo thời khoá biểu

- Duyệt giáo án tuần 9,10,11,12

- Tham gia chuyên đề cấp trường và cụm trường theo đổi mới SHCM

- Duy trì nề nếp bán trú, đôn đốc PH mua phiếu ănđúng lịch

- Có kế hoach bồi giỏi phụ yếu lồng ghép vào các tiết rèn trong chương trình

- Thông qua kế hoạch tổ chức lễ kỉ niệm 20/10 và

đăng kí các tiết mục VN của tổ với ban tổ chức.

- Chuẩn bị tập luyện các tiết mục văn nghệ

- Duyệt giáo án tuần 13,14,15,16

- Thực hiện chuyên đề cấp trường theo đổi mới SHCM

- Kết hợp với chuyên môn xếp lịch thao giảng 20/11

- Duy trì nề nếp bán trú, đôn đốc PH mua phiếu ănđúng lịch

- Có kế hoach bồi giỏi phụ yếu lồng ghép vào các tiết rèn trong chương trình để HS khá giỏi tham gia thi Toán mạng các cấp

Tháng 12 - Ôn tập và kiểm tra hết học kì I, sơ kết học kì và

chuẩn bị cho học kì II

- Tiếp tục bồi dưỡng để HS tham gia thi mạng các cấp; rèn HS yếu.

- Nuôi heo đất tạo quỹ để Đội TNTP hoạt động

- Giữ vững số lương được giao

- Hoàn thành chương trình và tổ chức ôn cuốinăm

- Hoàn thành hồ sơ học sinh

- Hoàn thành chương trình năm học.

- Kiểm tra định kì cuối kì II

Vũ Thị Hà

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

II Nội dung:

Phần thứ nhất: Đ/C Hoàng Thị Hương- Tổ trưởng tổ4+5 thông qua kế hoạch tổ

A, Tình hình chung: