hướng dẫn thêm Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành - Yêu cầu học sinh thực hiện - Thực hiện thao tác theo yêu một vài thao tác liên quan cầu giáo viên đến nội dung thực hành → ghi đi[r]
Trang 1Lớp Ngày soạn Ngày giảng Tiết Sĩ số Vắng
9A
28/11/2017
/ / 2017 24
Tiết 28 Bài thực hành 5 BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết mànn hình làm việc của PowerPoint
- Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu
2 Kỹ năng: Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản
3 Thái độ:
Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án + phòng máy
- Học sinh: Xem trước nội dung thực hành ở nhà
III Tiến trình lên lớp
1 Kiểm tra bài cũ (thông qua)
2 Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu
Bài 1 SGK trang 87
- Yêu cầu học sinh thảo luận
nêu lên thắc mắc của mình
- Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 1
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 1 (SGK tr 87)
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho học sinh vào máy thực - Vào máy thực hành nội dung
Trang 2- Quan sát theo dõi quá trình
thực hành của học sinh, hướng
dẫn thêm nếu thấy cần
vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành
- Yêu cầu học sinh thực hiện
một vài thao tác liên quan đến
nội dung thực hành → ghi
điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
3 Nhận xét tiết thực hành:
- Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs… Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
4 Dặn dò:
- Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị phần còn lại của bài
9A
03/12/2017
/ / 2017 24
Trang 3Tiết 29 Bài thực hành 5 BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM (tt)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết mànn hình làm việc của
PowerPoint
Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu
2 Kỹ năng:
Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản
3 Thái độ:
Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án + phòng máy
- Học sinh: Xem trước nội dung thực hành ở nhà
III Tiến trình lên lớp
1 Kiểm tra bài cũ (thông qua)
2 Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành
- Yêu cầu học sinh đọc yêu
cầu Bài 2, Bài 3 SGK trang
89
- Yêu cầu học sinh thảo luận
nêu lên thắc mắc của mình
- Giải đáp thắc mắc
- Đọc Bài 2, Bài 3
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 2, Bài 3 (SGK trang 89)
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho học sinh vào máy
thực hành
- Quan sát theo dõi quá trình
thực hành của học sinh,
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Trang 4hướng dẫn thêm
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành
- Yêu cầu học sinh thực hiện
một vài thao tác liên quan
đến nội dung thực hành →
ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
3 Nhận xét tiết thực hành:
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
4 Dặn dò:
Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị phần còn lại của bài
9A
13/11/2017
/ / 2017 24
Tiết 30 Bài thực hành 5 BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM (tt)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết mànn hình làm việc của PowerPoint
Trang 5Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu
2 Kỹ năng:
Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản
3 Thái độ:
Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án + phòng máy
- Học sinh: Xem trước nội dung thực hành ở nhà
III Tiến trình lên lớp
1 Kiểm tra bài cũ (thông qua)
2 Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành
- Yêu cầu học sinh đọc yêu
cầu Bài 2, Bài 3 SGK trang 89
- Yêu cầu học sinh thảo luận
nêu lên thắc mắc của mình
→Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 2, Bài 3
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 2, Bài 3 (SGK trang 89)
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho học sinh vào máy thực
hành
- Quan sát theo dõi quá trình
thực hành của học sinh, hướng
dẫn thêm nếu thấy cần
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành
- Yêu cầu học sinh thực hiện
một vài thao tác liên quan đến
nội dung thực hành → ghi
điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
3 Nhận xét tiết thực hành:
Trang 6Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
4 Dặn dò:
Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị phần còn lại của bài
9A
03/12/2017
/ / 2017 24
Tiết 31 THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết mànn hình làm việc của PowerPoint
Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu
2 Kỹ năng:
Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản
3 Thái độ:
Trang 7Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án + phòng máy
- Học sinh: Xem trước nội dung thực hành ở nhà
III Tiến trình lên lớp
1 Kiểm tra bài cũ (thông qua)
2 Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành
- Yêu cầu học sinh đọc yêu
cầu Bài 2, Bài 3 SGK trang
89
- Yêu cầu học sinh thảo luận
nêu lên thắc mắc của mình
- Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 2, Bài 3
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 2, Bài 3 (SGK trang 89)
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho học sinh vào máy thực
hành
- Quan sát theo dõi quá trình
thực hành của học sinh,
hướng dẫn thêm nếu thấy
cần
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành
- Yêu cầu học sinh thực hiện
một vài thao tác liên quan
đến nội dung thực hành →
ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
3 Nhận xét tiết thực hành:
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của
Trang 8hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
4 Dặn dò:
Xem lại kiến thức các bài học trước, chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết