- Chuẩn bị các góc chơi: Làm đồ dùng đồ chơi lắp ghép, xây dựng, Đồ chơi đóng vai cô giáo, bộ đội, nông dân, bác sĩ, cấp dưỡng, dụng cụ âm nhạc… * Môi trường ngoài lớp học - Dụng cụ vệ s[r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NHỮNG NGHỀ BÉ BIẾT
Từ ngày 22 tháng 11 năm 2021 đến ngày 17 tháng 12 năm 2021.
(Lớp mẫu giáo 5- 6 tuổi D3) Năm học 2021– 2022 Trường Mầm non Tràng An
MT2 Trẻ biết các động
tác phát triển nhóm cơ
và hô hấp:
- Các động tác phát triển
hô hấp:
+ Hít vào thật sâu; Thở ra
từ từ
+ Hít vào thở ra kết hợp với
sử dụng đồ vật
- Các động tác phát triển
cơ tay và cơ bả vai:
+ Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân
+ Đưa tay ra phía trước, sau
+ Đưa tay ra trước, sang ngang
+ Đánh xoay tròn 2 cánh tay
+ Đánh chéo 2 tay ra 2 phía trước, sau
+ Luân phiên từng tay đưa lên cao
- Các động tác phát triển
cơ bụng, lưng:
HĐ thể dục sáng: Yêu cầu trẻ tập đúng các động tác bài tập phát triển chung thể dục sáng
Động tác hô hấp: gà gáy
ò ó o
Động tác Tay: Đưa tay
ra phía trước phía sau Động tác Chân: Khụy gối
Động tác Bụng: Đứng cúi về trước
Động tác Bật: Bật về các phía
Động tác hô hấp: Còi tàu kêu tu tu
Động tác Tay: Đưa ra trước sang ngang
Động tác Chân: Đưa chân ra các phía
Trang 2+ Ngửa người ra sau kết
hợp tay giơ lên cao, chân
bước sang phải, sang trái
+ Đứng, cúi về trước
+ Đứng quay người sang 2
bên
+ Nghiêng người sang 2
bên
+ Cúi về trước ngửa ra sau
+ Quay người sang 2 bên
- Các động tác phát triển
cơ chân:
+ Khụy gối
+ Bật đưa chân sang ngang
+ Đưa chân ra các phía
+ Nâng cao chân gập gối
+ Bật về các phía
Động tác Bụng: Đứng quay người sang bên Động tác Bật: Bật về các phía
Động tác hô hấp: Máy bay kêu ù ù
Động tác Tay: Đánh xoay trò 2 cánh tay Động tác Chân:Nâng cao chân gập gối
Động tác Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên
Động tác Bật: Bật về các phía
Động tác hô hấp: Thổi
nơ bay
Động tác Tay: Đánh chéo 2 tay ra phía trước, phía sau
Động tác Chân: Đưa chân ra các phía
Động tác Bụng: Quay người sang bên
Động tác Bật: Bật về các phía
- Đi thăng bằng trên ghế thể
dục (2m x 0,25m x 0,35m);
Đi trên dây (dây đặt trên
HĐ học: Thể dục:
VĐCB: Đi trên ghế thể
Trang 3MT4 Trẻ biết: Đi thăng
bằng trên ghế thể dục
(2m x 0,25m x 0,35m)
(CS11)
sàn); Đi nối bàn chân tiến, lùi; Đi bằng mép ngoài bàn chân; Đi thay đổi hướng theo hiệu lệnh; Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh; Đi khuỵu gối
dục bước dồn trước TC: Chuyền bóng
MT10 Trẻ có thể: Chạy
18m trong khoảng thời
gian 5 -7 s (CS12)
- Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây
HĐ học: Chạy nhanh 18m trong vòng 10 giây, chạy chậm 18m Chạy thay đổi tốc độ trong vòng 18m
MT12 Trẻ biết: Đập và
bắt bóng bằng 2 tay.
(CS10)
- Đập và bắt bóng bằng 2 tay; Đi và đập bắt bóng bằng 2 tay
Hoạt động học:
VĐCB: Đập bắt bóng tại chỗ TCVĐ: Luyện tập như chú bộ đội
MT16 Ném trúng đích
thắng đứng.
- Ném xa bằng 1 tay, 2 tay;
Ném trúng đích thẳng đứng
Hđ học:
VĐCB: Ném xa bằng 2 tay
HĐ chơi: Trò chơi vận động “ chuyền bóng, Ai giỏi nhất
MT18 Dán các hình vào
đúng vị trí cho trước
không bị nhăn.(CS8)
Bôi hồ mịn, dán các hình học, con vật, thực vật, vào đúng vị trí cho trước không
bị nhăn
Hoạt động góc: - Góc nghệ thuật: vẽ nặn, cắt
xé dán, tô màu tranh cô giáo, hát, múa, vận động theo nhạc về những bài hát về chủ đề nghề nghiệp
MT26 Trẻ có 1 số thói - Nhận biết một số biểu Hoạt động ngoài trời:
Trang 4quen bảo vệ và giữ gìn
sức khỏe.
hiện khi ốm, nguyên nhân
và cách phòng tránh
- Lựa chọn và sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết
Ích lợi của việc mặc trang phục phù hợp với thời tiết
Trẻ biết mặc trang phục theo mùa
II LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
MT40 Trẻ hay đặt câu
hỏi (CS112)
- Trẻ hay đặt câu hỏi: "Tại sao?"," Như thế nào?" "Vì sao?" để tìm hiểu hoặc làm rõ thông tin
- Hay phát biểu khi học
Hđ chơi tự do: Trẻ trò chuyện giao lưu cùng bạn, mạnh dạn trả lời các câu hỏi của bạn, của
cô khi được hỏi chuyện
MT45 Trẻ có thể kể
được một số nghề phổ
biến nơi trẻ sống.(CS98)
- Trẻ kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống, sản phẩm của nghề, các hoạt động và ỹ nghĩa các nghề phổ biến, nghề truyền thống
ở địa phương
Hoạt động học : KPKH: Tên gọi công cụ sản phẩm của nghề xây dựng
KPXH: Tìm hiểu một số nghề phổ biến quen thuộc
KPXH: Trò chuyện về nghề sản xuất
KPKH: Trò chuyện về nghề cắt tóc
KPKH: “Tìm hiểu về nhiệm vụ, một số hoạt động của các chú
bộ đội Ngày thành lập QĐND VN”
MT48 Trẻ có thể nhận
biết con số phù hợp với
- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi
Hoạt động học : Toán: Đếm đến 8, nhận biết
Trang 5số lượng trong phạm vi
10 (CS104)
10; Đếm đến 10, đếm theo khả năng, đếm đúng trên đồ vật, đếm theo nhóm khác nhau, đếm theo các nhóm khác nhau, đếm theo các hướng , đém các đối tượng không xếp thành hàng, thành dãy… nhận biết chữ
số trong phạm vi 10; Ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hằng ngày (số nhà, số điện thoai, biển số xe, 113,114,115)
các nhóm có 8 đối tượng, nhận biết số 8
MT 49 Trẻ biết gộp 2
nhóm đối tượng có số
lượng trong phạm vi 10
và đếm.
- Gộp ít nhất 2 nhóm đối tượng thành một nhóm mới trong phạm vi 10
- Đếm và đọc được kết quả của nhóm mới tạo thành
Hoạt động học: Toán: Tách gộp trong phạm vi 7
MT55 Trẻ chỉ ra được
khối cầu, khối vuông,
khối trụ, khối chữ nhật
theo yêu cầu.(CS107)
- Nhận biết, phân biệt khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ và lấy được các khối theo yêu cầu của cô
- Ứng dụng các khối vào thực tế đồ dùng, dụng cụ hàng ngày
- Tạo ra các khối hình học bằng các cách khác nhau (nặn, tạo ra các khối từ nguyên vật liệu phế thải )
Hoạt động học:
Làm quen với toán:
Nhận biết phân biệt khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật
Trang 6I LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
MT63 Trẻ nghe hiểu nội
dung truyện,thơ, đồng
dao ca dao phù hợp với
độ tuổi.(CS64).
- Nghe hiểu nội dung truyện
kể, truyện đọc phù hợp với
độ tuổi và kể lại được những truyện đồng thoại, ngụ ngôn (truyện cười) ngắn, đơn giản
- Trẻ nói được chủ đề và giá trị đạo đức của truyện và tính cách nhân vật trong truyện khi được nghe câu chuyện mới
- Thể hiện sự hiểu biết khi nghe các bài thơ, ca dao, đồng dao, câu đố, hò vè
bằng cách trả lời rõ ràng các câu hỏi liên quan đến nội dung bài đã nghe và có thể
vẽ, đóng kịch, hát, vận động, kể lại chuyện theo đúng trình tự
Hoạt động học:
Thơ: “Bé làm bao nhiêu nghề”
Truyện: “ Bác sĩ chim” Thơ: “Chú giải phóng
quân”
MT69 Trẻ biết sử dụng
lời nói để trao đổi và chỉ
dẫn bạn bè trong hoạt
động.(CS69).
- Sử dụng lời nói để trao đổi những nhu cầu cần thiết trong cuộc sống và chỉ dẫn bạn bè trong các hoạt động
Hoạt động học: Trẻ trò chuyện với bạn và hướng dẫn bạn cùng hoạt động
MT76 Trẻ thích đọc
những chữ đã biết trong
môi trường xung quanh.
(CS79).
- Chăm chú, quan sát, thích
đọc những chữ cái đã biết trong bảng chữ cái ở môi trường xung quanh
Hoạt động học: LQCC: Làm quen chữ cái h, k
Trang 7MT77 Trẻ thể hiện sự
thích thú với
sách(CS80).
- Chăm chú xem sách và nghe đọc các loại sách khác nhau
- Thường xuyên chơi ở góc sách, tìm kiếm sách, bắt chước viết hoặc đề nghị người khác đọc cho nghe
Hoạt động góc: - Góc học tập- sách : Xem sách tranh, kể chuyện theo tranh về chủ đề
MT80 Trẻ có một số
hành vi như người đọc
sách.(CS83).
- Phân biệt phần mở đầu, kết thúc của sách
- Chỉ tên các phần của sách ; Bìa, tranh minh họa, tên sách, tên tác giả… giở, lật, đọc từng trang từ trái sang phải, từ trên xuống dưới
Hoạt động góc, hoạt động học: Trẻ biết cách
dở sách, cách đọc sách
IV LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
MT104 Trẻ biết quan
tâm đến người lao động
- Quý trọng người lao động
- Tất các các nghề trong xã hội đều được tôn trọng
Hoạt động trò chuyện: Trẻ trò chuyện với cô và bạn về các nghề trong
xã hội Trẻ kính trọng các nghề trong xã hội
MT119 Trẻ thích chia
sẻ cảm xúc, kinh
nghiệm, đồ dùng đồ chơi
với những người gần
gũi.(CS44)
- Biết chia sẻ cảm xúc vui, buồn với bạn bè và người thân, chia sẻ kinh nghiệm,
đồ dùng đồ chơi với những người gần gũi
Hoạt động học:
PTTCKNXH: Những người bạn tốt
V LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
MT133 Hát đúng giai
điệu, bài hát trẻ em.(CS
100)
- Hát đúng giai điệu, lời ca
và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát
Hoạt động học: Âm nhạc
Dạy hát: Cháu yêu cô
Trang 8chú công nhân( NDTT) TCÂN: Ô cửa bí mật (NDKH)
Âm nhạc.
Dạy hát “ Bác đưa thư vui tính” (NDTT)
TC ÂN: Nhìn hình đoán tên bài hát (NDKH)
Âm nhạc: Hát “Chú bộ
đội đi xa”
Nghe hát: Màu áo chú
bộ đội
MT140 Trẻ biết phối
hợp các kỹ năng tạo
hình khác nhau để tạo
thành sản phẩm.
- Phối hợp các kỹ năng vẽ, nặn, cát, xé dán, xếp hình
để tạo ra sản phẩm có màu sắc hình dáng/ đường nét và
bố cục
Hoạt động học:
STEAM: Thiết kế ô tô
chở hàng
d Dự kiến môi trường giáo dục
* Môi trường trong lớp học:
- Trang trí lớp đúng chủ đề, đẹp, đủ màu sắc
- Sưu tầm tranh ảnh, sách, truyện về các nghề: Nghề xây dựng, nghề dịch
vụ, nghề phổ biến, nghề bộ đội…
- Lựa chọn các bài hát, bài thơ, truyện về chủ đề
- Bút màu, giấy thủ công, đất nặn, giấy vẽ, báo chí …
- Chuẩn bị các góc chơi: Làm đồ dùng đồ chơi lắp ghép, xây dựng, Đồ chơi đóng vai cô giáo, bộ đội, nông dân, bác sĩ, cấp dưỡng, dụng cụ âm nhạc…
* Môi trường ngoài lớp học
- Dụng cụ vệ sinh, trang trí trường lớp, cây cảnh, các dụng cụ chăm sóc cây
Trang 9- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, an toàn
- Phối hợp với phụ huynh sưu tầm đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh liên quan chủ đề
e, Xác định mục tiêu chưa đạt và nội dung chưa thực hiện được cùng nguyên nhân trong quá trình thực hiện chủ đề cần tiếp tục thực hiện ở chủ
đề sau.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 12 Chủ đề nhánh 01: Nghề xây dựng.
Thời gian thực hiện: Từ ngày 22/11 Đến ngày 26/11/2021
Trang 10- Kế hoạch tuần;
Thứ
Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ,
chơi, thể
dục sáng
- Đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về nghề xây dựng
- Đàm thoại cùng trẻ về công việc của các bác thợ xây
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp
- Tập bài tập thể dục sáng
- Điểm danh trẻ đến lớp
Hoạt động
học
Thể dục:
VĐCB: Đi trên ghế thể dục bước dồn trước TC:
Chuyền bóng
Văn học:
Thơ: “Bé làm bao nhiêu nghề”
KPKH:
Tên gọi công cụ sản phẩm của nghề xây dựng
KNXH:
Những người bạn tốt
STEAM:
Thiết kế ô
tô chở hàng
Hoạt động
góc.
+ Góc phân vai: Đóng vai bán hàng, cô giáo, bác sĩ…
+ Góc xây dựng: Xây dựng trường học, nhà máy, doanh trại bộ
đội…
Góc nghệ thuật: Biểu diễn văn nghệ về chủ đề “Nghề nghiệp”, Chơi với dụng cụ âm nhạc Vẽ, xé dán, tô màu trang phục nghề xây dựng
+ + Góc mở: Làm tranh bằng bông, bom bom
+ Góc học tập: Xem sách tranh chuyện, kể chuyện theo tranh về chủ đề, làm sách tranh chuyện
+ Góc tuyên truyền: Xem tranh tuyên truyền về covid-19
Hoạt động * Hoạt động có chủ đích:
Trang 11Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
ngoài trời - Dạo chơi sân trường và quan sát thời tiết
- Vẽ người làm các nghề mà bé thích
- Trò chuyện với trẻ về một số nghề phổ biến: xây dựng, công an, thợ mỏ
* Trò chơi vận động:
- Tung bóng, kết bạn
- Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, dung dăng dung rẻ, Oẳn
tù tì…
* Chơi tự do.
- Cho trẻ chơi với các đồ chơi thiết bị ngoài trời
Ăn, ngủ, vệ
sinh
- Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước
và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: ( Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn , lợi ích của ăn đúng, ăn đủ)
-Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn
Chơi, hoạt
động
theo ý
thích
- Rèn trẻ cách ngồi học ngay ngắn, đúng tư thế, cách cầm bút đúng
- Ôn các bài hát, bài thơ đã học trong chủ đề
- Hoạt động góc theo ý thích
Nêu
gương
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần
bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.Trao đổi về tình hình của trẻ trong ngày
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 13
Chủ đề nhánh 2: Nghề phổ biến Thời gian thực hiện: Từ ngày 29/11/2021 đến ngày 03/11/2021.
Trang 12Thời
điểm
Thứ 2 29/11
Thứ 3 30/11
Thứ 4 01/12
Thứ 5 02/12
Thứ 6 03/12
Đón trẻ,
chơi, thể
dục sáng.
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy
định Hướng trẻ chơi với đồ chơi thông minh sáng tạo ở các góc theo ý thích
- Trò chuyện cùng trẻ về “ Nghề phổ biến”
Động tác hô hấp: Còi tàu kêu tu tu Động tác Tay: Đưa ra trước sang ngang Động tác Chân: Đưa chân ra các phía Động tác Bụng: Đứng quay người sang bên Động tác Bật: Bật về các phía
Tập kết hợp với bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Điểm danh:
Hoạt
động học
Thể dục
VĐCB:
Chạy nhanh 18m trong vòng
10 giây TCVĐ:
Vận động viên tí hon
*LQCC :
LQCC h, k
KPXH:
Tìm hiểu một số nghề phổ biến quen thuộc
*Toán:
Tách gộp trong phạm vi 7
Âm nhạc.
Dạy hát: Cháu yêu cô chú công nhân ( NDTT)
TC ÂN: Ô cửa bí mật ( NDKH)
Chơi,
hoạt
động ở
các góc
- Góc phân vai: Chơi đóng vai gia đình, cô giáo, bán hàng, bác sĩ
- Góc xây dựng: Chơi lắp ghép bộ lego thành phố của em trong bộ
đồ chơi thông minh
- Góc nghệ thuật: vẽ nặn, cắt xé dán, tô màu tranh cô giáo,hát, múa, vận động theo nhạc về những bài hát về chủ đề nghề nghiệp
- Góc học tập- sách: Chơi với bộ đồ chơi “ Cô bé quàng khăn đỏ,
ba chú lợn con” Xem sách tranh kể chuyện theo tranh về chủ đề
Trang 13nghề nghiệp.
- Góc mở: Làm các con vật bằng lá cây
- Góc tuyên truyền: Tuyên truyền những việc cầm làm để phòng chống dịch covid-19 ở trường học
Chơi
hoạt
động
ngoài trời
* Hoạt động có mục đích:
- Quan sát dụng cụ nghề xây dựng
* Trò chơi vận động:
- Chạy nhanh tới đích, Phi ngựa, Thi xem ai nhanh
- Chơi các trò chơi dân gian: Bịt mắt bắt dê
* Chơi tự do:
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời(Cầu trượt, xích đu, đu quay )
Ăn, ngủ,
vệ sinh
- Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: ( Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn , lợi ích của ăn đúng, ăn đủ)
- Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn
Chơi,
hoạt
đông theo
ý thích.
- Ôn kiến thức đã học buổi sáng
- Cho trẻ chơi theo ý thích.Chơi sáng tạo cùng rô bốt, màn hình cảm ứng, trò chơi kismart
- Giáo dục BVMT, ATGT
- Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu
- - Sắp xếp đồ chơi gọn gàng
Trả trẻ
- Biểu diễn văn nghệ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuân:
- Biết lễ phép chào cô, chào bạn khi ra về
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 14
Chủ đề nhánh 3: Nghề dịch vụ Thời gian thực hiện: Từ ngày 06/12/2021 đến ngày 10/12/2021.
Trang 14Thứ
Thời
điểm
Thứ 2 06/12
Thứ 3 07/12
Thứ 4 08/12
Thứ 5 09/12
Thứ 6 10/12
Đón trẻ,
chơi, thể
dục sáng.
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy
định
- Hướng trẻ chơi với đồ chơi ở các góc theo ý thích
- Trò chuyện cùng trẻ về “Nghề dịch vụ”
- Thể dục sáng:
Động tác hô hấp: Thổi nơ bay Động tác Tay: Đánh chéo 2 tay ra phía trước, phía sau Động tác Chân: Đưa chân ra các phía
Động tác Bụng: Quay người sang bên Động tác Bật: Bật về các phía
-Tập kết hợp với bài “ Bác đưa thư vui tính”
- Điểm danh:
Hoạt
động học
Thể dục
VĐCB:
Ném xa bằng 2 tay TCVĐ:
Chuyền bóng
Văn học
Truyện “ Bác sĩ chim”
KPXH
Trò chuyện
về nghề cắt tóc
Toán:
Đếm đến 8, nhận biết các nhóm
có 8 đối tượng, nhận biết số 8
Âm nhạc.
Dạy hát “ Bác đưa thư vui tính” (NDTT)
TC ÂN: Nhìn hình đoán tên bài hát (NDKH)
Chơi,
hoạt
động ở
- Góc phân vai: Đóng vai cảnh sát giao thông, bộ đội, bác sĩ, người bán hàng
- Góc xây dựng: xây dựng chợ, quầy hàng
- Góc nghệ thuật: hát, múa, vận động theo nhạc về những bài hát
về chủ đề
- Góc học tập- sách : Xem sách tranh, kể chuyện theo tranh về chủ