- Voân keá + Đọc và hiểu các kí hiệu ghi - Coâng tô ñieän trên đồng hồ - Moät soá duïng cuï cô + Vẽ được sơ đồ mạch điện khí + Biết cách nối đồng hồ vào - Mẫu báo cáo thực maïch ñieän ha[r]
Trang 1Tuần : 07
IIII Hoạt đợng dạy học
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bải cũ: Kể tên và công dụng của các dụng cụ cơ khí?
3 Giới thiệu bài: Tiết trước chúng ta đã được tìm hiểu về các kí hiệu và cách sử dụng công tơ điện,
tiết này chúng ta sẽ đi tìm hiểu về đồng hồ vạn năng
4 Nội dung tiến trình
Hoạt động 1: Chuẩn bị và nêu yêu cầu của bài thực hành
I Chuẩn bi
- Ampe kế
- Vôn kế
- Công tơ điện
- Một số dụng cụ cơ
khí
- Mẫu báo cáo thực
hành
Hs lắng nghe và ghi nhớ thông tin
Hs ngồi theo nhóm
- Gv nêu yêu cầu cần đạt qua tiết thực hành và nội quy thực hành
+ Đọc và hiểu các kí hiệu ghi trên đồng hồ
+ Vẽ được sơ đồ mạch điện + Biết cách nối đồng hồ vào mạch điện
+ Sử dụng đồng hồ để đo
- Gv chia nhóm thực hành theo bàn chỉ định nhóm trưởng và những thành viên trong nhóm
Hoạt động 2: Tìm hiểu và sử dụng đờng hờ vạn năng
- Nhóm trưởng nhận thiết bị và điều khiển nhóm hoạt động theo yêu cầu của giáo viên
- Các nhóm cử đại diện trả lời
- Nhóm khác bổ sung
- Muốn đo đại lượng điện nào chuyển núm điều khiển về đại
Gv giao cho mỗi nhóm một đồng hồ vạn năng và yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm thảo luận những nội dung sau
- Đọc và giải thích những ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ
- Tìm hiểu chức năng của các núm điều khiển của đồng hồ
- Tìm hiểu các đại lượng đo và thang đo
Gv yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả nhóm khác bổ sung Gv dùng điện kế vạn năng để phân tích và giải thích các kí hiệu, chức năng của các núm điều khiển, các thang đo Khi sử dụng đồng hồ vạn năng cần chú ý điều gì?
Bài 4: THỰC HÀNH
SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (T2)
Trang 2lượng điện đó ở thang đo cao nhất rồi giảm dần và đọc kết quả trên thang đo tương ứng
- Khi đo R cần chập hai đầu que
đo hiệu chỉnh cho kim về vạch OΩ
- Tuyệt đối không sử dụng tuỳ tiện khi chưa nắm vững cách đo
- Khi đo R chỉ được tiến hành khi biết chắc chắn đã cắt điện
- Các nhóm quan sát thao tác của giáo viên
- Các nhóm thực hành
Hs trả lời giáo viên kết luận
Gv vừa nói cách sử dụng vừa thao tác mẫu cho học sinh quan sát
Gv yêu cầu các nhóm thực hành sử dụng đồng hồ đo điện
- Chuyển núm điều khiển đo các đại lượng khác nhau và thang đo tương ứng
- Sử dụng đồng hồ vạn năng để
đo điện trở
Gv đi đến từng nhóm quan sát hướng dẫn điều chỉnh những sai sót (nếu có)
Gv hướng dẫn thu dọn thiết bị làm vệ sinh nơi làm việc
HĐ3 : Tổng kết, đánh giá tiết thực hành
- Thu báo cáo thực
hành
- Nhận xét chung về
thái độ , ý thức của hs
, tình thần làm việc
giữa các nhĩm
- Dọn dụng cụ thí
nghiệm , Kiểm tra lại
dụng cụ
- Nộp báo cáo thực hành
- Dọn dụng cụ thí nghiệm
I Mục tiêu :
1 Kiến thức :
- Biết cơng dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thơng dụng.
2 Kỹ năng:
- Nhận biết các ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ từ đĩ biết cách sử dụng các loại đồng hồ đĩ
3 Thái đợ :
- Làm việc cẩn thận, khoa học và an tồn
II Chuẩn bi :
1 GV :
- Ampe kế, Vơn kế, Cơng tơ điện, kìm điện, tuốc nơ vít, bút điện, bảng mạch điện gồm cĩ bĩng đèn
2 HS :
Trang 3- Đọc trước nội dung bài 4 SGK, tìm hiểu các đồng hồ đo điện đã học
III Tổ chức hoạt đợng dạy và học:
1 Ổn đinh lớp – Kiểm tra sĩ số:
9A1
9A2
9A3
9A4
2 Kiểm tra bài cũ:
Em hãy kể tên, nêu cơng dụng và kí hiệu của các loại đồng hồ đo điện?
3 Đặt vấn đề
Các đồng hồ đo điện như: Vơn kế, Ampe kế, Cơng tơ điện được sử dụng rất rộng rãi trong sinh hoạt các dụng cụ này được sử dụng nhằm mục đích xác định các đại lượng như điện áp, cường
độ dịng điện, điện năng Cũng nhờ các dụng cụ đo lường điện ta cĩ thể phán đốn những hư hỏng,
sự làm việc khơng bình thường của các thiết bị điện, mạch điện Mỗi đồng hồ đo điện cĩ đặc tính riêng vì thế để sử dụng đúng và tránh sai lầm cần hiểu rõ chức năng từng loại dụng cụ đo để củng
cố kiến thức, kỹ năng đo lường điện chúng ta cùng làm bài thực hành “ Sử dụng đồng hồ đo điện”
4 Tiến trình:
HĐ 1: Chuẩn bi và nêu yêu cầu bài thực hành
- Gv nêu yêu cầu cần đạt qua tiết
thực hành và nội quy thực hành
+ Đọc và hiểu các kí hiệu ghi
trên đồng hồ
+ Vẽ được sơ đồ mạch điện
+ Biết cách nối đồng hồ vào
mạch điện
+ Sử dụng đồng hồ để đo
- Gv chia nhóm thực hành theo
bàn chỉ định nhóm trưởng và
những thành viên trong nhóm
-Hs nghe và ghi nhớ thơng tin
-Hs ngồi theo nhĩm dưới sự chỉ đạo của nhĩm trưởng
I Chuẩn bi
HĐ 2: Tìm hiểu và sử dụng đồng hồ đo điện
- Gv giao cho mỗi nhóm một
đồng hồ vạn năng và yêu cầu học
sinh làm việc theo nhóm thảo
luận những nội dung sau
- Đọc và giải thích những ký hiệu
ghi trên mặt đồng hồ
- Tìm hiểu chức năng của các
núm điều khiển của đồng hồ
- Tìm hiểu các đại lượng đo và
thang đo
- Gv yêu cầu các nhóm báo cáo
kết quả nhóm khác bổ sung Gv
dùng điện kế vạn năng để phân
tích và giải thích các kí hiệu,
chức năng của các núm điều
- Nhóm trưởng nhận thiết bị và điều khiển nhóm hoạt động theo yêu cầu của giáo viên
- Các nhóm cử đại diện trả lời
- Nhóm khác bổ sung
II Dụng cụ vật liệu và thiết
bi : III Tìm hiểu đồng hồ đo điện:
- Vơnkế
- Ampe kế
- Cơng tơ điện
- Ký hiệu
- Chức năng
Trang 4khiển, các thang đo .
Khi sử dụng đồng hồ vạn năng
cần chú ý điều gì?
Hs trả lời giáo viên kết luận
Gv vừa nói cách sử dụng vừa thao
tác mẫu cho học sinh quan sát
Gv yêu cầu các nhóm thực hành
sử dụng đồng hồ đo điện
- Chuyển núm điều khiển đo các
đại lượng khác nhau và thang đo
tương ứng
- Sử dụng đồng hồ vạn năng để
đo điện trở
Gv đi đến từng nhóm quan sát
hướng dẫn điều chỉnh những sai
sót (nếu có)
Gv hướng dẫn thu dọn thiết bị
làm vệ sinh nơi làm việc
Tích hợp: - Tuân theo quy trình
và nội quy thực hành, an tồn vệ
sinh nơi làm việc, khơng đưa
các phụ kiện thừa ra ngồi mơi
trường nhằm tiết kiệm nguyên
vật liệu, thiết bị và BVMT
- Muốn đo đại lượng điện nào chuyển núm điều khiển về đại lượng điện đó ở thang đo cao nhất rồi giảm dần và đọc kết quả trên thang đo tương ứng
- Khi đo R cần chập hai đầu que
đo hiệu chỉnh cho kim về vạch OΩ
- Tuyệt đối không sử dụng tuỳ tiện khi chưa nắm vững cách đo
- Khi đo R chỉ được tiến hành khi biết chắc chắn đã cắt điện
- Các nhóm quan sát thao tác của giáo viên
- Các nhóm thực hành
- Các đại lượng đo
- Cấu tạo bên ngồi
HĐ3 : Tổng kết, đánh giá tiết thực hành
- Thu báo cáo thực hành
- Nhận xét chung về thái độ , ý
thức của hs , tình thần làm việc
giữa các nhĩm
- Dọn dụng cụ thí nghiệm ,
Kiểm tra lại dụng cụ
- Nộp báo cáo thực hành
- Dọn dụng cụ thí nghiệm
4 Cũng cố:
- Em hãy kể tên một số đồng hồ đo điện và nêu cơng dụng của chúng?
5 Hướng dẫn về nhà:
- Học bài cũ và chuẩn bị bài 4 tiết 3
IV.
Rút kinh nghiệm: