- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả và biết vận động minh họa theo cô cả bài hát “Em đi chơi thuyền”.. - Trẻ múa minh họa theo giai điệu của bài hát một cách nhịp nhàng.[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH HÒA
TRƯỜNG MẦM NON NINH BÌNH
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
ÂM NHẠC
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ
Chủ điểm: Phương tiện giao thông
Đề tài : Dạy vận động: “Em đi chơi thuyền”
Thời gian: 25 - 30 phút
Độ tuổi: 5 - 6 tuổi
Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhì
Ngày thực hiện: 9/3/2016
Năm học: 2015 - 2016
Trang 2I Mục đích yêu cầu
-Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả và biết vận động minh họa theo cô cả bài hát “Em đi chơi
thuyền”
- Trẻ múa minh họa theo giai điệu của bài hát một cách nhịp nhàng
- Trẻ cẩn thận khi tham gia trên các phương tiện giao thông.
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô
- Cô chuẩn bị tác phẩm: “Em đi chơi thuyền”.
- Slide về một số phương tiện giao thông
2 Đồ dùng của trẻ
- Hoa, nơ cầm tay đủ cho số trẻ.
III Cách tiến hành
Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Ổn định tổ chức
2 Nội dung chính
- Cô cháu cùng chơi chèo thuyền về bến
- Đàm thoại về phương tiện giao thông đường thủy.
- Cô xướng âm 1 đoạn nhạc của bài hát “Em đi chơi
thuyền”rồi để trẻ đoán tên bài hát
+Các con vừa nghe cô xướng âm 1 đoạn của bài hát nào?
+Bài hát “Em đi chơi thuyền”do nhạc sĩ nào sáng tác?
(Trần Kiết Tường)
a Dạy vận động theo nhạc
- Cô hát cho trẻ nghe cả bài 1lần
+ Cho trẻ hát lại cả bài 1 - 2 lần.
* Cô múa mẫu cho trẻ xem cả bài 2 - 3 lần
- Cô múa mẫu cả bài lần 1 không giải thích
+Động tác 1: “Em đi….cầm viên”
-> 1 tay chống hông, 1tay đưa tới trước vẫy nhẹ kết hợp
nhún chân vào chữ: “ thuyền, viên” Đồng thời đổi bên
+Động tác 2: “Chim kêu… xuân về”
->Hai tay đưa lên miệng giả làm mỏ chim kết hợp nhún
chân và lắc đầu vào chữ: “ Kêu, mừng, đón, về”
+Động tác 3: “Thuyền em….bơi bơi”
->Hai tay đang chéo trước ngực kết hợp nhún chân vào
chữ: “em, vịt” Sau đó vẫy nhẹ 2 tay ra trước
+Động tác 4: “Thuyền em…bay bay”
-> Hai tay đang chéo trước ngực kết hợp nhún chân vào
chữ: “em, rồng” Sau đó dang ngang 2 tay kết hợp vẫy nhẹ
+Động tác 5: “Má dặn vui chơi”
->Hai tay đang chéo trước ngực kết hợp nhún chân vào
chữ: “Rằng, thuyền, ơi” Đồng thời đưa 2 tay lên cao và lắc nhẹ cổ tay
- Cô múa mẫu lần 2 kết hợp giải thích từng động tác
* Dạy trẻ múa theo cô cả bài vài lần (Cô chú ý sữa sai
- Trẻ chơi cùng cô
- Trẻ tham gia trả lời
- Trẻ lắng nghe rồi
đoán tên bài hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Trẻ hát 1 - 2 lần
- Trẻ chú ý xem cô
múa mẫu
- Trẻ múa theo cô cả
Trang 33 Kết thúc
cho trẻ)
- Dạy trẻ múa theo tổ, nhóm, cá nhân (Cô chú ý sũa sai
những cháu yếu)
- Cả lớp vận động lại cả bài vài lần.
b.Trò chơi âm nhạc: “Hát theo hình vẽ”
+Cách chơi: Chia số trẻ thành 3 đội, sau đó lần lượt từng đội sẽ chọn ô số rồi đọc đúng ô số đó thì được quyền mở
ô số xem đằng sau ô số có hình ảnh gì thì hát theo nội dung hình vẽ đó
-> Nếu bạn đoán sai thì lò cò 1 vòng
- Cho trẻ chơi vài lần
* Cô nhận xét chung đồng thời tuyên dương trẻ
bài vài lần
- Trẻ múa theo yêu
cầu của cô
- Trẻ chú ý lắng nghe
cô nói cách chơi
- Trẻ chơi vài lần
- Trẻ chú ý lắng nghe