Quy định của pháp luật: - Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo: Công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng, tôn giáo nào; Người đã theo một tín ngưỡng hay tôn giáo nào có thể thôi[r]
Trang 1Tuần: 27 Ngày soạn: 04/ 03/ 2017 Tiết : 28 Ngày dạy: 07/ 03/ 2017
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
- Kể tên một số tín ngưỡng, tôn giáo chính ở nước ta
- Nêu 1 số quy định của pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo
2 Kỹ năng:
Tố cáo với cơ quan chức năng những kẻ lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm trái pháp luật
3 Thái độ:
- Học sinh có thái độ tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của người khác
- Đấu tranh chống các biểu hiện mê tín dị đoan và các hành vi lợi dụng quyền tự do tín
ngưỡng tôn giáo để làm các việc vi phạm pháp luật
Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông.
Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức về ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng chống thiên tai và giữ gìn bảo vệ môi trường.
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ năng hiểu biết và nhìn nhận đúng đắn về tôn giáo
- Kĩ năng trân trọng, tôn kính những tôn giáo tốt; phê phán, đấu tranh ngăn chặn
những biểu hiện lợi dụng tôn giáo để làm việc xấu
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1 Ổn định tổ chức: (2’)
Kiểm tra sĩ số lớp học
2 Kiểm tra bài cũ : (5’)
Theo em các hành vi nào sau đây thể hiện sự tín ngưỡng, tôn giáo?
A Đi lễ nhà thờ
B Thắp hương trên bàn thờ tổ tiên
C Đi dâng lễ đền Hùng
D Xem bói
E Làm phép, cúng bái
3 Bài mới: (38’)
Giới thiệu bài mới: (2’) Liên hệ nội dung tiết 1 để vào bài
Bài 16: QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG, TÔN GIÁO (tt)
Lớp 7A1… Lớp 7A2… Lớp 7A3… Lớp 7A4 … Lớp 7A5 … Lớp 7A6
Trang 2Họat động 1 : Tìm hiểu nội dung bài học (26’)
GV: Nêu khái niệm tín ngưỡng, tôn giáo, mê tín dị
đoan?
HS: Gọi hs yếu
GV: Chia nhóm thảo luận (4 nhóm)
GV: Treo bảng phụ ghi câu hỏi lên bảng
HS: Thảo luận (3phút), đại diện nhóm trả lời, HS
nhóm khác nhận xét
Nhóm 1: Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo là gì?
HS: Trả lời, HS nhóm khác nhận xét
GV: Nhấn mạnh ý chính, hướng dẫn HS rút ra nội
dung bài học Chuyển ý
Nhóm 2,3: Để đảm bảo quyền tự do tín ngưỡng,
tôn giáo cho công dân, pháp luật nước ta nghiêm
cấm điều gì?
HS: Trả lời, HS khác nhận xét
GV: Nhận xét, bổ sung, hướng dẫn HS rút ra nội
dung bài học Chuyển ý
Nhóm 4: Chúng ta phải là gì để thể hiện sự tôn
trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo?
HS: Trả lời, HS khác nhận xét
GV: Nhận xét, bổ sung Chuyển ý
- Tích hợp thực hiện luật lệ an toàn giao thông
(2’)
Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập (5’)
GV: Cho HS đọc bài tập g (SGK/54): Theo em
trong HS hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan
không? Cho ví dụ Theo em, làm cách nào để khắc
phục hiện tượng đó?
HS: Trả lời…
HS khác nhận xét
GV: Nhấn mạnh ý chính
HS khác nhận xét, nêu ví dụ chứng minh
GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng
GV: Nhận xét, kết luận bài học
II
Nội dung bài học:
2 Một số tín ngưỡng, tôn giáo.
Đạo Phật, đạo Tin Lành, đạo Thiên Chúa, đạo Cao Đài
3 Quy định của pháp luật:
- Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo: Công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng, tôn giáo nào; Người đã theo một tín ngưỡng hay tôn giáo nào có thể thôi không theo nữa, họăc bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác mà không ai được cưỡng bức hay cản trở
- Nghiêm cấm:
Việc lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo, lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo để làm điều trái pháp luật và chính sách của Nhà nước
4 Trách nhiệm của công dân:
- Tôn trọng nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáo
- Không được bài xích gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau
II Bài tập :
Bài tập g (SGK/54)
- Hiện tượng mê tín dị đoan trong
HS sinh hiện nay có nhưng rất ít.Ví
dụ như kiêng ăn trước khi đi thi…Để khắc phục hiện tượng đó cần giải thích cho các bạn đó hiểu và giúp các bạn học tập tốt hơn…
4.Củng cố: (2’)
Nhận xét tiết học
5 Đánh giá: (2’)
Có ý kiến cho rằng học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan
Theo em ý kiến trên đúng hay sai?
6 Hoạt động tiếp nối: (1’)
+ Học bài, làm bài tập kết hợp sách giáo khoa trang 53,54
- Chuẩn bị bài 17: “Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”
+ Tìm hình ảnh, câu chuyện, việc làm, tài liệu về các cơ quan nhà nước ở trung ương
Trang 3và địa phương
+ Xem thông tin, sự kiện, trả lời câu hỏi phần gợi ý SGK trang 54-58
+ Xem trước nội dung bài học và bài tập SGK trang 58, 59
7 Rút kinh nghiệm:
………
………
………