+Xem trước bài 5 : “Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới” +Sưu tầm tranh ,ảnh thể hiện “Tình hữu nghị của nhân dân Việt Nam với các nước trên thế giới “ + Lên kế hoạch sống thân [r]
Trang 1*Kiểm tra miệng :
- Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể,và xã hội.-
Mọi người được thể hiện qua các quyền sau:
+Biết ( Được phổ biến , được thông tin ).
+Bàn bạc ( Được thảo luận , đóng góp ý kiến , kết luận vấn )
+Thực hiện (Được làm , tham gia vào công việc chung )
+Kiểm tra ( Giám sát , kiểm tra , tố cáo các hành vi sai trái )
Câu b là câu thể hiện thiếu dân chủ
Vì việc làm của ông không đưa ra bàn bạc cùng tổ dân phố,chỉ do một
mình ông quyết định
1/ Em hiểu thế nào là dân chủ ?
2/ Hành vi nào sau đây thể hiện thiếu dân chủ ?Vì sao?
a/Nam đến trường dự sinh hoạt Đội theo đúng kế hoạch
b/Ông Bính-tổ trưởng tổ dân phố quyết định mỗi gia đình nộp
50000đồng để làm quỹ thăm hỏi những gia đình gặp khó khăn
c/Ở những tiết chào cờ đầu tuần,học sinh được tự do phát biểu bày tỏ
ý kiến,nguyện vọng của mình
Trang 2TIẾT 4 BÀI 4 BẢO VỆ HÒA BÌNH
Trang 3I/ Đặt vấn đề :
Hãy quan sát các hình ảnh sau
Trang 5I đặt vấn đề
Quan sát các số liệu sau
Cuộc chiến tranh thế giới thứ I có : 10 triệu người
chết.
Cuộc chiến tranh thế giới thứ II có: 60 triệu người
chết.
Trong khoảng thời gian từ 1900 đến năm 2000 các
cuộc chiến tranh và xung đột đã làm :
+ Hơn hai triệu trẻ em phải chết.
+ 20 triệu trẻ em bơ vơ.
+ 300.000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên phải cầm súng giết
người.
TIẾT : 4 BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH
Trang 6Hậu quả của chiến tranh
Cảnh hoang tàn đổ nát sau
khi hai quả bom nguyên tử
rơi xuống Nagasaki
Thành phố Hiroshima gần như bị san phẳng
Những nạn nhân của chất độc mạu da cam
Có bao nhiêu người phải chết
Phải rời khỏi tổ ấm của mình
Nguy hiểm luôn rình rập
Trang 7Em có suy nghĩ gì qua những hình ảnh và thông tin về các cuộc
chiến tranh ?
Chiến tranh gây hậu quả gì cho con người ?
+Chết người,thương tật.
+Nhà cửa ,nhà máy,ruộng đồng…bị tàn phá,bỏ hoang.
+Kinh tế sa sút,sản xuất bị đình trệ
+Đói nghèo ,thất học
+……….
+ Sự tàn khốc của chiến tranh, gây hậu quả nghiêm trọng cho đời sống con người
+ Giá trị của cuộc sống hòa bình không có chiến tranh
+ Sự cần thiết phải ngăn chặn mọi cuộc chiến tranh , bảo vệ hòa bình
TIẾT : 4 BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH
Trang 81 khái niệm
Thế nào là hòa bình ? Hòa bình biểu hiện như thế nào ?
2 Biểu hiện
Là trạng thái xã hội bình yên
(Không có chiến tranh , xung đột
vũ trang)
Là mối quan hệ hiểu biết ,tôn
trọng, bình đẳng giữa các dân tộc ,
quốc gia.
Là khát vọng của nhân loại
Giữ gìn cuộc sống bình yên.
Dùng thương lượng đàm phán ,để
giải quyết các mâu thuẫn, xung đột giữa
các cá nhân , dân tộc, quốc gia ,tôn giáo…
không để xảy ra chiến tranh.
TIẾT : 4 BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH
Trang 9Chiến tranh là đau khổ
Bom nguyên tử : vũ khí hủy diệt hay công
cụ bảo vệ hòa bình Những đợt bom oanh tạc
Chiến trường
Trẻ em được đào tao
để giết chóc Những cái chết đau thương
Đường phố trong chiến tranh
Trang 10Quan sát tranh sau
Trang 11Phân biệt chiến tranh phi nghĩa và
chính nghĩa
Chiến tranh chính nghĩa Chiến tranh phi nghĩa
-Tiến hành đấu tranh chống
xâm lược
-Xâm lược nước khác
-Bảo vệ độc lập tự do của dân tộc -Phá hoại độc lập tự do của dân
tộc khác
-Bảo vệ hòa bình -Gây chiến tranh giết người ,
cướp của phá hoại hòa bình
Ví dụ : cuộc chiến tranh của pháp
xâm lược Việt Nam (1858 đến
1954và đế quốc Mĩ (1954 -1975)
ai chính nghĩa ai phi nghĩa ?Đối với nhân dân Việt Nam là
chính nghĩa vì đấu tranh để chống
xâm lược , bảo vệ tổ quốc
Đối với đế quốc Pháp và Mĩ là phi nghĩa vì đã đi xâm lược ,đô hộ nước khác
Trang 123 Tại sao phải bảo vệ
hòa bình?
Hòa bình đem lại cho con người những lợi ích gì ?
- Hòa bình mang lại cuộc sống
ấm no, tự do, hạnh phúc và
tiến bộ là khát vọng của nhân
loại
- Ngày nay ,ở nhiều khu vực
trên thế giới vẫn đang xảy ra
chiến tranh, xung đột vũ
trang,ngòi nổ chiến tranh vẫn
âm ỉ tại nhiều nơi Vì vậy cần
ra sức bảo vệ hòa bình
Hiện nay thế giới đã được hòa bình chưa? Vì sao ?
Theo em chúng ta cần làm gì trước thực trạng đó?
TIẾT : 4 BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH
Trang 134 Trách nhiệm của chúng ta
-Bảo vệ môi trường bình yên
TIẾT : 4 BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH
Nhân loại trên thế giới và dân tộc ta phải làm gì để bảo vệ hòa bình ? (Trách nhiệm )
-Dân tộc Việt Nam ưa chuộng hòa
bình luôn đấu tranh bảo vệ hòa bình
và công lý thế giới
-Giữa các dân tộc, quốc gia cần thiết
lập những mối quan hệ hiểu biết thân
thiện lẫn nhau
-Cần có thái độ tôn trọng nhau tránh
gây mâu thuẫn
Trang 14+Đáp án :
a – b – d – e – h - i
Tổng kết :
1/Em hãy cho biết , những hành vi nào sau đây biểu hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hằng ngày :
a Biết lắng nghe ý kiến của người khác.
b Biết thừa nhận khuyết điểm của mình
c Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân.
d Học hỏi những điều hay của người khác.
đ Bắt mọi người phải phục tùng mọi ý muốn của mình
e Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc,quốc gia khác.
g Phân biệt đối xử giữa các dân tộc
h Giao lưu với thanh niên,thiếu niên quốc tế
i Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh.
Trang 15Câu hỏi: Qua tiết học em nhận thấy mình cần làm gì để bảo
vệ hòa bình?
+ Sống thân thiện , tôn trọng mọi người.
+ Tránh gây mâu thuẫn xung đột bạn bè và mọi người
+ Tham gia các phong trào từ thiện , tình thương bằng khả năng của mình
+ Xây dựng mối quan hệ hiểu biết ,bình đẳng hữu nghị ,
hợp tác các quốc gia dân tộc trên thế giới
? Ngày thế giới chống chiến tranh là ngày nào ?
+ Ngày 1/8 hằng năm
? Thủ đô Hà Nội được UNESCO công nhận là thành phố vì hòa bình vào thời gian nào ?
Thủ đô Hà Nội được UNESCO công nhận là Thành phố
vì hòa bình vào năm 1999
Trang 16*Hướng dẫn học tập :
+Học bài và làm bài tập 3-4 trang16 SGK +Xem trước bài 5 : “Tình hữu nghị giữa
các dân tộc trên thế giới”
+Sưu tầm tranh ,ảnh thể hiện “Tình hữu
nghị của nhân dân Việt Nam với các
nước trên thế giới “
+ Lên kế hoạch sống thân thiện mọi người và những việc làm góp phần bảo vệ hòa bình
