+Nếu bạn nói đúng thì được nhận phần quà, nếu nói không đúng thì phải đứng giữa lớp và hát lại bài hát đó - Cho trẻ chơi 3-4 lần.( Sau mỗi lần chơi cô nhận xét, động viên trẻ). Kết t[r]
Trang 1GIÁO ÁN
- LVPT: Phát triển ngôn ngữ
- Chủ đề: Nghề nghiệp
- Đề tài : Thơ: Các cô thợ
- NDTH: Nghe hát: “ Cháu yêu cô thợ dệt”
- Đối tượng : 3- 4 Tuổi
- Số lượng trẻ: 20-25 trẻ
- Thời gian: 20-25 phút.
- Ngày soạn: 18/11/2016
- Ngày dạy: 24/11/2016
- Người soạn dạy: Dương Thị Vui
I Mục tiêu
1 Kiến thức.
- Nhớ tên bài thơ: Các cô thợ, và tên tác giả : Thy Ngọc
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về công việc của cô thợ dệt và thợ may
và cũng là lời nhắn đến các bé biết yêu thương và quý trọng các cô thợ
- Trẻ đọc thuộc bài thơ
2 Kỹ năng.
- Luyện kỹ năng đọc thơ diễn cảm, ngắt nghỉ đúng nhịp
Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ, cảm nhận nhịp điệu bài thơ
- Đọc thơ diễn cảm, kết hợp cử chỉ điệu bộ theo nội dung bài thơ
3 Giáo dục.
- Qua bài thơ góp phần giáo dục trẻ yêu quý các cô thợ Biết giữ gìn quần áo gọn gàng sạch đẹp, không làm bẩn quần áo
II Chuẩn bị.
- Máy tính có nội dung bài thơ Nhạc bài: Cháu yêu cô thợ dệt
- Trẻ ngồi ghế hình chữ U
III Tổ chức hoạt động
1: Gây hứng thú
Chào mừng các bạn đến với chương trình: “ Bé yêu
văn học” Đến với chương ngày hôm nay có 3 đội
chơi: Đội hoa hồng, hoa cúc, hoa sen Tham dự với
chương trình các đội chơi trải qua 4 phần chơi:
Phần 1: Bé khám phá
Phần 2: Thưởng thức tác phẩm
Phần 3: Bé tập làm thi sỹ
Phần 4: Bé trổ tài
Đồng hành với các bạn là cô giáo Dương Thị Vui Và
- Trẻ hưởng ứng
- Trẻ lắng nghe
Trang 2thành phần không thể thiếu là cô BGK các cô giáo đến
từ trường MN Văn Tiến đề nghị chúng ta nhiệt liệt
chào mừng
Và ngay sau đây xin mời các bạn cùng đến với
Phần 1: Bé khám phá
Ở phần chơi này các con lắng nghe cô hát bài: Cháu
yêu cô thợ dệt của nhạc sĩ Thu Hiền nhé
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Bài hát nhắc tới nghề gì?
- Đúng rồi đấy bài hát có nhắc tới nghề thợ dệt Trong
xã hội có rất nhiều nghề bạn nào kể cho các bạn nghe
nào?
- Các con ạ trong xã hội có rất là nhiều nghề như nghề
giáo viên, nghề bác sỹ, nghề bộ đội, nghề công an mỗi
nghề đều có công việc riêng nhưng đều phục vụ cho
đời sống con người
2.Nội dung:
2.1: Cô đọc thơ diễn cảm
Chào mừng các bạn đến với phần 2: Thưởng thức
tác phẩm
- Ở phần này các bạn chơi sẽ được thưởng thức tác
phẩm nói về thợ may và thợ dệt đấy đó chính là bài
thơ : “ Các cô thợ ” của nhà thơ Thy ngọc
Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm
- Cô vừa đọc các con nghe bài thơ: Các cô thợ của
nhà thơ: Thy Ngọc
- Nội dung: Bµi th¬ nãi về công việc của cô thợ dệt và
thợ may và cũng là lời nhắn đến các bé biết yêu
thương và quý trọng các cô thợ
Lần 2: Cô đọc thơ diễn cảm, kết hợp hình ảnh minh
họa
2.2 Đàm thoại- giảng giải- trích dẫn nội dung bài
thơ
- Chúng mình vừa được thưởng thức tác phẩm gì ?
- Nhà thơ nào đã sáng tác ra tác phẩm này?
- Công việc của cô thợ dệt làm gì ?
Công việc của cô thợ dệt là dệt vải lụa, vải hoa đấy
- Trích: “ Cô thợ dệt
Dệt vải hoa”
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Cháu yêu cô thợ dệt
- Nghề thợ dệt
- Nghề giáo viên, bộ đội…
- Trẻ quan sát lên màn hình và lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát lên màn hình và lắng nghe
- Tác phẩm: Các cô thợ
- Nhà thơ: Thy Ngọc
- Dệt vải
- Trẻ lắng nghe
- May quần, áo
Trang 3- Cụng việc của cụ thợ may làm gỡ?
Cụng việc của cụ thợ may là may quần, ỏo cho mọi
người
- Trớch: “ Cụ thợ may
May thành ỏo”
- Trong bài thơ mẹ đó dặn em bộ điều gỡ?
Mẹ đó dặn em bộ phải biết yờu, biết thương và kớnh
trọng cỏc cụ thợ
- Trớch: “ Mẹ chỏu bảo
Phải biết yờu
Phải biết thương
Cỏc cụ thơ”
- Cỏc bộ phải làm gỡ để tỏ lũng biết ơn cỏc cỏc cụ thợ?
=>Giỏo dục: Để tỏ lũng biết ơn cỏc cỏc cụ thợ cỏc con
phải ăn mặc đẹp phự hợp với thời tiết, giữ gỡn quần ỏo
sạch sẽ gọn gàng khụng làm bẩn
2.3: Dạy trẻ đọc thơ:
Chào mừng cỏc bạn đến với phần 3: Bộ tập làm thi
sỹ
- Ở phần chơi này chương trỡnh thử tài cỏc bộ tập làm
nhà thơ và đọc bài thơ thật diễn cảm
- Cô cho cả lớp đọc 2-3 lần
- Tổ thi đua đọc thơ
- Thi đọc thơ hay, nhóm - cá nhân
- Các con vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
- Cả lớp đọc lại bài thơ
Phần 4: Bộ trổ tài
Vừa rồi cỏc bạn tập làm nhà thơ đọc thơ hay diễn cảm
rồi, chương trỡnh lại thử thỏch cỏc bộ tập làm cụ thợ
dệt vải khộo lộo Qua trũ chơi: Dệt vải
- Cỏch chơi: Hai bạn nắm tay nhau thành từnng cặp
Đọc bài đồng dao kết hợp với tay nọ đẩy tay kia co lại
theo nhịp của bài đồng dao
Dớch dớch dắc dắc
Khung cửi mắc vụ
Sõu go từng sợi
Chõn mẹ đạp vội
Chõn mẹ đạp vàng
Mặt vải mịn màng
Gỏnh ỡ gỏnh ạch Đến mai trời sỏng Đem vải ra phơi Đến mốt đẹp trời Đem ra may ỏo Dớch dớch dắc dắc
- Cụ cho trẻ chơi 2- 3 lần sau mỗi lần chơi cụ động
- Trẻ lắng nghe
- Biết yờu thương cỏc
cụ thợ
- Trẻ lắng nghe
- Giữ sạch quần ỏo gọn gàng
- Trẻ đọc thơ
- Bài thơ “Cỏc cụ thơ”, sỏng tỏc: Thy ngọc
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe cỏch chơi và luật chơi
- Trẻ chơi trũ chơi
Trang 4viên khích lệ trẻ
3: Kết thúc
- Qua 4 phần chơi cô thấy cả 3 đội chơi thật xuất sắc
Cô xin mởi đội trưởng của 3 đội lên nhận quà lưu
niệm của chương trình Chương trình đến đây là kết
thúc xin chúc các bé chăm ngoan học giỏi
Xin chào và hẹn gặp lại!
- Trẻ lắng nghe lên nhận quà
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
Trang 5
- Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP
- Đề tài : NDTT: Dạy hát: “ Cô và mẹ”
Nhạc sỹ : Phạm Tuyên
- NDKH: Nghe hát“ Cô giáo ”
Nhạc : Đỗ Mạnh Thường
- Lớp : 3 Tuổi B
- Thời gian: 20-25 phút.
- Ngày soạn: 5/11/2016
- Ngày dạy: 10/11/2016
- Người soạn dạy: Dương Thị Vui
I/ MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát " Cô và mẹ " và tên tác giả Phạm Tuyên
- Nghe hiểu nội dung bài hát nói về tình cảm của cô và mẹ giành cho bé
- Trẻ cảm nhận được giai điệu tình cảm của bài hát “ Cô và mẹ ”
- Trẻ nhớ tên bài hát “ Cô giáo”
- Biết chơi trò chơi: Đoán tên bạn hát
2 Kỹ năng:
-Trẻ hát đúng nhạc, đúng giai điệu,rõ lời
- Rèn và phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Biết cách chơi trò chơi
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
- Giáo dục trẻ biết vâng lời ông bà, bố mẹ và cô giáo
II/ CHUẨN BỊ:
- Nhạc bài: “ Cô và mẹ”
- Đĩa có bài hát “Cô giáo”
- Mũ âm nhạc, mũ múa
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
Trang 61 Gây hứng thú
- Xúm xít, xúm xít
- Cô Vui có một điều bí mật muốn giành cho các con,
các con có muốn biết không ?
+ Các con thấy có ai trong ảnh, cô giáo đang làm gì ?
- Hằng ngày các con đến trường được cô giáo dạy
những gì?
- Hằng ngày đến truờng các con được cô dạy vẽ, dạy
múa hát , cô giáo như người mẹ hiền chăm sóc các
con từ bừa ăn giấc ngủ và dành những tình cảm yêu
thương cho các con
- Các con ạ, ở lớp cô luôn yêu thuơng các con ! Còn
các con, có yêu các cô không ?
- Để tỏ lòng yêu thương cô các con làm gì?
Giáo dục : Các con ở nhà các con phải biết vâng lời
mẹ , đến trường phải biết vâng lời cô giáo như thế mơí
xứng đáng là con ngoan trò giỏi Các con có đồng ý
với cô không nào!
- Chuẩn bị đến ngày 20-11 Trường mầm non Văn Tiến
của chúng ta còn tổ chức một chương trình văn nghệ để
chào mừng đấy , vì vậy lớp mẫu giáo 3 T B của chúng
mình phải luyện tập một bài hát để tham gia nhé!
Đó là bài hát “ Cô và mẹ” của nhạc sỹ Phạm Tuyên
2 Nội dung
2.1 Dạy hát : Cô và mẹ
- Cô hát lần 1: Không đàn, thể hiện cảm xúc, qua cử
chỉ, nét mặt, thể hiện đúng giai điệu bài hát
- Cô vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
Đó là bài "Cô và mẹ" ST Phạm Tuyên
- Cô hát lần 2: Kết hợp với nhạc
- Các con có biết bài hát nói về ai?
Cô giới thiệu nội dung: Bài hát có giai điệu trong sáng
dễ thương Bài hát nói về: Cô và mẹ đều yêu thương
các con
- Dạy trẻ hát:
- Cho cả lớp hát cùng cô 2-3 lần cùng đàn
- Cho trẻ hát theo các hình thức : Tổ hát
Nhóm hát
- Bên cô, bên cô
- Có ạ
- Cô giáo đang đón bạn vào lớp
- Dạy hát, múa
- Có ạ
- Đi học ngoan ngoãn, vâng lời cô giáo
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
- Cô và mẹ -Trẻ trả lời
-Trẻ hát -Trẻ hát theo yêu cầu của cô
Trang 7Cá nhân trẻ hát
- Trong khi trẻ hát cô chú ý bao quát để sửa sai cho trẻ
2.2 Nghe hát : Cô giáo nhạc: Đỗ Mạnh Thường
Vừa rồi các con tập hát rất hay, Cô khen các nào!
Để tham gia chương trình văn nghệ chào mừng ngày
hội của các cô, cô Vui cũng chuẩn bị một tiết mục văn
nghệ đó là bài hát “ Cô giáo” của nhạc sỹ Đỗ Mạnh
Thường Mời các con cùng nghe
- Cô hát lần 1: Không đàn, thể hiện giai điệu bài hát
Sau đó hỏi trẻ cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
+ Cô giới thiệu nội dung: Bài hát cô giáo nói về tình
cảm của cô giáo giành cho các con giống như mẹ hiền
- Cô hát lần 2: Cô hát cùng đàn, kết hợp múa minh
họa
- Lần 3: Cho trẻ nghe băng đĩa: Khuyến khích trẻ vận
động minh họa cùng lời bài hát
- Nào mời các con đứng làm vòng tròn cùng hưởng
ứng theo giai điệu của bài hát
2.3.Trò chơi âm nhạc: “Đoán tên bạn hát”
-Các con ạ ở chương trình văn nghệ chào mừng ngày
hội của các cô có tổ chưc trò chơi âm nhạc: “Đoán tên
bạn hát” Bạn nào trả lời đúng sẽ được phần quà đấy
Để lớp mình nhận được thật nhiều quả các con lắng
nghe cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi nhé
- Cô nói cách chơi và luật chơi:
+ Cách chơi : Cô mời 1 bạn đứng giữa lớp, đầu đội mũ
che kín mặt Cô mời 1 bạn hát một bài hát nào đó Bạn
hát xong Bạn ở trên phải nói được tên bạn hát
+Nếu bạn nói đúng thì được nhận phần quà, nếu nói
không đúng thì phải đứng giữa lớp và hát lại bài hát đó
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.( Sau mỗi lần chơi cô nhận xét,
động viên trẻ)
3 Kết thúc :
- Cô và các con vừa luyên tập văn nghệ rất chăm chỉ
để chuẩn bị chào mừng ngày nhà giáo việt nam Cô hy
vọng là tiết mục của lớp mình sẽ góp phần vào sự thành
công của chương trình văn nghệ Trường Mầm non Văn
Tiến của chúng ta
- Giờ học của các con đã hết rồi cả lớp khoanh tay
chào các bác các cô nào !
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe và hưởng ứng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chào cô