Giáo án dạy các môn học khối lớp 1 - Tuần 35 - Trường TH Bản Bua

Học sinh thực hiện các công việc được giao - Giáo viên theo dõi các hoạt động của học sinh nhắc nhở học sinh làm bài nghieâm tuùc khoâng nhìn baøi cuûa caùc baïn, khoâng baûo baïn - Giaù[r]

Trang 1

Tuần 35

Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011 Tiết 1:Chào cờ

-Tiết 2: Âm nhạc

(GV chuyên dạy)

-

Tiết 3+4: Tập đọc

Anh hùng biển cả

I Mục tiêu :

- Học sinh đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : thật nhanh , bờ biển

- Ôn các vần ân , uân

- Tìm và nói được câu chứa tiếng có vần ân , uân

- Hiểu nội dung bài : Cá heo là một con vật thông minh , là bạn của con người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển

IIChuẩn bị :

+ Giáo viên: Tranh minh họa

+ Học sinh: SGK

III Các hoạt động dạy học :

 Tiết 1

1 Bài cũ: (5’)

- Học sinh đọc bài : Người trồng na

- Trả lời câu hỏi

2 Bài mới: (35’)

Giới thiệu bài: (1’)

Hôm nay chúng ta học bài : Anh hùng biển cả

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

a Luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu

- Luyện đọc câu

- Luyện đọc đoạn , bài

- Giáo viên lưu ý cách ngắt , nghỉ hơi sau

dấu chấm , dấu phẩy

b Ôn các vần ân , uân

- Học sinh đọc thầm và tìm tiếng khó đọc

- Học sinh đọc kết hợp phân tích từ

- Học sinh đọc nối tiếp , mỗi câu đọc 2,

3 em

- Học sinh đọc cá nhân , lớp

- Học sinh đọc cả bài

Trang 2

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ân , uân

-Tiết 2

c Tìm hiểu bài

- Cá heo bơi giỏi như thế nào ?

- Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì?

d Luyện nói

- Đề tài hỏi nhau về cá heo theo nội dung

bài

- Cá heo sống ở biển hay ở hồ ?

- Cá heo đẻ trứng hay đẻ con ?

- Cá heo thông minh như thế nào ?

- Cá heo trong bài đã cứu sống được ai ?

- Học sinh thi đua tìm tiếng

+ Mèo chơi trên sân + Cá heo được thưởng huân chương + Bạn Ngân học giỏi

+ Bây giờ là mùa xuân

- Học sinh đọc bài

- Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn

- Canh gác bờ biển dẫn tàu thuyền ra vào các cảng , săn lùng tàu thuyền giặc

- Cá heo sống ở biển

- Cá heo đẻ con

- Cá heo đã canh gác bờ biển , dẫn tàu thuyền vào cảng

- Cá heo đã cứu sống anh phi công

3 Củng cố - dặn dò: (5’)

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Về nhà tập đọc và chuẩn bị bài

-Tiết 5 :Mĩ thuật(GV chuyên dạy )

Thứ ba ngày 10 tháng 05 năm 2011

Tiết 1: Tập viết

Viết chữ số : 0, 1 , 2 , 3 ,5…,9

I Mục tiêu

- Học sinh tập viết các chữ số 0 , 1 ,2,3,4, 5,…,9

- Tập viết chữ thường , cỡ vừa đúng mẫu chữ các vần ân , uân , oăc , oăt , các từ ngữ : thoăn thoắt , huân chương , nhọn hoắc , ngoặc tay

II Chuẩn bị :

+ Giáo viên: Bảng phụ , chữ mẫu

+ Học sinh: Bảng con , vở tập viết

III Các hoạt động dạy học :

1 Bài cũ: (5’)

Trang 3

- Kiểm tra bài viết phần B của học sinh

2 Bài mới: ( 25’)

a Giới thiệu bài: (1’)

Chúng ta sẽ tập viết các chữ số : 0 , 1 , 2 ,3, 4, 5,…,9

b Hướng dẫn viết chữ số

- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết các

số 0 , 1 , 2 , 3 , ….9

- Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh

c Hướng dẫn học sinh viết vần và từ

ngữ trong khung

- Giáo viên treo bảng phụ

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách viết

các nét chữ , khỏang cách tiếng , từ

- Giáo viên nhận xét và sửa sai

d Hướng dẫn học sinh viết vào vở

- Giáo viên nhắc nhở học sinh viết đúng

cỡ chữ , khoảng cách giữa các chữ, nhắc

học sinh ngồi viết đúng tư thế

- Giáo viên thu bài chấm

- Học sinh tập viết các số vào bảng con

- Học sinh đọc các vần , các từ ngữ

- Học sinh luyện viết trên bảng con

- Học sinh viết bài vào vở

3 Củng cố - dặn dò: (5’)

- Tuyên dương học sinh viết đúng , viết đẹp

- Về nhà tập viết phần B

-Tiết 1: Chính tả

Loài cá thông minh

I Mục tiêu

- Chép lại chính xác bài “Loài cá thông minh “

- Điền đúng các vần ân hay uân , chữ g hay gh

II Chuẩn bị

+ Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài

+ Học sinh: Bảng con , vở chính tả

1 Bài cũ: (5’)

- Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh

2 Bài mới: ( 30 ‘)

Trang 4

Hôm nay chúng ta viết chính tả bài: Loài cá thông minh

b Hướng dẫn học sinh tập chép

- Giáo viên đọc lại bài tập chép , đánh

vần những chữ khó viết hoặc dễ viết sai

- Giáo viên chấm một số vở

c Hướng dẫn học sinh làm bài tập

- Điền vần ân hay uân

- Điền chữ g hay gh

- Trong bài có mấy câu hỏi ?

- Học sinh đọc và nêu những chữ khó viết

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh chép bài chính tả vào vở

- Học sinh đổi vở chấm và ghi số lỗi ra lề vở

- Học sinh làm bài

- khuân vác

- phấn trắng

- Ghép cây , gói bánh

- Trong bài có 2 câu hỏi

- Học sinh đọc

3 Củng cố - dặn dò: (5’)

- Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh viết sạch , đẹp

- Về nhà tập chép vào vở nhà

I Mục tiêu Giúp học sinh :

- Củng cố về đọc , viết số xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số

- Thực hiện phép cộng , phép trừ các số có hai chữ số (không có nhớ)

- Giải toán có lời văn

II.Chuẩn bị

+ Giáo viên: Bảng chữ số các số từ 1 đến 100

+ Học sinh : Vở bài tập Toán

III Cáác hoạt động dạy học

1 Bài cũ: (5’)

- Đặt tính rồi tính

2 Bài mới:( 30’)

Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các số từ 1 đến 100

Trang 5

b Luyện tập

 Bài 1 :

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc xuôi và

đọc ngược

Bài 2 :

- Lưu ý học sinh viết thẳng hàng

Bài 3 :

Bài 4 : Giải toán

Bài 5 : Viết số thích hợp vào ô trống

- Số nào cộng với số 0 cũng bằng chính số

đó

- Học sinh tự làm bài

25 , 26 , 27

33 , 34 , 35 , 36

70 , 71 , 72 , 73 , 74 , 75 , 76

- Học sinh tự làm bài và chữa bài

36 97 84

12 45 11

48 52 73

- Học sinh tự so sánh các số để viết các số theo thứ tự

a) Từ lớn đến bé

76 , 74 , 54 , 28

b) Từ bé đến lớn

28 , 54 , 74 , 76

- Học sinh tự tóm tắt và giải

Giải Số con gà nhà em còn lại là :

34 – 12 = 22 (con)

Đáp số : 22 con gà

25 +  = 25

25 -  = 25

3 Củng cố - dặn dò: (5’)

- Tuyên dương học sinh học tốt

- Về nhà làm bài tập

-Tiết 4: ĐẠO ĐỨC

Thực hành kĩ năng cuối kỳ 2

I Mục tiêu:

- Củng cố các hành vi đạo đức đã học

+ Biết lễ phép , vâng lời thầy cô giáo

Trang 6

-+ Biết đoàn kết , giúp đỡ bạn trong khi học , khi chơi

+ Biết nói lời cảm ơn , xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hằng ngày + Biết chào hỏi , tạm biệt

+ Biết ích lợi của cây và bảo vệ cây

+ Biết giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập

+ Đi học đều và đúng giờ

+ Trật tự trong giờ học

II Chuẩn bị

+ Giáo viên : Các tình huống để học sinh đóng vai

+ Học sinh : SGK

III Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ: (5’)

- Khi nào phải nói lời cảm ơn , khi nào cần nói lời xin lỗi ?

2 Bài mới: ( 25’)

Hôm nay chúng ta ôn các hành vi đạo đức đã học

b Hoạt động 1: Học sinh thảo luận nhóm

các tình huống về :

+ Lễ phép , vâng lời thầy cô giáo

+ Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập

+ Khi nghe thầy cô giáo giảng chúng ta

cần phải làm gì ?

+Khi ra vào lớp chúng ta cần phải làm gì?

- Giáo viên và cả lớp cùng nhận xét

c Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi đóng vai

- Giáo viên chia nhóm và yêu cầu mỗi

nhóm chọn tình huống đóng vai

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét chung và tuyên

dương nhóm đóng vai và xử lý tình huống

tốt

- Học sinh thảo luận

- Các nhóm lên báo cáo kết quả

- Học sinh đóng vai và thảo luận

- Học sinh nhận xét

3 Củng cố - dặn dò: (5’)

Trang 7

- Chúng ta phải thực hiện những điều đã học vì đó là những hành vi đạo đức của một người học sinh tốt

- Về nhà thực hiện tốt những điều đã học

-Tiết 5: Tập nĩi tiếng việt

Luyện đọc: Anh hùng biển cả

-Thứ tư ngày 11 tháng 05 năm 2011

Tiết 1: Tốn Luyện tập chung(138)

I.Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố về đọc , viết số liền trước hoặc liền sau của số cho trước

- Thực hành cộng , trừ nhẩm và viết

- Giải bài toán có lời văn

- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

II Chuẩn bị

+ Giáo viên: Bảng các số từ 1 đến 100

+ Học sinh : Vở bài tập Toán

1 Bài cũ: (5’)

- Gọi học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng c1 độ dài 7 cm , 2 cm

- Gáo viên nhận xét

2 Bài mới:( 30’)

Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập các phép tính cộng , trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ)

b Luyện tập

Bài 1:

a) Viết số liền trước hoặc liền sau

các số đã biết

- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu

b) Viết số liền sau

Bài 2: Tính nhẩm

- Học sinh viết số : 42 , 70 , 100 , 1

- Số liền trước số 35 là 34 (34 là số liền trước số 35)

9 , 37 , 62 , 39 , 11

- Học sinh tự làm bài

14 + 4 = 18 10 – 2 = 8

18 + 1 = 19 42 + 0 = 42

17 + 2 = 19 49 – 8 = 41

Trang 8

Bài 3: Lưu ý học sinh viết thẳng cột

Bài 4: Giải toán

Bài 5 : Vẽ đoạn thẳng

- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu

các bước vẽ đoạn thẳng

43 87 41

23 35 7

66 52 48

- Học sinh nêu đề toán , tóm tắt và giải

Tóm tắt : Có : 24 bi đỏ Có : 20 bi xanh Tất cả : …… viên bi ?

Giải Số viên bi của Hà có tất cả là :

24 + 20 = 44 (viên)

Đáp số : 44 viên bi

- Học sinh tự vẽ đoạn thẳng dài 9 cm

3 Củng cố - dặn dò: (5’)

- nhận xét tiết học

- Về nhà làm bài tập và xem trước bài : Luyện tập chung

-Tiết 2+3: Tập đọc

Ò … Ó … O

I Mục tiêu :

- Học sinh đọc trơn bài “ Ò … Ó … O” Luyện đọc các từ ngữ : quả na , trứng cuốc, con trâu

- Luyện đọc cách đọc bài thơ

- Ôn các vần oăt , oăc Tìm và nói được câu chứa tiếng có vần oăt , oăc

- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên , kết quả , chín tới ….

II Chuẩn bị

+ Giáo viên: Tranh minh họa

+ Học sinh: SGK

*Tiết 1 :

1 Bài cũ: (5’)

- Học sinh đọc bài : “ Anh hùng biển cả” và trả lời câu hỏi

+ +

+

Trang 9

2 Bài mới:( 35’)

Giới thiệu bài: (1’)

- Hôm nay chúng ta học bài: Ò … Ó … O

a Hướng dẫn học sinh luyện đọc

- Luyện đọc câu

- Luyện đọc đoạn bài

b Ôn các vần oăc , oăt:

- Tìm tiếng trong bài có vần oăt

- Tìm tiếng ngoài bài có vần oăc , oăt

*Tiết 2

c Tìm hiểu nội dung bài

- Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?

- Tiếng gà làm quả na , hàng tre , buồng

chuối có gì thay đổi ?

- Còn các vật khác ra sao ?

d Luyện nói :

- Đề tài nói về các con vật nuôi trong

nhà

- Học sinh trình bày

- Học sinh đọc và tìm tiếng khó đọc

- Học sinh đọc kết hợp phân tích

- Học sinh đọc nối tiếp

- Học sinh đọc cá nhân

- Học sinh đọc cả bài

- nhọn hoắt

- Học sinh thi đua tìm tiếng

- Măng nhọn hoắt

- Bạn Dũng bé loắt choắt

- Bé đi nhanh thoăn thoắt

- Bé ngoặc tay

- Quyển sách lạ hoắc

- 1 học sinh đọc đoạn 1

- Gà gáy vào buổi sáng sớm

- Tiếng gà làm quả na , buồng chuối chóng chín , hàng tre mọc nhọn hoắt

- Học sinh đọc đoạn 2

- 2 học sinh đọc cả bài

- Chia nhóm

- Các em trong nhóm giới thiệu cho nhau nghe về các con vật nuôi trong nhà

- Các vật vẽ trong bức tranh SGK

3 Củng cố - Dặn dò: (5’)

- Gọi 1 , 2 học sinh xung phong đọc thuộc lòng

- Về nhà học thuộc lòng bài thơ

-Tiết 4:Thủ cơng

Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh

Trang 10

I Mục tiêu

- Học sinh biết cách trưng bày sản phẩm cân đối , đẹp

- Yêu thích sản phẩm do chính tay mình làm

II Chuẩn bị :

- Giáo viên : 6 tờ giấy A2

- Học sinh : Sản phẩm đã làm được

1 Bài cũ: (5’)

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

2 Bài mới : (25’)

 Giới thiệu bài : (1’)

Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em cách trưng bày sản phẩm đã làm được

 Tổ chức cho học sinh trưng bày sản

phẩm

- Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh

chia làm 6 nhóm , mỗi nhóm nhận 1 tờ

giấy A2 và trưng bày (dán) các sản phẩm

mà nhóm đã làm vào giấy A2

- Gọi học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét và tuyên dương

- Các nhóm thực hiện

- Học sinh nhận xét

3 Củng cố - dặn dò : (5’)

- Về tập làm và trang trí các sản phẩm đã học

-Tiết 5:Thể dục GV chuyên dạy

-Thứ 5 ngày 12 tháng 05 năn 2011 Tiết 1: chính tả

Ò … Ó … O

I Mục tiêu :

- Nghe viết 13 dòng đầubài thơ “Ò … Ó … O” Tập viết các bài thơ tự do

- Điền đúng vần oăc , oăt, điền chữ ng hoặc ngh

+ Giáo viên: Bảng phụ ghi sẵn nội dung

+ Học sinh: Bảng con , vở chính tả

Trang 11

III Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ: (5’)

- Kiểm tra vở chép ở nhà của học sinh

2 Bài mới:( 30’)

Hôm nay các em viết bài : Ò …… Ó …… O

b Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả

- Giáo viên đọc bài

- Giáo viên đọc thong thả cho học sinh

sóat lại bài

- Giáo viên chữa một số lỗi

- Giáo viên chấm bài

c Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính

tả

* Điền vần oăt hay oăc

* Điền chữ ng hay ngh

- Yêu cầu học sinh nêu lại qui tắc chính

tả

- Tìm tiếng khó viết

- Học sinh phân tích và viết bảng con

- Học sinh ghi lỗi ra lề vở

+ Cảnh đêm khuya khoắt + Chọn bóng hoặc máy bay

+Tiếng chim … khi xa + Ngoài thềm … rơi nghiêng

3 Củng cố - dặn dò : (5’)

- Tuyên dương học sinh viết đúng , đẹp

- Về nhà tập chép vào vở nhà

-Tiết 2: Tập viết

Ôn tập : Bài luyện tập 1

I Mục tiêu

- Học sinh đọc trơn cả bài “Lăng Bác” Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ của bài “Lăng Bác”

- Hiểu nội dung bài thơ : Đi trên Quảng trường Ba Đình , em bé thấy nắng mùa thu vàng , trời trong vắt như trong ngày lễ tuyên bố độc lập

- Tập chép bài chính tả “Quả Sồi” và làm bài tập điền vần ăn , ăng ; điền chữ r , d hay gi

Trang 12

+ Học sinh: SGK

1 Bài cũ: (5’)

- Học sinh đọc bài : Ò … Ó … O

2 Bài mới:( 30’)

Hôm nay chúngta chuyển sang phần luyện tập

b Luyện đọc

- Luyện đọc đoạn bài

* Đoạn 1 : 6 dòng thơ đầu

* Đoạn 2 : 4 dòng thơ cuối

c Tìm hiểu bài :

- Những câu thơ nào tả nắng vàng trên

Quảng trường Ba Đình ?

- Những câu thơ nào tả bầu trời trong

xanh trên Quảng trường Ba Đình ?

- Cảm tưởng của bạn thiếu niên khi đi

trên Quảng trường Ba Đình

d Cho học sinh viết bài “Quả Sồi”

- Giáo viên treo bảng phụ ghi nội dung

bài

- Giáo viên đọc thong thả cho học sinh

soát lại bài

- Giáo viên thu bài chấm điểm

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập

- Tìm tiếng trong bài có vần ăm

- Tìm tiếng trong bài có vần ăng

- Điền chữ r , d hay gi

- Yêu cầu học sinh đọc

- Tả cảnh thiên nhiên xung quanh lăng Bác

- Cảm tưởng của em khi đi trên Quảng trường Ba Đình trước lăng Bác

“Nắng …… lăng Bác “

“Vẫn …… Độc lập “

“Bâng khuâng …… Bác vẫy “

- Học sinh tập chép bài vào vở

- nắm , ngắm

- trăng

- Rùa con đi học

- Rùa con …

- Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu

3 Củng cố - dặn dò : (5’)

Tiết 3: Tốn

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	243,71 KB