Các cuộc vận động và phong trào thi đua - Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 31-CT/TU ngày 08/9/2014 của Ban thường vụ Tỉnh ủy Sơn La về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo [r]
Trang 1UBND HUYỆN YÊN CHÂU
TRƯỜNG THCS LÓNG PHIÊNG
Số: 01/KHTH-THCSLP
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Lóng Phiêng, ngày 26 tháng 9 năm 2016
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016 – 2017
Thực hiện công văn số 128/GD&ĐT-THCS ngày 19 tháng 9 năm 2016 của phòng GD&ĐT huyện Yên Châu về việc Hướng dẫn xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017 – 2107;
Căn cứ Kế hoạch phát triển năm học 2016 - 2017 của trường THCS Lóng Phiêng;
Căn cứ theo tình hình thực tế của địa phương và nhà trường,
Trường THCS Lóng Phiêng xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học
2016 – 2017 như sau:
Phần thứ nhất ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015-2016
I MẠNG LƯỚI TRƯỜNG LỚP, HỌC SINH
1 Mạng lưới lớp học, học sinh
Tổng số: 08 lớp, 307 học sinh
Nữ Dân tộc Nữ dân tộc
- So với kế hoạch giảm 02 trong đó chuyển trường 02 HS
- HS HTCTTH vào học THCS: 91/91 HS = 100% (10 em đi học các trường PTDT Nội trú Yên Châu: 05 em; THCS Phiêng Khoài: 01 em; THCS Nguyễn Trãi – TP Sơn La; 01 em; THCS Thị trấn: 01 em; THCS Chiềng Tương: 02 em)
Trong đó: Số học sinh đang học tại trường: 85 em
2 Kết quả duy trì sĩ số học sinh
Kết quả duy trì sĩ số so với đầu năm học 2015 - 2016: 307/309 = 99,4%
lí do giảm 02 học sinh do chuyển trường
Trang 2II ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN
- Tổng số CBGV, NV: 24; Nam: 07, nữ: 17 Dân tộc: 04 Trong đó:
+ Trình độ đại học: 14 (CBQL: 02, GV: 11, NV: 01)
+ Trình độ cao đẳng: 07 (GV: 06, NV: 01)
+ Trình độ trung cấp: 02 (NV)
+ Chưa qua đào tạo: 01 (BV)
+ Đảng viên: 18 (CBQL: 02, GV: 14, NV: 02)
- Đánh giá kết quả chuyên môn:
Xếp loại giảng dạy:
Xếp loại hồ sơ:
- Xếp loại chuẩn Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên, xếp loại nhân viên:
Xếp loại chuẩn Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng:
Xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên:
Xếp loại nhân viên:
III CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
1 Chất lượng hai mặt giáo dục
- Kết quả chất lượng giáo dục năm học 2015 – 2016:
Trang 3LỚP Tổng số HS
Học lực
Toàn trường 307 36 11.73 91 29.64 176 57.33 4 1.30
LỚP Tổng số
HS
Hạnh kiểm
Toàn trường 307 169 55.05 122 39.74 16 5.21 0 0
So với chỉ tiêu đăng ký, chất lượng giáo dục hai mặt đạt và vượt so với chỉ tiêu đề ra, cụ thể:
Chỉ tiêu học lực Giỏi, Khá vượt: 2,21%; Học lực Yếu, Kém giảm: 0,64% Chỉ tiêu hạnh kiểm Tốt vượt: 0,29%;
- Trong năm học 2015 – 2016, nhà trường luôn chú trọng công tác phụ đạo học sinh yếu kém Tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm, phân loại học sinh và tiến hành phụ đạo cho các học sinh yếu kém ở các bộ môn Toán, Lý, Hóa, Văn, Sử, Địa, Tiếng Anh và học sinh đọc yếu, viết kém vào tiết 5 các buổi học trong tuần
Hàng tháng có kiểm tra, đánh giá phân loại học sinh
- Hiệu quả đào tạo cấp THCS: 78/88 = 88,6%
2 Chất lượng mũi nhọn
Nhà trường thành lập đầy đủ các đội tuyển học sinh Giỏi, tổ chức ôn luyện
và tham gia các kỳ thi, hội thi các cấp (có đội tuyển sinh Giỏi lớp 9 cấp trường, thi Tiếng Anh trên Internet cấp trường, cấp huyện thi giải Toán trên Internet cấp trường, cấp huyện, thi chọn HSG của khối 6, 7, 8 cấp trường, cấp huyện)
- Nhà trường có 17 học sinh tham gia các đội tuyển thi học sinh Giỏi cấp huyện và cấp tỉnh Kết quả 7 em đạt giải học sinh Giỏi cấp huyện và 01 em đạt HSG cấp tỉnh
Trang 4- Tham gia cuộc thi sáng tạo KHKT cấp tỉnh đạt giải ba.
- Tham gia thi Hội khỏe Phù Đổng đạt 01 giải nhì, 01 giải ba cấp huyện
- Tham gia thi nghi thức đội đạt giải nhất cấp huyện, giải khuyến khích cấp tỉnh
Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tiến hành tuyển chọn học sinh thành lập các đội tuyển và phân công giáo viên ôn tập vào chiều thứ 4, thứ 5 hàng tuần
Ngoài ra giáo viên phụ trách ôn thi học sinh còn kèm cặp học sinh tại nhà
*Tồn tại hạn chế:
- Số lượng học sinh tham gia các đội tuyển còn ít
- Chưa có học sinh tham gia ôn thi ở các môn Vật lý, Hóa học
- Nguồn kinh phí hỗ trợ cho giáo viên ôn thi còn hạn hẹp
IV CƠ SỞ VẬT CHẤT, TRANG THIẾT BỊ VÀ NGÂN SÁCH
1 Cơ sở vật chất, trang thiết bị
- Tổng số phòng học, phòng chức năng hiện có: 15 phòng; Chỗ ngồi của HS: 330
- Số phòng học và phòng chức năng đảm bảo theo quy định trường chuẩn
- 01 sân thể dục, có đủ sân chơi bãi tập và nhà để xe, công trình vệ sinh của học sinh
- Nhà trường làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, tham mưu để duy trì trường đạt chuẩn quốc gia, tiếp tục duy trì tổ chức nấu ăn bán trú cho học sinh
2 Công tác tài chính
- Nhà trường làm tốt công tác tham mưu với hội phụ huynh học sinh để xây dựng kế hoạch thu quỹ Ban đại diện cha mẹ học sinh và Quỹ mua sắm, sửa chữa cơ
sở vật chất của năm học 2015 – 2016
- Chế độ chính sách đối với học sinh:
Nhà trường đã tiến hành chi trả chế độ hỗ trợ chi phí học tập cho học sinh theo nghị định 74 (bổ sung nghị định 49) đầy đủ kịp thời
Tiến hành nấu ăn, quyết toán với học sinh đầy đủ hàng tháng và kết thúc năm học
Chi trả lại gạo và tiền đối với những học sinh vì lý do cá nhân không tham gia ăn thường xuyên
Nhà trường đã vận động phụ huynh, CBGV quyên góp ủng hộ xây dựng cơ
sở vật chất khu bán trú học sinh như: xây nhà vệ sinh cho các phòng ở bán trú, mua thêm đồ dùng nhà bếp,…
Trang 5V XÂY DỰNG THƯ VIỆN CHUẨN VÀ TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA
-Thư viện nhà trường đã được Sở GD&ĐT Sơn La công nhận thư viện Tiên tiến tháng 2 năm 2015
- Nhà trường được UBND tỉnh Sơn La công nhận trường đạt chuẩn quôc gia tháng 5 năm 2015
VI CÔNG TÁC NẤU ĂN BÁN TRÚ
- Nhà trường đã tham mưu với TT Đảng ủy - UBND xã thành lập BCĐ công tác nấu ăn bán trú ngay từ đầu năm học
- Nhà trường đã tổ chức nấu ăn 3 bữa cho 176 HS được hưởng chế độ bán trú
có hiệu quả
- Niêm yết công khai thực phẩm, giá thành cụ thể theo từng ngày
- Đảm bảo vệ sinh ATTP, lưu mẫu thực phẩm sống và chín đúng quy định
- Đã huy động nhân dân, phụ huynh học sinh ủng hộ đóng góp xây dựng bếp
ăn bán trú, nhà ăn học sinh, xây dựng cơ sở vật chất phục vụ cho công tác nấu ăn bán trú
- Đã mở rộng diện tích trồng rau cho học sinh bán trú cung cấp rau xanh cho bếp ăn bán trú, tổ chức nuôi một số gia cầm để cải thiện cho HS bán trú
- Thành lập ban quản lý bán trú, thường xuyên kiểm tra đôn đốc nhân viên nấu ăn, các giáo viên trực bán trú, nhất là học sinh bán trú để có những biện pháp
xử lý và uốn nắn kịp thời
- Thực hiện tốt việc công khai và quyết toán tài chính tới học sinh và toàn thể phụ huynh hàng tháng và sơ kết học kỳ I, tổng kết năm học
VII CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG VÀ CÔNG TÁC THI ĐUA - KHEN THƯỞNG
- Thực hiện nghiêm túc chủ để năm học: "Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục"
- Tổ chức ký cam kết thực hiện các cuộc vận động cho CBGV và HS
- Kết quả thi đua cuối năm của nhà trường:
* Tập thể:
Nhà trường được UBND huyện công nhận tập thể Lao động tiên tiến
Tổ Khoa học xã hội, tổ Văn phòng được UBND huyện công nhận tập thể Lao động tiên tiến
Công đoàn nhà trường được CĐGD huyện công nhận là Công đoàn vững mạnh xuất sắc
* Cá nhân:
+ Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở: 02 đ/c
Trang 6+ Lao động tiên tiến: 16 đ/c
+ UBND huyện tặng giấy khen: 03 đồng chí
+ LĐLĐ huyện tặng giấy khen: 01 đồng chí
+ CĐGD huyện tặng giấy khen: 01 đồng chí
VIII PHỔ CẬP GIÁO DỤC, HOẠT ĐỘNG CỦA TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG
- Tiếp tục duy trì kết quả phổ cập GDTHCS: 91 %
- Huy động trẻ 11-14 tuổi TNTH vào học THCS: 361/378 = 96%
- TNTHCS đạt: 78 = 100 %
- Kết hợp với chính quyền địa phương điều tra bổ sung thông tin nhằm thực hiện đúng kế hoạch việc duy trì phổ cập THCS đúng độ tuổi
- Thường xuyên làm tốt công tác điều tra cập nhật hồ sơ, nâng cao chất lượng, kiểm tra công tác duy trì trên địa bàn nhà trường quản lý
- Đảm bảo chỉ tiêu số trẻ trong độ tuổi hoàn thành chương trình THCS, tuyên truyền vận động HS trong độ tuổi ra lớp, chống hiện tượng tái mù chữ
- Tham mưu với chính quyền địa phương, phối kết hợp với các đơn vị trường học trong địa bàn xã duy trì các hoạt động của Trung tâm HTCĐ
IX TỔ CHỨC ĐẢNG VÀ CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ
1 Công tác phát triển Đảng:
- 100% đảng viên đủ tư cách hoàn thành khá, tốt nhiệm vụ và chi bộ phấn đấu là chi bộ trong sạch vững mạnh
2 Công đoàn:
- 100% CĐV tham gia ký kết thực hiện cuộc vận động hai không với 4 nội dung, nghiêm túc thực hiện luật giao thông đường bộ, tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tích cực hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”
- 100% các CĐV tự giác tham gia đầy đủ nhiệt tình các hoạt động xã hội, hoạt động từ thiện, tham gia các cuộc thi do các cấp tổ chức
- 100% các CĐV được chăm sóc bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng
- 90% các CĐV tham gia nhiệt tình các hoạt động ngoại khoá, tham quan dã ngoại
3 Đoàn thanh niên:
- 90% đoàn viên hoàn thành tốt nhiệm vụ
- 90% ĐV hoàn thành tốt nhiệm vụ
- 100% ĐV không vi phạm các tệ nạn xã hội và quy chế chuyên môn
Trang 74 Tổ chức Đội thiếu niên:
- 100% các em đội viên được tham gia các buổi SH liên đội tổ chức với nội dung và hình thức phong phú sát với chủ đề của từng tháng
- 100% số đội viên trưởng thành được làm lễ trưởng thành đội
- 98% các em đội viên hăng hái tham gia các phong trào, các cuộc vận động
do các cấp pháp động
- 100% đội viên tham gia lập kế hoạch nhỏ
5 Ban đại diện cha mẹ HS:
- Thành lập ban đại diện Hội cha mẹ HS, phối với nhà trường tổ chức họp phụ huynh HS theo định kì: Đầu năm, giữa năm, cuối năm để nghe và nắm bắt thông tin từ nhà trường về việc duy trì sĩ số, duy trì chất lượng và thống nhất các biện pháp khắc phục khi HS mắc khuyết điểm và vi phạm nội quy trường lớp
- Cùng với nhà trường vận động HS thu nộp quỹ đúng thời gian quy định nhằm xây dựng xơ sở vật chất cho nhà trường
Phần thứ hai
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016-2017
I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Hội nghị lần thứ 8 của
Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục
và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế
thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”; Nghị quyết số
88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; Quyết định 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 của Thủ tướng
về phê duyệt đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông
2 Tăng cường nề nếp, kỷ cương và chất lượng, hiệu quả công tác trong các
trường học.Chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức trách nhiệm của công dân đối với xã hội, cộng đồng của học sinh Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành bằng những hoạt động thiết thực, hiệu quả, phù hợp điều kiện từng địa phương, từng đơn vị, gắn với việc đổi mới hoạt động giáo dục của nhà trường
3 Nâng cao năng lực của đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên Đề cao tinh
thần đổi mới và sáng tạo trong quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục Tập trung đổi mới phong cách, nâng cao hiệu quả công tác quản lí đối với các trường học theo hướng tăng cường phân cấp quản lí, thực hiện quyền tự chủ của nhà trường trong việc thực hiện kế hoạch giáo dục đi đôi với việc nâng cao năng lực quản lý nhà trường
Trang 84 Thực hiện thường xuyên, hiệu quả các phương pháp, hình thức và kỹ thuật
dạy học tích cực Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự lực, sáng tạo của học sinh; tăng cường kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn góp phần hình thành và phát triển năng lực học sinh; đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học
5 Tích cực đổi mới nội dung, phương thức tổ chức hoạt động giáo dục
hướng nghiệp trong trường trung học, phân luồng học sinh sau khi tốt nghiệp THCS
II NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1 Các cuộc vận động và phong trào thi đua
- Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 31-CT/TU ngày 08/9/2014 của Ban thường vụ Tỉnh ủy Sơn La về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục và đào tạo gắn với việc thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Hội nghị lần thứ 8 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục
và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế
thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” - Xây dựng kế hoạch
thực hiện nhiệm vụ năm học phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường và địa phương
- Tuyên truyền, và thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo,
cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; cuộc vận động “Kỷ cương
- Tình thương - Trách nhiệm”.
- Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tuyên truyền CBGV, NV và HS thực
hiện nghiêm túc cuộc vận động: “Tháng khuyến học”; “Tháng an toàn giao thông”.
- Tổ chức ký cam kết thực hiện các cuộc vận động cho CBGV và HS
- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện quy chế chuyên môn của GV và việc đánh gía, xếp loại hai mặt giáo dục của HS
- Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc các kì thi theo quy chế và các công văn chỉ đạo như thi học kỳ, thi chọn HS giỏi, GV giỏi, …
- Tuyên truyền tới CBGV và HS trong nhà trường tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; phong trào
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
* Chỉ tiêu:
+ 100% CBGV, NV, HS ký cam kết thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
+ 100% GV thi gia phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” chào mừng các ngày lễ lớn trong năm
Trang 9+ Vận động CBGV – NV, HS trong nhà trường khuyên góp ủng hộ quỹ khuyến học dự kiến được: 3.000.000 đồng
+ 100% GV tham gia thi giảng, làm đồ dùng giảng dạy trong năm học
+ Khuyến khích GV tích cực nghiên cứu, viết sáng kiến kinh nghiệm để áp dụng vào giảng dạy
+ Bước đầu tìm hiểu, nghiên cứu khoa học sư phạm, ứng dụng vào thực tế giảng dạy của nhà trường
2 Mạng lưới trường lớp, học sinh
Tổng số: 08 lớp, 300 học sinh:
Nữ Dân tộc Nữ dân tộc
- Số học sinh giảm 03 em so với kế hoạch phát triển giáo dục 2016 – 2017: Nguyễn nhân: 01 học sinh lớp 6 chuyển PTDT BT THCS Chiềng Tương;
01 học sinh lớp 7 chuyển đi Mộc Châu; 01 học sinh lớp 7 chuyển đi Ninh Bình;
Danh sách học sinh trong độ tuổi 11-18 bỏ học:
T
T Họ và tên
Ngày, tháng, năm sinh Dân tộc Nơi ở bản Con Ông (bà)
Bỏ học lớp Năm
5 Vì Thảo Nguyên 8/12/2002 Xinh Mun Pha Cúng Vì Văn Kiêu 6 2015
Trang 1011 Lừ Văn Ba 29/2/1998 Thái Tô Buông Lừ Văn Muôn 8 2011
3 Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên
- Tổng số CBGV, NV: 24; Nam: 07, nữ: 17 Dân tộc: 04 Trong đó:
+ Trình độ đại học: 14 (CBQL: 02, GV: 11, NV: 01)
+ Trình độ cao đẳng: 07 (GV: 06, NV: 01)
+ Trình độ trung cấp: 02 (NV)
+ Chưa qua đào tạo: 01 (BV)
+ Đảng viên: 18 (CBQL: 02, GV: 14, NV: 02)
Chỉ tiêu xếp loại chuyên môn giáo viên:
Xếp loại giảng dạy:
Xếp loại hồ sơ:
Chỉ tiêu xếp loại chuẩn Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên, xếp loại nhân viên:
Xếp loại chuẩn Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng:
Xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Xếp loại nhân viên:
Trang 11Tổng số Xuất sắc % Khá % Trung bình %
4 Chất lượng giáo dục
* Chỉ tiêu chất lượng hai mặt giáo dục:
LỚP Tổng số
HS
Học lực
Toàn trường 300 35 11.67 84 28.00 173 57.67 8 2.67
LỚP Tổng số HS
Hạnh kiểm
Toàn trường 300 157 52.33 126 42.00 17 5.67 0 0.00
*Chỉ tiêu học sinh giỏi các cấp:
- Thành lập đội tuyển học sinh giỏi cấp huyện lớp 9 các môn: Ngữ văn, Sinh học, Địa lý, Lịch sử, Vật lý: gồm 8 em phấn đấu 4 em đạt giải;
- Phấn đấu có 02 em đạt học sinh giỏi cấp tỉnh
- Thành lập đội tuyển học sinh tham gia kỳ thi HSG lớp 6,7,8 cấp huyện, trong đó 4 em đạt giải
- Thành lập đội học sinh tham gia kỳ thi Olimpic Tiếng Anh cấp huyện, tỉnh trong đó có 02 em đạt giải
- Thành lập đội học sinh tham gia kỳ thi Olimpic Toán cấp huyện, cấp tỉnh trong đó có 02 em đạt giải
- Thành lập nhóm học sinh tham gia cuộc thi sáng tạo KHKT, phấn đấu có ít nhất 1 dự án tham gia cấp huyện, cấp tỉnh
* Các giải pháp phụ đạo học sinh yếu, kém;