1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

De thi KSCL giua HKI toan 7

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 48,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biết vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.. 3 Đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song..[r]

Trang 1

MA TRẬN ĐỂ KIỂM TRA KSCL VÒNG I TOÁN 7

Cấp độ

Tên chủ đề

Cấp

1 Số hữu tỉ -Biết cộng nhanh hai số

hữu tỉ

- Biết tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối

- Vận dụng được công thức để so sánh hai lũy thừa

Số câu

Số điểm

1 1

2 2

1

1 4đ

-Biết công thức tổng quát lũy thừa 1 thương Tính nhanh lũy thừa 1 thương

Số câu

Số điểm

1

2 Tỉ lệ thức - Biết tính chất của dãy tỉ

số bằng nhau - Biết vận dụng tính

chất của dãy

tỉ số bằng nhau

Số câu

Số điểm 1 1 1 1 2đ

3 Đường thẳng

vuông góc, đường

thẳng song song.

-Biết định lí hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba

- Vận dụng định lí tính được

số đo của một góc

Số câu

Số điểm

1

1

1

-Vẽ hình, ghi GT – KL của định lí

Số câu

Tổng số câu:

Tổng số điểm% 5

50%

3 30%

1 10%

1 10%

10 100%

Trang 2

Phòng GD – ĐT Châu Thành ĐỀ KIỂM TRA KSCL VÒNG I NĂM HỌC: 2016- 2017

Trường THCS Thành Long MÔN: TOÁN 7

Thời gian: 60 phút

I L ý thuyết: (2 điểm)

1/ Hãy phát biểu và ghi giả thiết – kết luận của định lý diễn đạt bởi hình vẽ sau:1đ

c

b

a

2/ Viết dạng tổng quát lũy thừa một thương? Áp dụng:Tính 1253 : 253 1đ

II Bài Toán: (8 điểm)

Bài 1: (3đ ) Tính nhanh nếu có thể:

1/

15 11 15 11

2/ 7,5 + ( – 3, 2) + 2,5 + (– 2,8)

3 /

Bài 2: (2đ) Tìm x, y, z biết 3 4 5

x y z

và x + y + z = 36

Bài 3: (1 đ) So sánh 312 và 220

Bài 4: (2đ) Cho hình vẽ sau :

120 0

B

A

D

C c

b a

a/ Vì sao a // b ?

b/ Tính số đo BDC = ?

Trang 3

ĐÁP ÁN TOÁN 7

ĐIỂM

I L ý thuyết (2 điểm)

1/ Phát biểu đúng nội dung định lí , ghi GT- Kl đúng, chính xác

2/ Viết đúng dạng tổng quát lũy thừa 1 thương

Áp dụng: Tính 1253 : 253 = (125: 25)3 = 53 =125

1 0,5 0,5

II L ý thuyết: (8 điểm)

Bài 1:

1/

15 11 15 11

1 ( 1)

0

  

3 /

1 ( 2) 3 2 3

  

2/ 7,5 + ( – 3, 2) + 2,5 + (– 2,8)

= (7,5 + 2,5) + (–2,8) +( – 3, 2 )

= 10 + ( – 6)

= 4

2

1

Bài 2: Tìm x, y, z biết 3 4 5

x y z

và x + y + z = 36

Ta có :

36 3

x y z x y z 

 

Suy ra:

3

4

5

x

x y

y z

z

Vậy x = 9, y = 12, z = 15

1

0,75 0,25

Bài 3: So sánh 312 và 220

Ta có: 312=(3 )3 4 274

220(2 )5 4 324

Vì 27 < 32 nên 274< 324

Vậy 312<220

1

Bài 4

a/ Vì

c a

c b

^

^

b/ Vì a// b

Suy ra BDC ACD 180   0 ( hai góc trong cùng phía)

0,5 0,5

Þ a// b

Trang 4

0

60

1

GVBM

Trần Thanh Trà.

Ngày đăng: 08/11/2021, 04:40

w