1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

tuan 10 tiet 19 tin 9

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,14 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hệ thống lại các kiến thức đã học về mạng máy tính và Internet: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet; Thư điện tử.. - Hệ thống lại kiến thức về sử dụng trình duyệt để truy cập w[r]

Trang 1

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hệ thống lại các kiến thức đã học về mạng máy tính và Internet: Tổ chức và truy cập thông

tin trên Internet; Thư điện tử

- Hệ thống lại kiến thức về sử dụng trình duyệt để truy cập web, tạo hộp thư điện tử

2 Kĩ năng:

- Học sinh biết sử dụng trình duyệt web để tìm kiếm thông tin

- Học sinh biết xem các thông tin, tìm kiếm thông tin, đọc thư, soạn thư và gửi thư điện tử

3 Thái độ: Học tập tự giác, có ý chí vươn lên, biết vượt qua khó khăn, ôn luyện tự giác.

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ổn định lớp: (1’)

9A1:………

9A2:………

2 Kiểm tra bài cũ:

Lồng ghép trong nội dung bài ôn tập

3 Bài mới:

Hoạt động 1: (43’) Ôn tập kiến thức theo hệ thống câu hỏi.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện ôn

tập các nội dung bài tiếp theo

+ GV: Cho HS ôn tập theo hệ thống

kiến thức đã được học trong chương

trình bài 3, 4 với các câu hỏi sau:

Bài 3:

+ GV: Em hãy cho biết siêu văn bản

là gì?

+ GV: Giới thiệu cho HS về máy chủ

lưu thông tin trên internet là một kho

dữ liệu khổng lồ, thường được tổ

chức dưới dạng siêu văn bản

+ GV: Em hãy cho biết thế nào là

trang Web?

+ GV: Website khác trang web ở

điểm nào?

+ GV: Như thế nào thì được gọi là

trang chủ?

+ HS: Tập trung lắng nghe hệ thống kiến thức

+ HS: Ôn tập chuẩn bị trước các nội dung đã học ở nhà, chuẩn bị các nội dung cần thiết và các thắc mắc cần hỏi

+ HS: Siêu văn bản là loại văn bản tích hợp nhiều dạng dữ liệu khác nhau như văn bản, hình ảnh, âm thanh, video,… và các siêu liên kết đến các siêu văn bản khác

+ HS: Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ truy cập trên Internet

+ HS: Một hoặc nhiều trang web liên quan được tổ chức dưới một địa chỉ truy cập chung tạo thành một Website

+ HS: Một trang web đầu tiên

mở ra khi truy cập một website, trang đó gọi là trang chủ

3 Bài 3 Tìm kiếm thông tin trên Internet

- Siêu văn bản

- Web, Website

- Truy cập Web:

- Tìm kiếm thông tin:

- Máy tìm kiếm

- Sử dụng máy tìm kiếm

(Google.com.vn; ).

4 Bài 4: Thư điện tử

- Khái niệm:

- Mở tài khoản thư điện tử:

- Địa chỉ thư điện tử có dạng:

<tên đăng nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>

- Nhận và gửi thư:

Ngày soạn: 23/10/2016 Ngày dạy: 25/10/2016 Tuần: 10

Tiết: 19

Trang 2

+ GV: Các bước truy cập Web?

+ GV: Cách tìm kiếm thông tin trên

Web

+ GV: Nêu các bước sử dụng máy

tìm kiếm?

+ GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 4

và 5 SGK (trang 26)

+ GV: Em hãy nêu một số website

mà em biết?

Bài 4:

+ GV: Em hãy cho biết thư điện tử là

gì? Có gì khác so với thư thông

thường sử dụng từ trước đến này?

+ GV: Ưu điểm của thư điện tử so với

thư truyền thống?

+ GV: Việc viết, gửi, nhận bằng thư

điện tử sử dụng phương tiện nào?

+ GV: Nhờ đâu mà các thư được gửi

đi một cách nhanh chóng và dễ dàng?

+ GV: Để sử dụng thư điện tử người

dùng cần làm gì?

+ GV: Địa chỉ thư điện tử có dạng

như thế nào?

+ GV: Để mở hộp thư điện tử ta làm

thế nào?

+ GV: Phân biệt khái niệm hộp thư

và địa chỉ thư?

+ GV: Yêu cầu HS trình bày các

bước sử dụng thư điện tử

+ GV: Cho HS thực hành các thao tác

tạo hộp thư điện tử

+ GV: Sử dụng hộp thư điện tử cá

nhân gửi nội dung thư cho các bạn

trong lớp

+ GV: Quan sát hướng dẫn

+ GV: Em hãy liệt kê các thao tác

làm việc với thư điện tử?

+ GV: Nhận xét chốt nội dung bài

+ HS: Nêu các bước truy cập

+ HS: Trình bày cách tìm kiếm thông tin trên Web

+ HS: Trình bày các bước sử dụng máy tìm kiếm

+ HS: Đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu

+ HS: Trả lời theo sự hiểu biết của cá nhân

+ HS: Thư điện tử là dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trên mạng máy tính thông qua các hộp thư điện tử

+ HS: Chi phí thấp, thời giản chuyển gần như tức thời, có thể gửi kèm tệp ảnh, âm thanh, … + HS: Sử dụng máy tính điện tử

+ HS: Nhờ vào các máy chủ thư điện tử, mạng internet giúp cho việc gửi thư được nhanh chóng

+ HS: Người dùng cần mở tài khoản thư điện tử

+ HS: <tên đăng nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>.

+ HS: Đăng ký hộp thư điện tử với nhà cung cấp dịch vụ

+ HS: Thực hiện phân biệt hộp thư và địa chỉ thư

+ HS: Các bước thực hiện:

1 Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử

2 Đăng nhập vào hộp thư điện

tử bằng cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật khẩu rồi nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập)

+ HS: Trình bày 5 thao tác sử dụng thư điện tử

+ HS: Tập trung lắng nghe

4 Củng cố:

- Củng cố trong nội dung bài ôn tập

5 Dặn dò: (1’)

- Ôn tập cho bài kiểm tra một tiết.

IV RÚT KINH NGHIỆM :

Ngày đăng: 06/11/2021, 04:36

w