Chia mỗi nhóm một sự việc, yêu cầu mỗi nhóm chọn những chi tiết tiêu biểu để kể.. Từng nhóm cử đại diện trình bày.[r]
Trang 1BÀI
A tiêu bài "#$
Giúp sinh:
-
B %"&'() *( "+ "*($
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, ) bài +,-$
C /01' pháp +,-
- 2 3 các 01' pháp '4 bài 5 - '4' 4( #5 nhóm.
D
1 4( 56(" 12%
2 Kiểm tra bài cũ.
3 Giới thiệu bài mới.
4 Bài mới.
78 59() :; GV (1) 78 59() :; HS (2) 9 dung @( 58 (3)
78 59() 1: &2()
?B( HS tìm "D chung.
GV 1@( 1&E 5F câu "H
và yêu @ HS 5# SGK
5D /L 1M IN các khái
(*C
HS tìm "D chung.
HS suy ()"R /L 1M
I Tìm ! chung
1 Các khái $
a, 9
- là : trong ba
01' < ! ",
- là 01' < trình bày : > các
cùng +? " : ) thúc, ! : ý
'C*$
b,
D "03 +E 4 F' #G nói, H I hành
trong quan
-
M hình thành @
;-$
c, Chi
có ! có O chi $
- Chi "P Q 5
Trang 2trung ! rõ nét chi
quan trong trong quá trình
câu -$
- Cho HS "L7 1S(
nhóm
Chia CU nhóm C9 Q+
I* yêu @ CU nhóm
"#( ("V() chi . tiêu
D 5D PD
trình bày
Các nhóm
khác "L7 góp ý GV Z
sung
HS "L7 1S( nhóm. 2 Cách
chi tiêu ! :
a, Ví +V (SGK)
b, Phân tích ví +V$
Ví +V 1 9O ;-
“An
- Tác '4 dân gian )!
+ Công
và (Xây thành và _$ + Tình
Châu và ;' =-$ + Tình cha con (An b01' 901' và Na Châu)
-
và Na châu chia tay nhau và chi ;Q lông
'>' là tiêu !$ Vì ]- ;- c ] " ý
'C* +E 4 ngây
1 =* Na Châu
Ví +V 2: 2! #, chuyên
'0G con trai lão e,
- fg 0L'
+ con trai L #, quá )<$
+ ông giáo
Trang 3cho . cách "#( chi
. Q+ I* tiêu D]
HS suy ()"R /L 1M
+ : cha
+ ông giáo
=* cha
+ cách ,'$
c Cách chi tiêu !$
- Xác "g "O tài, =
- b ) @ ;-$
- F' : @ chi tiêu !$ f0* ra O
+V' +? +Q câu
- tô "5 tính cách nhân
trung ! = "O
=* câu -$
78 59() 3: &2()
?B( HS "+ hành. HS "+ hành. II - KD câu "J*( IN
C9 "# sinh ^ %"8C
%"L C9 Q^ sai 1@C ("&() 5\ P6% "M _(" ()9 I&'( lên trong "#
S% và trong 9 Q^() Bài I. có QX ?() các Q+ I* và chi . tiêu D
5 :() ^
6 -F( dò.
7 Rút kinh ()"*C
...+ ông giáo
=* cha
+ cách ,''$
c Cách chi tiêu !$
- Xác "g "O tài, =
- b ) @ ;-$
- F'' : @ chi tiêu !$ f0*... 4 F'' #G nói, H I hành
trong quan
-
M hình thành @
;-$
c, Chi
có ! có O chi $
- Chi "P Q 5