1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TC VĂN 6 TUẦN 12

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 21,18 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Mở bài: giới thiệu tình huống và người bạn mới quen * Thân bài - Lý do - Tình huống làm quen với bạn - Kết bạn thân với bạn đó: giới thiệu tên mình, qua đó hỏi tên bạn để kết thân?. cà[r]

Trang 1

Ngày soạn: 19/11/2020 Tiết 12

LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN

I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1 Kiến thức

- Củng cố kiến thức đã học phần làm văn tự sự

2 Kĩ năng

- Rèn luyện cho HS kĩ năng làm văn tự sự.

3.Thái độ:

- Có thái độ học tập nghiêm túc

4 Định hướng phát triển năng lực

- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo

- Năng lực giao tiếp, hợp tác

II Chuẩn bị của GV và HS:

a Chuẩn bị của GV: giáo án, bảng phụ

b Chuẩn bị của HS: xem trước bài

III Phương pháp- Kỹ thuật

- Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, quy nạp…

- Kĩ thuật :giao nhiệm vụ, hỏi và trả lời, động não…

IV Tiến trình bài dạy

1.Ổn định tổ chức (1’)

Lớp Ngày giảng Sĩ số Vắng

2 Kiểm tra bài cũ (3')

GV kiểm tra vở bài tập của HS

3 Bài mới: GV giới thiệu bài (1’)

Để viết được một bài văn đầy đủ về nội dung cũng như hình thức, trước hết các em phải xây dựng dàn bài hoàn chỉnh

Hoạt động1: Củng cố kiến thức

- Mục tiêu: giúp học sinh củng cố kiến

thức đã học

- Phương pháp:, đàm thoại,

- Kĩ thuật: kĩ thuật đặt câu hỏi

? Nhắc lại các kiến thức về chủ đề, dàn

bài, đoạn văn , lời kể, ngôi kể trong văn

tự sự? (HS TB)

Điều chỉnh, bổ sung giáo án…

………

.………

I Củng cố kiến thức

- Chủ đề, dàn bài, đoạn văn , lời kể, ngôi kể

Trang 2

Hoạt động 2: Luyện nói

- Mục tiêu: hướng dẫn học sinh thực hành

luyện nói.

- Phương pháp:, đàm thoại, trực quan,

Dạy học nhóm , PP làm mẫu, thuyết trình

- Kĩ thuật: kĩ thuật đặt câu hỏi, Kĩ thuật

giao nhiệm vụ, , Kĩ thuật Viết tích cực.

GV hướng dẫn HS cách xây dựng dàn ý

? Đề bài yêu cầu điều gì? Căn cứ vào từ

nào mà em biết?

- Kể về người bạn mới quen

? Mở bài cần nói được điều gì?

? Phần thân bài em dự định kể về bạn

như thế nào?

- Phác qua vài nét nổi bật về hình dáng

bên ngoài

- Kể chi tiết tình huống gặp bạn

- Sau đó là giai đoạn giao tiếp giữa em

và bạn mới quen

? Phần kết bài em cần nói được vấn đề

gì?

GV chia lớp làm 3 nhóm:

Nhóm 1: viết phần mở bài, kết bài.

Nhóm 2,3: viết phần thân bài

Hs viết bài, đại diện nhóm lên bảng trình

bày

- GV nhận xét và cho điểm

- GV chú ý sửa cách phát âm, câu từ sai,

diễn đạt vụng về, cách thuyết trình (tư

thế, ánh mắt…)

- Biểu dương , cho điểm phần thuyết

trình hay

ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG

………

………

II Luyện nói

1 Đề bài.

Em hãy kể về một người bạn mà em mới quen?

Dàn bài.

* Mở bài: giới thiệu tình huống và người bạn mới quen

* Thân bài

- Lý do

- Tình huống làm quen với bạn

- Kết bạn thân với bạn đó: giới thiệu tên mình, qua đó hỏi tên bạn để kết thân + Người bạn đó tên , ở , đang học lớp

+ .rất dịu dàng, giọng nói nghe rất ấm

+ Đôi môi lúc nào cũng nở nụ cười

- .nhanh nhẹn trong mọi lĩnh vực nhất là trong học tập: Bài khó hỏi , bạn ấy giảng nhanh mà lại dễ hiểu càng gắn bó hơn

* Kết bài

Nêu cảm nghĩ của bản thân về người bạn mới quen

2 Luyện nói Yêu cầu

- Tư thế, tác phong: đàng hoàng, tự tin, mắt hướng về mọi người

- Diễn đạt: mạch lạc, rõ ràng, diễn cảm

- Chuẩn bị bài chu đáo

Nhận xét

- Ưu điểm

- Nhược điểm

4 Củng cố (2 phút).

- Gv chốt nd bài học

Trang 3

5 Hướng dẫn HS học bài và làm bài (1phút)

- Về nhà xem lại bài học

- Đọc trước bài: số từ, lượng từ, chỉ từ

Ngày đăng: 02/11/2021, 20:14

w