- Tự nghiên cứu Mô đun THCS 28: Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THCS 15 tiết; - Sinh hoạt tổ nhóm về Xây dựng kế hoạch đánh giá hoạt động giáo dục học sinh trong nh[r]
Trang 1PHÒNG GD &ĐT VẠN NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS MÊ LINH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Vạn Phú, ngày 14 tháng 9 năm 2016
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2016-2017
——————
Họ và tên giáo viên: HUỲNH VĂN GIÁO
Ngày tháng năm sinh: 03/08/1960
Tổ chuyên môn:
Năm vào ngành giáo dục: 10/1980
Nhiệm vụ được giao trong năm học: Hiệu trưởng
Các căn cứ để xây dựng kế hoạch:
Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS;
Căn cứ Công văn số 634/SGD ĐT-GDTX-CN ngày 22/4/2016 của Sở Giáo dục
và Đào tạo về việc hướng dẫn triển khai nhiệm vụ BDTX cho giáo viên, CBQL năm học 2016-2017
Thực hiện kế hoạch số 602/ KH-PGD&ĐT ngày 01/8/2016 của Phòng GD&ĐT Vạn Ninh “Về việc kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên trung học cơ sở năm học 2016-2017”;
- Căn cứ Kế hoạch số 193 /KH-ML ngày 12/9/2016 của trường Trung học cơ sở
Mê Linh về việc Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý, giáo viên năm học 2016- 2017
- Căn cứ thực tế công tác và nhu cầu tự học của bản thân Nay tôi xây dựng Kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2016-2017 như sau:
1 Mục tiêu:
- Học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên
- BDTX nhằm nâng cao năng lực tự học, tự bồi dưỡng; nâng cao trình độ nhận thức và chuyên môn nghiệp vụ của bản thân để đáp ứng hoàn thành nhiệm vụ năm học, cấp học và đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục
2 Nội dung:
a) Nội dung 1: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học:
- Thời lượng: 30 tiết
Trang 2- Nội dung: Những nội dung tiếp thu từ báo cáo của đội ngũ báo cáo viên cốt cán cấp huyện , đội ngũ báo cáo viên cốt cán của đơn vị sau khi được tập huấn từ Sở GD&ĐT; Phòng GD&ĐT triển khai lại cho giáo viên trong trường, cụm trường
- Hình thức
+ Bồi dưỡng thông qua các lớp tập huấn
+ Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu
+ Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn
+ Bồi dưỡng qua hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet)
- Thời gian học: Trong năm học
b) Nội dung 2: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp học:
- Thời lượng: 30 tiết
- Nội dung:
+ Bồi dưỡng chính trị hè năm 2016 do huyện ủy báo cáo
+Triển khai nhiệm vụ năm học 2016-2017 do Phòng Giáo dục và Đào tạo báo cáo, Hiệu trưởng báo cáo
- Hình thức:
+ Nghe báo cáo chính trị Hè của của Huyện ủy
+ Nghe báo cáo hướng dẫn nhiệm vụ năm học của Phòng Giáo dục
+ Bồi dưỡng thông qua các lớp tập huấn
+ Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu
+ Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn
- Thời gian học: Trong năm học
c) Nội dung 3: Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của giáo viên
- Thời lượng: 60 tiết
- Nội dung:
- Mô đun THCS 4: Phương pháp và kỹ thuật thu thập, xử lý thông tin về môi trường giáo dục THCS (15 tiết);
- Mô đun THCS 18: Phương pháp dạy học tích cực (15 tiết);
- Mô đun THCS 28: Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THCS (15 tiết);
- Mô đun THCS 41 : Tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh THCS (15 tiết);
- Hình thức
+ Bồi dưỡng thông qua các lớp tập huấn
+ Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu
+ Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn
Trang 3+ Bồi dưỡng qua hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet).
- Thời gian học
Thời
gian
Nội dung bồi dưỡng
Tháng
8/2016
1 Kế hoạch
- Chuẩn bị hồ sơ thực hiện theo chương trình năm học 2016-2017 theo kế hoạch biên chế năm học của BGD&ĐT
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- Tham gia đầy đủ đợt bồi dưỡng hè theo kế hoạch của PGD&ĐT: Thống nhất một số vấn đề về nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy, đồ dùng thiết
bị dạy – học tích cực
- Tiếp thu các văn bản, nghị quyết của cấp trên
- Ghi chép đầy đủ nội dung vào vở tự học
3 Kết quả đạt được:
- Tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Thống nhất được nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy tích cực để áp dụng cho năm học 2016-2017
Tháng
9/2016
1 Kế hoạch
- Nghe báo cáo phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học
2016-2017 và hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ THCS; kế hoạch năm học của giáo dục trung học năm học 2016-2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Vạn Ninh.- Phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016-2017 của trường THCS Mê Linh
- Tự nghiên cứu Mô đun THCS 4: Phương pháp và kỹ thuật thu thập, xử lý thông tin về môi trường giáo dục THCS (15 tiết);
- Điều tra môi trường học tập của học sinh…
- Tìm hiểu các hoạt động về môi trường giáo dục
- Nghiên cứu tài liệu (qua mạng Internet)
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- Thường xuyên theo dõi các nghị quyết của cấp trên về công tác chuyên môn
- Nghiên cứu tài liệu, trao đổi kinh nghiệm trong tổ, nhóm
- Tích cực tìm hiểu về môi trường giáo dục
- Ghi chép đầy đủ nội dung vào vở tự học
3 Kết quả đạt được:
- Bước đầu nắm được môi trường giáo dục học sinh qua giáo viên chủ nhiệm năm học trước, qua sổ chủ nhiệm
- Nghiên cứu tài liệu giáo dục phù hợp với đối tượng học sinh
Tháng
10/2016
1 Kế hoạch
xử lý thông tin về môi trường giáo dục THCS (15 tiết);
- Tiếp tục tìm hiểu về môi trường giáo dục
- Thường xuyên theo dõi và thực hiện nghiêm túc các nội dung, nghị quyết của BGH
- Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn giảng
-Quán triệt theo cuộc vận động “Hai không”, 4 nội dung của BGD&ĐT phát động
Trang 4- Sinh hoạt tổ chuyên môn (chuyên đề đã nghiên cứu trong chương trình BDTX)
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu về môi trường giáo dục
- Phối hợp với các đoàn thể trong việc giáo dục đạo đức học sinh
- Tham gia đầy đủ các đại hội đầu năm của nhà trường, tích cực thực hiện các cuộc vận động của Đảng, của Ngành của địa phương phát động
- Tìm hiểu đối tượng HS: làm tốt công tác chủ nhiệm lớp
- Ghi chép đầy đủ nội dung vào vở tự học
3 Kết quả đạt được:
- Theo dõi, nắm chắc được các nội dung Nghị quyết của BGH và thực hiện nghiêm túc kế hoạch chủ nhiệm, đoàn đội
- Tham gia sinh hoạt chuyên đề, đúc rút kinh nghiệm
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu về môi trường giáo dục của học sinh
- Vận dụng kiến thức tự nghiên cứu vào thực tế
- Hoàn thành Môđun THCS 4
Tháng
11/2016
1 Kế hoạch
- Tự nghiên cứu Mô đun THCS 18: Phương pháp dạy học tích cực (15 tiết);
- Trình bày kết quả vận dụng kiến thức bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân trong quá trình giáo dục học sinh
- Tiếp tục tìm hiểu đối tượng học sinh từ đó áp dụng phương pháp dạy học tích cực
- Tiếp tục quán triệt cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung của BGD&ĐT phát động
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu về giáo dục học sinh cá biệt
- Thường xuyên áp dụng phương pháp tích cực trong học tập và giảng dạy
3 Kết quả đạt được:
- Theo dõi, nắm chắc được các nội dung Nghị quyết của BGH và thực hiện nghiêm túc kế hoạch tự nghiên cứu
- Tham gia sinh hoạt chuyên đề, rút kinh nghiệm
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu để đáp ứng nhu cầu bồi dưỡng thường xuyên
- Thực hiện kịp thời theo kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên
Tháng
12/2016 1 Kế hoạch - Tiếp tục tự nghiên cứu Mô đun THCS 18: Phương pháp dạy học tích cực
(15 tiết);
- Thường xuyên theo dõi và thực hiện nghiêm túc các nội dung, nghị quyết của BGH và các tổ chức trong nhà trường về dạy học
- Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn giảng phù hợp với đối tượng học sinh
- Tham gia sinh hoạt chuyên đề: Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK, SGV để phục vụ cho
Trang 5soạn giảng.
- Tham gia sinh hoạt chuyên đề nghiêm túc
3 Kết quả đạt được:
- Theo dõi, nắm chắc được các nội dung Nghị quyết của BGH
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn
- Thực hiện tư vấn cho học sinh theo lịch của BGH
- Thường xuyên kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh
- Thực hiện kịp thời theo kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên
- Ghi chép đầy đủ nội dung vào vở tự học
- Hoàn thành Mô đun THCS 18
Tháng
01/2017
1 Kế hoạch
- Tự nghiên cứu Mô đun THCS 28: Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THCS (15 tiết);
- Sinh hoạt tổ nhóm về Xây dựng kế hoạch đánh giá hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường
- Thường xuyên theo dõi và thực hiện nghiêm túc các nội dung, nghị quyết của BGH và các tổ chức trong nhà trường
- Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn giảng phù hợp với đối tượng học sinh
- Sinh hoạt chuyên đề: (Nội dung chuyên đề BDTX)
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp
- Tích cực tham khảo thêm thông tin trên mạng
- Tham gia sinh hoạt chuyên đề
- Thực hiện kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh tốt hơn
3 Kết quả đạt được:
- Theo dõi, nắm chắc được các nội dung Nghị quyết của BGH và thực hiện nghiêm túc kế hoạch giảng dạy theo thời khóa biểu
- Tham gia sinh hoạt chuyên đề (Theo nội dung của BDTX)
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn
- Tổ chức sơ kết học kỳ I
Tháng
02/2017
1 Kế hoạch
- Tiếp tục tự nghiên cứu Mô đun THCS 28: Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THCS (15 tiết);
- Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn giảng phù hợp với đối tượng học sinh
- Tích hướng dẫn cho học sinh, quán triệt các hoạt động giáo dục trong nhà trường
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK, SGV để phục vụ cho soạn giảng
- Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu kém, học sinh cá biệt
3 Kết quả đạt được:
- Theo dõi, nắm chắc được các nội dung Nghị quyết của BGH và thực hiện nghiêm túc kế hoạch giảng dạy theo thời khóa biểu
- Dự giờ, đánh giá theo nội dung của chuyên đề (Theo nội dung của BDTX) và
Trang 6dự giờ, rút kinh nghiệm….
- Thực hiện giúp đỡ Học sinh cá biệt
- Hoàn thành Môđun THCS 28
Tháng
3/2017
1 Kế hoạch
THCS (15 tiết);
- Thường xuyên theo dõi và thực hiện nghiêm túc các nội dung nghị quyết của BGH và các tổ chức trong nhà trường và địa phương
- Tích cực phối hợp với các đoàn thể trong việc giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh
- Tham gia hoạt động ngày 8/3, 26/3, gắn với cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu kém
- Tích cực kiểm tra đánh giá học sinh, quán triệt theo cuộc vận động “Hai không” 4 nội dung của BGD&ĐT phát động
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH
- Thường xuyên phối hợp với cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh
- Tham gia hoạt động ngày 8/3, 26/3, tích cực hưởng ứng cuộc vận động
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” của BGD&ĐT phát động
3 Kết quả đạt được:
- Theo dõi, nắm chắc được các nội dung Nghị quyết của BGH và thực hiện nghiêm túc kế hoạch giảng dạy theo thời khóa biểu
- Tham gia các hoạt động văn nghệ , hội trại, TDTT nhân ngày 26/3
- Dự giờ, đánh giá theo các nội dung của chuyên đề (Theo nội dung của BDTX)
và dự giờ, rút kinh nghiệm…
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu hỗ trợ cho Môđun THCS 41
- Ghi chép đầy đủ nội dung vào vở tự học
Tháng
4/2017
1 Kế hoạch
học sinh THCS (15 tiết);
- Thường xuyên theo dõi và thực hiện nghiêm túc các nội dung nghị quyết của BGH và các tổ chức trong nhà trường và địa phương
- Trao đổi kinh nghiệm trong tổ, nhóm về Mođun THCS 41
- Thao giảng đánh giá chất lượng chuyên môn học kỳ II: Chuyên đề BDTX
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK …để phục vụ cho soạn giảng
- Tiếp tục giáo dục hoạt động giò lên lớp, chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II
3 Kết quả đạt được:
- Theo dõi, nắm chắc và thực hiện nghiêm túc các nội dung Nghị quyết của Đảng, của ngành, BGH
- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch BDTX
Tháng
5/2017
1 Kế hoạch
- Thường xuyên theo dõi và thực hiện nghiêm túc các nội dung Nghị quyết của Đảng, BGH và các tổ chức trong nhà trường và địa phương
Trang 7- Họp cha mẹ học sinh cuối năm.
- Tổ chức hướng nghiệp cho học sinh cuối cấp
- Ra đề kiểm tra phù hợp với đối tượng học sinh, kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của HS học kỳ II, quán triệt theo cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung của BGD&ĐT phát động
- Tự đánh giá kết quả BDTX
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung nghị quyết chỉ đạo của Đảng ủy cấp trên, của ngành và của BGH
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK, SGV …để phục vụ cho soạn giảng
- Thực hiện nghiêm túc chương trình, quy chế cho điểm, đánh giá chính xác kết quả học tập và rèn luyện đạo đức của học sinh cuối năm
- Tiếp tục phụ đạo học sinh đại trà chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II
3 Kết quả đạt được:
- Theo dõi, nắm chắc được các nội dung Nghị quyết của Đảng, của ngành và của BGH
- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch BDTX
- Hoàn chỉnh các hồ sơ BDTX nộp cho BCĐ thẩm định
Tháng
6/2017
1 Kế hoạch
- Tự đánh giá kết quả BDTX
- Tham gia bồi dưỡng tập trung (theo kế hoạch của Sở-Phòng)
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- GV trình bày kết quả vận dụng kiến thức bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân trong quá tình dạy học, giáo dục học sinh …
Tháng
7/2017
1 Kế hoạch
- Tham gia bồi dưỡng tập trung (theo kế hoạch của Sở-Phòng)
2 Biện pháp thực hiện cụ thể:
- Rút kinh nghiệm về kết quả BDTX năm học 2016-2017
Trên đây là Kế hoạch BDTX của cá nhân năm học 2016-2017
Nơi nhận: Người lập kế hoạch
- Tổ CM; (b/c)
- Cá nhân (thực hiện)
Huỳnh văn Giáo DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO