BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN 1

Khai thác sử dụng một số phần mềm trong bồi dưỡng.

Bồi dưỡng thường xuyén chu ki II (2004-2007)

BOI DUONG THUONG XUYEN CO’SO’ XeY DUNG KE HOẠCH:

- Căn cứ vào chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo

viên THPT chu kỳ III (2004 - 2007) ban hành theo quyết định số

59/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 30/12/2003 của Bộ trưởng bộ GD&ĐT

- Căn cứ công văn số 110/GD về việc hướng dẫn thực hiện

chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ giáo viên của

phòng giáo dục ngày 20/03/2006

DỰ KIÊN THÒI GIAN, HÌNH THỨC THỰC HIEN, NOI DUNG

sinh qua môn toán

tiêt 6/2004- | 30 Tư tưởng Hô Chí Minh - Lý luận giáo dục chung

đào tạo xây dựng nên văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc

12/2005 24 Đổi mới chương trình và MÀ va SSK mon loán (6

Chuong Il: Đôi mới SGK

môn toán lớp 11 (6 tiết)

Chương lII: Đổi mới

chương trình SGK 12 (8

tiết)

2005- |12 Chuyên đề 2: Chương I: Phát triển tư duy

2006 |tiết | Phát triển tư duy chohọc | Sáng tạo cho học sinh (6

tiết)

Bồi dưỡng thường xuyén chu ki Ill (2004-2007)

Cironyg tt Prat trier tr

duy thuat toan cho hoc sinh

(6 tiết)

10 Chuyên đề 3: Bài 1: Dạy học phát hiện và

tiét | Tích cực hóa hoạt động giải quyết vấn đề (4 tiết)

hoạc tập môn toán của học | Bài 2: Phương pháp trực

Bài 3: Hướng dẫn học sinh làm việc với sách (4 tiết)

2006- | 14 Chuyên đề 4: Tự học, tự bồi dưỡng

2007 tiết Khai thác sử dụng một số

phần mềm trong dạy học

toán THPT

Hoc phan | Gồm các vẫn đề nâng cao ly luận nhận thức | Học tập trong | 30

| về tư tưởng HCM các chỉ thị, Nghị quyết của | các dịp hè

Đảng và nhà nước về GD&ĐT 2004/2005

Hoc phan | Chuyên đề 1:

I _ |Đồi mới chương trình và SGK môn toán

n THET 6 tiết

nghiệp Chương l: Phát triên tư duy sáng tạo cho học 6 tiết

Chuong Il: Đôi mới SGK môn toán lớp 11 Chương III: Đổi mới chương trình SGK 12

Chuyên đề 2:

Phát triển tư duy cho học sinh qua môn

toán

Bồi dưỡng thường xuyén chu ki Ill (2004-2007)

Cirrorrg t Prat trrerr tr duy sang tao cro toc 6 tiét

Chương II: Phát triển tư duy thuật toán cho

học sinh

Chuyên đề 3:

Tích cực hóa hoạt động hoạc tập môn toán

Bài 1: Dạy học phát hiện và giải quyết vân dé 4 tiết

Bài 3: Hướng dân học sinh làm việc với

sách

Khai thác sử dụng một số phần mềm trong bồi dưỡng