LUYỆN TẬP PP: thực hành Đề bài: Kĩ thuật: Đặt câu hỏi và trả lời Viết một đoạn văn miêu tả trận mưa theo - Yêu cầu viết đoạn văn miêu tả quan sát và tưởng tượng của em.. trận mưa dựa v[r]
Trang 1Ngày soạn: 29/4/2021 Tiết 33
TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT VÀ TẬP LÀM VĂN
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức
- Củng cố, khắc sâu kiến thức:
- Hệ thống kiến thức về các phương thức biểu đạt đã học
- Đặc điểm và cách thức tạo lập các kiểu văn bản
- Bố cục của các loại văn bản đã học
2 Kỹ năng
- Nhận biết các phương thức biểu đạt đã học trong các vb cụ thể
- Phân biệt được 3 loại văn bản: tự sự, miêu tả, hành chính – công vụ ( đơn từ)
3 Thái độ
- Có ý thức học tập làm văn và viết bài
4 Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo
- Năng lực giao tiếp, hợp tác
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
- Giáo viên: Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo
- Học sinh: Ôn tập lại kiến thức
III Phương pháp- Kỹ thuật
- Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, quy nạp…
- Kĩ thuật :giao nhiệm vụ, hỏi và trả lời, động não…
IV Tiến trình bài dạy
1.Ổn định tổ chức (1’)
Lớ
p
Ngày giảng Sĩ số Vắng
2 Kiểm tra bài cũ (3')
GV kiểm tra vở bài tập của HS
3 Bài mới: GV giới thiệu bài (1’)
Hoạt động1: Ôn tập lí thuyết.
Thời gian: 20 phút
Mục tiêu: HDHS ôn tập các kiến
thức về TV và TLV đã học
PP: thuyết trình, vấn đáp.
Kĩ thuật: đặt câu hỏi và trả lời.
?Chương trình Ngữ văn 6 đã học,
có những từ loại nào?
I Phần Tiếng Việt
1.Các từ loại đã học
- Danh từ, động từ, tính từ, số từ, lượng từ, chỉ từ, phó từ
Trang 2HS trả lời, GV nhận xét và chuẩn
kiến thức
?Nêu những phép tu từ đã học?
Trình bày định nghĩa? Cho ví dụ.
HS trả lời, GV nhận xét và chuẩn
kiến thức
?Nêu các kiểu cấu tạo câu đã học?
Nhắc lại khái niệm các kiểu câu ?
Cho ví dụ.
HS trả lời, GV nhận xét và chuẩn
kiến thức
?Nêu các loại dấu câu đã học ?
Công dụng?
1 Dấu kết thúc câu;
- Dấu chấm, dấu hỏi, chấm than
2 Dấu phân cách các bộ phận câu
- HS thảo luận và trả lời.GV chuẩn
kiến thức GV yêu cầu học sinh:
+ Kẻ bảng thống kê
Các văn bản thuộc các phương thức
biểu đạt tương ứng
HS kẻ bảng
? Ở lớp 6 các em đã tập làm các
văn bản theo phương thức nào ?
-> tự sự , miêu tả, hành chính công
vụ
? Cách viết bài văn theo các
phương thức đó thế nào?
2 Các phép tu từ đã học
So sánh, nhân hoá, ẩn dụ, hoán dụ
3 Các kiểu cấu tạo câu đã học
- Câu trần thuật đơn:
+ Có từ là
+ Không có từ là
4 Các dấu câu đã học
- Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy
II CÁC VĂN BẢN VÀ NHỮNG PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT ĐÃ HỌC
1 Bảng thống kê
Các PTBĐ
Văn bản đã học
1 Tự sự - Truyền thuyết, cổ tích, ngụ
ngôn, truyện cười, truyện trung đại Đêm nay…, bài học…
2 Miêu tả
- Bài học, vượt thác, bức tranh, bức thư của thủ lình da đỏ
3 Biểu cảm
- Đêm nay Bác
- Bức thư của thủ
- Lượm
- Mưa
4 Thuyết minh
- Động Phong Nha
- Cầu Long Biên
5 HCCV - Đơn từ
6 Nghị luận
- Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
2 Cách làm
- Văn tự sự: kể các sự việc theo thứ tự thời gian: sự việc mở đầu, diễn biến, sự việc kết thúc
- Văn miêu tả: quan sát, lựa chọn các hình
Trang 3? Em hãy nhận xét bố cục của ba
phương thức biểu đạt trên?
Gv nhận xét, chốt lại
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
………
………
Hoạt động 2: Luyện tập
Thời gian: 17 phút
Mục tiêu: hướng dẫn HS luyện tập
PP: thực hành
Kĩ thuật: Đặt câu hỏi và trả lời
- Yêu cầu viết đoạn văn miêu tả
trận mưa ( dựa vào bài thơ Mưa)
HS viết bài, trình bày
Giáo viên nhận xét
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
………
………
………
ảnh tiêu biểu, nhận xét, tưởng tượng sau đó trình bày theo một thứ tự nhất định
- Văn bản hành chính – công vụ: trình bày theo mẫu
2 Bố cục
- Văn bản tự sự và miêu tả có bố cục ba phần:
mở bài- thân bài – kết bài
- Văn bản hành chính công vụ có bố cục theo mẫu
III LUYỆN TẬP
Đề bài:
Viết một đoạn văn miêu tả trận mưa theo quan sát và tưởng tượng của em
4 Củng cố (2’)
- Hệ thống kiến thức
5 Hướng dẫn tự học (1’)
- Tập viết các đoạn văn, bài văn theo các phương thức biểu đạt đã học
- Chuẩn bị bài:Ôn tập Học kì II