1.Đọc lá thư lưu loát , giọng đọc thể sự thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp mất ba.. 2.Hiểu tình cảm của người viết thư : Thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.[r]
Trang 1TUẦN 3
TẬP ĐỌC TIẾT 5 : THƯ THĂM BẠN.
I Mục tiêu :
1.Đọc lá thư lưu loát , giọng đọc thể sự thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận
lũ lụt cướp mất ba
2.Hiểu tình cảm của người viết thư : Thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng
bạn
3.Nắm được tác dụng của phần mở đầu và phần kết thúc của bức thư
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk
- Giấy khổ to viết câu, đoạn văn cần HD đọc
- Tranh ảnh về cảnh cứa dân vùng lũ lụt
III Các hoạt động dạy học:
A.Bài mới:
- Gọi hs đọc thuộc bài" Truyện cổ nước
mình " và trả lời câu hỏi đoạn đọc
- Gv nhận xét, cho điểm
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài.
- Tranh vẽ gì?
2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a.Luyện đọc:
* Đọc theo đoạn:
- Gọi 1hs đọc toàn bài
- Gọi 1hs chia đoạn:
- Đọc theo đoạn:
+ Lần I: Kết hợp sửa lỗi phát âm
+ Lần II: Kết hợp giải nghĩa từ
+ Lần III: Hướng dẫn hs đọc câu văn
dài
* Đọc theo nhóm:
+ Y/c hs đọc bài theo nhóm
+ Gọi đại diện nhóm đọc
* Giáo viên đọc mẫu
b.Tìm hiểu bài:
- Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước
không?
- 2 Hs đọc thuộc lòng bài thơ,trả lời câu hỏi của bài
- Hs quan sát tranh minh hoạ , nêu nội dung tranh
- 1 hs đọc toàn bài
- Hs nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp Lần 1: Đọc + đọc từ khó
Lần 2: Đọc + đọc chú giải
- Hs luyện đọc theo cặp
- 1 hs đọc cả bài
- Không, Lương chỉ biết Hồng khi đọc qua báo
- Để chia buồn với bạn
Trang 2- Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm
gì?
- Nêu ý đoạn 1?
- Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất
thông cảm với bạn Hồng?
- Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất
biết an ủi bạn Hồng?
- Nêu ý 2?
- Nêu tác dụng của dòng mở đầu và dòng
kết thúc bức thư?
- Nêu nội dung chính của bài
c Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Gv HD đọc diễn cảm toàn bài
- HD đọc diễn cảm đoạn 1 - 2
- Gv đọc mẫu
3.Củng cố dặn dò:
- Qua bài đọc giúp các em hiểu điều gì?
- Hệ thống nội dung bài
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
- Lý do viết thư
- " Hôm nay …….ra đi mãi mãi."
- Khơi gợi trong lòng Hồng niềm tự hào về người cha…
Khuyến khích Hồng học tập người cha vượt qua nỗi đau
Làm cho Hồng yên tâm là bên cạnh Hồng còn có rất nhiều người
- Lời chia sẻ an ủi , thăm hỏi bạn
- Nói về địa điểm , thời gian viết thư và lời chào hỏi
Dòng cuối: Ghi lời chúc hoặc lời nhắn nhủ, cảm ơn, hứa hẹn ,kí tên
- Hs nêu ( mục I )
- 3 hs thực hành đọc 3 đoạn
- Hs theo dõi
- Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp
- Hs thi đọc diễn cảm
- Hs nêu lại nội dung chính
Rút kinh nghiệm bài dạy:
………
………
………
………